蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理課件 第13章 13.3.2串、并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的探究

1、電流和電流表的使用第三節(jié)蘇科版 九年級(jí)上第十三章 電路初探第2課時(shí)串、并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的探究DC123450.3B67810B答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接9CBD1112答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接D如圖所示的串聯(lián)電路，閉合開關(guān)時(shí)()A通過(guò)A點(diǎn)的電流大于B點(diǎn)的電流B通過(guò)B點(diǎn)的電流大于C點(diǎn)的電流C通過(guò)A點(diǎn)的電流大于C點(diǎn)的電流D通過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流相等D1晶晶同學(xué)將兩只規(guī)格不一樣的燈泡串聯(lián)在同一電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強(qiáng)的光，而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光，同學(xué)們議論紛紛，你認(rèn)為正確的是()A發(fā)光強(qiáng)的燈泡中的電流大B發(fā)光暗的燈泡中的電流小C兩燈泡中的電流一樣大

2、D發(fā)光暗的燈泡可能接觸不好C2【點(diǎn)撥】?jī)芍粺襞荽?lián)接在電源上，由串聯(lián)電路的電流規(guī)律知，通過(guò)它們的電流相等【中考湘西州】圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖，開關(guān)閉合后，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示，那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是_A.30.3【中考婁底】如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，小明把規(guī)格不同的兩個(gè)燈泡接入電路中，用電流表測(cè)出通過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流分別為IA、IB、IC.關(guān)于它們之間的大小關(guān)系，正確的是()AIAIBICBIAIBICCIAIBICDIAIBIC4B【2021哈爾濱道外區(qū)調(diào)研】如圖所示的實(shí)物電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，甲電流表的示數(shù)為0.5 A，乙電流表的示數(shù)為 0.2 A,

3、 則下列判斷正確的是()A通過(guò)燈L1的電流為 0.5 AB通過(guò)燈L1 的電流為 0.3 AC通過(guò)燈L2 的電流為 0.7 AD通過(guò)燈L2 的電流為 0.3 AB5【2020廣元】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的大小關(guān)系正確的是()AI1I2I3 BI1I2I3 CI1I3I2 DI1I2I36C【點(diǎn)撥】由圖知，三盞燈泡并聯(lián)，A1測(cè)通過(guò)三盞燈的電流之和，A3測(cè)通過(guò)L1和L2的電流之和，A2測(cè)通過(guò)L1的電流，所以A1的示數(shù)I1最大，其次是A3的示數(shù)I3，A2的示數(shù)I2最小故選C.【2020南京秦淮區(qū)期中】如圖甲所示的電路中，開關(guān)S閉合后，兩燈

4、正常工作，兩電流表指針均指在如圖乙所示位置通過(guò)L1、L2的電流大小分別為()A2.3 A，0.46 A B1.84 A，0.46 AC0.46 A，1.84 A D0.46 A，2.3 A7B【點(diǎn)撥】由圖可知，閉合開關(guān)S時(shí)，L1、L2并聯(lián)，電流表A2測(cè)量干路中的電流，電流表A1測(cè)量通過(guò)燈泡L2的電流由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，A2的示數(shù)應(yīng)大于A1的示數(shù)，而兩電流表指針均指在如圖乙的位置，所以電流表A2選擇的量程為03 A，其分度值為0.1 A，則電流表A2的讀數(shù)為2.3 A，即干路電流I2.3 A，電流表A1選擇的量程為00.6 A，其分度值為0.02 A，則電流表A1的讀數(shù)為0.46 A，即通

5、過(guò)L2的電流I20.46 A，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律可得，通過(guò)L1的電流I1II22.3 A0.46 A1.84 A.【2021連云港期末】在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小為了進(jìn)一步探究A、B、C三處的電流大小的關(guān)系，總結(jié)普遍規(guī)律，他下一步的操作最合理的是()8A將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流B改變開關(guān)S的位置，再次測(cè)量A、B、C三處的電流C將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量A、B、C三處的電流【答案】D【點(diǎn)撥】為使結(jié)論能反映普遍規(guī)律，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，且要使小燈泡的規(guī)格不同【

6、2020宿遷模擬】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖9(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_(填“相同”或“不同”)的不同 (2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)指出表格中所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_，造成錯(cuò)誤的原因是_1.5電流表的位置ABC電流/A0.30.31.5電流表接小量程卻誤按大量程讀數(shù)了(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是_A通過(guò)燈泡的電流小B燈泡的燈絲斷了C燈泡被短路了D小燈泡靠近電源負(fù)極C在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中(1)為了防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行_，以正確選擇電

7、流表的量程試觸10【點(diǎn)撥】在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，正確選擇電流表量程的方法是“試觸”，先選用03 A的大量程試觸，如果電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，沒有超過(guò)0.6 A，則使用00.6 A的量程，如果指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)0.6 A，而不到3 A，則說(shuō)明03 A的量程是合適的，如果指針偏轉(zhuǎn)超出3 A，則應(yīng)選擇更大量程的電流表(2)小方連接的部分電路如圖所示，請(qǐng)你將電路連接完整解：如圖所示【點(diǎn)撥】由已知的部分電路可以看出，電流表A在干路上測(cè)量干路中的電流，電流表A2和L2在同一支路上，測(cè)量L2所在支路的電流，因此電流表A1應(yīng)該測(cè)量L1所在支路的電流，故應(yīng)該將電流表A1的“”接線柱和L1的右端接線柱連在一起，如

8、圖所示(3)小方將以上電路連接完后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光，電流表A1和A2有示數(shù)，電流表A示數(shù)為零，則電路故障可能是_電流表A被短路【點(diǎn)撥】電流表A1、A2都有示數(shù)，說(shuō)明干路是通路，因此電流表A沒有示數(shù)的原因可能是處于短路狀態(tài) (4)排除故障，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小方記錄了如下數(shù)據(jù)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方發(fā)現(xiàn)通過(guò)兩條支路的電流總是相等為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性，可以_，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)將L1(或L2)換成另一規(guī)格不同的燈泡實(shí)驗(yàn)次數(shù)L1電流I1/AL2電流I2/A干路電流I/A10.10.10.220.30.30.630.40.40.8【點(diǎn)撥】?jī)蓷l支路的電流總是相等，是因?yàn)闊襞軱1和L2的規(guī)格一樣，為了使結(jié)論更具普遍性，可讓燈泡L1、L2的規(guī)格不同來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則燈泡L1中的電流是()A0.8 A B0.16 AC0.52 A D1.28 AD11【點(diǎn)撥】由題圖甲可知，A1測(cè)干路電流，A2測(cè)L2的電流由題圖乙、丙可知，A2指針偏轉(zhuǎn)角度大，則A1選用03 A量程，A2選用00.6 A量程，故干路電流I干1.8 A，通過(guò)燈泡L2的電流為I20.52 A，由并聯(lián)電路中電流的規(guī)律可得I1I干I21.8 A0.52 A1.28 A.某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)探究串聯(lián)電