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文檔簡介
1、 / 6人教版四年級(jí)語文下冊(cè)二單元卷及答案班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序 .,四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)VI(hanling dang) ()tang nio(zhuang jia) (_weikangymg pingdud bizhang ai(一) ()() (二、撥(,比一比,再組詞。) 漸(10 分)_)潮()梢(拔(,)慚(_)嘲(一)稍(三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)大()失()()呼()喚 () ()飛舞半()半()()頭()氣 () ()奈何詞語“是指不得已,沒有辦法。請(qǐng)你用這個(gè)詞語寫一句話:(2)形容人物神態(tài)的詞語有、
2、o四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。不光還因?yàn)樗灾灰碗m然但是(1)蟋蟀的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。(2) ()蟋蟀的工具是那樣柔弱,()人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚 奇。2.蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。(用相同的修辭方法寫句子)五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)他的話沒有完全錯(cuò)。(改變?cè)~序,不改變句意)(2)你難道還不知道是誰辦的壞事嗎?(改為陳述句)(3)燦爛的陽光照耀著遼闊的大地。(縮句)(4)雨來抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。(改為比喻句)(5)初春的一天,許多無數(shù)少先隊(duì)員參加了放風(fēng)箏的活動(dòng)。
3、(修改病句)六、閱讀短文,回答問題。(15分)風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個(gè) 人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要 轉(zhuǎn)車到休斯敦。開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步,借以打發(fā)時(shí)間?!疤?,行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去,他看見前面不 遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦 女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的 衣服。“可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。考慮到甩不掉這個(gè) 小乞丐,婦女轉(zhuǎn)
4、回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意!”小乞丐站住腳, 滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至 還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。 說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子 完不成定額,回去就要挨處(抬)o不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個(gè)年齡 本來應(yīng)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí),可是這個(gè)孩子的父母太狠心了,無論如何 應(yīng)該送他上學(xué),將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐 吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個(gè)乞丐是生活所迫,還是欺 騙,多爾
5、先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里?!爸x謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊,全身上下只 有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸(long) o多爾先生不愿意 過早去候車室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。 賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼?!澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免 強(qiáng)加于人。這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐 很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花?!澳阋袋c(diǎn)什么?“小姐這么問,因?yàn)樗龔膩?沒有想小乞丐會(huì)買?!耙皇f壽菊。
6、”小乞丐竟然開口了。“要我們送給什么人嗎?”“不用,你可以寫上獻(xiàn)給我最親愛的人,下面再寫上,祝媽媽生日快樂!“一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元, 然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。火車終于駛出站臺(tái),多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人, 只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩,只見他手捧鮮花,一 步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到 他的前方是一塊公墓,他手
7、中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。 他的眼前模糊了。.注音或?qū)憹h字弄()臟 單?。ǎ┱鬺ong ()處自().寫出近義詞思忖CU11 ()虔誠().找出一個(gè)比喻句,并體會(huì)其作用。.本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?.小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?.對(duì)小乞丐的外貌描寫,突出了什么特點(diǎn)?可以看出他怎樣的生活處境?.小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”,在風(fēng)雨中“手捧鮮 花,一步一步地緩緩前行,他忘記了身外的一切,這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思 想感情?.文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次乂一次強(qiáng)烈
8、沖擊,他的眼前模糊 了”。是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生? “模糊”說明了什么?七、習(xí)作。(20分)題目:我喜愛的 要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。我們生活中熟悉的小動(dòng)物或動(dòng)物園里觀察到的小動(dòng)物都可以描寫。注意抓住其外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等特點(diǎn)寫具體,并且要表達(dá)出自己 的真情實(shí)感。不少于350字。鈴鐺 倘若 莊稼違抗熒屏躲避障礙逐漸 漲潮 樹梢拔河慚愧嘲笑稍微色 千 萬 翩 翩 沉 浮何 弟弟很淘氣,媽媽拿他真是無可奈何。垂 喪大驚失色無 可 垂頭喪依戀撥三驚無氣四不五參考答案:還 因?yàn)?所以螢火蟲提著小燈籠在草叢中捉迷藏。他的話沒有錯(cuò)完全。你知道是誰辦的壞事。陽光照耀著大地。略初春的一天,許多少先隊(duì)員參加了放風(fēng)箏的活動(dòng)。. nong bo 籠罰. 思考(思量) 恭敬.空氣又悶乂熱,像龐大的蒸籠。生動(dòng)形象地寫出了天氣的熱。.小乞丐在母
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