《色彩的調(diào)和》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 / 5 / 5色彩的調(diào)和教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析（一）編輯指導(dǎo)思想本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生了解色彩的調(diào)和現(xiàn)象， 學(xué)習(xí)利用調(diào)和色表現(xiàn)物象的基本方法，感受調(diào)和色帶給人的美感。色彩調(diào)和通常是指色彩的量比關(guān)系和秩序關(guān)系應(yīng)該符合視覺(jué)審美心理要求，在保證色彩變化豐富的同時(shí)， 也應(yīng)注重色彩關(guān)系的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 學(xué)習(xí)本課就是讓學(xué)生能夠了解在視覺(jué)上， 既不過(guò)分刺激， 又不過(guò)分曖昧的配色就是調(diào)和的基本道理。通過(guò)體驗(yàn)色彩調(diào)和的美感，學(xué)習(xí)利用調(diào)和色表現(xiàn)物象。通過(guò)欣賞大量的作品， 學(xué)生了解調(diào)和色表現(xiàn)的基本特征， 了解用色的基本方法，分析和體驗(yàn)色彩調(diào)和的美感。（二）教材版面分析本課在版面設(shè)計(jì)上體現(xiàn)了以學(xué)生為

2、主體的宗旨， 提供了兩幅名人名作作為欣賞內(nèi)容， 展示了繪畫(huà)方法步驟和優(yōu)秀作品， 為學(xué)生學(xué)習(xí)本課知識(shí)提供了必要的素材。文字內(nèi)容讓學(xué)生了解什么是色彩調(diào)和， 范圖介紹了兩種調(diào)和方法， 其目的都是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩調(diào)和的知識(shí)。（三）教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知： 了解什么是色彩調(diào)和以及色彩調(diào)和帶給人的美感， 知道色彩調(diào)和的表現(xiàn)方法和特點(diǎn)。應(yīng)會(huì)：嘗試體驗(yàn)運(yùn)用色彩調(diào)和的基本方法完成一幅作品。2隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)通過(guò)欣賞作品，感受色彩調(diào)和的美感，了解色彩調(diào)和在生活中的應(yīng)用。（四）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)： 了解什么是色彩調(diào)和， 感受和體驗(yàn)色彩調(diào)和帶給人的美感， 嘗試運(yùn)用調(diào)和色完成一幅作品。難點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單的調(diào)色方法

3、，使畫(huà)面色彩調(diào)和。（五）學(xué)習(xí)材料教師：優(yōu)秀作業(yè)、教學(xué)課件、色卡、水粉用具學(xué)生：水粉用具。二、教學(xué)參考設(shè)計(jì)（一）教學(xué)活動(dòng)的方式與方法設(shè)計(jì)教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖啟發(fā)談話(huà)引入新課引導(dǎo)學(xué)生理解“調(diào)和” 的含義。出示課題一一色彩的調(diào)和學(xué)生交流：根據(jù)自己的 理解分析“調(diào)和” 的含義。引入新課，了 解“調(diào)和”的基本 含義。講授新課1.展示兩幅作品，講 授什么是色彩的調(diào)和。色彩調(diào)和通常是指色 彩的量比關(guān)系和秩序關(guān)系 應(yīng)該符合視覺(jué)審美的心理 要求。在保證色彩變化豐富 的同時(shí)，也應(yīng)注重色彩關(guān)系 的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。調(diào)和具肩在視覺(jué)上既 不過(guò)分刺激，又不過(guò)分曖昧 的基本特點(diǎn)。聆聽(tīng)、記憶什 么是色彩調(diào)和以 及色彩調(diào)和

4、的基 本特點(diǎn)。學(xué)習(xí)和了解 色彩調(diào)和的基本 知識(shí)。2.出示部分色卡，引 導(dǎo)學(xué)生討論。根據(jù)色卡談一談色彩 調(diào)和帶給人什么樣的美感。學(xué)生交流色 彩調(diào)和帶給人什 么樣的美感。體會(huì)色彩調(diào)和的美感。3.播放教學(xué)課件。對(duì)比分析色彩調(diào)和在 美術(shù)作品和生活中的應(yīng)用。學(xué)生觀看教學(xué)課件。欣賞并了解 美術(shù)作品和生活 中的色彩調(diào)和現(xiàn) 象。4.引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)。分析第14頁(yè)中的兩種 調(diào)和方法。看書(shū)分析兩種調(diào)色方法。了解調(diào)色的基本方法。5.教師演示。方法一：混入同一種 黃，呈現(xiàn)的是色彩調(diào)和。方法二：混入同一種 灰，呈現(xiàn)的是色彩調(diào)和。觀看演示，學(xué) 習(xí)兩種不同的調(diào) 色方法。學(xué)習(xí)調(diào)色方 法，掌握使色彩調(diào) 和的基本方法。完成作業(yè)1.作

5、業(yè)要求：根據(jù)掌握的色彩調(diào)和 知識(shí)進(jìn)行調(diào)色練習(xí)，完成一 幅表現(xiàn)色彩調(diào)和的作品。了解作業(yè)要 求，整理和準(zhǔn)備好 水粉用具，準(zhǔn)備完 成作業(yè)。明確作業(yè)要 求，準(zhǔn)備按要求完 成作業(yè)。2 .輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。輔導(dǎo)要點(diǎn)：選擇一種調(diào)色方法，運(yùn) 用這種方法完成一幅自己 喜歡的色彩畫(huà)。完成作業(yè)：.起稿。.選擇水粉 色。.調(diào)色、著 色。學(xué)習(xí)色彩調(diào)和的方法，體驗(yàn)色 彩調(diào)和的美感。評(píng)價(jià)組織學(xué)生，展示評(píng)價(jià)作 業(yè)。.介紹自己調(diào)色的方 法。.評(píng)價(jià)作品用色的方 法和調(diào)和的效果。自評(píng)與互評(píng)。引導(dǎo)學(xué)生按 照作業(yè)要求評(píng)價(jià) 作業(yè)。設(shè)計(jì)二教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、水粉用具、優(yōu)秀 作品。水粉用具。啟發(fā)談話(huà)復(fù)習(xí)舊知識(shí)：

6、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的色復(fù)習(xí)舊引入新課以前我們學(xué)過(guò)哪些色彩知識(shí)？出示課題一一色彩的調(diào)和彩知識(shí)：三原色， 三問(wèn)色，冷暖色， 對(duì)比色，色的明度， 純度知識(shí)，引入新課。講授新課1.播放教學(xué)課件。自然界和生活中的色彩調(diào)和 現(xiàn)象，美術(shù)作品中的色彩調(diào)和現(xiàn) 象。觀看教學(xué)課件。初步感 受色彩調(diào)和 的美。2.調(diào)和色的基本知識(shí)。什么是色彩調(diào)和？色彩調(diào)和通常是指色彩的量 比關(guān)系和秩序關(guān)系應(yīng)該符合視覺(jué) 審美的心理要求。在保證色彩變 化豐富的同時(shí)，也應(yīng)注重色彩關(guān) 系的協(xié)調(diào)。調(diào)和具有在視覺(jué)上既不過(guò)分 刺激，又不過(guò)分曖昧的基本特點(diǎn)。學(xué)習(xí)調(diào)和色知 識(shí)，掌握調(diào)和色的 基本概念。學(xué)習(xí)調(diào) 和色的基本 概念，了解調(diào) 和色。3.組織小組交流，分析

7、書(shū)中 作品。引導(dǎo)學(xué)生分析書(shū)中的美術(shù)作 品是如何使用調(diào)和色的，說(shuō)說(shuō)帶 給人的感受。小組交流。分析色 彩調(diào)和在美 術(shù)作品中的 運(yùn)用。4.演示調(diào)和色的調(diào)色方法。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)筆自己試一試， 還可以怎樣調(diào)色。觀看演示，動(dòng) 筆試一試還啟哪些 方法可以使色彩調(diào) 和。嘗試幾 種/、同的調(diào) 色方法。完成作業(yè)1.作業(yè)要求：根據(jù)掌握的色彩調(diào)和知識(shí)進(jìn) 行調(diào)色練習(xí)，完成一幅表現(xiàn)色彩根據(jù)自己探討 出的/、同方法進(jìn)行 調(diào)色練習(xí)。嘗試運(yùn)用色彩的調(diào)和知識(shí)完成調(diào)和的作品。作業(yè)。2 .輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。完成作業(yè)。評(píng)價(jià)展示、評(píng)價(jià)作業(yè)。自評(píng)、互評(píng)色 彩的調(diào)和方法及作 業(yè)效果。（二）解決重點(diǎn)與難點(diǎn)的要點(diǎn)本課屬于色彩知識(shí)練習(xí)，教師要將枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)化為有趣的內(nèi)容。 建議教師 可利用教學(xué)課件提供欣賞作品，展示大量范畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)色彩調(diào)和帶給人的 美感。教師可利用演示或引導(dǎo)學(xué)生分析、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握調(diào)色方法。（三）學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法指導(dǎo)學(xué)生正確的調(diào)色方法，避免出現(xiàn)顏色臟的現(xiàn)象，提示學(xué)生用色方法。在學(xué)生完成作業(yè)過(guò)程中加強(qiáng)輔導(dǎo)，讓學(xué)生運(yùn)用色彩的調(diào)和方法表現(xiàn)畫(huà)面內(nèi)