2018年教師基本功大賽實施方案1

1、靠山小學(xué)教師基本功競賽活動方案一、 指導(dǎo)思想教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的基本職業(yè)技能，是良好職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)，為了提升學(xué)校教師的職業(yè)素質(zhì)，進一步培養(yǎng)中青年教師嚴謹篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的精神，進一步提高教師的教學(xué)基本技能、教研能力和創(chuàng)新能力及實踐能力，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)、教育局下發(fā)的關(guān)于提高教師隊伍素質(zhì)的要求，我校就開展教師教學(xué)基本功大賽做如下安排。二、比賽對象中心校：未參加素養(yǎng)大賽、50歲以下全體教師。村小學(xué)：未參加素養(yǎng)大賽、50歲以下教師一人。三、比賽內(nèi)容、時間、地點比賽時間：2018年4月（具體時間另行通知）教師基本功比賽分為經(jīng)典誦讀、三字、課堂教學(xué)展示三項比賽。（一）經(jīng)典誦讀：時間35分

2、鐘，誦讀內(nèi)容提前5分鐘抽簽，誦讀內(nèi)容題目范圍（見附件1）；評分標準（見附件1） 比賽地點：四樓大會議室（二）課堂教學(xué)展示時間810分鐘，內(nèi)容自定：本學(xué)期任教學(xué)科自選一課，采取微課空講形式：一個知識點即可。評分標準（見附件3）地點：四樓大會議室（三）鋼筆字鋼筆字比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一準備，教師自備鋼筆。書寫內(nèi)容現(xiàn)場公布。時間15分鐘比賽地點：四樓網(wǎng)絡(luò)教室四、比賽評委：李鐵成 王影 田曉杰 李艷賓 賈亮 周艷霞 王寶臣 王麗 劉學(xué) 程云梅 孫曉麗五、比賽流程：參賽選手于參賽當天現(xiàn)場抽簽確定參賽次序，并根據(jù)參賽順序提前抽簽確定誦讀內(nèi)容。評分方法比賽中，評委按評分標準打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平

3、均分為該教師的最終得分。注：打分時小數(shù)點后面保存兩位有效數(shù)字，如9.13分。每位選手比賽項目完成后現(xiàn)場統(tǒng)計并公布各項總得分。六、組織管理與要求1切實提高活動的組織管理水平。學(xué)校要統(tǒng)一思想認識，高度重視，精心組織，層層發(fā)動、人人參與，確?；顒佑杏绊憽⒂新晞莸亻_展。2切實加強活動的考核力度。將教師參加活動的情況列入年度一評三考考核內(nèi)容，作為教師評優(yōu)評先、選拔任用、績效考核的重要依據(jù)。3以會促訓(xùn)，以賽促練。為提高教師崗位大練兵的實效，展示大練兵的成果，激勵教師成長進步?？可芥?zhèn)中心小學(xué)校2018年3月評價指標分值 / 得分合計書寫規(guī)范、工整，無錯別字5 /（ ）字體大小適中，美觀3 /（ ）筆意連貫、

4、流暢，版面整潔2 /（ ）附件2 誦讀比賽評分標準：評價指標分值 / 得分合計姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗讀內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。3 /（ ）普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗讀的內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。4 /（ ）朗誦有感染力，聲情并茂，朗讀富有韻味和表現(xiàn)力，能與聽眾產(chǎn)生共鳴。3 /（ ）件3模擬課堂展示評分標準：評價指標分值 / 得分合計教學(xué)目標集中、明確1 /（ ）語言表達準確、流暢1 /（ ）板

5、書設(shè)計簡潔、合理1 /（ ）教學(xué)結(jié)構(gòu)完整，環(huán)節(jié)緊湊，時間分配合理3 /（ ）滲透學(xué)法指導(dǎo)，有利于學(xué)科核心素養(yǎng)的形成4 /（ ）附件1：靠山小學(xué)教師基本功競賽鋼筆字書寫評分標準評分分標準準姓名書寫規(guī)范、工整，無錯別字5 分字體大小適中，美觀筆意連貫、流暢，版面整潔得分附件2：靠山小學(xué)教師基本功競賽經(jīng)典誦讀評分標準評分分標準準姓名姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗讀內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗讀的內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。朗誦有感染力，聲情并茂，朗讀富有韻味和表現(xiàn)力，能與聽眾產(chǎn)生共鳴。得分附件3：靠山小學(xué)教師基本功競賽模擬