人教語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
人教語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
人教語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
人教語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
人教語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教語(yǔ)文(ywn)三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則第一頁(yè),共26頁(yè)。自相矛盾 刻舟求劍 畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足 掩耳盜鈴 望梅止渴 拔苗助長(zhǎng) 守株待兔(shu zh di t) 盲人摸象 第1頁(yè)/共25頁(yè)第二頁(yè),共26頁(yè)。亡羊補(bǔ)牢(wng yng b lo)人教版語(yǔ)文(ywn)三年級(jí)下冊(cè)第三單元 亡:丟失(dis)。亡羊:丟了羊。補(bǔ):修補(bǔ)。牢:羊圈。成語(yǔ)意思是:丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。第2頁(yè)/共25頁(yè)第三頁(yè),共26頁(yè)。學(xué)習(xí)方法1.讀懂故事(gsh)。2.體會(huì)(thu)寓意。3.聯(lián)系實(shí)際談?wù)?tn tn)感想。第3頁(yè)/共25頁(yè)第四頁(yè),共26頁(yè)。通 讀 1.借助拼音把課文讀通順,勾畫生字(shngz),標(biāo)出

2、 自然段序號(hào)。 2.用“”畫出自己讀不懂的地方。 3.邊讀邊想,課文主要講了一件什么事?第4頁(yè)/共25頁(yè)第五頁(yè),共26頁(yè)。我會(huì)讀 寓言 勸告(qungo) 叼走 后悔 k long 窟 窿 ji fang街 坊圈qun jun圓圈(yunqun) 羊圈第5頁(yè)/共25頁(yè)第六頁(yè),共26頁(yè)。1.課文(kwn)哪幾個(gè)自然段是講丟羊的?哪 幾個(gè)自然段是講補(bǔ)牢的?2.養(yǎng)羊人為什么丟了羊?丟了幾次羊? 精 讀第6頁(yè)/共25頁(yè)第七頁(yè),共26頁(yè)。 羊圈(yn qun)破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去,把羊叼走了, 養(yǎng)羊人丟了羊。所以(suy)因?yàn)?yn wi)第7頁(yè)/共25頁(yè)第八頁(yè),共26頁(yè)。 街坊勸他說(shuō):“趕

3、快把羊圈(yn qun)修一修,堵上那 個(gè)窟窿吧?!?第一次丟了羊之后(zhhu),養(yǎng)羊人是怎么 想的?他說(shuō):“羊已經(jīng)(y jing)丟了,還修羊圈干什么呢? 第8頁(yè)/共25頁(yè)第九頁(yè),共26頁(yè)。 第二次丟了羊之后(zhhu),養(yǎng)羊人又是怎么想的?怎么做的?結(jié)果怎樣? 他很后悔,不該(b i)不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。 第9頁(yè)/共25頁(yè)第十頁(yè),共26頁(yè)。 我想對(duì)養(yǎng)羊人說(shuō):“ ”再看一遍第10頁(yè)/共25頁(yè)第十一頁(yè),共26頁(yè)。亡羊補(bǔ)牢這則故事告訴我們:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn)(y jin),及時(shí)改正,就不算晚。第11

4、頁(yè)/共25頁(yè)第十二頁(yè),共26頁(yè)。 在日常生活中,還有類似“亡羊補(bǔ)牢(wng yng b lo)”的事嗎?可以是自己身上發(fā)生的,也可以是發(fā)生在別人身上的。第12頁(yè)/共25頁(yè)第十三頁(yè),共26頁(yè)。亡羊補(bǔ)牢(wng yng b lo),未為遲也。亡羊補(bǔ)牢(wng yng b lo),為時(shí)不晚。 戰(zhàn)國(guó)策第13頁(yè)/共25頁(yè)第十四頁(yè),共26頁(yè)。南轅北轍(nn yun bi zh)第14頁(yè)/共25頁(yè)第十五頁(yè),共26頁(yè)。轅轍第15頁(yè)/共25頁(yè)第十六頁(yè),共26頁(yè)?!稗@”是馬車(mch)前面的兩根車杠?!稗H”是車輪走過(guò)壓成的痕跡。第16頁(yè)/共25頁(yè)第十七頁(yè),共26頁(yè)。第17頁(yè)/共25頁(yè)第十八頁(yè),共26頁(yè)。 楚國(guó)在南

5、邊(nn bian),他硬要往北邊走。第18頁(yè)/共25頁(yè)第十九頁(yè),共26頁(yè)。 楚國(guó)在南邊(nn bian),他硬要往北邊走。第19頁(yè)/共25頁(yè)第二十頁(yè),共26頁(yè)。 朋友(png you)很奇怪,提醒他說(shuō):“楚國(guó)在南邊,你怎么往北走呀?” 他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的馬跑得快?!?朋友(png you)說(shuō):“馬跑得越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎?” 他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的車夫(chf)是個(gè)好把式!”朋友搖搖頭,說(shuō):“那你哪一天才能到楚國(guó)呀!”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不怕時(shí)間間久,我?guī)У谋P纏多?!钡?0頁(yè)/共25頁(yè)第二十一頁(yè),共26頁(yè)。馬跑得越快,離楚國(guó)不是(b shi)越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國(guó)就越遠(yuǎn)(yu yun)

6、。第21頁(yè)/共25頁(yè)第二十二頁(yè),共26頁(yè)。 他的馬越好,趕車的本領(lǐng)(bnlng)越大,帶的盤纏越多,就越到不了楚國(guó)。你想對(duì)那個(gè)(n ge)去楚國(guó)的人說(shuō)什么?第22頁(yè)/共25頁(yè)第二十三頁(yè),共26頁(yè)。南轅北轍(nn yun bi zh)這個(gè)成語(yǔ)的意思是:目標(biāo)在南,卻往北走。這個(gè)故事告訴我們:目標(biāo)與行動(dòng)相反,是永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)的。第23頁(yè)/共25頁(yè)第二十四頁(yè),共26頁(yè)。說(shuō)一說(shuō): 我們身邊有人(yu rn)犯南轅北轍的錯(cuò)誤,想想你見(jiàn)過(guò)嗎? 第24頁(yè)/共25頁(yè)第二十五頁(yè),共26頁(yè)。內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。2.用“”畫出自己讀不懂的地方。ji fang。街 坊。qun jun。圓圈 羊圈(yn qun)。他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。亡羊補(bǔ)牢這則故事告訴我們:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論