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1、上海初中物理九年級第 體壓強專練)1講(固【固體壓強專練】教學(xué)內(nèi)容:九年級上冊內(nèi)容【固體壓強】教學(xué)目標:掌握本章節(jié)考點教學(xué)重點:固體壓強變化類題目專練教學(xué)難點:固體壓強切割、疊加公式表達及推理知質(zhì)大綱:考點一、壓力1、壓力定義:2、壓力的三要素:大小方向作用點考點二、壓強1、物理意義: 2、定義:公式:3、單位:考點三、增大壓強和減小壓強的方法1、增大壓強的方法 2、減小壓強的方法考點四、柱形固體壓強考點五、固體壓強的變化水平切割一例1、如圖3所示。放在水平變化壓強表達式末壓強表達式向上施加壓力向下施加壓力水平切割切去高度為h切去體積為V切去腐協(xié)m豎直切割切去厚度為h切去體積為V切去質(zhì)量為m切
2、割后會放地面上的均勻柱形物體A、B高度相等,A對地面的壓強大于B對地面的壓強。若在兩物體上部沿水平方向4 / 20切去相同的質(zhì)量,則剩余部分對水平地面的壓強 Pa、Pb的關(guān)系是()初狀態(tài)(原 來)變化的物理量(變 化)末狀態(tài)(后來)APa p bB Pa Sb、ABihA=hB)。將兩物體水平截去相同高上eXXtttX度,剩余部分對地面的壓強PA、pB和壓力Fa、Fb的關(guān)系為()A . pAVpB, Fa= FbB . pAVpB, FaVFbC . pApB) Fa= Fb D. pApB) Fa F b 提示:比較壓力或者質(zhì)量大小時,單個物理量無法比 較時,采用整體法進行比較變形1、如圖4
3、所示,質(zhì)量相同的實心均勻正方體甲、 乙分別放置在水平地面上。若沿水平方向切去某一厚度,使甲、乙對地面 的壓力相同,則此時它們對地面的壓強p甲、p乙和切去的厚度h甲、h乙的關(guān)系是()Ap甲p乙)h甲 = h乙。B p甲vp乙)八甲八乙。C p甲vp乙,八甲=八乙。甲vp乙)h甲vh乙。施加壓力一例1、甲、乙、丙三個實心正方體分別放 在水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,已知P 甲乙丙。若在甲、乙、丙三個正方體的中央分 別施加一個沿豎直方向的同方向的力(所施加力的大 小小于正方體的重力),使三個正方體對水平地面的壓 強仍大小相等,則所施加的力的大小()A 一定是F甲F乙v F丙B 一定是F甲=F
4、乙=5丙C 可能是F甲 F乙F丙D以上情況都有可能 重要提示:題目無圖,自己根據(jù)題意 補圖 水平切割條件不統(tǒng)一例 2、如圖6 所示.,甲、乙兩個實心均勻長方體物 塊放置在水平地面上?,F(xiàn)沿水平方向切去部分甲和乙后,甲、乙對地面的壓強分別為 p甲、p 乙。則下列做法中,符合實際的是()A.如果它們原來的壓力相等,切去相等體積后,p甲可能大于p乙B.如果它們原來的壓力相等,切去相等質(zhì)量后,p甲一定大于p乙C.如果它們原來的壓強相等,切去相等體積后,p甲一定小于pD.如果它們原來的壓強相等,切去相等質(zhì)量后,p甲可能小于p乙水平切割并疊放例 2、如圖3 (a)所示,在質(zhì)量、 高度均相等的甲、乙兩圓柱體上
5、沿水平方向切去相同 的厚度,并將切去部分疊放至對方剩余部分上表面的中央,如圖3 力、壓強分別為F 甲F 乙 乙p甲 p乙C. F 甲=F 乙,, F乙p甲p乙b)所示。若此時甲F甲、F乙、p甲、 p甲p乙,(a)、乙對地面的壓p,則()F 甲FD. F 甲= 巴 乙(b)重要提示:等高等壓力(或等質(zhì)量),切去相等高度, 等同于切去相等質(zhì)量 豎直切割、疊放-例1、如圖2所示,形狀、體積相同 的甲、乙長方體以不同方式放在水平面上,它們對禾7平面的壓強相等。若在兩物體上沿豎直方向切去相同 的體積后疊放在各自剩余部分上方,此時它們對水平 面的壓力F甲和F乙、壓強p甲和p乙的關(guān)系為F甲F乙)p甲p乙F甲
6、F乙,p甲=p乙F甲=F乙,p甲p乙F甲vF乙,p甲vp乙變形1、如圖3所示,把質(zhì)量為 小m2的實心正方體鐵 塊和鋁塊分別放在水平桌面上(已知 鐵鋁),它們對 桌面的壓強相等。若在鐵塊上方沿水平方向截去一部分放在鋁塊上面,此時鐵塊對桌面的壓隰幽冷_ 女, 鋁塊對地面的壓強變化量為 力 則m塊塊力P2的大 小關(guān)系為()3A.mimb;PP2B.mlmh;PP2C.m1m2 *P /P2D.mlm2 *P/P2變形2、如圖3所示,實心均勻正方體甲、乙對水平地面的壓力相同?,F(xiàn)沿豎直方向切去相同厚度,并將切去部分放置在對方剩余部分的上表面,若此時它們對地面的壓強為 p甲、p乙,則()A. p甲一定大于
7、p乙B. p甲可能小于p乙C. p甲一定等于p乙D. p甲可能等于p乙變形3、如圖3所示,甲、乙兩個均勻?qū)嵭拈L方體物塊F乙B.F甲VF乙PP甲乙甲乙C.F甲=F乙=p(a)(b)圖3D.F甲=F乙二、填空題.宥一水池選為. 口 0.2來,那么在 帕。p甲p乙米,盛有一定量的水,水面距池 ,巨池底0.3米處的水的壓強為.甲、乙兩物停工地量之比為 3:5自放在水平桌面 上,與桌面由接扁面貌之比其 4:1,則甲、乙兩物體對 桌面的壓力之比為、,壓強之比為.如圖5示,物體A對界面的壓強分別為 它們從小到大的不列則序為:Mpc、pd)Apa、 pb、若此時甲、乙對地面的壓力、壓強分別為 F 木塊浮在水面
8、上O (以上均選填“變,壓強將大“、“不變”或 噬/_)14.如以6所也 在盛有水的杯壬中放入1個杰決一 r-一一 則水對杯子底部M壓力將p乙。.、,甲、/您支裳全旭同的試白董質(zhì)凳郎物啊 種液體*甲管嚏直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相 平,如囹7所示,設(shè)液體對兩試管底的壓強分別為 甲和p乙,則p甲p乙。(填“大于”、“等于或嗎、于)16.如圖8所示,甲、乙兩個相同量筒放在同一水平面上,甲量筒內(nèi)盛水,乙量筒內(nèi)盛酒精,兩個量筒內(nèi) 底部所受液體的壓強相等。比較兩液體內(nèi)同一高度上A、B兩點液體壓強的大小,則 A點壓強 (選 填“大于”、“等于”或“小于”) B點壓強。 17.如圖9所示,置于桌面上的甲
9、、乙兩容器,甲的 底面積大于乙的底面積,所盛水等重同深,兩容器的 重力相等,則容器對桌面的壓力F甲 F乙;容器對桌面的壓強相比 p甲 p乙;水對容器底的壓強相比 p甲 p乙;水對容器 底的壓力相比F甲 F乙。(填“大于”、圖如圖10所示,甲、乙兩個 質(zhì)量相同的實I| 心均勻正方體分別放在水平地面上,它們的 密度(p甲、| |乙p乙)、對地面的壓強(p甲、p乙)的大 小關(guān)系分別為。若在兩個正 方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分, 剩余部分對地面的壓強分別為p甲和p乙,則兩者的大小關(guān)系為 。.小明同學(xué)做 研究物體對支持面的壓力大小與支持面的傾斜程度的關(guān)系”實驗,他用雙面膠將一個200克的
10、祛碼固定在1米長的塑料直尺中間,將直尺的左 端放在水平桌面上,用手提右端,如圖 11 (a)所示。 然后緩緩抬高右端,觀察到的實驗情況如圖11 (b)、(c)所示。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。比較圖(a)和(b)或圖(a)和(c)可知:比較圖(_ )和一_ c _可知:O三計算題.質(zhì)量為50千克的中學(xué)生,他的每只腳的面積為200厘米2,當他雙腳站立在水平地面上時,(1)他對水平地面的壓力為多大?(2)他對水平地面的壓強為多大?.如圖12所示,足夠大的水平桌面的中央 放著一個質(zhì)量為2千克的平底魚缸,容積為1.2 0-2米3)其底面積為4.9X10-2米,高度為0.22米,魚缸內(nèi)裝有0.2米深的水,水的質(zhì)量為 11千克,現(xiàn)將一質(zhì)量為2千
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