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文檔簡介

1、第四章 聲現(xiàn)象第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生第二節(jié) 聲音的傳播北師大版物理同步教學(xué)課件第一頁,編輯于星期五:六點 二十一分。聲音的世界 我們通過聲音,能獲得大量的信息,也能得到藝術(shù)的享受第二頁,編輯于星期五:六點 二十一分。一. 聲音的產(chǎn)生試一試第三頁,編輯于星期五:六點 二十一分。 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時的共同特征是:發(fā)聲的物體叫做聲源第四頁,編輯于星期五:六點 二十一分。1、箜篌是我國特有的一種大型撥弦樂器,笛子是一種最常見的管樂器。你知道它們各是靠什么發(fā)聲的嗎?2、蜜蜂飛行時發(fā)出的“嗡嗡聲是怎樣產(chǎn)生的?雷聲又是怎樣產(chǎn)生的?第五頁,編輯于星期五:六點 二十一分。探究

2、聲音怎樣由聲源傳播出去的?真空能傳聲嗎?我們又是怎樣聽到聲音的?二. 聲音的傳播第六頁,編輯于星期五:六點 二十一分。議一議: 聲音傳播,可能需要什么東西來作媒介?讓我們通過實驗來探究第七頁,編輯于星期五:六點 二十一分。 把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上泡沫塑料,逐漸抽出罩內(nèi)空氣,你聽到聲音有什么變化? 再讓空氣進(jìn)入罩內(nèi),你聽到聲音又有什么變化?這個實驗說明,聲音可以在 中傳播,但不能在 中傳播。聲音可以在液體、固體中傳播嗎?交流討論第八頁,編輯于星期五:六點 二十一分。結(jié)論 聲音的傳播需要介質(zhì)定義:能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì).第九頁,編輯于星期五:六點 二十一分。1.聲

3、音的傳播需要介質(zhì)。1.空氣可以傳播聲音。2.液體可以傳播聲音。3.固體也可以傳播聲音。小結(jié):2.真空不能傳聲。 在月球上宇航員通過無線電交談。第十頁,編輯于星期五:六點 二十一分。思考 人耳是怎樣聽到聲音的第十一頁,編輯于星期五:六點 二十一分。聲在空氣中怎樣傳播呢?說一說:第十二頁,編輯于星期五:六點 二十一分。聲以聲波的形式傳播著第十三頁,編輯于星期五:六點 二十一分。耳朵感知聲音的根本過程人耳的構(gòu)造耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳咽鼓喉第十四頁,編輯于星期五:六點 二十一分。三. 聲速 聲的傳播需要一定的時間,聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速。聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān);一般,固體中傳播最快;液體中次之;氣體中最慢。還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。15時空氣中的聲速是340m/s。第十五頁,編輯于星期五:六點 二十一分。想想做做設(shè)計一個測量聲速的方法,并實際測量。第十六頁,編輯于星期五:六點 二十一分。課堂小結(jié)(一)聲音的產(chǎn)生:物體的振動產(chǎn)生。二、聲音的傳播聲的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。傳播聲音的物質(zhì)可以是固體、液體、氣體。聲以聲波的形式傳播著 三、聲音在人耳中的傳播四、聲速聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān);還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。1

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