設(shè)計(jì)表現(xiàn)課程教學(xué)大綱

1、設(shè)計(jì)表現(xiàn)課程教學(xué)大綱課程名稱：設(shè)計(jì)表現(xiàn)英文名稱：Design performance課程編號：x2141021學(xué) 時(shí) 數(shù)：48其中實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù)：0 課外學(xué)時(shí)數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：3.0適用專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)（玉產(chǎn)品）一、課程簡介設(shè)計(jì)表現(xiàn)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。是產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中不可缺少的重要組成部分，是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中直觀表現(xiàn)創(chuàng)意的一種語言，教學(xué)中主要講述產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的相關(guān)理論與方法步驟等內(nèi)容，研究各種材料與工具相結(jié)合的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用不同材料的繪畫形式來表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖，結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生掌握具有代表性的產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪工具麥克筆、色粉、水彩等上色方法與步驟，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)方法與技能的熟練性。并能

2、夠運(yùn)用所學(xué)方法表現(xiàn)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出較好的設(shè)計(jì)能力。通過設(shè)計(jì)表現(xiàn)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力，能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)代手繪工具，正確掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的構(gòu)思草圖、透視圖、效果圖的表現(xiàn)方法；實(shí)現(xiàn)運(yùn)用手繪語言對產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意的表達(dá)，為從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求（一）培養(yǎng)學(xué)生掌握具有代表性的產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪工具馬克筆、色粉、水彩等上色方法與步驟，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)方法與技能的熟練性。通過研究各種材料與工具相結(jié)合的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用不同材料的繪畫形式來表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖，培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力，實(shí)現(xiàn)運(yùn)用手繪語言對產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意的表達(dá)。（一）支撐產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

3、畢業(yè)要求第1點(diǎn)，掌握玉產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及核心知識；具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、開闊的國際視野和敏銳的時(shí)代意識，了解國內(nèi)外設(shè)計(jì)學(xué)界最重要理論前沿、研究動(dòng)態(tài)，以及設(shè)計(jì)學(xué)基本研究方法。（二）使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法與設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)理論知識，認(rèn)識不同設(shè)計(jì)表現(xiàn)材料與工具；掌握不同工具的使用方法；理解設(shè)計(jì)表現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要作用；使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)代手繪工具，正確掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的構(gòu)思草圖、透視圖、效果圖的表現(xiàn)方法，能夠熟練運(yùn)用馬克筆和彩鉛等工具表現(xiàn)設(shè)計(jì)效果。同時(shí)具有較強(qiáng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力，為從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）支撐產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)要求第3點(diǎn)，掌握玉產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域基本理論與方法并掌握一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基

4、礎(chǔ)技術(shù)；掌握玉產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序、制作方法，具有針對設(shè)計(jì)需求，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工具和計(jì)算機(jī)技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件操作、數(shù)字媒體技術(shù)等在多平臺下綜合運(yùn)用。 三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）設(shè)計(jì)表現(xiàn)概述與工具介紹1. 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)表現(xiàn)作用；常用工具介紹。2. 基本要求（1）了 解：設(shè)計(jì)表現(xiàn)在設(shè)計(jì)中的作用；設(shè)計(jì)表現(xiàn)常用工具分類；（2）理 解：設(shè)計(jì)表現(xiàn)是設(shè)計(jì)過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)；（3）掌 握：各類工具的使用。（4）熟練掌握：無。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：各類工具的使用；（2）難 點(diǎn)：無。（二）設(shè)計(jì)表現(xiàn)透視原理及表現(xiàn)要素1. 教學(xué)內(nèi)容平行透視及作圖；成角透視及作圖；

5、表現(xiàn)要素。2. 基本要求（1）了 解：平行透視、成角透視；線條、色彩在效果圖中的作用；（2）理 解：平行透視、成角透視基本原理；線條、色彩的表現(xiàn)作用；（3）掌 握：平行透視、成角透視作圖法在效果圖表現(xiàn)中的運(yùn)用；（4）熟練掌握：線條與色彩表現(xiàn)效果圖的方法。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：不同透視在效果圖表現(xiàn)中的應(yīng)用；（2）難 點(diǎn)：準(zhǔn)確的透視、畫面構(gòu)圖、線的運(yùn)用、表現(xiàn)氣氛的控制體現(xiàn)。（三）色粉、彩鉛、馬克筆與鋼筆表現(xiàn)技法1. 教學(xué)內(nèi)容色粉、彩鉛、馬克筆與鋼筆等工具使用方法。2. 基本要求（1）了 解：色粉、彩鉛、馬克筆與鋼筆分類與特性；（2）理 解：色粉、彩鉛、馬克筆與鋼筆等工具表現(xiàn)作用；（3）掌

6、握：色粉、彩鉛、馬克筆與鋼筆等工具使用方法；金屬、塑料、木材、玻璃等材料的表現(xiàn)技法；（4）熟練掌握：金屬、塑料、木材、玻璃等材料的表現(xiàn)技法。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：馬克筆與鋼筆組合技法設(shè)計(jì)表現(xiàn)；（2）難 點(diǎn)：馬克筆與鋼筆表現(xiàn)氣氛的控制體現(xiàn)出突出的表現(xiàn)個(gè)性效果。（四）設(shè)計(jì)表現(xiàn)訓(xùn)練1. 教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)品透視圖表現(xiàn)訓(xùn)練；產(chǎn)品分解圖表現(xiàn)訓(xùn)練；產(chǎn)品效果圖表現(xiàn)訓(xùn)練。2. 基本要求（1）了 解：產(chǎn)品透視圖在分解圖、效果圖中的作用；（2）理 解：透視與分解圖的關(guān)系；（3）掌 握：產(chǎn)品透視圖、產(chǎn)品分解圖、產(chǎn)品效果圖畫法；（4）熟練掌握：馬克筆、彩色鉛筆和鋼筆等工具的使用方法。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：運(yùn)用

7、色粉、彩鉛與馬克筆的組合技法對復(fù)合材料的設(shè)計(jì)表現(xiàn)；（2）難 點(diǎn)：運(yùn)用色粉、彩鉛與馬克筆等工具表現(xiàn)氣氛的控制。四、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配序號主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比例一 設(shè)計(jì)表現(xiàn)概述與工具介紹講授41：1二 設(shè)計(jì)表現(xiàn)透視原理及表現(xiàn)要素講授4三 色粉、彩鉛、馬克筆與鋼筆表現(xiàn)技法講授12四 設(shè)計(jì)表現(xiàn)訓(xùn)練指導(dǎo)28五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）閱讀環(huán)節(jié)課后要求學(xué)生仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)表現(xiàn)課程理論內(nèi)容，以此來加深對設(shè)計(jì)知識的理解。（二）臨摹環(huán)節(jié)課后要求學(xué)生通過臨摹優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，來提高工具應(yīng)用、設(shè)計(jì)表現(xiàn)與審美認(rèn)識的能力。（三）手繪練習(xí)課后要求學(xué)生通過不間斷的練習(xí)手繪，來提高學(xué)生的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。六、本課程與其他課程的聯(lián)系（一）先修課程美術(shù)基礎(chǔ)（1）、美術(shù)基礎(chǔ)（2）、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。（二）后修課程產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、雕刻材料與工藝、產(chǎn)品模型制作與工藝等。七、建議教材及教學(xué)參考書目（一）教材：無。 （二）參考書：1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法 李和森 北京大學(xué)出版社 2016年4月第一版；2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn) 李紅平 清華大學(xué)出版社 2015年7月第一版； 3.馬克筆手繪表現(xiàn)技法 蒲大圣 清華大學(xué)出版社 2012年6月第一版； 4.設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法 林偉 化學(xué)工業(yè)出版社 2012年9月第一版； 5.馬克筆表現(xiàn)技法 張崇樸 北京理工大學(xué)出版社 2006年1月第一版。 八、課程考核方式與成績評定辦法（一）課