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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)元旦國(guó)旗下講話稿文課件元旦國(guó)旗下講話稿:站在新年的起點(diǎn)尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我講話的題目是新年新起點(diǎn)。寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,我們的耳畔即將傳來(lái)元旦的腳步聲。在我們還來(lái)不及回味_年的豐碩時(shí),_年已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向_的準(zhǔn)備。1月1日又稱元旦,“元”是開(kāi)場(chǎng),第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)場(chǎng),一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光輝,這生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要我
2、們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。光陰似箭、日月如梭,東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”我們也不乏有這種緊迫感。我們是少年兒童,是生命中的春天,是早晨_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們更要以“盛年不重來(lái),歲月不待人”警示自己,做好人、讀好書。也曾經(jīng)有人說(shuō):人的一生只有三天,昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。在每一天快要完畢的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:教師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上
3、自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘??在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而無(wú)暇顧及書本?一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。同學(xué)們,本學(xué)期即將完畢,那么問(wèn)一下自己,你們?cè)趯W(xué)期初立下的目的有多少已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?還有多少需要繼續(xù)努力?快樂(lè)與悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。展望_年,我們更加豪情滿懷。新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。新的一年,請(qǐng)繼續(xù)努力,教師相信,經(jīng)歷了這一學(xué)期的磨礪,你的目的和理想會(huì)更加堅(jiān)決,請(qǐng)繼續(xù)奮斗,為今后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的根底。
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