二年級(jí)體育與健康教案 初中二年級(jí)體育與健康課《障礙跑》說課教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級(jí)體育與健康教案 初中二年級(jí)體育與健康課障礙跑說課教案 初中二年級(jí)體育與健康課障礙跑說課教案 一教材分析 障礙跑是在快速跑中運(yùn)用合理的方式、方法越過若干個(gè)障礙的運(yùn)動(dòng)工程。練習(xí)障礙跑能掌管日常生活中的實(shí)用技能，鞏固個(gè)人的自尊和自信。 二本課的名稱：長(zhǎng)征之路 三.教學(xué)目標(biāo)： 1.提高身體素質(zhì)，增進(jìn)身心健康。 2.培養(yǎng)大膽、決斷、勇于抑制困難的意志品質(zhì)和彼此扶助的思想品質(zhì)。 3.回想歷史，激發(fā)愛國(guó)心緒。 四.本課重點(diǎn)： 提高學(xué)生在快速跑中對(duì)各種障礙物有切實(shí)的判斷，運(yùn)用合理的方法越過障礙，要操縱快速跑的節(jié)奏，要有征服障礙的士氣。 結(jié)合本課學(xué)生更多的了解長(zhǎng)征的故

2、事，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)心緒。 五教法分析： 通過情景教學(xué)，在完成障礙跑教學(xué)的同時(shí)，以長(zhǎng)征的路線為題材，重點(diǎn)表達(dá)體育與歷史相結(jié)合，使學(xué)生在磨練中得到革命傳統(tǒng)教導(dǎo)和愛國(guó)主義教導(dǎo)。 在熟諳學(xué)生的同時(shí)對(duì)學(xué)生舉行預(yù)先評(píng)價(jià)，在課后引導(dǎo)學(xué)生舉行自我評(píng)價(jià)。在練習(xí)過程中創(chuàng)造同學(xué)間相互交往的條件。 六進(jìn)程： 1誓師：以毛澤東的詩(shī)長(zhǎng)征為導(dǎo)入，隊(duì)列練習(xí)表達(dá)誓師場(chǎng)景，教師介紹長(zhǎng)征路線，打定開頭。 2.反圍剿：以嬉戲網(wǎng)魚為開頭，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，達(dá)成身心打定的目的。 3.遵義會(huì)議：教師陳述，學(xué)生回想遵義會(huì)議的內(nèi)容和意義； 休整隊(duì)伍，以武術(shù)動(dòng)作達(dá)成打定的目的。 4.四渡赤水：要求學(xué)生跳過搖動(dòng)的四條長(zhǎng)繩，表達(dá)赤水河波濤洶涌澎湃的氣勢(shì)。 5.飛奪瀘定橋：翻過跳箱，鉆過欄架，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)才能。 6.爬雪山：跳過小墊子，再跳過籃球，并以此表達(dá)雪山的連綿起伏。 7.過草地：由過泥沼，獨(dú)木橋，蛇行行進(jìn)組成，表達(dá)草地行軍的危害與繁重，并要求學(xué)生裁減失誤。 8.三軍過后盡開顏：毛澤東長(zhǎng)征詩(shī)朗誦音樂伴奏下，學(xué)生完成放松練習(xí)。 9.總結(jié)大會(huì)：回想歷史，激發(fā)愛國(guó)情懷。 注：47學(xué)生完成兩遍 七說明： 本課意在用普遍的身體活動(dòng)才能練習(xí)，通過長(zhǎng)征這樣的形式，達(dá)成教導(dǎo)學(xué)生的目的，從而提高學(xué)生自覺練習(xí)的積極性。這樣，既打破了老師主角學(xué)生陪角的教學(xué)模式又執(zhí)行了新大綱的精神。 八.教學(xué)反思： 通過學(xué)生課后自評(píng)調(diào)查問卷來看，本課根