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1、【教資面試】答辯萬(wàn)能模板+常用語(yǔ)答案直接套答辯是什么?答辯跟結(jié)構(gòu)化有啥區(qū)別?圖圖發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都對(duì)答辯不太了解什么是答辯教師資格證面試答辯環(huán)節(jié)是考官根據(jù)考生前15分鐘的表現(xiàn)(5分鐘結(jié)構(gòu)化面試+10分鐘試講或演示),對(duì)考生教案設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)(核心內(nèi)容)或是關(guān)于教師職業(yè)理念的追問(wèn)??疾榈膬?nèi)容一般包括:考生基本情況、考生對(duì)學(xué)科知識(shí)的了解,考生對(duì)課程設(shè)計(jì)的了解。答辯萬(wàn)能模板01考生基本情況類這一部分主要是想了解一下考生的個(gè)人基本信息。考官主要會(huì)問(wèn)考生的畢業(yè)院校、畢業(yè)專業(yè)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等。如:你是什么專業(yè)的?你是什么學(xué)校畢業(yè)的?你有沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師的經(jīng)歷呢?碰到這種題目,很多資格面試者會(huì)有疑問(wèn):我不是師范院校的,也

2、不是師范專業(yè)的,那我是不是要造假?我真實(shí)回答會(huì)不會(huì)直接被刷掉?當(dāng)然不是,你是不是師范專業(yè),考官一眼就能看出來(lái)。所以,碰到這種題目,一定要真誠(chéng)回答。【答題參考】各位老師,我畢業(yè)的學(xué)校是/我的專業(yè)是。我認(rèn)為,在我學(xué)校/專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我非常感謝有這么一段時(shí)間能非??鞓?lè)地在里學(xué)習(xí)、生活。雖然我不是專業(yè)師范生出身,但是我覺(jué)得我的這一段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。比如,在中,我收獲到了【結(jié)合專業(yè)/學(xué)校談自己的收獲心得】而恰恰是這一段時(shí)間,讓我更加明確以后想做的就是教師。我想通過(guò)一己之力,把自己的時(shí)間奉獻(xiàn)在講臺(tái)上。也許我并不是特別優(yōu)秀,但是我夠努力,我將在教師生涯中不斷追趕他人。謝謝各位老師。如果你

3、是師范生,那就把自己最大的優(yōu)勢(shì)介紹出來(lái),那就是你的獨(dú)門(mén)秘訣了。02學(xué)科知識(shí)類這一部分主要是想了解一下你對(duì)該學(xué)科的看法或者學(xué)科的具體知識(shí)。如果自己不是專業(yè)的學(xué)科出身,可以結(jié)合你就學(xué)經(jīng)歷過(guò)程中該門(mén)學(xué)科授課教師對(duì)你的影響、教師的授課理念來(lái)談。當(dāng)然,也可以結(jié)合理論課或練習(xí)課中老師所提及的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)加以闡述,也絕對(duì)是可以通過(guò)的。如果真的觸及到了你的知識(shí)盲區(qū),就稍微坦誠(chéng)一點(diǎn),但關(guān)鍵還是要把自己的感受講出來(lái)。來(lái)看幾道考過(guò)的題目:1.你如何處理字、詞、句這三者之間的關(guān)系,在課堂上你是怎么去做的?【語(yǔ)文】2.數(shù)學(xué)課上為什么不僅要“知其然”更要“知其所以然”?請(qǐng)談?wù)剬?duì)這句話的理解。【數(shù)學(xué)】3.在英語(yǔ)教學(xué)中,有人說(shuō)

4、“聽(tīng)說(shuō)”沒(méi)有“讀寫(xiě)”重要,你怎么看,有什么影響?【英語(yǔ)】4.身為體育教師,在帶隊(duì)訓(xùn)練時(shí),針對(duì)中小學(xué)的力量訓(xùn)練應(yīng)該注重什么原則,為什么?【體育】5.如何引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、品味不同風(fēng)格的音樂(lè)作品?【音樂(lè)】6.具象藝術(shù)和意象藝術(shù)有何異同?【美術(shù)】7.內(nèi)能在溫度等于零時(shí)為零嗎?【物理】8.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋煙花五彩繽紛的現(xiàn)象?!净瘜W(xué)】9.請(qǐng)簡(jiǎn)述減數(shù)分裂的主要特征?!旧铩?0.勞動(dòng)者如何依法維護(hù)自己的權(quán)益?【政治】11.辛丑條約的簽訂對(duì)中國(guó)造成了什么影響,中國(guó)近代如何一步一步變成這樣的?【歷史】12.請(qǐng)說(shuō)明不同類型的日照?qǐng)D的判讀方法?【地理】13.在Word中,對(duì)文字內(nèi)容進(jìn)行編輯或修改,必須先選中,然

5、后再操作。請(qǐng)說(shuō)出幾種常用的選擇方法。【信息技術(shù)】【答題參考】各位老師,說(shuō)實(shí)話,我不是專業(yè)的學(xué)科出身,對(duì)于這門(mén)學(xué)科的理解可能比較淺薄。但是,我既然選擇報(bào)考了這門(mén)學(xué)科,那就表示我想要突破這個(gè)學(xué)科,也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作生涯中不斷努力,去收貨更多的專業(yè)知識(shí)。接下來(lái),我將結(jié)合我的經(jīng)歷感受來(lái)談一談對(duì)這門(mén)學(xué)科的看法。首先,我認(rèn)為學(xué)科是一項(xiàng)掌握基本技能的學(xué)科,通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握技能,以便于他們?cè)趯?shí)際生活中解決類似問(wèn)題;其次,我認(rèn)為,它也是一門(mén)掌握學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)生學(xué)科人文素養(yǎng)的學(xué)科。學(xué)科學(xué)習(xí)的最終目的就是為了運(yùn)用到生活實(shí)際中,并對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣?!揪妥陨砝斫庹剬W(xué)科】就像我現(xiàn)在花費(fèi)很多精

6、力考這門(mén)學(xué)科的教師資格證,就是因?yàn)橄矏?ài)這門(mén)學(xué)科,這是我最初的出發(fā)點(diǎn),也是這門(mén)學(xué)科帶來(lái)的最大魅力。雖然,我對(duì)這么門(mén)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)了解不是很深入,但是請(qǐng)相信,一個(gè)愿意不斷成長(zhǎng)的老師必將帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)步。感謝各位老師。注意:如果考官直接點(diǎn)出來(lái)你的某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)是錯(cuò)誤的,不要害羞或不敢面對(duì)。敢于面對(duì)錯(cuò)誤是教師的基本素養(yǎng)。答題如:對(duì)不起,各位老師,剛才我提到的內(nèi)容確實(shí)像各位老師所說(shuō)的,存在一定錯(cuò)誤,這是我的一個(gè)短板,我也很感謝考官提出這個(gè)問(wèn)題,讓我能夠更加清楚地了解自己的不足之處,這也是對(duì)我的一種鞭策。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷彌補(bǔ)自己的專業(yè)短板,提升自己的專業(yè)能力。如果你是專業(yè)的師范生,可以闡述大學(xué)關(guān)

7、于這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)所得,比如,學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科目標(biāo)、學(xué)科評(píng)價(jià)、學(xué)科技能等。03課程設(shè)計(jì)理念類這一部分主要考查的是你在本節(jié)課設(shè)計(jì)過(guò)程中的某教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置意圖??脊龠@樣提問(wèn)就是想了解一下你的設(shè)計(jì)目的,可能是因?yàn)槟愕脑O(shè)計(jì)內(nèi)容存在不合理之處,他希望你能夠意識(shí)到。碰到這種答辯題目的時(shí)候,不用過(guò)于擔(dān)心,把你原本的設(shè)計(jì)目的講出來(lái)即可。【答題參考】我之所以這樣設(shè)計(jì),是因?yàn)槲艺J(rèn)為要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,再適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)的插入,可以快速調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生的知識(shí)架構(gòu)更加緊密,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生既能鞏固原有的知識(shí),也能得到一定的升華,學(xué)生還能更進(jìn)一步掌握。當(dāng)然,我覺(jué)得這樣子設(shè)計(jì)

8、也是我短時(shí)間里的想法,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多時(shí)間和實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),肯定是存在一定不合理或者不足之處,我也會(huì)在今后的教學(xué)生涯中不斷提高課堂設(shè)計(jì)能力。謝謝各位老師!答辯常用語(yǔ)01考生基本情況類1.各位老師,我畢業(yè)于,我的專業(yè)是。今天很高興能夠在這里參加面試,將自己展現(xiàn)在各位老師面前。2.反思自己的表現(xiàn),確實(shí)存在很多的不足之處。但是,正是因?yàn)檫@些不足,才能讓我發(fā)現(xiàn)今后努力的方向,我也會(huì)努力改正這些問(wèn)題,努力成為一名優(yōu)秀的教師。3.教師在我看來(lái)是一份充滿幸福感的職業(yè),也是一份讓人充滿活力的職業(yè)。我選擇考教師資格證,是因?yàn)槲艺嬲\(chéng)地?zé)釔?ài)這份職業(yè),愿意將這份工作作為自己的畢生追求。4.雖然我不是專業(yè)的師范生出身,但是我

9、認(rèn)為這也是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì),我可以從外行看教育,去剖析教育,給我的教學(xué)注入不一樣的魅力。02學(xué)科知識(shí)類1.對(duì)于老師剛才您提到的這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為,這門(mén)學(xué)科就是一項(xiàng)充滿實(shí)用性、充滿人文性的學(xué)科。一方面,這個(gè)學(xué)科可以讓學(xué)生掌握知識(shí)后具體運(yùn)用在自己的實(shí)際生活中;另一方面,也可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于這門(mén)學(xué)科的興趣愛(ài)好。2.雖然我對(duì)這門(mén)學(xué)科不是很了解,是個(gè)門(mén)外漢。但是在我看來(lái),這門(mén)學(xué)科是一個(gè)充滿魅力的學(xué)科,我選擇報(bào)考是源于對(duì)這門(mén)學(xué)科的愛(ài)好。這門(mén)學(xué)科中的知識(shí),都讓人受益匪淺,所以,在學(xué)這門(mén)學(xué)科的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)探索、學(xué)會(huì)運(yùn)用。3.我認(rèn)為這個(gè)內(nèi)容主要的意思就是說(shuō)。而通過(guò)這個(gè)內(nèi)容,可以讓學(xué)生快速掌握,了解,領(lǐng)悟,有助于學(xué)生的全面發(fā)展。4.這個(gè)是該年級(jí)學(xué)生應(yīng)該掌握的基本知識(shí),也符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容,可以為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),也可以不斷培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)愛(ài)好,促進(jìn)對(duì)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài)。03課程設(shè)計(jì)理念類1.我之所以這樣設(shè)計(jì),是因?yàn)槲艺J(rèn)為要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,只有在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,給予適當(dāng)?shù)妮o助手段和方法,讓學(xué)生得以順利攀升,才能讓學(xué)生達(dá)到目標(biāo)。2.這種方法的運(yùn)用,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在活動(dòng)中運(yùn)用知識(shí)、發(fā)現(xiàn)知識(shí)、探索知識(shí),可以極大地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生成為課堂的主人。3

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