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1、18.美國南北戰(zhàn)爭和縣善厚中學(xué)汪道富2015.12.2第17課 美國南北戰(zhàn)爭1861-1865(一)美國領(lǐng)土擴(kuò)張1、隨著領(lǐng)土向西擴(kuò)張,美國發(fā)生了大規(guī)模向西移民運(yùn)動,史稱_。 根本原因:南北兩種經(jīng)濟(jì)形式之間的矛盾 矛盾焦點(diǎn):_的存廢問題 導(dǎo)火線:_當(dāng)選美國總統(tǒng) 爆發(fā):_年4月,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)。 兩個(gè)法令: 和 一次大捷:_ 結(jié)果:_年北方取得勝利 性質(zhì):_ _作用:維護(hù)了_,廢除了_, 使工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了全部政權(quán),為美國資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展開辟了道路。(二)美國南北戰(zhàn)爭原因進(jìn)程歷史意義西進(jìn)運(yùn)動黑人奴隸制林肯1861宅地法解放黑人努力宣言葛底斯堡大捷1865美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命國家統(tǒng)
2、一黑人奴隸制度1867年從俄國購得1898年吞并美國領(lǐng)土的擴(kuò)張一、美國領(lǐng)土的擴(kuò)張美國南北戰(zhàn)爭1、美國領(lǐng)土的擴(kuò)張方式:方向:東 (大西洋) 西(太平洋)購買、搶占、吞并、西進(jìn)運(yùn)動西進(jìn)運(yùn)動是印第安人的血淚史西進(jìn)運(yùn)動促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。西東北方南方資本主義工商業(yè)奴隸制種植園經(jīng)濟(jì) 原料和市場關(guān)稅勞動力費(fèi)城波士頓紐約威爾明頓薩凡納 美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況矛盾二、戰(zhàn)爭的爆發(fā)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾1、原因:2、南北矛盾的焦點(diǎn):奴隸制的存廢問題3、導(dǎo)火線:1860年11月,林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)大家閱讀材料: 一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半努力和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子
3、崩塌,但我的確希望它停止分裂。 奴隸制是建立在人性中的自私自利上面的,是與人熱愛正義的天性相違背的。 這兩段話,反映了林肯在對待聯(lián)邦政府和黑人奴隸制制度的問題上態(tài)度是怎樣的?維護(hù)國家統(tǒng)一,廢除奴隸制。宅地法Homestead Act解放黑人奴隸宣言Emancipation Proclamation1862年5、轉(zhuǎn)折6、重要戰(zhàn)役:1863年葛底斯堡戰(zhàn)役殺害林肯總統(tǒng)的兇手蒲斯1865年,林肯遇刺。7、結(jié)果:1865年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束林肯為維護(hù)國家統(tǒng)一和廢除黑人奴隸制度作出了重大貢獻(xiàn),掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙,促進(jìn)了美國歷史的發(fā)展,成為美國歷史上著名的總統(tǒng)。如何評價(jià)林肯?8、歷史意義 美國南北戰(zhàn)爭的歷史
4、意義有哪些? 為什么說南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命? 美國南北戰(zhàn)爭18611865原因南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾 -奴隸制的存廢1860年林肯當(dāng)選為總統(tǒng)經(jīng)過開始:1861年 南方挑起戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折:1862年解放黑人奴隸宣言影響課堂小結(jié)1865年北方勝利結(jié)束:性質(zhì):意義:第二次資產(chǎn)階級革命一、單項(xiàng)選擇題1、美國南北矛盾的焦點(diǎn)是:() A.關(guān)稅問題B.奴隸制存廢問題C.向西部擴(kuò)張領(lǐng)土的問題D.資本主義存廢問題2、為維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出巨大貢獻(xiàn)的美國著名總統(tǒng)是:( ) A.華盛頓B.林肯C.威爾遜D.杰斐遜 3、美國南北戰(zhàn)爭中林肯政府頒布的文件除了解放黑人奴隸宣言外,還有:( ) A.宅地法B.獨(dú)立宣言C.權(quán)利法案D.人權(quán)宣言4、關(guān)于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和內(nèi)戰(zhàn)相同點(diǎn)的歸納,不正確的是() A.引起戰(zhàn)爭的經(jīng)濟(jì)原因都與英國有關(guān) B.都是資產(chǎn)階級革命 C.都有利于美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.都改變了美國的社會性質(zhì)BBAD 通過對美國南北戰(zhàn)爭的學(xué)習(xí)和了解,這場戰(zhàn)爭對我們認(rèn)識現(xiàn)實(shí)問題有什么啟示呢?美國用戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一,朱镕基總理訪問美時(shí)說:“中國有權(quán)像南北戰(zhàn)爭一樣,用武力對付臺獨(dú)勢力。”你怎么理解?能力拓展釣魚島“最濃的鄉(xiāng)愁 最深的思念”對臺灣方面對中國大陸方面對美國的勸告對中國的啟示 不要輕易否定“和平統(tǒng)一,一國兩制”,更不要有獨(dú)立的企圖。 “和平統(tǒng)一”的主張不能
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