廣東大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程

1、PAGE PAGE 52廣東大學(xué)生“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”分散學(xué)習(xí)任務(wù)安排廣東大學(xué)生“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”（以下簡稱“青馬工程”）分散學(xué)習(xí)以地區(qū)為單位共分為廣州片區(qū)、粵東片區(qū)、粵西片區(qū)、粵北片區(qū)等4個片區(qū)，各片區(qū)設(shè)隊長1名、副隊長1名，各片區(qū)下設(shè)小組若干，設(shè)組長1名，副組長1名，協(xié)助團(tuán)省委學(xué)校部、省學(xué)聯(lián)秘書處做好相應(yīng)片區(qū)分散學(xué)習(xí)期間的具體管理及考核工作。 一、讀書筆記、調(diào)研報告、心得交流考核1.分散學(xué)習(xí)期間閱讀至少10本推薦書目，并撰寫不少于1500字讀書筆記8篇。八月至九月，請學(xué)員研讀歷史先聲、中國探索、勵志修身、家國天下四本口袋書，并積極上139圈子發(fā)布讀書心得。團(tuán)省委曾穎如副書

2、記將在九月隨機(jī)組織學(xué)員召開座談會，交流讀書心得。 2.分散學(xué)習(xí)期間撰寫2篇以上(含2篇)調(diào)研報告。 二、心得交流考核學(xué)員需按以下要求，撰寫和上報學(xué)習(xí)心得。團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)將擇優(yōu)結(jié)集正式出版。（一）心得交流寫作要求1.學(xué)員在充分學(xué)習(xí)、理解馬克思主義基本原理及馬克思主義中國化理論成果的基礎(chǔ)上，采用故事、散文、寓言等形式，用平實質(zhì)樸的語言講清楚深邃的理論，用群眾樂于接受的方式說明白深刻的道理，用形象的生活邏輯詮釋抽象的理論邏輯，讓馬克思主義的科學(xué)理論更易于為人民大眾所理解和掌握，推動馬克思主義大眾化。學(xué)員可參考中國社會科學(xué)院出版的有清華學(xué)生這樣學(xué)習(xí)馬克思主義（韋正翔、張正東主編）一書及附件5的廣東大學(xué)

3、生“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員學(xué)習(xí)心得范文。2.心得的寫作要貼近生活，貼近實際，用語清新優(yōu)美，富有哲理、思維嚴(yán)謹(jǐn)，避免對理論生搬硬套，嚴(yán)禁抄襲。3每篇心得字?jǐn)?shù)不少于1000字；4. 心得正文后，需附上一段300字以內(nèi)的“哲思錄”（如附件4范文），作為點睛之筆，幫助讀者更好地從心得中認(rèn)識和理解馬克思主義。（二）心得交流上交要求。 請各位學(xué)員撰寫好學(xué)習(xí)心得后，將心得發(fā)布在個人139說客博客上進(jìn)行交流，并向所在片區(qū)組長上交電子文檔。請各組組長于2011年8月25日24:00前收齊本組學(xué)員學(xué)習(xí)心得壓縮打包發(fā)送至郵箱，郵件名稱請標(biāo)明“片區(qū)+組別+學(xué)習(xí)心得”。咨詢聯(lián)系人：鄭洙琳，咨詢郵箱： HYPER

4、LINK mailto:1149679568 1149679568。三、社會實踐考核 1分散學(xué)習(xí)期間定期開展社會實踐，時間不少于30天。 2到青馬工程實踐鍛煉基地后，完成一篇實踐報告，字?jǐn)?shù)要求1500字以上。 3.實踐報告撰寫完成后，發(fā)布于個人139說客博客上，由所在片區(qū)組長考核。四、志愿服務(wù)考核學(xué)員在分散學(xué)習(xí)期間，秉承“我志愿，我服務(wù)”的志愿者精神，結(jié)合“愛大家 珠江公益節(jié)”，以各種形式參與到志愿服務(wù)中去，為社會盡自身的綿薄之力。具體方案詳見附件1、2、3。活動任務(wù)1.志愿服務(wù)要求學(xué)員以小組為單位申報參與到各個項目中。2. 學(xué)員以小組為單位，成立志愿服務(wù)隊，在開展志愿服務(wù)的同時，完成“四個一

5、”，即完成一百小時志愿服務(wù)，完成一項公益活動，制作一本志愿服務(wù)心得手記，制作一個志愿服務(wù)歷程視頻。具體要求1.小組討論 學(xué)員以所在片區(qū)內(nèi)的小組為單位，登錄活動網(wǎng)站 HYPERLINK /zjgyj/ /zjgyj/了解活動詳情，參考珠江公益節(jié)公益項目介紹（附件2），選定活動項目，每個小組必須申報一個項目。2.提交申報 各小組撰寫項目方案，填寫珠江公益節(jié)項目申報表（附件3），于2011年8月18日前填寫完畢發(fā)送至項目申報郵箱zigyj_,以及青馬班郵箱，各小組申報時，隊名統(tǒng)一命名格式為“省級青馬班-XX隊”。3.活動開展 申報成功后，各小組學(xué)員按項目實施工作計劃開展志愿服務(wù)，開展過程中，學(xué)員撰寫

6、服務(wù)心得，拍攝活動照片、視頻等。4.成果匯報 初定2011年12月31號前，各小組編撰學(xué)員服務(wù)心得集、照片視頻集打包發(fā)送至青馬班郵箱，郵件統(tǒng)一命名為“省級青馬班-第X組匯報資料”。五、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流考核 1.每周以組為單位發(fā)起至少1個討論話題。各片區(qū)小組每周在139圈子發(fā)布1個以上話題（話題必須有質(zhì)量，要有標(biāo)題及論點的闡述，話題可以馬克思主義經(jīng)典的評析、學(xué)習(xí)讀本的交流學(xué)習(xí)、社會熱點焦點的關(guān)注等等），并就139說客圈的相關(guān)話題進(jìn)行組內(nèi)討論和說客圈討論分享。2.每人每周就圈子話題發(fā)表至少3條評論。請每位學(xué)員每周對針對圈子討論話題發(fā)表不少于3條的評論。每條評論50字左右，必須有質(zhì)量，不能只是簡單地表示

7、贊同或者反對。3.組長做好統(tǒng)計工作。組長每周統(tǒng)計組員當(dāng)周話題評論數(shù)，并公布在圈子內(nèi)。工作人員將進(jìn)行抽查，數(shù)據(jù)有出入將取消小組評優(yōu)資格， 分散學(xué)習(xí)期間學(xué)員在班139說客圈至少發(fā)表100條學(xué)習(xí)交流心得。 六、廣東大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程分散學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)任務(wù)表見附件4.聯(lián)系人：何龍、張之祥 電 話020-87195615（傳真） 郵 箱：附件：1. 志愿服務(wù)方案2.“愛大家”珠江公益節(jié)3. 珠江公益項目申報表4. 廣東大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程分散學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)任務(wù)表5. 廣東大學(xué)生“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員心得交流范文團(tuán)省委學(xué)校部學(xué)校部 省學(xué)聯(lián)秘書處201

8、1年8月6日附件1:志愿服務(wù)方案學(xué)員在分散學(xué)習(xí)期間，秉承“我志愿，我服務(wù)”的志愿者精神，結(jié)合“愛大家 珠江公益節(jié)”，以各種形式參與到志愿服務(wù)中去，為社會盡自身的綿薄之力?！皭鄞蠹?珠江公益節(jié)”是由團(tuán)省委、省民政廳、南方報業(yè)傳媒集團(tuán)等單位共同舉辦，旨在打造社會組織承接政府公共服務(wù)和參與社會建設(shè)、整合政府和社會資源及資源再分配、激勵熱衷公益的企業(yè)及愛心人士發(fā)揮作用的公益平臺。珠江公益節(jié)向社會推介的重點公益項目包括：“幸福廚房”廣東貧困地區(qū)小學(xué)生營養(yǎng)飲食計劃、“圓夢100”新生代農(nóng)民工骨干培養(yǎng)發(fā)展計劃、“幸福廣東健康同行”廣東青年醫(yī)療衛(wèi)生志愿者扶貧濟(jì)困健康直通車行動、“稻草人”廣東青年志愿者社區(qū)少年

9、兒童守護(hù)計劃、“小鳥巢”關(guān)愛留守少年兒童“希望家園”建設(shè)計劃、“七彩夢飛起來”廣東留守少年兒童夏令營、“小紅帽”廣東紅領(lǐng)巾應(yīng)急避險教育計劃、“陽光花朵”明日之星尋找培養(yǎng)計劃、“朝陽行動”廣東共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動、“寒梅綻放”廣東新生代農(nóng)民工作家“雙百”工程、“甜美玫瑰周”廣東首屆新生代農(nóng)民工玫瑰節(jié)之團(tuán)聚周活動、“方向盤”千名就業(yè)導(dǎo)師服務(wù)南粵學(xué)子成長活動。活動任務(wù)：1 志愿服務(wù)要求學(xué)員以小組為單位申報參與到各個項目中。2. 學(xué)員以小組為單位，帶動更多的同學(xué)，成立志愿服務(wù)隊，在開展志愿服務(wù)的同時，完成“四個一”，即完成一百小時志愿服務(wù)，完成一項公益活動，制作一本志愿服務(wù)心得手記，制作一

10、個志愿服務(wù)歷程視頻。具體要求：小組討論 學(xué)員以所在片區(qū)內(nèi)的小組為單位，登錄活動網(wǎng)站 HYPERLINK /zjgyj/ /zjgyj/了解活動詳情，參考珠江公益節(jié)公益項目介紹（附件X），選定活動項目，每個小組必須申報一個項目。提交申報 各小組撰寫項目方案，填寫珠江公益節(jié)項目申報表（附件2），于2011年8月10號前填寫完畢發(fā)送至項目申報郵箱zigyj_,以及青馬班郵箱，各小組申報時，隊名統(tǒng)一命名格式為“省級青馬班-XX隊”?；顒娱_展 申報成功后，各小組學(xué)員按項目實施工作計劃開展志愿服務(wù)，開展過程中，學(xué)員撰寫服務(wù)心得，拍攝活動照片、視頻等。成果匯報 初定2011年12月31號前，各小組編撰學(xué)員服

11、務(wù)心得集、照片視頻集打包發(fā)送至青馬班郵箱，郵件統(tǒng)一命名為“省級青馬班-第X組匯報資料”。附件2: “愛大家”珠江公益節(jié)“愛大家 珠江公益節(jié)”是由團(tuán)省委、省民政廳、南方報業(yè)傳媒集團(tuán)等單位共同舉辦，旨在打造社會組織承接政府公共服務(wù)和參與社會建設(shè)、整合政府和社會資源及資源再分配、激勵熱衷公益的企業(yè)及愛心人士發(fā)揮作用的公益平臺。主要包括“珠江公益論壇”、“雙千一百”珠江公益項目、社團(tuán)（團(tuán)隊）、達(dá)人評議活動（以下簡稱“雙千一百”評議活動），珠三角公益慈善周，珠江公益項目推介會，公益達(dá)人交流營等活動。其中“雙千一百”評議活動是本次公益節(jié)的重頭戲，主辦單位將征集、展示、評議出千個公益項目、千家公益社團(tuán)（團(tuán)隊

12、）、百名公益達(dá)人，并給予不同程度的資金扶持孵化、宣傳推介和培訓(xùn)交流服務(wù)，一方面力求實現(xiàn)政府、社會組織、公共服務(wù)三者之間的“無縫隙”對接，另一方面加強(qiáng)社會組織自身的造血功能。此外，與評議活動配套的“公益項目推介會”，將通過募捐拍賣和優(yōu)秀公益項目推介等方式，為公益事業(yè)募集資金，向社會推介優(yōu)秀公益項目；“公益達(dá)人交流營”將組織優(yōu)秀公益達(dá)人開展交流和培訓(xùn)活動，匯集力量，推動公益事業(yè)的發(fā)展。建立“珠江公益匯”公益工作基地，為優(yōu)秀公益社團(tuán)提供長期、固定的工作和交流場所。珠江公益節(jié)將依托“雙千一百”評議活動，著力打造珠江公益聯(lián)盟，使廣東的公益團(tuán)隊由松散走向聚合，更好地適應(yīng)政府從“萬能”轉(zhuǎn)向“有限”后，將社會

13、服務(wù)的職能更多地讓社會組織承擔(dān)的趨勢，實現(xiàn)公益事業(yè)在社會效益、資源整合、事業(yè)發(fā)展等方面的乘數(shù)效應(yīng)。珠江公益聯(lián)盟下，設(shè)“雙千一百”聯(lián)席會議制度，由公益達(dá)人或項目、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人輪流擔(dān)任年度召集人、季度召集人和月度聯(lián)絡(luò)人等，將多元化、分散化的公益慈善、志愿服務(wù)力量匯聚起來，把廣大愛心人士、愛心團(tuán)隊、愛心項目和愛心資源匯聚到一起，把珠江公益節(jié)打造成為愛心項目展示提升的“大舞臺”、愛心人士交流合作的“英雄會”、愛心團(tuán)隊提升服務(wù)能力的“加油站”、公益組織的“孵化器”、愛心資源對接愛心項目的“集散地”、傳播公益文化的“新頻道”和愛心綻放的“大花園”。珠江公益節(jié)包括的活動項目有：“幸福廚房”廣東貧困地區(qū)小學(xué)生營

14、養(yǎng)飲食計劃、“圓夢100”新生代農(nóng)民工骨干培養(yǎng)發(fā)展計劃、“幸福廣東健康同行”廣東青年醫(yī)療衛(wèi)生志愿者扶貧濟(jì)困健康直通車行動、“稻草人”廣東青年志愿者社區(qū)少年兒童守護(hù)計劃、“小鳥巢”關(guān)愛留守少年兒童“希望家園”建設(shè)計劃、“七彩夢飛起來”廣東留守少年兒童夏令營、“小紅帽”廣東紅領(lǐng)巾應(yīng)急避險教育計劃、“陽光花朵”明日之星尋找培養(yǎng)計劃、“朝陽行動”廣東共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動、“寒梅綻放”廣東新生代農(nóng)民工作家“雙百”工程、“甜美玫瑰周”廣東首屆新生代農(nóng)民工玫瑰節(jié)之團(tuán)聚周活動、“方向盤”千名就業(yè)導(dǎo)師服務(wù)南粵學(xué)子成長活動?！靶腋N房”廣東貧困地區(qū)小學(xué)生營養(yǎng)飲食計劃冷玉米糊，冷番薯，是山里孩子的午飯。

15、醬油拌飯，對這些孩子來說，是一種奢侈。只因為，無法加熱！孩子們說：“我們會做飯，我們只需要一間廚房！”團(tuán)省委、南方日報社、省青少年發(fā)展基金會聯(lián)合推出的“幸福廚房”項目，旨在解決這一問題，讓孩子們能吃上熱騰騰的、營養(yǎng)有保證的午餐，促進(jìn)孩子們的生長發(fā)育和身心健康。項目對象：廣東省內(nèi)貧困地區(qū)的小學(xué)生。項目目的：建設(shè)“幸福廚房”，促進(jìn)健康成長。開展形式：建設(shè)模式：所在學(xué)校提供場地，主辦方整合社會資源提供場地改造資金和配套設(shè)備，由所在地團(tuán)組織和學(xué)校聯(lián)合組織施工和安裝，按照標(biāo)準(zhǔn)化模式統(tǒng)一建設(shè)。 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：將學(xué)校提供的場地進(jìn)行改造，使之成為符合衛(wèi)生要求和食品安全標(biāo)準(zhǔn)的廚房；在設(shè)置配備方面達(dá)到“十個一”的標(biāo)準(zhǔn)

16、，即一套電磁爐、一臺電飯鍋、一臺微波爐、一臺消毒柜、一臺冰柜、一臺電熱水器、一臺抽油煙機(jī)或排氣扇、一套操作臺、一套餐具儲藏架、一批學(xué)生餐桌椅等；日常管理：每個幸福廚房由所在學(xué)校指定專人管理，負(fù)責(zé)日常管理和維護(hù)。建設(shè)費用為3萬元個。 建設(shè)目標(biāo)：力爭今年在省級貧困村援建100個“幸福廚房”示范點，并打造標(biāo)準(zhǔn)化模式向全省貧困地區(qū)推廣覆蓋。參與形式：出資籌建一個或多個“幸福廚房”。為“幸福廚房”設(shè)備配置提供支持。 “圓夢100”新生代農(nóng)民工骨干培養(yǎng)發(fā)展計劃他們的生活平凡辛苦，但夢想從未因此褪色。為幫助新生代農(nóng)民工更好地成長成才，廣東推出“圓夢100”新生代農(nóng)民工骨干培養(yǎng)發(fā)展計劃?！氨贝?00”作為“圓

17、夢100”的首個項目，由團(tuán)省委聯(lián)合新華網(wǎng)、北京大學(xué)、南方報業(yè)傳媒集團(tuán)等單位于2010年年底推出，在廣東省內(nèi)遴選首批百名優(yōu)秀新生代農(nóng)民工代表，全額資助他們攻讀北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育本科學(xué)位，2011年5月22日正式開班。廣東成為全國“新生代農(nóng)民工骨干培養(yǎng)發(fā)展計劃”的試點。接下來，團(tuán)省委將打造百個“圓夢100”，每年為黨培養(yǎng)1萬名基層農(nóng)民工骨干。項目對象：在粵務(wù)工的新生代農(nóng)民工。項目目的：為新生代農(nóng)民工圓大學(xué)夢，幫助他們更好地融入城市、成長成才。開展形式：“五個一點”的籌資原則：政府給一點，社會捐一點，學(xué)校讓一點，企業(yè)幫一點，個人出一點。 “雙導(dǎo)師一助理”制度：為每名學(xué)員提供一位學(xué)業(yè)導(dǎo)師、一位人生導(dǎo)

18、師及一位學(xué)習(xí)助理。學(xué)業(yè)導(dǎo)師，由大學(xué)優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任；人生導(dǎo)師，由青年科學(xué)家、青年企業(yè)家、青聯(lián)委員等優(yōu)秀青年代表擔(dān)任；學(xué)習(xí)助理，招募優(yōu)秀在校大學(xué)生志愿者結(jié)對幫扶。 “北大100”模式化推廣：以“北大100”為藍(lán)本，已初步形成“圓夢100”的組織架構(gòu)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)形式、班務(wù)管理、“雙導(dǎo)師一助理”制、黨團(tuán)組織建設(shè)、資金籌措等方面的標(biāo)準(zhǔn)化模式。今后將以“北大100”模式為參照復(fù)制推廣新生代農(nóng)民工的“圓夢計劃”。 參與形式：1作為學(xué)校、企業(yè)或個人，成為“圓夢100”項目的合作方。 2作為符合相關(guān)條件的個人，成為“雙導(dǎo)師一助理”之一。 3捐款定向資助一個“圓夢100”班或一個“圓夢100”學(xué)習(xí)小組（1

19、0名學(xué)員）或一名優(yōu)秀新生代農(nóng)民工完成“圓夢100”學(xué)業(yè)。 “幸福廣東健康同行” 廣東青年醫(yī)療衛(wèi)生志愿者扶貧濟(jì)困健康直通車行動 在廣東3409個貧困村，醫(yī)療衛(wèi)生條件差、看病難現(xiàn)象比較普遍?！靶腋V東健康同行”廣東青年醫(yī)療衛(wèi)生志愿者扶貧濟(jì)困健康直通車行動，從2011年“630扶貧濟(jì)困日”開始，組織以縣、鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的青年醫(yī)護(hù)人員為主體的醫(yī)療志愿者，按照“就近就便”原則，積極投身我省扶貧濟(jì)困工作，為貧困群眾送醫(yī)、送藥、送健康。 項目對象：廣東3409個貧困村的66萬貧困戶。項目目的：組織廣大青年醫(yī)療志愿者，為貧困群眾送醫(yī)、送藥、送健康。開展形式：以行政村為單位，為村民免費提供義診、體檢等服務(wù)。 免

20、費為貧困村貧困戶提供價值6600萬元的“愛心藥箱”。 通過派發(fā)衛(wèi)生宣傳資料等形式，普及衛(wèi)生健康知識。 以縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）服務(wù)隊為依托，結(jié)對幫扶一批農(nóng)村衛(wèi)生站，由縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）醫(yī)療機(jī)構(gòu)的青年醫(yī)生擔(dān)任衛(wèi)生站指導(dǎo)員。 關(guān)愛幫助困難群眾，推動青年醫(yī)療衛(wèi)生志愿者與困難群眾之間形成經(jīng)常性的互動聯(lián)系。參與形式：作為醫(yī)療工作者，成為該項目志愿者。 作為醫(yī)藥或醫(yī)療單位，成為項目合作方。 3. 作為社會愛心人士，成為項目贊助方?！暗静萑恕睆V東青年志愿者社區(qū)少年兒童守護(hù)計劃社區(qū)兒童的安全問題越來越引人關(guān)注?！暗静萑恕睆V東青年志愿者社區(qū)少年兒童守護(hù)計劃由團(tuán)省委、省少工委、省青年志愿者協(xié)會聯(lián)合發(fā)起

21、實施，旨在為少年兒童打造安全、溫馨和幸福的社區(qū)環(huán)境。項目于2011年5月正式啟動，選取廣州市白云區(qū)景泰街作為全省首個試點，在街道所轄的7個試點社區(qū)統(tǒng)籌實施。項目對象：面臨安全隱患的社區(qū)兒童。 項目目的：通過一系列措施保障社區(qū)兒童的安全，并通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和陪伴游戲促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。開展形式：定點守護(hù)服務(wù)：幼兒園、小學(xué)、娛樂廣場等重點地區(qū)的定點守護(hù)服務(wù)。 社區(qū)巡邏服務(wù)：在社區(qū)活動中心、校園門口、公交站點、交通要道、紅綠燈路口等地區(qū)開展校園及社區(qū)周邊安全巡邏。 安全宣講服務(wù)：定期向家長和少年兒童宣傳防火、防盜等自我保護(hù)知識。 快樂陪伴服務(wù)：為困難家庭少年兒童提供免費課業(yè)輔導(dǎo)和游戲陪伴服務(wù)。參與形式

22、：1.作為公益團(tuán)隊或個人，參與一個或多個社區(qū)的少年兒童守護(hù)。 2.為該計劃提供資金支持。 “小鳥巢”關(guān)愛留守少年兒童“希望家園”建設(shè)計劃他們還是需要父母呵護(hù)的年紀(jì)，卻承受著父母不在身邊的孤獨，親情缺失、成長輔導(dǎo)缺位。對此，團(tuán)省委、省青聯(lián)、省少工委在全省貧困村中建立“希望家園”，將其建設(shè)成集“心理疏導(dǎo)、情感交流、學(xué)習(xí)幫助、文體活動”四大功能為一體的留守少年兒童之家。目前已在全省建設(shè)了343個“希望家園”，正積極尋求各方支持建設(shè)更多“希望家園”，幫助留守兒童健康快樂成長。項目對象：全省一百多萬留守少年兒童 項目目的：建立“希望家園”，幫助留守兒童疏導(dǎo)心理、溝通情感、提高學(xué)習(xí)，開展各類文體活動。開展

23、形式：一個場所：依托農(nóng)村學(xué)校、村委會、祠堂等建立留守少年兒童之家希望家園。 一名志愿輔導(dǎo)員：在“希望家園”配備一名（或以上）的輔導(dǎo)員。 一支志愿者隊伍：建立一支為農(nóng)村留守少年兒童提供輔導(dǎo)和服務(wù)的志愿者隊伍。 一套設(shè)備：為“希望家園”配備教輔圖書和課外讀物、電腦網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、文體活動器材。 一筆經(jīng)費補助：提供“希望家園”建設(shè)經(jīng)費、輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費、課外活動經(jīng)費、輔導(dǎo)員工作補貼。 6. 建設(shè)費用3萬元個。參與形式：作為企業(yè)或個人，捐建1個或多個“希望家園”。 作為公益團(tuán)隊，為“希望家園”的少年兒童提供服務(wù)?！捌卟蕢麸w起來”廣東留守少年兒童夏令營留守家鄉(xiāng)的孩子有很多夢想，和在城里打工的父母團(tuán)聚，去心目中理

24、想的大學(xué)看看2010年，由團(tuán)省委、省福利彩票發(fā)行中心等多家單位共同舉辦的“七彩夢飛起來”廣東首屆留守少年兒童“福彩夏令營”，通過匯聚社會各界愛心人士的每一份力量，努力幫助留守少年兒童實現(xiàn)各色夢想，讓孩子們拓寬視野、增長知識，提高素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成長成才。項目對象：全省一百多萬留守少年兒童。 項目目的：通過一系列活動的開展為留守少年兒童實現(xiàn)夢想。開展形式：夏令營活動。組織優(yōu)秀留守少年兒童參加，以七彩夢為主線，串起城市夢、大學(xué)夢、科學(xué)夢、藝術(shù)夢、團(tuán)圓夢每天實現(xiàn)孩子們一個夢想，同時引導(dǎo)他們樹立更遠(yuǎn)大的理想。 征召“夢想支援團(tuán)”。主辦方發(fā)動全省各地的“希望家園”開通微博，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布留守少年

25、兒童的夢想，向全社會征集“夢想支援團(tuán)”去幫助孩子們。 留守少年兒童專項調(diào)研。定期在全省開展留守少年兒童專項調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗、不斷完善。 參與形式：1.作為公益團(tuán)隊或個人，參與該活動某個子項目的執(zhí)行。 2.為該項目提供資金支持。“小紅帽”廣東紅領(lǐng)巾應(yīng)急避險教育計當(dāng)生命遭遇突發(fā)性危險事件的威脅時，少年兒童當(dāng)如何應(yīng)對？答案只有一個，運用應(yīng)急避險知識和技能，最大程度降低各類風(fēng)險?！靶〖t帽”廣東紅領(lǐng)巾應(yīng)急避險教育計劃將在全省中小學(xué)實施，通過系列應(yīng)急避險培訓(xùn)和教育，讓廣大少年兒童掌握應(yīng)急避險知識、學(xué)習(xí)應(yīng)急避險技能、增強(qiáng)自護(hù)自救能力。項目對象：全省中小學(xué)生。項目目的：開展應(yīng)急避險教育計劃，提升少年兒童應(yīng)急避險

26、的知識和技能。開展形式：編印應(yīng)急避險教育教材。 開展輔導(dǎo)員老師應(yīng)急避險培訓(xùn)。 開展中小學(xué)生應(yīng)急避險培訓(xùn)。 舉辦少先隊員應(yīng)急避險訓(xùn)練營。 錄制應(yīng)急避險電視教育專題節(jié)目在電視媒體上播放。參與形式：1以公益團(tuán)隊形式承接其中一個子項目。 2為其中一個或多個子項目提供資金支持。 “陽光花朵”明日之星尋找培養(yǎng)計劃他們未來或許能成為楊麗萍、宋祖英，或者陳景潤、馬化騰，他們潛質(zhì)無窮，但卻因生活在大山深處、或者較貧困的家庭，而面臨著被埋沒、被平庸化的可能?！瓣柟饣ǘ洹泵魅罩菍ふ遗囵B(yǎng)計劃目前以高德置地集團(tuán)旗下“陽光基金”作為資金支持開展，在全省范圍內(nèi)選出100名生活貧困，在科技、文化、藝術(shù)某一領(lǐng)域具備突出潛質(zhì)的

27、青少年，通過開展夏令營培訓(xùn)、提供求學(xué)平臺、專家指導(dǎo)和一對一結(jié)對，幫助其挖掘自身潛能，使之成為中國未來的杰出人才。項目對象：在科技、文化、藝術(shù)某一領(lǐng)域具備突出潛質(zhì)和專長的貧困少年兒童。項目目的：發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)、為他們成長為中國未來的杰出人才創(chuàng)造條件。開展形式：初選在全省范圍內(nèi)選出100名生活貧困，文化藝術(shù)特長突出或?qū)W術(shù)研究能力拔尖的青少年。 夏令營培養(yǎng)選拔出的100名青少年于當(dāng)年暑假參加“陽光花朵”夏令營，進(jìn)一步提升其專項特長能力。項目組將對每一名青少年進(jìn)行觀察和了解，從中選出特長最為突出或最具潛質(zhì)的20名青少年進(jìn)入下一階段。 “一對一”專家指導(dǎo)成立“陽光導(dǎo)師團(tuán)”，吸納國內(nèi)外不同領(lǐng)域知名專家學(xué)者

28、擔(dān)任播撒光明和啟迪智慧的“陽光導(dǎo)師”。遴選出來的20名青少年將與導(dǎo)師團(tuán)內(nèi)相應(yīng)領(lǐng)域的專家結(jié)對，享受“一對一”長期特別指導(dǎo)待遇，以能更迅速有效的提升專業(yè)技能，最終成長成才。參與形式：1. 作為公益團(tuán)隊或個體，為我們推薦符合條件的少年兒童。 2. 作為在某一領(lǐng)域知名的專家學(xué)者，誠邀您加入“陽光導(dǎo)師團(tuán)”。 3. 為“陽光基金”提供資金支持。 “朝陽行動”廣東共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動“朝陽行動”廣東共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動是由團(tuán)省委、省青年志愿者協(xié)會于2010年月正式啟動實施，通過組織青年志愿者以學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等方式，與農(nóng)民工子女結(jié)對進(jìn)行關(guān)愛行動。項目對

29、象：在廣東生活的農(nóng)民工子女。 項目目的：通過一系列活動對農(nóng)民工子女進(jìn)行關(guān)心教育，使其拓寬視野、增長知識、提高素質(zhì)，促進(jìn)其身心的健康發(fā)展。開展形式：對接“希望家園”，開展農(nóng)民工子女關(guān)愛行動，幫助其健康快樂成長。 推廣“朝陽快樂營”。以“名大學(xué)生志愿者名農(nóng)民工子女”的結(jié)對方式，帶領(lǐng)農(nóng)民工子女走進(jìn)城市、走進(jìn)大學(xué)、走進(jìn)科技。 開展“山區(qū)計劃”基層青年工作專項行動。志愿者參與建設(shè)“希望家園”并開展各類志愿服務(wù)活動。參與方式：1作為公益團(tuán)隊參與舉辦“朝陽快樂營”。 2為項目提供資金支持。廣東省新生代農(nóng)民工作家“雙百”工程廣東省新生代農(nóng)民工作家“雙百”工程，是指培養(yǎng)百名農(nóng)民工作家、扶持百部優(yōu)秀農(nóng)民工文學(xué)作品

30、，并依托廣東省新生代農(nóng)民工作家協(xié)會（簡稱“協(xié)會”）具體實施。項目對象：廣東新生代農(nóng)民工 項目目的： 發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一大批充滿理想、愛好文學(xué)的新生代農(nóng)民工作家。 2打通新生代農(nóng)民工作家成長發(fā)展的向上通道，幫助一線農(nóng)民工圓作家夢，并通過他們的作品去點燃更多人的夢想，不斷催生昂揚向上的精神力量。開展形式：1.以協(xié)會為組織架構(gòu)，開展相關(guān)工作： 2.一個網(wǎng)站：建設(shè)官方網(wǎng)站，宣傳、推廣“雙百”項目，推動文化交流，展示文學(xué)作品 3.一本會刊：打造紙質(zhì)版、電子版和手機(jī)版的會刊 4.一筆經(jīng)費：設(shè)立項目專項基金 5.一批活動：推出廣東省新生代農(nóng)民工文學(xué)大賽、舉辦新生代農(nóng)民工作家班、采風(fēng)和筆會、組織與港澳有關(guān)人士的文學(xué)

31、交流 6.一個平臺：打造原創(chuàng)文學(xué)作品交易平臺 參與形式：1為舉辦新生代農(nóng)民工作家班、作品出版等提供場地、推廣等支持。 2為項目提供資金支持?！白寪巯嗑邸?廣東首屆新生代農(nóng)民工玫瑰節(jié)之團(tuán)聚日活動他們本是最親密的愛人，卻因為生活、工作原因，一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，一人留守家鄉(xiāng)，長期不能相聚。 “讓愛相聚”廣東首屆新生代農(nóng)民工玫瑰節(jié)之團(tuán)聚日活動由團(tuán)省委發(fā)起，通過社會各界愛心人士和公益組織的努力，選取100對長期分居兩地的新生代農(nóng)民工夫妻（其中一位在粵務(wù)工），為他們在廣東提供相聚一周的場地、往返交通費用等，給他們營造一個最甜蜜的愛情周。項目對象：長期分居兩地的農(nóng)民工夫婦。項目目的：為分居兩地的農(nóng)民工夫婦提供為期

32、一周的團(tuán)聚，為農(nóng)民工放松身心、享受愛情創(chuàng)造條件。開展形式：由團(tuán)省委發(fā)起，發(fā)動社會及企業(yè)的力量，為相聚的農(nóng)民工夫婦提供往返的交通及住宿費用。 組織一系列相聚活動，為農(nóng)民工夫婦的愛情周營造良好的氛圍。參與形式：1為農(nóng)民工夫婦提供住宿、團(tuán)聚等便利。 2為項目提供資金支持?！跋蠕h領(lǐng)航”千名就業(yè)導(dǎo)師服務(wù)南粵學(xué)子成長活動大學(xué)畢業(yè)生苦于就業(yè)難，用人單位苦于找不到合適的人才?！跋蠕h領(lǐng)航”千名就業(yè)導(dǎo)師服務(wù)南粵學(xué)子活動，誠邀1000名社會精英和資深人力資源工作者，組成就業(yè)專家導(dǎo)師團(tuán)，與全省124所高校進(jìn)行對接，對在校大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指引，幫助其成長。項目對象：廣東省在校大學(xué)生。項目目的：通過交流招聘心得及求職經(jīng)驗，

33、幫助在校大學(xué)生完善就業(yè)規(guī)劃，提升求職技巧，并向其提供招聘信息。 開展形式：通過“一對一”“結(jié)對子”的形式，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，合理規(guī)劃人生，提升就業(yè)能力。 邀請就業(yè)專家對就業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行重點關(guān)注、專項輔導(dǎo)。參與形式：1作為符合相關(guān)條件的個人，成為就業(yè)導(dǎo)師之一。 2為就業(yè)輔導(dǎo)或報告會提供資金支持。 附件3:珠江公益項目申報表填報社團(tuán)（團(tuán)隊）： 推薦單位： 項目名稱項目起止時間受益對象及人數(shù)項目實施地點項目實施人數(shù)有無辦公場地（如有請注明）社團(tuán)（團(tuán)隊）人數(shù)項目負(fù)責(zé)人姓名政治面貌就業(yè)單位及職務(wù)社團(tuán)（團(tuán)隊）職務(wù)學(xué)歷學(xué)位手機(jī)號碼電子郵箱項目微博/網(wǎng)頁項目簡介（300字左右，可另附頁）項目實施的必要

34、性和目標(biāo)獲獎或媒體報道情況（請注明獲獎時間及頒授單位；媒體報道情況建議提供網(wǎng)址鏈接）項目實施工作計劃（規(guī)模、周期等）（600字左右，可另附頁）項目實施經(jīng)費預(yù)算和整合資源情況一、經(jīng)費預(yù)算如：交通、裝備、物資、餐飲、宣傳等二、項目籌集資金（物資）數(shù)額及來源自籌 元；社會贊助 元；政府支持 元；其它 元推薦單位意見 （公章） 年 月 日填表人： 手機(jī)： 填表時間： 附件4:廣東大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程分散學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)任務(wù)表時間任務(wù)8月-10月11月-1月2月-4月5月-7月閱讀推薦書目3篇2篇3篇2篇讀書心得（1500字）2篇2篇2篇2篇調(diào)研報告(3000字)1篇1篇論壇交流心得（1000字）

35、1篇實踐報告（1500字）1篇社會實踐不少于30天志愿服務(wù)申報并承接一項珠江公益節(jié)子活動139說客圈微博25條25條25條25條注：各片區(qū)的區(qū)長對學(xué)員分散學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)負(fù)責(zé)，區(qū)長通過組長管理學(xué)員。讀書心得、書目閱讀、論壇交流心得、實踐報告、社會實踐、139說客以個人為單位提交至小組，以片區(qū)為單位統(tǒng)一匯總。志愿服務(wù)，調(diào)研報告既可以以小組為單位提交，也可以個人為單位提交，由片區(qū)統(tǒng)一匯總。附件5：廣東大學(xué)生“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)員心得交流范文范文1：失落的一角的自白我是一個大圓，近來我在讀一本馬克思主義基本原理概論，頗有感觸?；叵肫鹞业某砷L歷程，往事一幕幕出現(xiàn)在腦海里我曾經(jīng)是失落的一角，

36、我夢想著能夠滾動起來，所以我一直在等待另一個缺失了一角的圓來將我?guī)ё?。有時到來的圓太方，無法滾動；有時來的圓太小，不合適；有時來的圓缺失了很多角，我填補不了。我努力使自己變得引人注目，依舊無濟(jì)于事。我躲避著不和善的圓的挑釁。終于有一天，適合我的圓出現(xiàn)啦！它帶著我滾動，可不知不覺的，我在慢慢長大，我們無法滾動了。它傷心地說：“我要去找適合我的一角?！本瓦@樣，我又只好等待。后來我遇到一個大圓，它沒有任何缺口，我想和它一起滾動，它拒絕了。但它告訴我：“你可以靠自己滾動起來?！逼鸪跷液芤苫螅笪衣貙W(xué)會向前滾，一次次地跌倒，但不放棄。漸漸地，我的尖角變圓滑了，漸漸地，漸漸地，我也成為了一個圓，可以

37、輕快地向前滾動了。讀罷馬原，我發(fā)現(xiàn)我的經(jīng)歷很多都是這些理論的印證呀。當(dāng)我還是一個角的時候，我需要另一個缺了角的圓，我現(xiàn)在明白了，缺角與缺圓之間是一個矛盾體。在這個世界上，矛盾處處都有，還有很多角和我一樣在等待。但是，適合我的圓卻只有一個，我和屬于我的圓是特殊的，那么其他的小角和它的圓也同樣是特殊的，大家都是一一配對的。所以說，矛盾的特殊性和普遍性是辨證統(tǒng)一的關(guān)系。當(dāng)我遇上了適合我的圓，矛盾得到了解決，但是我卻在不知不覺中長大，我們不合適了，我的特殊性發(fā)生了變化，于是新的矛盾又出現(xiàn)了。我只好繼續(xù)等待。直到有一天，遇到了一個完整的大圓。它給我啟示之后，我改變了一味等待的消極態(tài)度，我選擇通過自己的努

38、力來改變。想讓自己滾動，就必須變圓，就必須磨練自己。即使屢次跌倒，滿臉傷痕，也要最大限度地發(fā)揮主觀能動性，去追求我的目標(biāo)。當(dāng)自己的形狀發(fā)生微小變化時，及時轉(zhuǎn)換滾動的角度，讓自己的各個角變得均勻圓滑。不知不覺中，我已懂得在行動與變化中，也即實踐和認(rèn)識中追求統(tǒng)一了，呵呵。從最初滾動時還是個不規(guī)則的小角，到現(xiàn)在變成一個圓，我也明白了，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，我能夠成為一個圓，當(dāng)然也是我不懈的努力的必然結(jié)果。在我的成長過程中，量變和質(zhì)變亦是互相滲透的，跌跌撞撞，不斷磨礪著自己?；叵胛易哌^的路，我從一個小角變成一個圓，一生的變化總結(jié)起來就是發(fā)展，這是一個過程，一個實現(xiàn)自我的過程。在這背后，激勵著我的是我的

39、理想，我想要滾動的渴望。多年來，我未曾放棄過。理想的實現(xiàn)不能單純依靠等待，要自己去爭取去努力。馬原這本書，它的思想，讓我從一個更高的角度去看待我曾走過的路。掩卷深思后，也感慨，如果當(dāng)初能早一點讀這本書，也許我可以少走許多彎路。哲思錄： 理想是目標(biāo)，現(xiàn)實是船，努力是船槳。有了目標(biāo)，立足現(xiàn)實，奮斗向前，終能到達(dá)彼岸夢想的天堂。我們要學(xué)會用辨證的眼光看待成長過程中遇到的風(fēng)浪險阻，解決矛盾，知行合一，掌控命運，創(chuàng)造未來。成長或許伴隨著脫胎換骨的劇痛，但若要使自己適應(yīng)現(xiàn)實，就必須承受。當(dāng)我們站在人生的新起點回望過去，一切都是值得的。范文2：關(guān)于失落的一角的哲學(xué)之思謝爾希爾弗斯坦在失落的一角遇見大圓滿一書

40、中講述了這樣一個故事：失落的一角，夢想著它能夠滾動起來。它彷徨地在路邊等待，等待另一個缺了一角的圓來將它帶走。有時來的圓太方，無法滾動；有時來的圓太小，不合適；有時來的圓缺失了很多角，它填補不了。它努力使自己變得引人注目，依舊無濟(jì)于事。它還要躲避著不和善的圓的挑釁。終于有一天，它等到了適合它的圓，它們在一起飛快地向前滾動?？刹恢挥X中，小角在長大，無法一起滾動了，缺圓離開了。小角只好繼續(xù)默默等待。后來，小角遇到了一個大圓，它沒有任何缺口。小角羨慕它，想和它一起滾動。大圓拒絕了，但它對小角說：“你可以靠自己滾動起來。”小角受到了啟發(fā)，慢慢地學(xué)會向前翻動，一次次地跌倒，但不放棄。漸漸地，它的尖角變

41、圓滑了，漸漸地，漸漸地，它也成了一個圓，實現(xiàn)了它的理想，不斷向前滾動。希爾費斯坦用簡單的圖像和文字，描繪了一則有關(guān)“成熟”和“依賴”的寓言?？此茰\顯的文字，卻蘊含著豐富的哲理，值得我們?nèi)ヌ剿?，去深思。在走向成熟與走向獨立的過程中，學(xué)會如何看待我們自己，看待成長與變化。矛盾存在于一切事物之中，存在于一切事物發(fā)展過程的始終，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生，事物始終在矛盾中運動。缺圓與缺角之間構(gòu)成了一對矛盾體，每個缺角只有一個適合它的缺圓，這是其特殊性所在。合適的缺圓出現(xiàn)時，矛盾得到了解決，然而隨著小角的長大，新的矛盾也開始出現(xiàn)，小角在解決矛盾中慢慢成長著。恩格斯說，意識是地球上“美麗的花朵”，這是

42、對意識作用的生動描繪。辨證唯物主義在堅持物質(zhì)決定意識，意識依賴于物質(zhì)的同時，又承認(rèn)意識對物質(zhì)有能動作用。意識的能動作用是人的意識所特有的積極反映世界與改造世界的能動和活動。在這則寓言中，小角在得到大圓的啟發(fā)后，改變了消極等待的態(tài)度，選擇發(fā)揮自己的主觀能動性，去追求自己的目標(biāo)。馬克思曾說過：“全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的”。實踐使認(rèn)識得以產(chǎn)生和發(fā)展，認(rèn)識依賴于實踐，認(rèn)識與實踐是具體的歷史的統(tǒng)一。小角在滾動的過程中，懂得調(diào)整方向，使各個角都變得均勻圓滑。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。小角的自我滾動為它的變化奠定了基礎(chǔ)，成為一個圓是它質(zhì)的飛躍。一定形式的運動都意味著一定的變化，變化的基

43、本趨勢是發(fā)展。從一個小角到一個圓，它擺脫了依賴，走向了成熟，完善著自己，實現(xiàn)了自我。發(fā)展是一個過程，實現(xiàn)目標(biāo)的過程。其實，每個個體的成長乃至社會的發(fā)展，都似從一個小角到一個圓的發(fā)展過程，學(xué)會獨立走向成熟，實現(xiàn)目標(biāo)。在個人的成長中，理想是心中的燈塔，指引著我們向前走。在成長的每個階段中，我們都會遇到不同的困難，這是矛盾的運動?？朔щy的過程就是解決矛盾的過程，在這個過程中，我們也在向新的彼岸前行。只有繼續(xù)前行的步伐，在實踐中發(fā)展自己，依靠自己，懂得今日的勤奮是為明日的成功而做準(zhǔn)備，才能達(dá)到心中廣闊的海洋。社會的發(fā)展亦是如此。在新中國成立初期，我們曾走過彎路，遇到過困難，但我們從未放棄過探索實現(xiàn)共

44、產(chǎn)主義的途徑，自強(qiáng)不息，社會主義事業(yè)在曲折中前進(jìn)著?！拔母铩苯Y(jié)束后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，撥亂反正，堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，將馬克思主義與中國國情相結(jié)合，實行改革開放的偉大戰(zhàn)略決策，解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過33年的努力奮斗，改革開放取得了卓越的成就，社會生活發(fā)生了巨大的變化，人民生活水平得到極大的提高。中國在發(fā)展，中華民族在走向振興，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想終將得以實現(xiàn)。哲思錄：辯證的思想是馬克思主義哲學(xué)生命力的體現(xiàn)，它為我們看待事物提供了靈活、廣闊的思路。事物在變化，我們在成長，我們需要有辯證的思維，才不至于看不到現(xiàn)象背后流動的真理。成長在回首時只是一瞬，在一生中

45、卻是永遠(yuǎn)。一個人經(jīng)歷磨礪變得獨立自強(qiáng)，便能在下一個成長階段有了穩(wěn)固基礎(chǔ)。人在不斷地成長，但在這過程中所面臨的困惑和阻礙，都需要用辯證的觀點去看待，擺脫依賴，走向成熟。范文3：調(diào)料的生活之思現(xiàn)在是下午四點半，陽光從窗外斜斜地打在小櫥柜上。櫥柜上的調(diào)料們：食用油老大，鹽老二，味精老三，醬油老四，生粉老五，小蘇打粉老六，大家都在懶洋洋地享受陽光浴。這時，食用油老大輕輕咳了一聲，發(fā)出略帶滄桑的聲音：“再過一個多小時，主人就要開始做飯了，我們要開始工作了。唉，我又會很忙咯，不過誰叫我作用這么大呢，沒了我可不行哦！”鹽老二不滿它自大的話，輕蔑地說：“嘿，這世上誰都知道我鹽才是烹調(diào)時最重要的味料。其他的自不

46、必我多說了?！蔽毒先p輕搖了搖頭，說道：“兩位，稍安勿躁。你們沒發(fā)現(xiàn)嗎，主人在煮湯面的時候，最后下的料就是我味精呀！只需一點點，我就能讓湯變得更加鮮美。當(dāng)然啦，主人也挺倚重我的?！薄肮?，老四醬油不禁笑出了聲，“在這里我的更新最快了，而且主人都買回一大瓶。腌制鹵肉需要我吧，刷火鍋需要我吧，炸魚炸雞翅需要我吧。親愛的，我也很累呀！”老五生粉和老六小蘇打粉平日里最要好了，人微言輕，自然也較為低調(diào)。但它們心里依舊不服氣的，這時，它們瞥到了角落里的小胡椒粉，生粉不屑地說：“雖然呢，我倆平日里很少被主人關(guān)注，但好歹也派上過用場。哪像某些人，味道刺鼻，個子矮小，長年在角落里，主人都沒有想起過它。你

47、們看，它頭上都有些灰塵了！”這時大家都哈哈大笑起來。這一切，小胡椒粉都聽在耳里。自從它來到這個集體，它便很少說話。盡管別的調(diào)料看不起它，挖苦它，它也沒有反唇相譏。并不是它懷恨在心，它不在乎。它心里明白，其他的調(diào)料很重要，它們的吹噓或許是有資本的。但是這并不意味著每種調(diào)料都能獨當(dāng)一面，一道菜的味道不只依靠一種調(diào)料，而是眾多調(diào)料合力烹調(diào)的成果。它覺得，總有一天它會發(fā)揮自己的優(yōu)勢的。它一直在等待。主人熟悉的腳步聲傳來，大家都伸長了脖子等待著。主人今天買回來了一條鮮魚，調(diào)料們都躍躍欲試。主人洗好了魚，剖去魚的內(nèi)臟，開始熱鍋。油老大上場了，接著鹽、醬油、味精相繼上場了，蒜頭、生蔥也加入了陣列。主人拿起勺

48、子，試試鍋中的湯味，大家期待著主人贊賞的表情?？墒侵魅藝L完皺起了眉頭，看了下調(diào)料們，若有所思。忽然，他拿起角落里的小胡椒粉，往鍋中輕輕抖了抖。香味撲鼻，其他調(diào)料都驚呆了。等到開飯的時候，主人的家人都夸贊這魚味道太鮮美了。主人說：“那小胡椒粉辟去了腥味，還帶有微辣，口感很好！”櫥柜上的調(diào)料們，你看看我，我看看你，氣氛有點尷尬。小胡椒粉說話了：“我很想和大家成為朋友。其實，那道菜倘若沒有你們之前的努力，光靠我的味道是不足以使魚變得鮮美的。我們每一個人都是重要的個體，如果沒有食用油大哥，菜肴的色澤和味道就會大打折扣；沒有鹽和味精，菜肴就不鮮美；沒有生粉和小蘇打粉，肉的口感就不滑嫩；沒有醬油，紅燒和鹵

49、味將難以做成；少了我，海鮮的腥味很難辟除。我們每個人都只是一個部分，只有我們齊心和睦，才能把整體的效果達(dá)到最好。而我的加入只需一點點，每一道菜，我們加入的量都不一樣。量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi)，事物才能保持其原有的性質(zhì)，很多事情，包括烹調(diào)一定要注意分寸，掌握火候，堅持適度原則，過猶不及，事情做過了頭，就象做得不夠一樣，都達(dá)不到預(yù)期的目的。我們的主人都很好地把握了度，才能烹調(diào)好每一道菜的味道。大家說是嗎？”就這樣，每個午后，櫥柜里都充滿了歡聲笑語。哲思錄每個人都不是獨立存在的個體，因而學(xué)會與人合作是至關(guān)重要的。放開心胸，學(xué)會謙虛，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，進(jìn)而完善自我。整體不是部分的簡單相加，只有齊心

50、團(tuán)結(jié)，才能達(dá)到效益的最大化。工作的進(jìn)行需要集思廣益，也需要一個統(tǒng)領(lǐng)者掌握全局，把握適度原則，達(dá)到效果的最優(yōu)化。范文4：如何選擇一份讓我們終身幸福的職業(yè)？（選自韋正翔、張正東主編，中國社會科學(xué)出版社出版有清華學(xué)生這樣學(xué)習(xí)馬克思主義一書。作者：趙志剛，現(xiàn)為清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任助理）幸福是我們畢生追尋的東西，而選擇一份什么樣的職業(yè)是影響我們的幸福感的最重要的因素之一。從時間尺度上看，職業(yè)生涯是大多數(shù)人一生中最漫長的一段時光，前面的學(xué)習(xí)過程在某種意義上也可以看做是在為這段時光作準(zhǔn)備，所以對于一個人，“入錯行”所帶來的不幸福甚至?xí)且环N令人絕望的毀滅性打擊，而選擇一份什么樣的職業(yè)，是關(guān)乎我們畢生幸福

51、的頭等大事。職業(yè)能給我們帶來很多東西。譬如衣食無憂的安逸生活、出人頭的體面地位、青史留名的豐功偉業(yè)，等等。這些都可以成為我們幸福感的重要來源。但職業(yè)所帶來的幸福感也有所不同，那種僅僅局限在個人舒舒服服的小日子的幸福充其量只能算作一種局限于自我意識的小幸福，而那種為了大眾利益奮斗終生的幸福就是一種造福于國家民族乃至全人類的大幸福。小幸福是短暫的，大幸福因為會被大眾記得，所以是永恒的。人總是要離開這個世界的。為了逃避這個客觀規(guī)律，古代的帝王術(shù)士想方設(shè)法追求長生，各種哲學(xué)流派也大多把如何實現(xiàn)永恒作為研究的核心命題之一。古希臘的一種宗教通過“萬物皆數(shù)”純化心靈而實現(xiàn)永恒，我國古代講究用“立言、立德、立

52、功”三不朽而實現(xiàn)永恒，無論哪一種方法，最終都沒能給任何個體帶來永恒，反倒是在探究這些方法的過程中，作為副產(chǎn)品的思想和社會秩序設(shè)計因為對人類做了共享、留在了人類的記憶中而成為永恒。所以說只關(guān)注個人的小幸福并不能帶來永恒，能帶來永恒的唯一方法是將自己和永恒的事物相結(jié)合，譬如馬克思在青年在選擇職業(yè)時的考慮中講那種的“最能為人類福利而勞動的職業(yè)”。在現(xiàn)今的中國，選擇這樣的事業(yè)就是選擇進(jìn)入主流。雖然從表象上看，為了激發(fā)個體的積極性發(fā)展生產(chǎn)力，而使得重個人得失的自利與功利主義橫行，但這只是共產(chǎn)主義道路上的一個蓄勢階段，我們的社會主線還在走向共產(chǎn)主義的社會主義道路上。作為主流的共產(chǎn)主義道路，因為是為了全人類

53、的利益而奮斗，所以必然是一項永恒的事業(yè)。個人投入其中，也必然會隨著這個主流實現(xiàn)永恒！因為主流的事業(yè)緊密聯(lián)系我國社會發(fā)展的核心和主線，所以她能提供給我們的是一個最大的舞臺。很多職業(yè)人不成功，不是因為沒有才能，而是因為沒有找到合適的舞臺。舞臺有大小，但這個大小不是你看到的整個舞臺的大小，而是能讓你施展才能的舞臺區(qū)域的大小。就如整個美國的舞臺很大，但給大部分在那里工作的華人留學(xué)生的舞臺僅僅是一個技術(shù)人員的崗位。若想再向上發(fā)展，很快會觸到所謂的“玻璃天花板”，因為你很難進(jìn)入他們的主流，就很難有在他們的大舞臺上表現(xiàn)的機(jī)會，又何談職業(yè)的成功，更何談通過職業(yè)達(dá)到永恒？反觀祖國提供給我們的主流大舞臺，那是一個

54、沒有邊界的大舞臺。說她沒有邊界，不僅是指她的大小，更在于她是個快速發(fā)展的大舞臺，而她的發(fā)展空間幾乎是無限的。中華民族的偉大復(fù)興僅僅是第一步，下面還有中國的社會主義、共產(chǎn)主義和以此帶動的全人類的共產(chǎn)主義和結(jié)束自然對人奴役、人堆人奴役的人類徹底解放！一個廣闊的舞臺，不僅能給我們提供一份可以永恒的事業(yè)，還會給我們提供“成大才”的機(jī)會。在我們從事一項職業(yè)的過程中，有三樣?xùn)|西一直伴隨著我們前行：我們的目標(biāo)、現(xiàn)在所具有的能力和所處的位置。一個良性的模型是，能力超前于所處的位置，這樣保證在勝任工作的同時有精力發(fā)展自己的能力；而目標(biāo)超前于自己的能力，這樣保證能力有一個向著目標(biāo)需求的發(fā)展方向。一個廣闊的大舞臺，

55、必然會帶給我們一個遠(yuǎn)大目標(biāo)，而只要個人努力，就必然會使我們的能力朝著目標(biāo)的方向不斷地發(fā)展。同時，由于舞臺的廣大，會有豐富的資源促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和成長，比如會有很多志同道合的人幫助我們，我們也可以從他們身上學(xué)到東西。我們的共產(chǎn)主義事業(yè)正式一項這樣的事業(yè)，她的目標(biāo)是為了實現(xiàn)全人類的大幸福。這個目標(biāo)不僅宏大，會促使真正信仰她的人不斷提升自己朝著這個方向努力；這個目標(biāo)也同時因為其高尚性而使得信仰她的人“得道多助”，在個人主觀努力和外在師長幫扶下成長為大才！回歸到現(xiàn)實的職業(yè)選擇，到底怎樣才能進(jìn)入主流？由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國家和社會堅持的是共產(chǎn)主義主線，所以能和這條主線緊密結(jié)合的職業(yè)就是主流的職業(yè)，很多人在選

56、擇職業(yè)時往往看到的只是一個個具體的職位、部門或者用人單位，工作后經(jīng)常會因為職位的更迭、部門的裁撤或者用人單位的興衰使自己的職業(yè)生涯大起大落。若想避免這一窘境的出現(xiàn)就必須在選擇職業(yè)的時候著眼于更加上層的東西，用人單位之上是行業(yè)，行業(yè)的起伏往往左右著單位的興衰。而行業(yè)的起伏又是由社會發(fā)展的需求決定的，社會沿著一個方向發(fā)展，能適應(yīng)和促進(jìn)這種發(fā)展的行業(yè)會逐漸變得興旺，反之就會被逐漸淘汰。而在我國，社會發(fā)展的方向就是主流的方向，尋找那些和主流發(fā)展方向結(jié)合緊密的行業(yè)，再通過研究行業(yè)中的產(chǎn)業(yè)鏈，尋找處于產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵點的用人單位，進(jìn)而遞進(jìn)到用人單位的關(guān)鍵部門和職位，就可以實現(xiàn)微觀上的個人職業(yè)和宏觀上的主流方向很

57、好的結(jié)合。主流的共產(chǎn)主義事業(yè)可以給我們一個廣闊無邊的大舞臺，這個大舞臺不僅為我們提供施展的空間，還會鍛煉和促進(jìn)我們成大才。在這個為全人類追尋夢想的過程中，個人由于和永恒的事業(yè)結(jié)合而達(dá)成了個體的超越和永恒。盡管路途多艱，甚至看似遙不可及，追尋她，在很多人看來也不過是一種堂吉訶德式的浪漫，但哪怕是愚公移山，只要我們的理想信念之火一直傳承，這一理想終可達(dá)成。作為為這項偉業(yè)奮斗過的一分子，哪怕看不到達(dá)成的那一天，但一想到自己的努力永遠(yuǎn)留在了這項偉業(yè)中，留在了全人類的記憶里，那種沒有任何東西可以替代的大幸福感就會油然而生！哲思錄馬克思主義基本原理，其中既有關(guān)于個人幸福的“小道”，又有關(guān)乎全人類幸福的“大

58、道”，更有如何將二者結(jié)合的“兩全之道”。在重術(shù)輕道的浮躁社會背景下，在重格物致知的工科氛圍下，這些關(guān)于人生和社會的思考對我們來講顯得尤為需要。學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，進(jìn)入主流、上大舞臺，成大才，享大幸福。范文5：馬商之路中國民營企業(yè)經(jīng)營者的幸福出路（選自韋正翔、張正東主編，中國社會科學(xué)出版社出版有清華學(xué)生這樣學(xué)習(xí)馬克思主義一書。作者：劉松琳 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院資本運作與公司治理總裁班25期學(xué)員，現(xiàn)為深圳市聚成企業(yè)管理顧問有限公司董事長）我是這樣學(xué)馬克思主義基本原理的。2008年我在和君商學(xué)院學(xué)習(xí)期間，一天王明夫先生通知我上6月15日的一堂課，并告知這堂課非常有價值，他也會在現(xiàn)場學(xué)習(xí)。先生親自

59、通知，并對課程評價如此之高，讓我對這個課程充滿了期待。課程是由清華大學(xué)韋正翔老師主講，講的內(nèi)容是關(guān)于追尋幸福和東西方倫理思想研究方面的內(nèi)容。一開始我就被“追尋幸?！边@個話題深深地吸引住了。我是一名81年出生的創(chuàng)業(yè)者，初中畢業(yè)。經(jīng)過12年的創(chuàng)業(yè)，擁有了一家3000多名員工，60多家分子公司，6萬多家中小企業(yè)會員，年營業(yè)額數(shù)億，從事為中小民營企業(yè)提供管理咨詢培訓(xùn)的公司。在一些人眼中我是佼佼者，我很成功，但我的內(nèi)心并不幸福。原本以為有了錢，有了名就是成功，就會幸福，當(dāng)有了這些時才發(fā)現(xiàn)其實不然。因工作原因使我經(jīng)常與民營企業(yè)家交流和授課。這些老板們大都積累了很多財富，有了不小的事業(yè)，也有了不小的名氣，但

60、他們絕大多數(shù)人都不幸福。有位女企業(yè)家以前每年營業(yè)額近十億元，由上千名員工，是當(dāng)?shù)刈畲蟮钠髽I(yè)之一，是很多人羨慕的對象。但后來很廉價地賣了企業(yè)，解散了員工，三次自殺未遂，生活得極端苦悶抑郁。她覺得她的人生非常不幸。她為了讓家人幸福，讓員工賺錢，拼了命地工作，而得到的結(jié)果卻是老公跟她離婚，最深愛的兒子憎恨她，父母覺得女兒只認(rèn)錢，合作伙伴背叛她還有位企業(yè)家27歲時就做了27個億的業(yè)績，非常有名氣，在全國幾乎家喻戶曉，后來卻因在巨大經(jīng)濟(jì)利益面前犯了錯誤而鋃鐺入獄。改造5年出獄后，他想東山再起，但整個人萎靡不振。上述事情對他造成的傷害無法抹去，在我們公司上課時怕人看不起自己的過去而不敢抬頭。并且，他再次創(chuàng)