遼寧省大連市旅順口區(qū)2021學(xué)年高一語文下學(xué)期5月月考試題

1、遼寧省大連市旅順口區(qū)2018-2019學(xué)年高一語文下學(xué)期5月月考試題PAGE PAGE - 29 -遼寧省大連市旅順口區(qū)2018-2019學(xué)年高一語文下學(xué)期5月月考試題（150分鐘）滿分150分一、課內(nèi)部分考察。（20分）（每題2分）1.選出下列句中加點(diǎn)詞屬古今異義的一項(xiàng)是A. 然而成敗異變，功業(yè)相反也。 B. 且夫天下非小弱也。C. 然秦以區(qū)區(qū)之地。 D. 試使山東之國與陳勝度長挈大。2.下列哪一項(xiàng)不含通假字。A. 蒙故業(yè)，因遺策。 B. 天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。C. 合從締交，相與為一。 D. 百有余年。3.下列各句中，加點(diǎn)的字詞活用現(xiàn)象不同類的一項(xiàng)是A. 五畝之宅，樹之以桑。 B. 然

2、而不王者，未之有也。C. 非能水也，而絕江河。 D. 上食埃土，下飲黃泉。4.下列各句中與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是例：然而不王者，未之有也。A. 蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。 B. 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。C. 句讀之不知，惑之不解。 D. 養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。5.下列各句中，加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是A兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監(jiān)。稍：稍微。B. 乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。使：使者。C其一人夜亡。亡：死亡。D. 律知武終不可脅,白單于。白：稟告，告訴6下列各句中加點(diǎn)詞的活用類型與例句相同的一項(xiàng)是()例：畢禮而歸之A我見相如，必辱之B嚴(yán)大國之威以修敬也C以先國家之急而后私仇也D五十者

3、可以衣帛矣7下列各句中的句式與例句相同的一項(xiàng)是()例：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也A強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也B公之視廉將軍孰與秦王C徒見欺D大王來何操8下列加點(diǎn)詞的用法和意思相同的一組是：（ ）A、若知我不降明 合契若神B、嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng) 掘野鼠去草實(shí)而食之C、君因我降 因賓客至藺相如門謝罪D、雖才高于世 尤致思于天文陰陽歷算9.選出對(duì)下列詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項(xiàng)（ ）宜皆降之 單于壯其節(jié) 羝乳乃得歸 空以身膏草野 大將軍鄧騭奇其才 皆共目之 朝夕遣人候問武 武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩A、/ B、/C、/ D、10.下列句子句式歸類正確的一組是（ ）為降虜于蠻夷 子卿尚

4、復(fù)誰為乎 大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 何久自苦如此 皆為陛下所成就 舉孝廉不行乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者 求人可使報(bào)秦者 自書典所記，未之有也 飾以篆文山龜鳥獸之形A. / B. /C. /D. /二、古代詩文閱讀（35分）(一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成11-14題。劉韐（），建州崇安人。夏人攻震武，韐出奇兵搗之，解其圍。夏人來言，愿納款謝罪，皆以為詐。韐曰：“兵興累年，中國尚不支，況小邦乎?彼雖新勝，其眾亦疲，懼吾再舉，故款附以圖自安。”密疏以聞，詔許之。夏使愆期不至，諸將請(qǐng)會(huì)兵乘之。韐曰：“越境約會(huì)，容有他故?！睍?huì)再請(qǐng)者至，韐戒曰：“朝廷方事討伐吾為汝請(qǐng)毋若異時(shí)邀歲

5、幣軼疆場以取威怒”夏人聽命，西邊自是遂安。鑒湖為民侵耕，官因收其租，歲二萬斛。政和間衍至六倍，租重而督索嚴(yán)，多逃去。前勒鄰伍取償，民告病，韐請(qǐng)而蠲之。方臘陷衢、婺，越大震，官吏悉遁，或具舟請(qǐng)行。韐曰：“吾為郡守，當(dāng)與城存亡?！笨苤脸窍?，擊敗之。河北盜起，首賊柴宏本富室，不堪征斂，聚眾剽奪，殺巡尉。韐單騎赴鎮(zhèn)，遣招之，宏至服罪。韐飲之酒，請(qǐng)以官，縱其黨還田里，一路遂平。金人已謀南牧，韐諜得實(shí)，急以聞，且陰治城守以待變。金兵抵城下，知有備，留兵其旁，長驅(qū)內(nèi)向。及還，治梯沖設(shè)圍欲攻擊，韐發(fā)強(qiáng)駑射之，金人知不可脅，乃退。京城不守，遣使金營，金人命仆射韓正館之僧舍。正曰：“國相知君，今用君矣?！?韐曰：

6、“偷生以事二姓，有死，不為也。”正曰：“軍中議立異姓，欲以君為正代，得以家屬行，與其徒死，不若北去取富貴?！?韐大呼曰：“有是乎!”歸書片紙?jiān)唬骸敖鹑瞬灰杂铻橛凶铮杂铻榭捎?。夫貞女不事二夫，忠臣不事兩君；況主憂臣辱，主辱則臣死，以順為正者，妾婦之道，此予所以必死也?！弊秘淳贫O。（節(jié)選自宋史，有刪改）【注】鄰伍：鄰居。 蠲（jun）：免除。11對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A夏使愆期不至 愆：拖延B涸以為田，衍至六倍 衍：擴(kuò)展C官吏悉遁，或具舟請(qǐng)行 具：準(zhǔn)備D與其徒死，不若北去取富貴 徒：服勞役12對(duì)文中畫虛線的句子斷句恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）朝廷方事討伐吾為汝請(qǐng)

7、毋若異時(shí)邀歲幣軼疆場以取威怒A朝廷方事/討伐吾為汝請(qǐng)/毋若異時(shí)邀/歲幣軼疆場以取/威怒B朝廷方事討伐/吾為汝/請(qǐng)毋若異時(shí)/邀歲幣軼疆場以取/威怒C朝廷方事討伐/吾為汝請(qǐng)/毋若異時(shí)邀歲幣/軼疆場/以取威怒D朝廷方事/討伐吾為汝請(qǐng)/毋若異時(shí)/邀歲幣軼疆場/以取威怒13下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A劉韐遇事能揆情度理，理智分析。對(duì)西夏人納貢請(qǐng)罪的請(qǐng)求，將士們認(rèn)為敵人有詐，劉韐正確分析了對(duì)方的情況，對(duì)使者曉之以理，西夏人服從，西邊得以安定。B劉韐關(guān)心人民疾苦，體恤民情。在越州做知州的時(shí)候，看到鑒湖這個(gè)地方賦稅沉重，就請(qǐng)求朝廷體恤老百姓的困苦，最終朝廷免除了這里百姓們的賦

8、稅。C劉韐義勇兼具，守一方安寧。盜賊首領(lǐng)柴宏因不堪忍受官府的橫征暴斂，聚眾搶掠，殺害官吏；劉韐對(duì)柴宏使用了懷柔政策，并降服賊眾，使河北形勢安定。D劉韐盡心國事，為國赴義。金人兵臨城下的時(shí)候，劉韐率兵發(fā)強(qiáng)弩射殺他們；京城淪陷后，朝廷派他出使金營，在利誘面前，他寧死不從，最終自縊而死。14將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）韐飲之酒，請(qǐng)以官，縱其黨還田里，一路遂平。（5分）況主憂臣辱，主辱則臣死，以順為正者，妾婦之道，此予所以必死也。（5分）（二）古代詩歌閱讀（10分）15. 閱讀下面這首宋詞，完成題目。減字木蘭花淮山隱隱【注】淮上女淮山隱隱，千里云峰千里恨?；此朴疲f頃煙波萬頃愁

9、。山長水遠(yuǎn)，遮住行人東望眼。恨舊愁新，有淚無言對(duì)晚春。注：南宋寧宗嘉定末年，金國軍隊(duì)南侵，擄掠了大批淮上良家婦女北歸，作者就是其中之一。她于泗州客舍間題此詞。（1）請(qǐng)對(duì)“萬頃煙波萬頃愁”所運(yùn)用的修辭手法進(jìn)行簡要賞析。（4分）（2）請(qǐng)簡要分析作者在詞中所表達(dá)的豐富感情。（6分）（三）古詩文默寫（6分）16.（1） ，用心躁也。（2）吾師道也 ？（3）但見悲鳥號(hào)古木， 。（4） ，潦倒新停濁酒杯。（5） ，此時(shí)無聲勝有聲。（6） ，藍(lán)田日暖玉生煙。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）17閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分） 白 馬 陳毓三天前，他看見那匹馬，只一眼，愛已無藥可治。馬在黎明的地平

10、線上向著太陽馳騁，輪廓金紅，但經(jīng)驗(yàn)告訴他，馬是白馬。他注視著馬的背影起伏又起伏，直至消失。在短短的三分鐘里，他經(jīng)歷了愛與離別。他在馬離去的蹄聲中失魂落魄。他一整天都神不守舍，不時(shí)傾耳而聽，期待那獨(dú)一無二的蹄聲再次響起。東方再次亮起前，他一夜不眠的守候里，那匹馬光彩熠熠地出現(xiàn)。他“嗨”一聲，那一聲“嗨”寄托著他對(duì)馬僅僅一天一夜過去就凝集了一生的情感，他敏感地意識(shí)到馬明白他的情感。馬一個(gè)打挺，在他目不轉(zhuǎn)睛的注視里，完成從起步到馳飛到止步的一個(gè)完美過程，像是誠意報(bào)答他的守望，又像是要自夸給他看。他向馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出他的右手，他想走得姿態(tài)灑脫，但卻走得磕磕絆絆，他控制不住戰(zhàn)栗，但他還是靠近了馬。他幾乎是一

11、躍而起，就在他幾乎觸及馬背的一瞬，馬閃電般地向他揚(yáng)起后蹄，他感到小腹一麻，馬蹄卻在離他一寸的距離收住。馬一個(gè)轉(zhuǎn)身，向著天邊飄然而去，使他再一次地失魂落魄。他忽然想起他的經(jīng)驗(yàn)，兩天來退隱的經(jīng)驗(yàn)這一刻被喚醒。他要用經(jīng)驗(yàn)擁有這匹馬。是的，他是馴馬師，草原上最優(yōu)秀的馴馬師，馴服野馬是他一生的光榮。他是野馬的敵人，也是野馬的知已。千里馬之于伯樂，野馬之于他，都是彼此的存在意義。帶上馴馬師的套索、鞭子以及嚼子，它們從祖先那里傳遞過來。他想起他的工具，卻決定放棄工具，赤裸的馬，天籟一般妙不可言的馬，任何工具對(duì)它，都是侮辱。他決定徒手對(duì)待白馬。他在第三天黎明前夕等在他遇見馬的地方，他預(yù)感馬會(huì)來和他約會(huì)。他捕捉

12、到風(fēng)中馬的氣息，循著氣味，他看見那匹馬，他聳動(dòng)鼻翼，心醉神迷，但他清醒著眼前的約會(huì)，努力控制著自己的動(dòng)作，把身體變成一朵云，裊裊升騰，飄上馬背。他感受到了馬背的溫度，但幾乎同時(shí)，他像一滴難以棲息在樹葉上的水珠一樣，在馬背上彈跳而起，跌落在馬身后的草地上。他再次把身體聚攏成一朵云，飄向馬背。他依然白費(fèi)力氣，再次墜地。白馬穩(wěn)立不動(dòng)，像是在奚落他，又像是在嘲諷他。他仰臉躺在地上，向白馬伸出雙手，喃喃自語：小白馬、小白龍、龍龍。他聽見四周轟然而起的笑聲。你還是馴馬師嗎？你忘了你的鞭子、套繩、馬嚼子啦？他的那些馴馬的搭檔，他們是什么時(shí)候出現(xiàn)的？他真是昏了頭，忘了潛伏在白馬身邊的危機(jī)。多么漂亮的一匹馬??！

13、伙伴們贊美道。去野馬那里，帶上你的馬鞭和嚼子，你忘了這些了，一個(gè)馴馬師怎能忘了這些！奚落他的同伴，把一根長長的套索向白馬拋去。他從草地上躍起的同時(shí)，看見三根套馬索從三個(gè)角度拋向他心愛的白馬的脖子，把騰空的馬從半空絆倒在地，馬在脊背觸地的剎那再次騰起，像一團(tuán)火焰跑遠(yuǎn)了，脖子上的繩索在它的身后哆哆嗦嗦。那團(tuán)火焰在天邊再次被絆倒，絆倒又掙起，像夏日雷雨天在草地深處炸響的連環(huán)雷。一團(tuán)火焰，又一團(tuán)火焰。三個(gè)馴馬師拉著套索滾下各自的馬背，被白馬拖拽著在草地上犁過，卻都不松手。又有三個(gè)馴馬師齊刷刷拋出手上的套索，把他們像石頭般沉重的身體墜在各自的套索上，一起對(duì)付那孤膽英雄。冷鐵的馬嚼子穿過白馬的嘴唇，韁繩也

14、已套上，天光大亮，所有的人都看清眼前這匹馬，熠熠生輝，仿佛神就住在它那一邊。一個(gè)膽大妄為的家伙拉著馬韁繩躍上白馬優(yōu)美的脊背，但他旋即像被利劍刺中一般滾落下來。另一個(gè)知難而上，被馬閃電般地一踢，也跌下去了。同伴的號(hào)叫喚起馴馬人心中更大的野性。六根套索如死亡的絞索，把馬拉翻在地。躍起，摔倒。摔倒，躍起。似乎一千次。嫣紅如紅寶石的血滴從銜鐵口滴滴跌落。即便這個(gè)時(shí)候，他心愛的白馬依然睜著那雙不染一塵的眼睛，它不知道不屈服的馬兒在馴馬人這里是不存在的。白馬最終的結(jié)局可想而知。馬被殺死，變成馴馬人胃囊中的物質(zhì)，馬的精神將來到人的身體里，馬的勇氣、氣力、無畏、不屈，這些都是馴馬人看重的。宰殺烹食馬肉的過程，

15、也以歡慶的方式，男人舉杯痛飲，女人載歌載舞，孩子為爭一塊馬的拐骨扭打在一起。奇異的肉香不可阻擋地沖進(jìn)他的鼻腔，刺激他的眼淚滾滾。他渴望得到馬的頭骨，哪怕他要為此和那個(gè)殺死馬的馴馬師決斗，他也不放棄這最后的機(jī)會(huì)。他想要珍藏它，像珍藏可以一生緬懷的愛情。 （有刪改） （1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） A他對(duì)白馬一見鐘情。盡管相遇的時(shí)間短暫，但他深深喜歡上了白馬，白馬轉(zhuǎn)瞬即逝，他失魂落魄，期待它再次出現(xiàn)。 B他徒手對(duì)待白馬，一次又一次從白馬背上跌落下來，別的馴馬師嘲笑他，因?yàn)樗麄冇X得他的馴馬技藝比以前退步了。 C他從馬背上跌落下來，嘴里念叨著“小白馬、小白龍、龍龍”，這表

16、明他已經(jīng)預(yù)感到了白馬即將面臨的悲慘結(jié)局。 D他的馴馬的搭檔們知道他十分喜愛白馬，都想幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，他們動(dòng)用各種工具對(duì)付白馬，以便盡快征服白馬。 E小說開頭，白馬光彩熠熠地出現(xiàn)，而小說結(jié)尾，白馬卻成了人們腹中的食物，前后強(qiáng)烈的反差，引發(fā)了讀者的深思。（2）第2段寫了“他”看到白馬之后的心理活動(dòng)，這些文字在文中有什么作用？（6分） （3）馬的“奇異的肉香”為什么會(huì)使“他的眼淚滾滾”？請(qǐng)簡要概括。（6分） （4）這篇小說寫了一匹白馬的悲劇，這個(gè)悲劇引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）四、語言文字運(yùn)用（10分）18依次填入下列橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分）喬峰和喬布斯，都是英雄

17、，一個(gè)出自金庸武俠小說，稱得上 ，一個(gè)在西方電子技術(shù)中引領(lǐng)時(shí)代潮流。他在工作崗位上連續(xù)工作三天三夜，這期間兩次在身體不適治療后又回到工作崗位，最終因 而病發(fā)，救治無效，不幸離世。雖然大家都知道教養(yǎng)是一個(gè)人處世的通行證，但是，一些人對(duì)教養(yǎng)的修煉就是 ，依然不拘小節(jié)，我行我素。A家喻戶曉 心勞日拙 不以為意 B路人皆知 心勞日拙 不以為然C路人皆知 心力交瘁 不以為然 D家喻戶曉 心力交瘁 不以為意19下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（2分）A這支代表中國軍隊(duì)形象、精神和實(shí)力的儀仗方隊(duì)，承載著人民維護(hù)和平的任務(wù)，令人追憶起中俄兩國為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出的犧牲和貢獻(xiàn)。 B電視劇羋月傳在熒屏上持

18、續(xù)升溫，在熒屏外話題也不少。對(duì)于羋月這個(gè)角色，觀眾的最大爭議是這個(gè)人物的設(shè)定是否太過“瑪麗蘇”，孫儷并不同意這種說法。 C新加坡“加利谷”地鐵站附近的湯申路，堪稱新加坡重要花卉集散地。圣誕節(jié)即將到來，不少新加坡人和歐美外籍人士均到這里選購中型或大型圣誕樹。 D2014年春節(jié)，中央電視臺(tái)推出新春走基層家風(fēng)是什么的系列報(bào)道，引發(fā)公眾對(duì)傳統(tǒng)家庭教育的熱議和關(guān)注，人們眼中的“家風(fēng)”也在與時(shí)俱進(jìn)。 20把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） （2分）比如告訴你的父母，陪他們一起逛街感覺非常開心如果只是將快樂私藏，積極的情緒便會(huì)很快消失它不僅有助于快樂感的延續(xù)，還能拉近人與人之間的關(guān)系告

19、訴你的朋友，很懷念在一起時(shí)開心的時(shí)光，并開始籌劃新的聚會(huì)等等傳遞快樂其實(shí)很簡單積極與他人分享快樂的記憶和經(jīng)歷，是放大快樂感的最佳方法A B C D. 21某年某省高考作文閱卷組對(duì)考生作文失分的幾種因素進(jìn)行了隨機(jī)抽查，結(jié)果如下表。（4分）項(xiàng)目名稱具體內(nèi)容所占比列語言表達(dá)句子、詞匯、修辭49.45%層次結(jié)構(gòu)層次、過渡11.65%思想內(nèi)容中心、材料、分析33.90%其他書寫、標(biāo)點(diǎn)5.0%（1）仔細(xì)觀察上表的內(nèi)容，用一句話概括其中的主要信息。（2分）答：_（2）看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你對(duì)同學(xué)在備考作文時(shí)有什么建議？（2分）答：_五作文。（60分）一棵有毒的樹矗立在路旁。第一種人大老遠(yuǎn)看了，趕緊繞道而行，他

20、們一點(diǎn)也不愿接近，生怕不小心會(huì)中毒。第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。第三種人有著不同的心態(tài)，愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四種人，在看見這棵樹的時(shí)候，會(huì)說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他們開始研究樹的毒性，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。請(qǐng)根據(jù)以上材料，聯(lián)系生活實(shí)際，引出一個(gè)有意義的話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。 （選擇題除了12.13.14小題是3分，其余都是2分）1.D 2.A 3.D 4.C 5.D6

21、.AA?！叭琛迸c例句中的“歸”均為動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使受辱。B項(xiàng)，形容詞作動(dòng)詞，尊重。C項(xiàng)，形容詞的意動(dòng)用法，以為先。D項(xiàng)，名詞作動(dòng)詞，穿。7.A.A項(xiàng)，與例句均為判斷句；B項(xiàng)，疑問句；C項(xiàng)，被動(dòng)句；D項(xiàng)，賓語前置句8.C.A/好像 B、轉(zhuǎn)折/順承 C、通過關(guān)系、經(jīng)由 D、比/在9.A.使動(dòng)意動(dòng)名詞作動(dòng)詞/名詞當(dāng)狀語10.B. 狀語后置/賓語前置/被動(dòng)句/定語后置文言文閱讀答案11D（徒：白白的。）12. C13B（對(duì)“韐請(qǐng)而蠲之”中的“之”指代意義誤解。此處是指鄰居為逃跑的人補(bǔ)償租稅的不合理規(guī)定。）14.（1）劉韐讓他飲酒，請(qǐng)求朝廷封給他官職，把他的同黨放回家種地，整個(gè)河北就平定了。5分。飲：

22、使飲酒，1分。官：封官，1分?？v：放回，1分。遂：就，1分。全句大意翻譯正確，1分。（2）何況君主憂勞就是臣子受辱，君主受辱臣子就該死。把順從作為正道，是婦道人的想法，這就是我必死的原因。5分。正：正道，1分。所以：的原因，1分。判斷句式1分，大意翻譯正確，2分?！緟⒖甲g文】劉韐是建州崇安人。西夏人攻打震武，劉韐派出奇兵攻打西夏人，解除了圍困。西夏人來傳話，希望向宋朝納貢謝罪，大家都認(rèn)為這是欺騙的話。劉韐說：“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭多年，中原尚且不能支撐，何況是小國呢？他們雖然剛剛?cè)伲麄兊氖勘财v不堪，害怕我們再次進(jìn)攻，所以誠心歸附來謀求自我安定”于是，暗中上奏章使朝廷知道此事，朝廷下詔書答應(yīng)了他。

23、西夏人的使者延期不到，諸位將領(lǐng)請(qǐng)求會(huì)合兵力突襲他們。劉韐說：“越過邊境約定會(huì)面，應(yīng)該容許有別的變故。”恰逢第二次請(qǐng)求納貢的使者到，劉韐警告說：“朝廷正致力于討伐西夏，我為你們請(qǐng)求，不要像從前那樣為求取歲幣，在戰(zhàn)場上爭斗，而招致我朝皇威大怒。”西夏人聽從了命令，西部邊境從此就安定了?！辫b湖被百姓占用耕種，官府于是收斂租稅，每年兩萬斛。政和年間，租稅擴(kuò)大到原來的六倍。租稅太重但催討嚴(yán)苛，百姓大多都逃離了。以前都是勒令鄰居補(bǔ)償，百姓把自己的困苦上報(bào)，劉韐請(qǐng)示后免除了這一規(guī)定。方臘攻陷衢州和婺州，越州非常震恐，官吏全都逃跑，有人準(zhǔn)備了船只請(qǐng)求劉韐一塊走。劉韐說：“我是郡守，應(yīng)當(dāng)與城共存亡?！睌橙说搅顺?/p>

24、下，就擊敗了他們。河北盜賊興起，盜賊首領(lǐng)柴宏本是富人，不能忍受橫征暴斂，聚集眾人搶掠，殺了巡尉。劉韐一個(gè)人騎馬前往該鎮(zhèn)，派人招他來。柴宏到了就服罪。劉韐讓他飲酒，請(qǐng)求朝廷封給他官職，把他的同黨放回家種地，整個(gè)河北就平定了。金人已經(jīng)謀劃向南進(jìn)攻，劉韐刺探偵查得到實(shí)情，急忙稟告朝廷，并且暗中整頓城池守衛(wèi)來靜待其變。金兵抵達(dá)城下，知道有防備，在他的旁邊留下軍隊(duì)，然后驅(qū)兵向宋朝內(nèi)部攻打。等到回來，修整云梯和沖車，設(shè)計(jì)圍攻，顯示要發(fā)起攻擊，劉韐發(fā)射強(qiáng)弩射殺他們，金人知道不能威脅他們，就退兵了。京城失守，朝廷派他出使金營，金人命令仆射韓正把他安頓在僧舍。韓正說：“國相了解您，現(xiàn)在想重用您?！眲㈨k說：“茍且

25、偷生侍奉二主，死也不這樣做。”韓正說：“軍中商議立異姓為王，想讓您擔(dān)任正職代替我，并能夠讓家屬隨行，與其白白送死不如到北方去求取富貴?！眲㈨k仰天大呼道：“有這事嗎？”寫了一片紙送回，說：“金人不認(rèn)為我有罪，而認(rèn)為我可以重用，貞女不事二夫，忠臣不事二君；何況君主憂勞就是臣子受辱，君主受辱臣子就該死，把順從作為正道，是婦道人的想法，這就是我必死的原因?！闭辶艘槐坪笞钥O而死。15.（1）運(yùn)用了反復(fù)、夸張、比喻的手法。反復(fù)是將兩個(gè)“萬頃”間隔使用，夸張是把煙波的面積夸大，比喻是把愁比作煙波。這就突出了煙波之廣、憂愁之多，同時(shí)使抽象的愁具體化，更加形象。（寫出兩種修辭手法即可，每種1分。對(duì)修辭手法加以

26、解說，指出表達(dá)效果兩分）（2）1.對(duì)金兵入侵之恨。作者被擄掠是因?yàn)榻鸨肭?，作者用“千里云峰”來形容自己的怨恨，可見恨之深?.為被擄北的顛沛流離和屈辱生活而擔(dān)憂。流淚對(duì)晚春寫出了作者北上的狀態(tài)和對(duì)未來生活的擔(dān)憂。3.對(duì)故鄉(xiāng)的不舍之情。作者一路上“東望”故鄉(xiāng)，對(duì)故鄉(xiāng)充滿了戀戀不舍之情。（每點(diǎn)2分）16. 非蛇鱔之穴無可寄托者 夫庸知其年之先后生于吾乎 雄飛雌從繞林間艱難苦恨繁霜鬢別有幽愁暗恨生滄海月明珠有淚17.（1）A E(答E給3分，答A給2分，答D給1分，答B(yǎng)、C不給分。A項(xiàng)“覺得他的馴馬技藝比以前退步了”錯(cuò)； C“預(yù)感到了白馬即將面臨的悲慘結(jié)局”錯(cuò)；D項(xiàng)“都想幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿”沒有依據(jù)。)（2）在內(nèi)容上，突出了“他”對(duì)白馬的強(qiáng)烈的喜愛之情。在結(jié)構(gòu)上，為下面他徒手馴馬的情節(jié)做鋪墊。引發(fā)了讀者的閱讀興趣。（每點(diǎn)2分）（3）為他心愛的馬的死去感到傷心。為其他馴馬師的野蠻行為感到憤怒。為自己不能避免馬的死亡的命運(yùn)感到愧疚。為白馬的寧死不屈感到震撼。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可。）