專題02成語(yǔ)、熟語(yǔ)辨析-2022-2023學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)精講精練（部編版）

02詞語(yǔ)、成語(yǔ)辨析學(xué)問(wèn)點(diǎn)匯總成語(yǔ)及解釋若隱若現(xiàn)：若：好象；隱：隱蔽；現(xiàn)：顯現(xiàn)。好象隱蔽不露，又好象顯現(xiàn)出來(lái)。形容隱模糊約，看不清楚的樣子。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得格外多。仰頭東望：仰著頭向東望。人聲鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開(kāi)了鍋一樣。風(fēng)平浪靜：指沒(méi)有風(fēng)浪。比方安靜無(wú)事。齊頭并進(jìn)：多方面同時(shí)前進(jìn)。多形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。浩浩蕩蕩：原形容水勢(shì)寬敞的樣子。后形容事物的寬敞壯大，或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂開(kāi)。形容響聲巨大或變化猛烈。不容置疑：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無(wú)可懷疑。奇特莫測(cè)：不行理解的。皚皚：潔白(多形容霜、雪)：白雪皚皚。神來(lái)之筆：由神靈掛念而寫出(多品學(xué)校教育張老師分享)的作品。形容作品文句精彩人跡罕至：人的腳印?????很少到達(dá)。指荒蕪偏僻的地方。郁郁蒼蒼：青翠茂密。也說(shuō)郁郁蔥蔥。千姿百態(tài)：形容姿勢(shì)多種多樣，各不相同。課文形容大峽谷的水的形態(tài)和面貌多種多樣。應(yīng)接不暇：暇：空閑。原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。一模一樣：樣子完全相同?；谢秀便保荷裰静磺?、迷惘的狀態(tài)。漾起波紋：蕩漾起微小的波浪，漾，水面微微動(dòng)蕩。課文指滿墻的爬山虎的葉子被風(fēng)吹動(dòng)，像波浪一樣起伏。毫不行惜：一點(diǎn)也不行惜。隨遇而安：隨：服從；遇：患病。指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。坐臥擔(dān)憂：坐著躺著都擔(dān)憂靜。形容因憂愁恐驚而擔(dān)憂的樣子。不行思議：原有奇特奧妙的意思?，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。吻合：像雙唇閉合。比方兩相符合：裂縫的缺口吻合｜實(shí)地調(diào)查與文獻(xiàn)記錄吻合。枉費(fèi)心機(jī)：枉：白白地，徒然。白費(fèi)心思。浩如煙海：浩：寬敞；煙海：茫茫大海。形容典籍、圖書(shū)等極為豐富。飛渡重洋：渡過(guò)了一重重的海洋。瑟瑟顫抖：形容顫抖的樣子?？葜∪~：?。核?。干枯的樹(shù)枝，衰敗的花葉。形容荒蕪、破壞的樣子。勤勤懇懇：格外勤勞而踏實(shí)。課文形容三個(gè)牧童長(zhǎng)大后工作的態(tài)度。齜牙咧嘴：齜：露齒。張著嘴巴，露出牙齒。形容兇狠或苦痛難忍的樣子?？蓱z巴巴：格外令人可憐的樣子。蹦蹦跳跳：精力充分的布滿活力的樣子。嘟嘟囔囔：不斷地、含混地自言自語(yǔ)。左顧右盼：顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人傲慢得意的神情。引吭大叫：放開(kāi)喉嚨，大聲叫喊。吭，喉嚨。課文指鵝伸著脖子放開(kāi)喉嚨大叫。局促擔(dān)憂：局促：拘束。形容舉止拘束，心中擔(dān)憂。大模大樣：形容態(tài)度傲慢，目中無(wú)人的樣子。三眼一板：比方言行有分寸、有條理。課文指鵝的吃法固定，從不轉(zhuǎn)變。一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。從容不迫：從容：不慌不忙，很冷靜；不迫：不急促。不慌不忙，鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。揚(yáng)長(zhǎng)而去：大模大樣地徑自走了?？湛杖缫玻嚎湛眨簯┣?，虛心。原形容懇切、虛心的樣子?，F(xiàn)形容一無(wú)全部。不勝其煩：勝：禁得起；煩：煩瑣。煩瑣得使人受不了。供給不周：供應(yīng)長(zhǎng)輩或年長(zhǎng)的人生活所需不完備。課文指仆人對(duì)鵝的飼養(yǎng)不夠周到。架子十足：課文形容鵝自高自大的樣子。慢條斯理：原指說(shuō)話做事有條有理，不慌不忙。現(xiàn)也形容說(shuō)話做事慢騰騰，不不慌不忙。不慌不忙：不慌張，不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)靜，或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。引人注目：注目：凝視。吸引人們留意。無(wú)憂無(wú)慮：沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。耀武揚(yáng)威：耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威猛。大吃一驚：形容對(duì)發(fā)生的事感到格外意外。屏息凝視：有意地屏住呼吸，聚精會(huì)神地看。凝視，眼睛盯住一個(gè)目標(biāo)聚精會(huì)神地看。變化多端：端：頭緒。形容變化極多。也指變化很大。溫存可親：待人溫存，簡(jiǎn)潔親近。枝折花落：花枝被折斷，花朵也零落了。豐富多腔：課文指貓叫喚時(shí)強(qiáng)調(diào)很多，各種各樣。生氣勃勃：勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會(huì)富有朝氣，布滿活力。顫顫巍?。赫痤澏鴦?dòng)作不精確?????的樣子。如怨如訴：形容沒(méi)玩沒(méi)了地埋怨、訴說(shuō)。課文用擬人化的手法來(lái)形容母雞拉長(zhǎng)的叫聲影響人的心情，令人厭煩。趁其不備：趁人不防備的時(shí)候。課文中是指母雞在欺侮自己的同類時(shí)是出其不意地下毒手格外兇狠。望子成龍：望：期望。期望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。來(lái)龍去脈：本指山脈的走勢(shì)和去向?，F(xiàn)比方一件事的前因后果。群龍無(wú)首：一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比方?jīng)]有領(lǐng)頭的，無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。龍飛鳳舞：原形容山勢(shì)的曲折雄壯，后也形容書(shū)法筆勢(shì)有力，機(jī)敏伸展。如虎添翼：好象老虎長(zhǎng)上了翅膀。比方強(qiáng)有力的人得到掛念變得更加強(qiáng)有力。調(diào)虎離山：設(shè)法使老虎離開(kāi)原來(lái)的山岡。比方用計(jì)使對(duì)方離開(kāi)原來(lái)的地方，以便乘機(jī)行事。騎虎難下：騎在老虎背上不能下來(lái)。比方做一件事情進(jìn)行下去有困難，但狀況又不允許中途停止，陷于進(jìn)退兩難的境地。照貓畫虎：比方照著樣子仿照。天馬行空：天馬：神馬。天馬奔騰神速，象是騰起在空中飛行一樣。比方詩(shī)文氣概豪放。也比方人浮躁，不踏實(shí)。汗馬功勞：汗馬：將士騎的馬奔馳出汗，比方征戰(zhàn)勞苦。指在戰(zhàn)場(chǎng)上建立戰(zhàn)功。現(xiàn)指辛勤工作做出的貢獻(xiàn)。馬到成功：形容工作剛開(kāi)頭就取得成功。老馬識(shí)途：老馬生疏路。比方有閱歷的人對(duì)事情比較生疏。牛刀小試：牛刀：宰牛的刀；小試：略微用一下，初顯身手。比方有大本事的人，先在小事情上略展才能。也比方有力量的人剛開(kāi)頭工作就表現(xiàn)出才笨鳥(niǎo)先飛：行動(dòng)笨拙的鳥(niǎo)要先飛。比方力量差的人怕落后，做事比別人先動(dòng)手。呆若木雞：呆：傻，發(fā)愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐驚或驚異而發(fā)愣的樣子。膽小如鼠：膽子小得象老鼠。形容格外膽小。崇山峻嶺：崇：高；峻：山高而陡。高大險(xiǎn)峻的山嶺。曲折回旋：指彎彎曲曲地延長(zhǎng)。氣魄宏偉：氣概雄壯而宏大。神清氣爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。金碧輝煌：碧：翠綠色。形容建筑物裝飾華麗，光榮奪目。隱模糊約：指看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)模糊，不很清楚，感覺(jué)不很明顯。姿勢(shì)不一：樣子各不相同。舉世無(wú)雙：全世界找不到其次個(gè)。所向披靡：所向：指力所到達(dá)的地方；披靡：潰敗。比方力氣所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除。南征北戰(zhàn)：形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，經(jīng)受了很多戰(zhàn)斗。仰頭挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。神態(tài)自若：神色表情好不拘束，格外自然。久戰(zhàn)沙場(chǎng)：形容參與過(guò)多次戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)閱歷豐富。沙場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)。整裝待發(fā)：整理好行裝，等待動(dòng)身。躍躍欲試：躍躍：急于要行動(dòng)的樣子；欲：要。形容急迫地想試試。騰空而起：騰空：向天空飛升。向高空升起。目光炯炯：炯炯：光明的樣子。兩眼光明有神。若有所思：好像在思考著什么似的。殊死拼搏：拼盡性命，竭盡全力也要去搏斗，去爭(zhēng)取。絕無(wú)僅有：只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。形容格外少有。惟妙惟肖：肖：相像。描寫或仿照的格外逼真。人影綽綽：人的影子格外美麗?的樣子。理所當(dāng)然：當(dāng)然：應(yīng)當(dāng)如此。按道理應(yīng)當(dāng)這樣。平安無(wú)事：沒(méi)有事故，沒(méi)有危急。突如其來(lái)：突然發(fā)生。號(hào)啕大哭：號(hào)啕：大哭聲。放聲大哭。目不轉(zhuǎn)睛：眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容留意力集中?；腥淮笪颍夯腥唬好腿缓康臉幼樱晃颍盒睦锩靼?。形容一下子明白過(guò)來(lái)。不由自主：由不得自己，把握不住自己。饒有愛(ài)好：令人感到很好玩，并格外留意。風(fēng)和日麗：和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光絢爛。形容晴朗溫存的天氣。燈紅酒綠：燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。形容鋪張糜爛的生活。耀武揚(yáng)威：耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威猛。左顧右盼：顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人傲慢得意的神情。衣衫襤褸：襤褸：破爛。衣服破破爛爛。得意揚(yáng)揚(yáng)：課文指那個(gè)大個(gè)子洋人看到租界里的中國(guó)巡警不給受損害的中國(guó)人撐腰而顯得格外得意，奇特十足。鏗鏘有力：形容聲音洪亮而有勁。鏗鏹：有節(jié)奏而洪亮的聲音。莫名其妙：說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很驚異，說(shuō)不出道理來(lái)。密密麻麻：多而密的樣子。春風(fēng)拂面：形容使人感到格外開(kāi)心。筋疲力盡:筋：筋骨；盡：完。形容格外疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。和諧相處：相處融洽友愛(ài)，不爭(zhēng)吵。年少氣盛：年輕血?dú)夥絼?，?zhēng)強(qiáng)好勝。患難與共：共同擔(dān)當(dāng)危急和困難。指彼此關(guān)系親密，利害全都。受益匪淺：得到很多好處，獲得很多教益。匪，非，不。年逾古?。耗昙o(jì)已經(jīng)超過(guò)了70歲，古稀，指人70歲。形單影只:形：身體；只：?jiǎn)为?dú)。只有自己的身體和自己的影子。形容孤獨(dú)，沒(méi)有同伴。呼風(fēng)喚雨：舊指神仙道士的法力?，F(xiàn)比方人具有支配自然的宏大力氣。也可形容反動(dòng)勢(shì)力猖獗。出乎意料：指出人意料。騰云駕霧：乘著云，駕著霧。原是傳奇中指會(huì)法術(shù)的人乘云霧飛行，后形容奔馳快速或頭腦歸根到底：歸結(jié)到根本上。五彩斑斕：絢爛多彩：五色～ㄧ～的瑪瑙。欣喜若狂：欣喜：歡快；若：好象；狂：失去把握。形容興奮到了極點(diǎn)。茹毛飲血：茹：吃。用來(lái)描繪原始人不會(huì)用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活。毋庸置疑：毋庸：不必。不必懷疑。天之驕子：上天的寵兒。文中指鳥(niǎo)兒。美味佳肴：味道奇特，養(yǎng)分豐富的菜肴。用武之地：比方能施展武藝或才能得場(chǎng)所。熟語(yǔ)積累【一言堂】比方領(lǐng)導(dǎo)缺乏民主作風(fēng)，獨(dú)斷專行，一個(gè)人說(shuō)了算?！疽桓C蜂】形容很多人亂哄哄地同時(shí)說(shuō)話和行動(dòng)。【定心丸】能使人心情安定的東西。【高姿勢(shì)】指對(duì)別人寬容、諒解?！緺€攤子】比方秩序混亂、不易整理整頓的局面或單位?！鞠沭G餑】比方受歡迎的人或事物?！拘嚎啤勘确叫亟螵M窄或吝嗇的行為，或比方微不足道的人或事物?！緤A生飯】本意為半生不熟的飯，比方開(kāi)頭沒(méi)做好再做也很難做好的事情，或開(kāi)頭沒(méi)解決以后也很難解決的問(wèn)題?！揪d里針】棉絮里面藏著針。形容柔中有剛。也比方外貌和善，內(nèi)心刻毒?！久曰隃坑髅曰笕苏Z(yǔ)言或行為。

【馬后炮】喻事后才實(shí)行措施，但已無(wú)濟(jì)于事的人?！驹嚱鹗勘确骄_牢靠的檢測(cè)方法。【口頭禪】指經(jīng)常掛在口頭而毫無(wú)實(shí)際意義的詞句?！鹃]門羹】拒絕客人進(jìn)門叫做讓客人吃閉門羹。【敗家子】指任意揮霍家產(chǎn)的不成器的子弟或任意鋪張國(guó)家財(cái)物的人。【半瓶醋】比方對(duì)某一門學(xué)問(wèn)只是一知半解卻好在人前賣弄的人?！窘O腳石】絆腳的石頭，比方阻礙前進(jìn)的東西。【長(zhǎng)舌婦】好進(jìn)讒言的婦人。【不倒翁】形似老人的玩具，上輕下重，扳倒后自己能直立起來(lái)。現(xiàn)多用于諷刺巧于保持自己地位的人?！韭錅u】形容渾身濕透，像掉在熱水里的雞一樣?！敬倒氖帧颗f時(shí)婚喪禮儀中吹打樂(lè)器的人，比方專為別人捧場(chǎng)的人?！径嗝媸帧恐干瞄L(zhǎng)多種技藝的人?！緝擅婀狻?jī)蓚€(gè)面都光滑。比方兩方面都不得罪，兩邊做好人?！抉R前卒】舊時(shí)在馬前叫賣?????開(kāi)路的兵卒差役?，F(xiàn)在比方為人奔跑效力的人?！厩瞄T磚】敲門的磚石，門敲開(kāi)后就被拋棄。比方騙取名利的初步的工具?！咎孀镅颉抗糯q太教祭禮是替人擔(dān)當(dāng)罪過(guò)的羊。比方代人受過(guò)。【眼中釘】比方心中最厭惡、最痛恨的人?！緫?yīng)聲蟲(chóng)】比方自己毫無(wú)主見(jiàn)，隨聲附和他人?！靖C里斗】形容家庭或團(tuán)體內(nèi)部發(fā)生爭(zhēng)斗或沖突?！娟?yáng)關(guān)道】比方有光明前途的道路?！径咃L(fēng)】在耳邊吹過(guò)的風(fēng)，比方聽(tīng)了不放在心上的話?！景嗣婀狻啃稳莞裢馐拦剩鞣矫娑紤?yīng)付得很周到。（貶義）【白費(fèi)蠟】是“瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟”的省略形式，意思是不起作用，白費(fèi)勁氣?！景籽劾恰勘确酵髫?fù)義的人?！緪?ài)護(hù)傘】比方可以起愛(ài)護(hù)作用的有威懾性的力氣或有權(quán)勢(shì)的人。(貶義)【背黑鍋】比方平白無(wú)故地替別人擔(dān)當(dāng)罪名?！静吝吳颉堪炎鲈谝?guī)定的界限邊緣而不違反規(guī)定的事比方為打擦邊球?！境呆滛~(yú)】魷魚(yú)一炒就卷起來(lái)，像是卷鋪蓋，比方為解雇?！境p簧】雙簧，曲藝的一種，一人在前面表演動(dòng)作，一人藏在后面或說(shuō)或唱，相互協(xié)作。唱雙簧，比方兩個(gè)人一明一暗、一唱一和協(xié)作行動(dòng)?！境啄槨俊鞍啄槨本﹦≈械姆磁山巧１确皆诮鉀Q沖突沖突的過(guò)程中充當(dāng)嚴(yán)峻或令人厭煩的角色。“唱紅臉”與“唱白臉”正相反?！境凑{(diào)】提出相反的主見(jiàn)，實(shí)行相反的行動(dòng)?！境哒{(diào)】說(shuō)不切實(shí)際的秀麗話；說(shuō)得好聽(tīng)而不去行動(dòng)?！境鹘恰勘确綋?dān)負(fù)主要任務(wù)或在某方面起主導(dǎo)作用?！境藻e(cuò)藥】比方說(shuō)話辦事有違常理?！境孕≡睢勘确较硎芴厥庹湛??！咎幣亍勘确轿撮_(kāi)墾的土地。【穿小鞋】比方受人（多為有職權(quán)者）暗中刁難、約束或限制?！娟J紅燈】①車輛遇紅燈信號(hào)不停車，違章連續(xù)行駛。②比方公然違反禁令?！敬蜻吂摹勘确綇呐詭颓?、助勢(shì)?！敬蚬偾弧恐刚f(shuō)一些原則、規(guī)章等冠冕堂皇的話對(duì)人進(jìn)行應(yīng)付、推脫、責(zé)怪?！敬蛩勘确桨装淄度攵鴽](méi)有收獲?！敬驁A場(chǎng)】調(diào)整糾紛，緩和僵局?！敬髿夂颉竣僖粋€(gè)寬敞區(qū)域的氣候。②比方消滅在較大范圍內(nèi)的某種政治經(jīng)濟(jì)形式或思潮。【打關(guān)節(jié)】舊時(shí)指暗中行賄，勾通官吏，疏通官府?！敬蜓兰馈吭该糠暝鲁?、月中吃一頓有葷菜的飯，后泛指間或吃一頓豐富的飯?！镜跷缚凇勘确阶屓水a(chǎn)生某種欲望或愛(ài)好?！緰|道主】比方請(qǐng)客的仆人?！径ㄐ耐琛勘确侥苁顾枷搿⑿那榘捕ㄏ聛?lái)的言論或行動(dòng)?！景l(fā)燒友】對(duì)某項(xiàng)事業(yè)或活動(dòng)格外沉迷專注的人；狂熱的愛(ài)好者?！咀哌^(guò)場(chǎng)】比方敷衍了事。習(xí)題演練選擇題1．（2022·四川眉山·四班級(jí)期末）下列畫線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．爸爸從不在親人群里發(fā)紅包，媽媽笑他鐵公雞。B．小紅突然生病了，她的媽媽心急如焚。C．班長(zhǎng)的歌聲甜蜜動(dòng)聽(tīng)，真是我們班的老黃牛??！D．他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。2．（2022·安徽宿州·四班級(jí)期末）新時(shí)代的少年應(yīng)當(dāng)（

），努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。A．秉公執(zhí)法 B．志存高遠(yuǎn) C．剛正不阿 D．大義凜然3．（2022·山東·青島高校路學(xué)校四班級(jí)期末）下列詞語(yǔ)中，與“人聲鼎沸”意思相反的一項(xiàng)是（）A．鑼鼓喧天 B．震耳欲聾C．悄無(wú)聲息 D．水平如鏡4．（2021·湖北·羅田縣教育局教學(xué)爭(zhēng)辯室四班級(jí)期末）下列詞語(yǔ)中，描繪的場(chǎng)景與其他不屬于一類的是（

）A．炊煙裊裊 B．依山傍水 C．車水馬龍 D．雞犬相聞5．（2021·湖北·羅田縣教育局教學(xué)爭(zhēng)辯室四班級(jí)期末）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．啦啦隊(duì)員們喊著井然有序的口號(hào)，為參賽選手們加油打氣。B．爺爺總是一絲不茍地打理院中的花草，所以它們長(zhǎng)得很好。C．孩子們得知故事的結(jié)局后，笑得前仰后俯。D．童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人憧憬。6．（2021·湖北·羅田縣教育局教學(xué)爭(zhēng)辯室四班級(jí)期末）下列句子中，加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．欲將輕騎逐（騎馬） B．胤恭勤不倦（肅敬勤勉）C．一片冰心在玉壺（心形冰塊） D．逢老媼方磨鐵杵（方才）7．（2021·安徽合肥·四班級(jí)期末）明明的話用一個(gè)八字成語(yǔ)來(lái)概括，正確的一項(xiàng)是（

）A．機(jī)不行失，時(shí)不再來(lái)。 B．差之毫厘，謬以千里。C．比上不足，比下有余。 D．一言既出，駟馬難追。8．（2022·山東·高青燕園學(xué)校四班級(jí)期末）下列詞語(yǔ)和比方義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．打頭陣（沖在前面帶頭干） B．敲邊鼓（在一旁說(shuō)閑談）C．破天荒（從來(lái)沒(méi)有消滅過(guò)的事） D．挑大梁（擔(dān)當(dāng)重要的、起支柱作用的工作）9．（2022·全國(guó)·四班級(jí)期末）下列各組成語(yǔ)中，不是同一類的一項(xiàng)是（

）A．大義凜然

視死如歸

剛正不阿B．膀大腰圓

亭亭玉立

短小精悍C．精衛(wèi)填海

女媧補(bǔ)天

左顧右盼10．（2022·全國(guó)·四班級(jí)期末）下列各組詞語(yǔ)全都屬于同一類的一組是（）A．人聲鼎沸鑼鼓喧天人山人海震耳欲聾B．低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息C．精衛(wèi)填海后羿射日夸父追日草船借箭D．眉清目秀鶴發(fā)童顏膀大腰圓聚精會(huì)神11．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）填入下列詞語(yǔ)中的字，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）引蛇出______

狡兔三______龍?zhí)痘_____

筑______引鳳A．窩窟穴屋 B．洞窟穴巢C．洞窩穴巢 D．洞穴廄窩12．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）下面動(dòng)物的家的名稱不完全正確的一項(xiàng)是（）A．鳥(niǎo)巢鳥(niǎo)窩狗窩B．豬圈豬窩魚(yú)塘C．牛棚牛圈馬廄D．鼠洞鼠穴虎穴13．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）下列加點(diǎn)的字詞意思相同的一項(xiàng)是（）A．古來(lái)征戰(zhàn)幾人回我將踏上征途 B．至今思項(xiàng)羽不假思考C．欲飲琵琶馬上催他馬上來(lái) D．醉臥沙場(chǎng)君莫笑沙場(chǎng)點(diǎn)兵14．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．客廳里橫七豎八地放著很多玩具。B．作文是她的強(qiáng)項(xiàng)，因此，她在這次競(jìng)賽中奪冠當(dāng)然是出乎意料的事。C．科技的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。D．《西游記》中能夠呼風(fēng)喚雨的孫悟空著實(shí)讓人寵愛(ài)。15．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著的‘校長(zhǎng)杯’足球賽，雙方隊(duì)員的進(jìn)攻都很，每當(dāng)有運(yùn)動(dòng)員進(jìn)球，觀眾都會(huì)賜予的掌聲?！碧钊刖渲袡M線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（）A．激烈猛烈吵鬧 B．猛烈吵鬧激烈C．激烈吵鬧猛烈 D．吵鬧激烈猛烈16．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）下面詞語(yǔ)與情境對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A．占上風(fēng)——兩只公雞相斗，花公雞力氣更大，更有成功的期望。B．破天荒——成果一向中等的陳飛第一次在班里考了第一名。C．碰釘子——李巖想借閱同桌的《格林童話》，同桌欣然同意了。D．開(kāi)綠燈——全國(guó)已經(jīng)有多個(gè)城市為新能源物流供應(yīng)便利。17．（2022·浙江衢州·四班級(jí)期末）下列句子中加點(diǎn)的三字詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．今日的足球競(jìng)賽，我們班的球員繞彎子和對(duì)手搶球，最終以1:0險(xiǎn)勝。B．爸爸常對(duì)我說(shuō)：“人總是在失敗中成長(zhǎng)的，做事不要怕栽跟頭”。C．李小亮一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，什么事都要挑大梁。D．小明上課不聽(tīng)，回答問(wèn)題答非所問(wèn)，獲得了滿堂彩。18．（2022·廣東梅州·四班級(jí)期末）下列詞語(yǔ)中意思完全不同的是（

）A．人聲鼎沸 B．鴉雀無(wú)聲 C．低聲細(xì)語(yǔ) D．悄無(wú)聲息19．（2022·廣東梅州·四班級(jí)期末）下面都是描寫人物外貌的一組詞語(yǔ)是（

）A．明眸皓齒、氣急敗壞 B．膀大腰圓、相貌堂堂 C．亭亭玉立、得心應(yīng)手20．（2021·安徽合肥·四班級(jí)期末）下列選項(xiàng)中與“精衛(wèi)填海”這個(gè)成語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)是（

）A．山崩地裂

呼風(fēng)喚雨 B．堅(jiān)韌不拔

矢志不移C．四處奔跑

神通寬敞 D．未卜先知

上天入地21．（2021·安徽合肥·四班級(jí)期末）下列句子中，俗語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．演講競(jìng)賽剛開(kāi)頭，張華便打頭陣，要為我們小隊(duì)做好表率。B．爸爸平常工作很忙，今日竟然破天荒地來(lái)學(xué)校接我回家。C．中國(guó)隊(duì)勇往直前，最終在競(jìng)賽中占上風(fēng)，并一鼓作氣贏了上半場(chǎng)。D．小組代表發(fā)言的時(shí)候，她總愛(ài)敲邊鼓，找別人說(shuō)靜靜話去了。22．（2021·安徽合肥·四班級(jí)期末）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我的哥哥長(zhǎng)得亭亭玉立，人見(jiàn)人奪。B．警察趕來(lái)的時(shí)候，歹徒視死如歸，舍命抵制。C．面對(duì)失敗，他沒(méi)有氣餒，而是隨遇而安，預(yù)備再戰(zhàn)。D．看到突如其來(lái)的洪水，村民們嚇得面如土色，不知如何是好。推斷題（2022·安徽銅陵·四班級(jí)期末）推斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。23．我知道擔(dān)當(dāng)重要的、起支柱作用的工作時(shí)，可以用“打頭陣”這個(gè)詞語(yǔ)。()24．“我?guī)缀醣凰系沽恕捎诋?dāng)時(shí)我還很小，只不過(guò)跟它一樣高呢！”句中破折號(hào)的作用是表示解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。()25．書(shū)信的格式包括稱呼、正文、署名、祝愿語(yǔ)、日期。()26．“觸著墻的，細(xì)絲和小圓片漸漸變成灰色。”句中“漸漸”一詞說(shuō)明爬山虎的腳是漸漸兒漸漸兒變成灰色的。

()27．神話中很多人物共性鮮亮，如盤古勇于獻(xiàn)身、精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯英勇不屈、女媧甘于奉獻(xiàn)。()填空題28．（2022·四川眉山·四班級(jí)期末）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一絲不()

手不()卷

無(wú)()為力囊()夜讀

鐵杵成()

成千上()29．（2022·四川眉山·四班級(jí)期末）比一比，組詞。膊()脂()疏()蝙()博()肢()蔬()福()30．（2022·安徽宿州·四班級(jí)期末）把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。鐵面()

視()如()

慈眉()手()足()

精()報(bào)()

各顯()①在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出很多英雄人物，有_________的岳飛，有_________的包拯，還有_________的董存瑞等等。②那老者鶴發(fā)童顏，_____________，定是位修道有成的老神仙。31．（2022·安徽銅陵·四班級(jí)期末）先將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。______眸皓______

鐵面()()

低()細(xì)()()()煥發(fā)

神通()()

慈()善()（1）依據(jù)意思從上面的詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ?hào)里。①臉上發(fā)出光榮。形容人身體健康，精神興奮。()②形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢(shì)，不講情面。()（2）畫“______”的詞語(yǔ)是描寫人物外貌的，請(qǐng)你再寫一個(gè)：______32．（2022·安徽銅陵·四班級(jí)期末）比一比，再組詞。填()

狠()

掘()

較()慎()

恨()

崛()

狡()33．（2022·山東濰坊·四班級(jí)期末）比一比，再組詞。碩()

譬()

倘()硯()

警()

晌()34．（2022·山東濰坊·四班級(jí)期末）把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句。雞()相聞

豐富多()

臨危不()

燈火()()

鐵()成針

()()勃勃_________________35．（2022·河北邢臺(tái)·四班級(jí)期末）辨字組詞。淘()

陶()

喚()

換()摸()

漠()

效()

郊()36．（2022·河北唐山·四班級(jí)期末）依據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）______________，死亦為鬼雄。____________，不愿過(guò)江東。這首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人________，詩(shī)的題目是《___________》。前兩句詩(shī)的意思是___________________（2）___________，駟馬難追。（3）差之毫厘，_________。（4）莫愁前路無(wú)知己，_____________？（5）病從口入，________________。（6）諸兒競(jìng)走取之，____________。人問(wèn)之，答曰：“____________，____________。”（7）請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫人物外貌的四字詞語(yǔ)：_____________、_______________。37．（2022·山東·高青燕園學(xué)校四班級(jí)期末）比一比，再組詞塞()

摔()

戎()

淮()賽()

率()

戒()

準(zhǔn)()38．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。英勇()()

搖()晃()()云()霧

()()先知()眸()齒

人()()沸（1）描寫人物外貌的詞語(yǔ)是_____（選詞填空），請(qǐng)各寫出一個(gè)描寫男子和女子外貌的四字詞語(yǔ)：________、_________。（2）描寫人物品質(zhì)的詞語(yǔ)是_______（選詞填空），請(qǐng)寫出描寫以下人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ)。岳飛：_______黃繼光：_______包拯：_______（3）請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫人物神態(tài)的四字詞語(yǔ)：_________、________（4）我會(huì)寫一個(gè)八字詞語(yǔ)：________39．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）給“靜”組詞填入下列句中。（1）潮來(lái)前，寬敞的錢塘江顯得很()。（2）我牽著阿媽的手，在()的村道上走月亮。（3）海上的夜是嚴(yán)峻的，是()的，是夢(mèng)幻的。（4）風(fēng)停了，柳樹(shù)也()下來(lái)，它低下頭看著緩緩流淌的河水。40．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。①面如()色②()質(zhì)彬彬③()發(fā)童顏④眉清目()⑤()眉善目⑥膀大腰()（1）像詞語(yǔ)②這樣ABCC式的詞語(yǔ)，我還能再寫兩個(gè)：____________________、____________________。（2）依據(jù)語(yǔ)境選詞填空。（填序號(hào)）迎面走來(lái)了一老一少，老人家________、________；孩子或許十三四歲，長(zhǎng)得________，身上帶著書(shū)生氣，給人________的感覺(jué)。（3）其中形容極端驚恐的詞語(yǔ)是______（填序號(hào)），用這個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。____________________________________________________________41．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并仿寫。（1）描寫神態(tài)的詞：()頭()氣()瞪()呆________（2）描寫動(dòng)作的詞：()頭()腦手()足()

_________42．（2022·四川成都·四班級(jí)期末）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。心()()焚

欣()()狂

()吊膽膽戰(zhàn)()

()魄散

()望外這些成語(yǔ)都是和()有關(guān)，我能選擇以上成語(yǔ)填空：當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我去看錢塘江大潮的時(shí)候，我手舞足蹈，簡(jiǎn)直()，要知道，這可是我盼了多久的事情??！可是，當(dāng)我來(lái)到大堤旁，聽(tīng)人們說(shuō)觀潮也會(huì)有危急，我的心一下子就提了起來(lái)，可謂是()，幸虧媽媽勸慰我，說(shuō)只要留意平安，是沒(méi)有問(wèn)題的。我們等了很久，卻還不見(jiàn)潮來(lái)，哎，我真是()。43．（2022·全國(guó)·四班級(jí)期末）在括號(hào)里填上合適的詞。生活()

嶄新的()

()的話工作()

和善的()

()的神情技術(shù)()

幸福的()

()的痕跡44．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）依據(jù)括號(hào)中的意思填寫合適的四字詞語(yǔ)。喜鵲的窩很簡(jiǎn)陋，只是由幾根粗粗的樹(shù)枝搭建起來(lái)的，棄之_____（一點(diǎn)兒也不行惜）。與喜鵲的______（能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足）不同，燕子的窩都很精致，是那樣______（引起人們的留意），由于那是燕子一口一口銜泥建筑的。45．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）我還能把包含動(dòng)物住處的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。鳩占鵲()

引蛇出()

狡兔三()不入虎()，焉得虎子46．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）給下列字加上偏旁變成新字，組成詞語(yǔ)?！菊摺?)名

()博

()塞

肥()【交】

比()

()猾

()游

()子【莫】

日()

閉()

墳()

冷()信息匹配47．（2022·河北唐山·四班級(jí)期末）選詞填空。違反

違背（1）火神不敢()宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。（2）老師對(duì)于()紀(jì)律的事，決不聽(tīng)之任之。嚴(yán)峻?

嚴(yán)峻（3）老師的神情格外()，教室里安靜極了。（4）媽媽()地批判我:“自己的事自己做?！敝灰汀?/p>

由于……所以……（5）()他品學(xué)兼優(yōu)，()同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。（6）生活中，()我們留心觀看，()會(huì)有新的發(fā)覺(jué)。48．（2021·全國(guó)·四班級(jí)期末）讀一讀，填一填。（填字母）A．鐵面無(wú)私

B．凈是輸（書(shū)）C．一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨

D．驕兵必?cái)．多多益善

F．一言不發(fā)（1）徐庶進(jìn)曹營(yíng)——()（2）孔夫子搬家——()（3）包公斷案——()

（4）韓信點(diǎn)兵——()（5）周瑜打黃蓋——()

（6）關(guān)羽失荊州——()參考答案：1．C【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的辨析。A．恰當(dāng)。鐵公雞：比方格外吝嗇的人。B．恰當(dāng)。心急如焚：心里急得像火燒的一樣。形容格外焦急。C．不恰當(dāng)。老黃牛：比方老狡猾實(shí)勤勤懇懇工作的人。本句指的是班長(zhǎng)的歌聲甜蜜動(dòng)聽(tīng)，應(yīng)改為“百靈鳥(niǎo)”。靈鳥(niǎo)代表歡快和活潑，它的叫聲格外的動(dòng)聽(tīng)。D．恰當(dāng)。天高地闊：形容秋每天空高遠(yuǎn)明朗、氣候涼快宜人。2．B【詳解】考查詞義辨析和運(yùn)用力量。A．秉公執(zhí)法：公正地執(zhí)行法律。秉公，做事秉持公正之心；通常用于形容一些政府工作人員處理事情的態(tài)度。B．志存高遠(yuǎn)：立志很高遠(yuǎn)，有雄心壯志。有遠(yuǎn)大志向，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，故選B。C．剛正不阿：剛毅正直，不徇私迎合。D．大義凜然：形容為了堅(jiān)持真理而表現(xiàn)出的嚴(yán)峻不行侵害的樣子。3．C【詳解】本題主要考查同學(xué)對(duì)反義詞的把握狀況。A．鑼鼓喧天：原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶、歡快的景象。反義詞是“萬(wàn)籟俱寂”。B．震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。反義詞是“鴉雀無(wú)聲”。C．悄無(wú)聲息：形容沒(méi)有聲音或聲音很輕。反義詞是“人聲鼎沸”。D．水平如鏡：水面安靜的猶如鏡子一般。形容風(fēng)平浪靜的狀態(tài)。反義詞是“驚濤駭浪”。依據(jù)以上各項(xiàng)詞義，與“人聲鼎沸”意思相反的是“悄無(wú)聲息”。故選：C。4．C【詳解】本題考查的是詞語(yǔ)的歸類和識(shí)記。A.炊煙裊裊：意思是指古時(shí)候人們做飯時(shí)緩緩輕煙回旋上升，隨風(fēng)而逝的景象。B.依山傍水：意思是指地理位置靠近山嶺和水流。C.車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容車馬或車輛很多，來(lái)往不絕。是形容城市的場(chǎng)景。其他三項(xiàng)都是形容鄉(xiāng)村的景觀。D.雞犬相聞：雞和狗的叫聲都可以相互聽(tīng)見(jiàn)。比方住家相近。5．A【詳解】本題考查詞語(yǔ)的使用。同學(xué)要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否。詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更精確?????，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情顏色相全都。A．井然有序：整整齊齊，次序分明，條理清楚。用來(lái)形容“口號(hào)”不正確。B．一絲不茍：形容做事格外認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。C．前仰后俯：形容身體前后晃動(dòng)。多形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。D．五彩斑斕：表示顏色格外好看，顏色相當(dāng)豐富。6．B【詳解】本題考查的是加點(diǎn)字詞的解釋。結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析，本題中解釋正確的是B項(xiàng)。A.“欲將輕騎逐”出自盧綸的《和張仆射塞下曲·其三》，意思是剛要帶領(lǐng)輕騎兵去追趕。所以“騎”的意思是騎兵。B.“胤恭勤不倦”意思是晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲乏。所以“恭勤”的意思是肅敬勤勉。C.“一片冰心在玉壺”出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，意思是就說(shuō)我照舊冰心玉壺，堅(jiān)守信念！所以“冰心”的意思是比方純潔的心。D.“逢老媼方磨鐵杵”的意思是遇見(jiàn)一位老婦人在磨鐵棒。所以“方”的意思是正在。7．D【詳解】本題考查八字成語(yǔ)。A．機(jī)不行失，時(shí)不再來(lái)，指時(shí)機(jī)難得，必需抓緊，不行錯(cuò)過(guò)。作賓語(yǔ)、分句用；指時(shí)機(jī)難得，必需抓緊。B．差之毫厘，謬以千里，指開(kāi)頭時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。C．比上不足，比下有余，意思是趕不上前面的，卻超過(guò)了后面的。D．“一言既出，駟馬難追”，意思是一句話說(shuō)出了口，就是套四匹馬的車也追不回，形容話說(shuō)出之后，無(wú)法再收回。強(qiáng)調(diào)說(shuō)話要算數(shù)，不能反悔。結(jié)合“我們做人要講誠(chéng)信”可知答案選D。8．B【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。A、C、D正確。B．有誤，敲邊鼓：比方從旁幫腔、助勢(shì)或攛掇。9．C【詳解】本題主要考查對(duì)成語(yǔ)的歸類。A．“大義凜然、視死如歸、剛正不阿”都是褒義詞，關(guān)于正義的成語(yǔ)。B．“膀大腰圓、亭亭玉立、短小精悍”都是描寫外貌的成語(yǔ)。C．“精衛(wèi)填海、女媧補(bǔ)天”是關(guān)于神話故事的成語(yǔ)，“左顧右盼”是含有反義詞的成語(yǔ)。10．B【詳解】這道題考查四字詞語(yǔ)。A選項(xiàng)中，人聲鼎沸，意思是人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜吵鬧。鑼鼓喧天，意思是鑼鼓震天響，后多形容喜慶、歡快的景象。人山人海，意思是人群如山似海，形容人聚集得格外多。震耳欲聾，意思是耳朵都快震聾了，形容聲音很大。其中，人山人海是不同類的。B選項(xiàng)中，四個(gè)詞語(yǔ)都是形容聲音比較小的。低聲細(xì)語(yǔ)，形容小聲說(shuō)話。竊竊私語(yǔ)，意思是暗地里小聲說(shuō)話。鴉雀無(wú)聲，形容格外靜。悄無(wú)聲息，意思是形容沒(méi)有聲音或聲音很輕；也形容沒(méi)出名聲，悄悄無(wú)聞。C選項(xiàng)中，精衛(wèi)填海、后羿射日、夸父追日都是神話傳奇；草船借箭是歷史典故。D選項(xiàng)中，眉清目秀、鶴發(fā)童顏、膀大腰圓都是形容外貌的詞語(yǔ)。眉清目秀，形容容貌俊秀；鶴發(fā)童顏，白白的頭發(fā)，紅紅的面色，形容老年人氣色好，有精神；膀大腰圓，形容魁梧粗大的人。而聚精會(huì)神是形容留意力的，意思是集中精神，認(rèn)真一意。11．B【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。引蛇出洞：意思是比方引誘壞人進(jìn)行活動(dòng)，使之暴露。狡兔三窟：狡猾的兔子有三個(gè)洞。比方避禍藏身的地方多或藏身的方案周密。龍?zhí)痘⒀ǎ罕确轿＜钡木车?。筑巢引鳳：表面意思是把巢建好，吸引鳳凰起來(lái)?xiàng)ⅰＲ话愣甲鞅确接?，比如建好基礎(chǔ)設(shè)施，等待投資者前來(lái)投資；或者有房有車，再查找另一半。B選項(xiàng)正確。12．D【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配的常識(shí)?！俺病敝给B(niǎo)搭的窩，亦指蜂、蟻等動(dòng)物的窩，如：蜂巢、鳥(niǎo)巢；“窩”是鳥(niǎo)獸昆蟲(chóng)的巢穴或窩鋪，如：狗窩、鳥(niǎo)窩、豬窩；“圈”是很多只動(dòng)物一起生活的地方，如：豬圈、牛圈；“塘”有河塘的意思，對(duì)應(yīng)生活在水中的動(dòng)物，如：魚(yú)塘；“棚”是用竹、木搭成的篷架或小屋，如：牛棚；“廄”是一件一件隔開(kāi)的單間，如：馬廄；“洞”指窟窿、孔穴，一般是較小的生存空間，如：蛇洞、鼠洞；“穴”有野外地窖的意思，一般指大型動(dòng)物的藏身之所、或指穴道交纏眾多的穴巢，如：虎穴、蟻穴。故ABC正確，D．沒(méi)有“鼠穴”這種叫法。故選D。13．D【詳解】本題考查了多義字?！岸嗔x字”就是一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)或句子中有不同的意義。結(jié)合詞義或者語(yǔ)境推斷多義字的具體意思。A．不同。古來(lái)征戰(zhàn)幾人回：此次出征為國(guó)效力，原來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有預(yù)備活著回來(lái)。出處：《涼州詞》王翰（唐）?！罢鳌笔浅稣鞯囊馑肌Ｕ魍荆哼h(yuǎn)行的途程。征：走遠(yuǎn)路。B．不同。至今思項(xiàng)羽：人們到現(xiàn)在還思念項(xiàng)羽，只因他不愿偷生回江東。出自：《夏日絕句》。思：思念。不假思考：用不著想，形容說(shuō)話做事快速。思：思考。C．不同。欲飲琵琶馬上催的意思是：正想要暢飲的時(shí)候，馬上的琵琶也聲聲響起，仿佛在督促我馬上出征。此句詩(shī)出自唐代王翰的《涼州詞》。馬上：馬上的?！八R上來(lái)”意思是他馬上來(lái)，馬上：馬上。D．相同。醉臥沙場(chǎng)君莫笑：假如醉臥在沙場(chǎng)上，也請(qǐng)你不要笑話。出自唐代王翰的《涼州詞》。沙場(chǎng)：平坦空曠的沙地，古時(shí)多指戰(zhàn)場(chǎng)。沙場(chǎng)點(diǎn)兵：指古代軍隊(duì)出征前,，將軍在那里閱兵。沙場(chǎng)：平坦空曠的沙地，古時(shí)多指戰(zhàn)場(chǎng)。14．B【詳解】考查詞語(yǔ)搭配。A.橫七豎八：形容縱橫雜亂。B.出乎意料：指出人意料。作文是她的強(qiáng)項(xiàng)，因此，她在這次競(jìng)賽中奪冠不能用出乎意料，可以改為“理所當(dāng)然”。C.歸根到底：歸結(jié)到根本上。D.呼風(fēng)喚雨：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比方能夠支配自然或左右某種局面。15．A【詳解】考查詞語(yǔ)搭配。激烈：指的是（動(dòng)作、言論）猛烈。猛烈：氣概大，力氣大。吵鬧：興奮感動(dòng)。形容競(jìng)賽用“激烈”，形容進(jìn)攻氣概足用“猛烈”，形容觀眾的掌聲很大用“吵鬧”。16．C【詳解】考查詞語(yǔ)搭配。A.占上風(fēng)：保持優(yōu)越位置。B.破天荒：指從沒(méi)有過(guò)的或第一次消滅的。C.碰釘子：常用以比方遭到拒絕或受到斥責(zé)。同桌欣然同意了，不能用“碰釘子”。D.開(kāi)綠燈：指允許或不禁止。17．B【詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A．繞彎子：圍著走；比方有話不直說(shuō)?！袄@彎子”多數(shù)用于表示走路圍著走和比方說(shuō)話不直接，不適合用在描述足球競(jìng)賽上球員搶球的情景。依據(jù)詞義和句意，詞語(yǔ)“繞彎子”運(yùn)用錯(cuò)誤。B．栽跟頭：①摔跤。②指因某些事情失敗而經(jīng)受教訓(xùn)，受到挫折。從“人總是在失敗中成長(zhǎng)的”可以知道爸爸在勸勉我做事不要可怕失敗。依據(jù)詞義和句意，詞語(yǔ)“栽跟頭”運(yùn)用正確。C．挑大梁：指比方擔(dān)當(dāng)主要工作或起主要作用。從“李小亮一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝”可以知道李小亮總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，愛(ài)出風(fēng)頭?！疤舸罅骸庇糜诒确侥硞€(gè)人在某項(xiàng)工作中起主要作用或擔(dān)當(dāng)主要工作。依據(jù)詞義和句意，詞語(yǔ)“挑大梁”運(yùn)用錯(cuò)誤。D．滿堂彩：指全場(chǎng)鼓掌、全都叫好，是對(duì)優(yōu)秀表演或演講效果的一種形象比方和確定評(píng)價(jià)。從“小明上課不聽(tīng)，回答問(wèn)題答非所問(wèn)”可以知道小明表現(xiàn)得并不好，應(yīng)當(dāng)不能獲得他人的確定和贊揚(yáng)。依據(jù)詞義和句意，詞語(yǔ)“滿堂彩”運(yùn)用錯(cuò)誤。選項(xiàng)B加點(diǎn)的三字詞語(yǔ)使用正確。故選B。18．A【詳解】本題考查詞語(yǔ)歸類。A．人聲鼎沸：比方人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣。B．鴉雀無(wú)聲：形容格外安靜。C．低聲細(xì)語(yǔ)：形容小聲說(shuō)話。D．悄無(wú)聲息：形容沒(méi)有聲音或聲音很輕。A項(xiàng)形容聲音很大，其他三項(xiàng)都是形容聲音小，故A項(xiàng)意思不同。19．B【詳解】本題考查了同學(xué)對(duì)于詞語(yǔ)的理解與辨析力量。A．明眸皓齒：光明的眼睛，潔白的牙齒。是描寫人物外貌的。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容格外慌張或憤怒。是描寫人物神態(tài)的。B．膀大腰圓：形容魁梧粗大的人。相貌堂堂：形容人的儀表端正魁梧。都是描寫人物外貌的。C．亭亭玉立：形容美女身材修長(zhǎng)或花木等形體直立。是描寫人物外貌的。得心應(yīng)手：心里怎樣想，手里就能怎樣做。比方技藝純熟，心手相應(yīng)。不是描寫人物外貌的。故選：B。20．B【詳解】本題考查了近義詞?！熬l(wèi)填?！钡脑馐巧聒B(niǎo)精衛(wèi)銜來(lái)木石，決心填平大海。舊時(shí)比方仇恨極深，立志報(bào)復(fù)。后比方意志堅(jiān)決，不畏困難。A．不相近?！吧奖赖亓选钡囊馑际巧皆赖顾?，大地裂開(kāi)。形容響聲巨大?！昂麸L(fēng)喚雨”的意思是比方有能夠支配自然或社會(huì)的力氣。B．相近。“堅(jiān)韌不拔”的意思是形容始終堅(jiān)決，不行動(dòng)搖?！笆钢静挥濉钡囊馑际橇⑾率难詻Q不轉(zhuǎn)變自己的志向。形容意志堅(jiān)決。C．不相近?！八奶幈寂堋钡囊馑际敲τ诒寂軕?yīng)付，格外疲憊?！吧裢▽挸ā钡囊馑际潜确椒椒ǘ?，本事高強(qiáng)。D．不相近。“未卜先知”的意思是沒(méi)有算卦便能事先知道?！吧咸烊氲亍钡囊馑际潜确綖槟撤N目的而不辭辛苦。21．D【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。A．打頭陣，在先頭作戰(zhàn)，比方臨事當(dāng)先。和“要為我們小隊(duì)做好表率”語(yǔ)境相符。B．破天荒，意思是指以前從來(lái)沒(méi)有消滅過(guò)的事，或第一次消滅的事；舊時(shí)文人常用“破天荒”來(lái)表示突然得志揚(yáng)名。結(jié)合“爸爸平常工作很忙”可知和句意相符。C．占上風(fēng)，是指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢(shì)。從“并一鼓作氣贏了上半場(chǎng)”可知和語(yǔ)境相符。D．敲邊鼓，比方從旁幫腔、助勢(shì)或攛掇。從“找別人說(shuō)靜靜話去了”可知和語(yǔ)境不符，可改為：開(kāi)小差。故選D。22．D【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。A．亭亭玉立，形容女子身材瘦長(zhǎng)。也形容花木等形體直立。句中形容哥哥，不正確，可改為：長(zhǎng)身玉立。B．“視死如歸”的原義是把死看得像回家一樣平常；形容人英勇不怕死。褒義詞，用于從容歹徒，不正確。C．隨遇而安，指處于各種環(huán)境都能滿足。從“他沒(méi)有氣餒”、“預(yù)備再戰(zhàn)”可知使用不正確。D．面如土色，意思是臉色呈灰白色，形容驚恐至極。形容面對(duì)災(zāi)難的村民們，正確。故選D。23．×

24．√

25．×

26．√

27．√【解析】23．錯(cuò)誤。打頭陣比方戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒在前或工作中帶頭。故本題說(shuō)擔(dān)當(dāng)重要的、起支柱作用可以用“打頭陣”，說(shuō)法有誤。24．正確。“我?guī)缀醣凰系沽恕焙竺嬉痪浣忉尀楹螘?huì)被拖倒，是由于“當(dāng)時(shí)我還很小，只不過(guò)跟它一樣高呢”，所以破折號(hào)的作用是表示解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。25．錯(cuò)誤。書(shū)信的格式包括六個(gè)部分：稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝愿語(yǔ)、署名、日期。26．正確。漸漸指漸漸，逐步。說(shuō)明爬山虎的腳是漸漸兒變成灰色的。27．正確。《盤古開(kāi)天地》中盤古為開(kāi)拓天地，不惜獻(xiàn)出了自己的生命，把身軀化為整個(gè)大地山川河流，贊頌了他勇于奉獻(xiàn)的精神；《精衛(wèi)填海》中精衛(wèi)銜石子樹(shù)枝誓填東海，贊頌了她堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌執(zhí)著的精神；《普羅米修斯》中普羅米修斯從阿波羅那里取來(lái)了火種，送給了人類，受到嚴(yán)峻的懲處，贊頌了普羅米修斯為人類造福，不畏強(qiáng)權(quán)，勇拿火種，英勇不屈的精神；《女媧補(bǔ)天》中女媧冒著生命危急，歷盡艱辛，挽救人類的故事，塑造了甘于奉獻(xiàn)，英勇才智的女媧形象。28．

茍

釋

能

螢

針

萬(wàn)【詳解】本題主要考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。一絲不茍：形容做事格外認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。茍：茍且，馬虎。手不釋卷：手不離書(shū)本。形容勤學(xué)不倦。無(wú)能為力：用不上力氣。指沒(méi)有力量去做或力氣達(dá)不到。囊螢夜讀：晉朝人車胤由于家貧用袋子裝螢火蟲(chóng)來(lái)照明苦讀。鐵杵成針：比方只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。成千上萬(wàn)：形容數(shù)量格外多。也說(shuō)成千累萬(wàn)、成千成萬(wàn)。29．

胳膊

胭脂

疏導(dǎo)

蝙蝠

博學(xué)

四肢

蔬菜

祝愿【詳解】本題為比一比，再組詞。完成時(shí)要留意認(rèn)真區(qū)分每組字的不同，再分別組詞。此為常用同音字和形近字，指導(dǎo)同學(xué)在對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。膊（胳膊）、博（博士）脂（脂肪）、肢（肢體）疏（疏通）、蔬（時(shí)蔬）蝙（蝙蝠）、福（福氣）30．

無(wú)私

死

歸

善目

舞

蹈

忠

國(guó)

神通

精忠報(bào)國(guó)

鐵面無(wú)私

視死如歸

慈眉善目【詳解】考查補(bǔ)全詞語(yǔ)以及選詞填空。鐵面無(wú)私，形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢(shì)，不講情面。視死如歸，原義是把死看得像回家一樣平常，形容人英勇不怕死。慈眉善目，意思是形容人的容貌一副和善的樣子手舞足蹈，意思是兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容興奮到了極點(diǎn)。也指手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。精忠報(bào)國(guó)，意思是指為國(guó)家竭盡忠誠(chéng)，犧牲一切。各顯身手，意思是各自顯示某人的才智或技巧。①岳飛是南宋杰出的統(tǒng)帥，他重視人民抗金力氣，締造了“連結(jié)河朔”之謀，主見(jiàn)黃河以北的民間抗金義軍和宋軍相互協(xié)作，以收復(fù)失地；治軍賞罰分明，紀(jì)律嚴(yán)整，又能體恤部屬，以身作則，率領(lǐng)的“岳家軍”號(hào)稱“凍死不拆屋，餓死不打擄”。金軍有“撼山易，撼岳家軍難”的評(píng)語(yǔ)，以示對(duì)岳家軍的由衷鄙視。人物形象是精忠報(bào)國(guó)。包拯廉潔公正、立朝剛毅、不附權(quán)貴、鐵面無(wú)私、英明決斷、敢于替百姓申不平，故有“包青天”及“包公”之名，京師有“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老”之語(yǔ)。后世將他奉為神明崇拜，認(rèn)為他是奎星轉(zhuǎn)世

，由于民間傳其黑面形象，亦被稱為“包青天”。人物形象是鐵面無(wú)私。董存瑞，河北省張家口市懷來(lái)縣人，中國(guó)人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊(duì)32師96團(tuán)2營(yíng)6連6班班長(zhǎng)，1948年在解放戰(zhàn)斗時(shí)期在河北省承德市隆化縣的隆化戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡，壯烈犧牲，年僅19歲。人物形象是視死如歸。②依據(jù)語(yǔ)境“鶴發(fā)童顏”“定是位修道有成的老神仙。”可知容貌看起來(lái)格外和善，故填“慈眉善目”。31．

明

齒

無(wú)

私

聲

語(yǔ)

容

光

廣

大

眉

目

容光煥發(fā)

鐵面無(wú)私

眉清目秀【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行認(rèn)真分析，所填內(nèi)容要符合詞組的完整性，不要寫錯(cuò)別字要留意平常對(duì)詞組的積累。選詞填空需理解詞語(yǔ)的意思再進(jìn)行填空。明眸皓齒：光明的眼睛，潔白的牙齒。形容面容秀麗。鐵面無(wú)私：形容公正嚴(yán)明，不畏權(quán)勢(shì)，不徇私情。低聲細(xì)語(yǔ)：形容小聲說(shuō)話。容光煥發(fā)：臉上發(fā)出光榮。形容人身體健康、精神興奮。神通寬敞：指修行有成就的佛教徒具有各種奇特的力量，后泛指超凡的本事。形容本事大，無(wú)所不能。慈眉善目：形容人的容貌一副和善的樣子。（1）故答案①容光煥發(fā)

②鐵面無(wú)私（2）描寫人物外貌的詞語(yǔ)有很多，符合題目要求即可。如：出水芙蓉、唇紅齒白、花容月貌、玉樹(shù)臨風(fēng)等。32．

填空

狠心

挖掘

比較

慎重

懊悔

崛起

狡猾【詳解】本題考查形近字辨析和組詞力量。填：塞入、布滿。組詞為填空，填充。狠：意為兇狠；殘忍。組詞為狠心，兇狠。掘：意為刨；挖。組詞為挖掘，發(fā)掘。較：意為通過(guò)比拼，分出異同、高下等。組詞為比較，較量。慎：意為留意；當(dāng)心。組詞為謹(jǐn)慎，慎重。恨：意為1.仇視；怨恨。2.懊悔。組詞為怨恨，懊悔。崛：意為突起；興起。組詞為崛起，崛出。狡：意為奸猾；詭詐。組詞為狡猾，狡詐。33．

豐碩

譬如

如果

硯臺(tái)

警告

晌午【詳解】本題考查比一比，再組詞。碩和硯：部首相同，音不同，義不同。碩：大的；形容學(xué)識(shí)淵博的?？山M詞：豐碩、碩士等。硯：硯臺(tái)；舊時(shí)指有同學(xué)關(guān)系的（因同學(xué)常共筆硯，同學(xué)也稱“同硯”）?？山M詞：硯臺(tái)、端硯等。譬和警：部首相同，音不同，義不同。譬：比方；比方?？山M詞：譬如、譬喻等。警：戒備；（感覺(jué)）敏銳。可組詞：警告、機(jī)警等。倘和晌：部首不同，音不同，義不同。倘：連詞。假如；假使；徜徉?？山M詞：如果、徜徉等。晌：一天里的一段時(shí)間；晌午；正午?？山M詞：晌午、半晌等。34．

犬

彩

懼

通

明

忤

生

機(jī)

我們課余生活真是豐富多彩呀！【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。雞犬相聞：指人煙稠密。豐富多彩：形容花樣很多，內(nèi)容豐富。臨危不懼：遇到危難毫不畏懼。燈火通明：形容燈光格外光明。鐵杵成針：比方只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。生氣勃勃：形容自然界布滿生命力，或社會(huì)生活活躍。比如：雨后的竹林，更加青翠，生氣勃勃。35．

淘汰

陶藝

召喚

換取

摸底

冷漠

效果

郊外【詳解】本題考查給形近字組詞。首先要認(rèn)清字形，找出毎組字的相同和不同點(diǎn)，理解字詞意思，把握音形義才能正確作答。淘可組詞：頑皮、淘汰、淘寶等。陶可組詞：陶器、陶瓷、陶冶等。喚可組詞：召喚、喚醒、喚起等。換可組詞：交換、換成、換個(gè)等。摸可組詞：摸索、摸著、摸底等。漠可組詞：冷漠、沙漠、漠然等。效可組詞：效果、效率、有效等。郊可組詞：郊外、郊區(qū)、郊游等。36．

生當(dāng)作人杰

至今思項(xiàng)羽

李清照

夏日絕句

活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。

一言既出

謬以千里

天下誰(shuí)人不識(shí)君

禍從口出

唯戎不動(dòng)

樹(shù)在道邊而多子

此必苦李

虎背熊腰

骨瘦如柴【詳解】本題考查古詩(shī)文的默寫、諺語(yǔ)俗語(yǔ)、成語(yǔ)、四字詞語(yǔ)的積累、作家及其作品。（1）出自宋代李清照的《夏日絕句》，全文：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不愿過(guò)江東。譯文：活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人們到現(xiàn)在還思念項(xiàng)羽，只因他不愿偷生回江東。這是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩(shī)。詩(shī)的前兩句，語(yǔ)出驚人，直抒胸臆，提出人“生當(dāng)作人杰”，為國(guó)建功立業(yè)，報(bào)效朝廷；“死”也應(yīng)當(dāng)做“鬼雄”，方才不愧于頂天立地的好男兒。深深的愛(ài)國(guó)之情噴涌出來(lái)，震撼人心。最終兩句，詩(shī)人通過(guò)歌頌項(xiàng)羽的悲壯之舉來(lái)諷刺南宋當(dāng)權(quán)者不思進(jìn)取、茍且偷生的無(wú)恥行徑。（2）“一言既出，駟馬難追”意思是：一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口，就不能再收回，肯定要算數(shù)。（3）“差之毫厘，謬以千里”指開(kāi)頭時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。（4）出自唐代高適的《別董大》，全文：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。詩(shī)人在即將分手之際，全然不寫千絲萬(wàn)縷的離愁別緒，而是滿懷激情地鼓舞友人踏上征途，迎接將來(lái)。（5）“病從口入，禍從口出”意思是：病毒經(jīng)常因飲食不留意而入侵，災(zāi)禍往往因說(shuō)話不謹(jǐn)慎而招致。（6）出自南北朝佚名的《王戎不取道旁李》，原文：王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。譯文：王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和很多小孩一起玩耍玩耍。他們觀察路邊李子樹(shù)上果實(shí)累累，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。很多孩子都?zhēng)相跑過(guò)去摘李子，只有王戎沒(méi)有動(dòng)。有人問(wèn)他為什么不去摘李子，王戎回答說(shuō)：“李樹(shù)在路邊竟然還有這么多李子，這肯定是苦李子?！闭獊?lái)一嘗，的確如此。（7）寫出描寫人物外貌的四字詞語(yǔ)有即可，如：紅光滿面、鶴發(fā)童顏等。37．

邊塞

摔倒

戎馬

淮南

競(jìng)賽

領(lǐng)先

戒備

精確?????【詳解】本題考查組詞。塞可組詞：邊塞、塞外、要塞等。摔可組詞：摔倒、摔破、摔跤等。戎可組詞：戎裝、戎馬、兵戎等?；纯山M詞：淮河、淮南、淮北等。賽可組詞：競(jìng)賽、賽馬、賽場(chǎng)等。率可組詞：率領(lǐng)、領(lǐng)先、率真等。戒可組詞：戒指、戒備、戒心等。準(zhǔn)可組詞：預(yù)備、精確?????、準(zhǔn)則等。38．

無(wú)

畏

頭

腦

騰

駕

未

卜

明

皓

聲

鼎

明眸皓齒

虎背熊腰

眉清目秀

英勇無(wú)畏

精忠報(bào)國(guó)

視死如歸

剛正不阿

目瞪口呆

面如土色

尺有所短，寸有所長(zhǎng)【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)、選詞填空、仿寫詞語(yǔ)和詞語(yǔ)的積累。英勇無(wú)畏：格外英勇，不畏艱險(xiǎn)。搖頭晃腦：形容講話或吟誦時(shí)得意的樣子，也形容自以為是的樣子。騰云駕霧：乘著云，駕著霧。古代神話小說(shuō)中形容神仙的法術(shù)。也形容在空中飛騰或奔馳快速。還形容頭腦不清，感到迷模糊糊。未卜先知：（事情發(fā)生前）不用算卦就知道。形容有預(yù)見(jiàn)。明眸皓齒：眸：瞳孔，泛指眼睛。皓：潔白。光明的眼睛，潔白的牙齒。形容面容秀麗。人聲鼎沸：比方人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣。（1）依據(jù)詞義，描寫人物外貌的詞語(yǔ)是“明眸皓齒”，依據(jù)積累，寫出描寫男子和女子外貌的四字詞語(yǔ)即可。示例：溫文儒雅、出水芙蓉等。（2）依據(jù)詞義，描寫人物外貌的詞語(yǔ)是“英勇無(wú)畏”，依據(jù)積累，描寫人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ)。描寫岳飛品質(zhì)的詞語(yǔ)有：精忠報(bào)國(guó)、錚錚鐵骨等；描寫黃繼光品質(zhì)的詞語(yǔ)有：臨危不懼、視死如歸等；描寫包拯品質(zhì)的詞語(yǔ)有：剛正不阿、鐵面無(wú)私等。（3）描寫人物神態(tài)的四字詞語(yǔ)有：局促擔(dān)憂、張皇失措、大驚失色等。（4）依據(jù)積累，寫出一個(gè)八字詞語(yǔ)即可，如：一言既出，駟馬難追。39．

安靜

幽靜

清寂

安靜【詳解】本題考查了組詞的力量。本題是一字組多詞的練習(xí)，依據(jù)題干供應(yīng)的字，然后依據(jù)組詞語(yǔ)境進(jìn)行組詞。依據(jù)語(yǔ)境組詞，所組的詞肯定要符合句子所表達(dá)的意思，還要對(duì)句子反復(fù)讀，看是否合適。平常還要增加識(shí)字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。“靜”可以組詞為：安靜、安靜、安靜、幽靜、清寂等；安靜:清靜，沒(méi)有騷擾動(dòng)蕩。幽靜:深幽清寂，格外安靜。清寂:形容安靜到了極點(diǎn)。安靜:平穩(wěn)安靜的意思。（1）形容“江面”用“安靜”。（2）形容“村道”用“幽靜”。（3）結(jié)合語(yǔ)境選“清寂”。（4）結(jié)合語(yǔ)境選“安靜”。40．

土

文

鶴

秀

慈

圓

大名鼎鼎

得意洋洋

③

⑤

④

②

①

小丫頭把玉環(huán)給弄丟了，嚇得面如土色?！驹斀狻勘绢}考查補(bǔ)寫詞語(yǔ)及選詞填空。平常留意積累和識(shí)記。書(shū)寫時(shí)留意同音字、形近字的區(qū)分，選詞填空時(shí)要依據(jù)意思結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選。①面如土色：臉色跟土的顏色一樣，沒(méi)有血色。形容極端驚恐。②文質(zhì)彬彬：形容人既文靜又樸實(shí)，后形容人文靜有禮貌。③鶴發(fā)童顏：仙鶴羽毛般潔白的頭發(fā)，兒童般紅潤(rùn)的面色。形容老年人氣色好。④眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗氣。⑤慈眉善目：形容慈愛(ài)和善的樣子。⑥膀大腰圓：肩膀?qū)挻螅菧唸A的。一般形容人肌肉牢固，個(gè)頭高大，魁梧直立敦實(shí)。（1）ABCC式的詞語(yǔ)還有：白發(fā)蒼蒼、心事重重、大腹便便、風(fēng)塵仆仆等。（2）依據(jù)意思可知，形容老人的詞語(yǔ)有鶴發(fā)童顏、慈眉善目；形容孩子的詞語(yǔ)是眉清目秀，形容書(shū)生氣是文質(zhì)彬彬。（3）其中形容極端驚恐的詞語(yǔ)是面如土色。造句：妹妹格外膽小，會(huì)被一只蟲(chóng)子嚇得面如土色。41．

垂

喪

目