2020年高考模擬作文：這盛世,如你所愿

1、2020 年高考模擬作文：這盛世，如你所愿閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。在國(guó)慶 70 周年的閱兵式上，車(chē)牌號(hào)為2019、 1949 的閱兵車(chē)吸引了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的注意，網(wǎng)友們紛紛留言：“ 1949 年是空的，帶英雄們看這繁榮昌盛。”“百年后，中國(guó)可好？”山河猶在，國(guó)泰民安，這盛世，如你所愿?！薄?2019 乘的是勇士， 1949 乘的是英雄。”“瞬間哭了！ 英雄一直都在， 這盛世， 也將一直會(huì)在！ 70 年，中國(guó)人民站起來(lái)了！這一細(xì)節(jié)、 這些留言引發(fā)了你怎樣的感觸和思考？你想對(duì)為新中國(guó)浴血奮戰(zhàn)英勇?tīng)奚母锩攘覀冋f(shuō)些什么？請(qǐng)你選擇一個(gè)職業(yè)，以建設(shè)者的視角，給先烈們或某位先烈寫(xiě)一封信，向他們（他）說(shuō)說(shuō)

2、你生活在盛世中國(guó)的感受和見(jiàn)聞，談?wù)勀愕膴^斗與夢(mèng)想。要求：展開(kāi)想象，切合身份；自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800 字。命題方向?qū)嵺`創(chuàng)新：?jiǎn)栴}解決責(zé)任擔(dān)當(dāng)：社會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同科學(xué)精神：理性思維、勇于探究審題限制性真實(shí)情境的限制。 題目提供的真實(shí)情境主要由兩部分構(gòu)成。第一部分主要敘述一個(gè)細(xì)節(jié)， 70 周年國(guó)慶閱兵車(chē)牌號(hào)1949 和 2019 引起無(wú)數(shù)網(wǎng)友注意；第二部分主要呈現(xiàn)網(wǎng)友對(duì)此細(xì)節(jié)的觀后留言。將網(wǎng)友的留言和車(chē)牌號(hào)聯(lián)系起來(lái)看，1949 代表的是新中國(guó)浴血奮戰(zhàn)英勇?tīng)奚母锩攘遥?2019代表的是盛世中國(guó)的建設(shè)者。這是引發(fā)感觸和思考的真實(shí)

3、情境，也是審題立意的基礎(chǔ)，考生不可脫離材料另起爐灶。典型任務(wù)的限制。 對(duì)本題任務(wù)指令的準(zhǔn)確理解，應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，應(yīng)該明確“這一細(xì)節(jié)、這些留言”分別指代的是情境中的第一和第二部分，頓號(hào)的存在顯示二者之間的關(guān)系是并列， 這些便是考生審題立意的生發(fā)點(diǎn)； 其次，規(guī)定了作文體式為書(shū)信體，不可選擇其它體式進(jìn)行寫(xiě)作，其中收信人和寫(xiě)信人都已經(jīng)設(shè)定好，前者為“先烈們或某位先烈”，后者為“從事某一職業(yè)的建設(shè)者”；最后，要注意寫(xiě)作內(nèi)容的選取，任務(wù)指令對(duì)考生寫(xiě)作內(nèi)容做了明確的限定，即“說(shuō)說(shuō)你生活在盛世中國(guó)的感受和見(jiàn)聞，談?wù)勀愕膴^斗與夢(mèng)想”?？忌谕癸@對(duì)真實(shí)情境認(rèn)識(shí)與思考的基礎(chǔ)上，具體而又完整地體現(xiàn)以上幾

4、個(gè)方面。價(jià)值判斷的限制。 任務(wù)指令中有幾個(gè)詞需要重點(diǎn)關(guān)注：建 設(shè)者、盛世中國(guó)、奮斗、夢(mèng)想。“建設(shè)者”即為祖國(guó)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量的人；“盛世中國(guó)”即要對(duì)祖國(guó) 70 年發(fā)展中取得的成就給予肯定和贊美；“奮斗”即要有行動(dòng)；“夢(mèng)想”即盛世中國(guó)的建設(shè)者的中國(guó)夢(mèng)等，命題者的價(jià)值判斷由此可見(jiàn)一斑。所以，考生在行文的過(guò)程中一定要對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、家國(guó)情懷、中國(guó)夢(mèng)等有所體現(xiàn)，要展現(xiàn)作為新時(shí)代建設(shè)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要有為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己力量的信念和夢(mèng)想。開(kāi)放性立意角度的開(kāi)放?？傮w來(lái)看，材料立意角度的開(kāi)放性主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：（ 1） 立意生發(fā)點(diǎn)的多種選擇： 可從“這一細(xì)節(jié)”生發(fā)，可從“這些留言”

5、生發(fā)，或在整體把握二者關(guān)系的基礎(chǔ)上合理生發(fā)；（ 2）從“這些留言”進(jìn)行立意生發(fā)時(shí)亦可有多種選擇：可著重選其中一則或多則留言，甚至可以全選；（3）寫(xiě)信人和收信人的角色選取上存在多種選擇；（ 4）就寫(xiě)作內(nèi)容而言，談盛世見(jiàn)聞、奮斗與夢(mèng)想等均可，可選擇的空間十分廣闊。以上幾個(gè)方面的多種選擇及其疊加，可使立意角度的開(kāi)放性達(dá)到最大化，讓考生的寫(xiě)作才能得到充分展現(xiàn)。論證選材的開(kāi)放。 由于 70 國(guó)慶閱兵的特殊性，對(duì)于材料所提供的真實(shí)情境，考生應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng)或媒體平臺(tái)見(jiàn)過(guò)，完全可以感受和理解；考生可以結(jié)合真實(shí)情境，調(diào)取前期素材積累，進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象來(lái)進(jìn)行選材論證，或者提取自己的生活積累和體驗(yàn)，深入思考，合理運(yùn)

6、用。放眼所及，生活所觸，只要與所選立意相關(guān)都可以通過(guò)合理剪裁入文，為我所用。表達(dá)方式的開(kāi)放。 表達(dá)方式的選取較為自由，據(jù)材料要求來(lái)看，記敘、議論均可，但后者居優(yōu)；表現(xiàn)手法的選擇方面，大到記敘、議論、描寫(xiě)，小到各種表現(xiàn)手法，如能合理運(yùn)用，均能出彩。解題本次命題屬于創(chuàng)設(shè)情境+定向引導(dǎo)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，此類型作文要求考生必須圍繞材料內(nèi)涵和具體任務(wù)指向來(lái)立意行文，進(jìn)行合理類比和聯(lián)想，精準(zhǔn)完成任務(wù)指令。讀懂材料所提供真實(shí)情境中的細(xì)節(jié)內(nèi)涵是審題立意的關(guān)鍵；“車(chē)牌號(hào)為 2019、 1949 的閱兵車(chē)”， 1949 和 2019 這兩個(gè)年份，實(shí)際上是指祖國(guó)從涅槃重生到強(qiáng)大富足的發(fā)展歷程。 70年前革命先輩

7、用血淚為我們開(kāi)辟了新的道路， 70 年后的閱兵式上我們用盛世景象告慰他們。車(chē)牌號(hào)為 1949 的空車(chē)，是給“為新中國(guó)浴血奮戰(zhàn)英勇?tīng)奚母锩攘覀儭睖?zhǔn)備的，這一輛空車(chē)載著這些英靈，檢閱著新中國(guó) 70 年當(dāng)下的中國(guó)軍隊(duì)。對(duì)于考生而言，如果說(shuō)第一部分對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)涵的表現(xiàn)偏于隱晦的話，那么第二部分中網(wǎng)友的留言便是不同角度的明確提醒，如能把二者結(jié)合起來(lái)看的話，把握材料的豐富內(nèi)涵便能水到渠成。參考立意切題立意：車(chē)牌小細(xì)節(jié)，盛世大夢(mèng)想。歷經(jīng)風(fēng)雨歷程，迎來(lái)繁榮昌盛。此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人。盛世中國(guó)，如你我所愿。偏題立意：考生的立意生發(fā)點(diǎn)必須是“這一細(xì)節(jié)、這些留言”，如沒(méi) 有在作文中體現(xiàn)出來(lái)，可視作偏題立意

8、。寫(xiě)作時(shí)要有強(qiáng)烈的對(duì)象意識(shí)，寫(xiě)信人、收信人都要按要求 明確，否則會(huì)被視為偏題立意。寫(xiě)作的內(nèi)容必須要以“在盛世中國(guó)的感受和見(jiàn)聞”和 “你的奮斗與夢(mèng)想”為主，否則會(huì)被視為偏題立意。范文展示這盛世，如你所愿敬愛(ài)的革命先烈們：你們好！我是港珠澳大橋的一名建設(shè)者，每當(dāng)看著港珠澳大橋的圖片，我的思緒都會(huì)不由自主地翻飛；想起書(shū)上描繪的那戰(zhàn)火紛飛的歲月，想起影視中那戰(zhàn)天斗地的豪情，想起今日盛 世中國(guó)的美麗畫(huà)卷。我想和你說(shuō)：這盛世，如你所愿。敬愛(ài)的先烈們，如果你們能夠參加70 周年閱兵的話，一定能夠看到車(chē)牌號(hào)分別是1949 和 2019 的兩輛閱兵車(chē)，一定能夠看到那輛車(chē)牌號(hào)為 1949 的閱兵車(chē)上無(wú)人乘坐。你們

9、知道嗎，那是為你們準(zhǔn)備的。今昔對(duì)比，你們一定會(huì)有“此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人”的欣慰和慨嘆。魂兮歸來(lái)，所見(jiàn)亦無(wú)憾，所見(jiàn)必如所愿。你們知道嗎？漫步城市中，偌大的廣場(chǎng)，有空地，有戲臺(tái)，臺(tái)上是水袖青衣，臺(tái)下是“動(dòng)次達(dá)次”；臺(tái)上人沉浸在戲中， 或喜或嗔， 或哀或憤， 臺(tái)下人陶醉在曲中， 或進(jìn)或退，或旋或蹲。有人品一杯香茗，跟著臺(tái)上人搖頭晃腦、念念有詞；有人放下手中物什，跟著臺(tái)下人旋轉(zhuǎn)跳躍，舞步蹁躚。而作為舞壇新秀，廣場(chǎng)舞的興起只在近幾年間，但鮮明的節(jié)奏、簡(jiǎn)單的動(dòng)作使它迅速在大媽中流行起來(lái)，甚至掀起了一股廣場(chǎng)舞熱，給人以愉悅的精神享受。你們知道嗎？回到農(nóng)村老家，處處是美麗鄉(xiāng)村?！肮嗜司唠u黍，邀我至田

10、家。”穿過(guò)婆娑的樹(shù)林，你能依稀看見(jiàn)阡陌交通、青山綠水的勝景。“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的愿景， 鞭策著炎黃子孫不斷前進(jìn)。 村鎮(zhèn)門(mén)口修葺一新的門(mén)樓，平坦寬闊的馬路，和鄉(xiāng)親們共同致富而洋溢的笑臉，是時(shí)代無(wú)聲變遷的寫(xiě)照。心中有桃源，便不必去望穿秋水地尋找，這些與當(dāng)今的新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵更是完美契合。放眼望去，老 有所養(yǎng)，住有所居，百姓安居樂(lè)業(yè)?！按绱缟胶訅?mèng)，昭昭赤子心”， 70 年前革命先輩用血淚為我們開(kāi)辟了新的道路； 70 年后的閱兵式上， 我們用盛世景象來(lái)告慰他們。 我們現(xiàn)在的飛機(jī)不用飛兩遍， 如今山河無(wú)恙，國(guó)富兵強(qiáng)。 70 年來(lái)，中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，有你們的鮮血付出， 有你們的殫精竭慮， 有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，有你們的愿望和期待。我只希望有一天，用我執(zhí)著的努力和付出，換來(lái)為國(guó)征戰(zhàn)的機(jī)會(huì)；那是我多年的夢(mèng)想，每每想起，我都會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲，感到肩上多了一份使命。不管多么艱辛，我都會(huì)一如既往，努力奮斗，勇往直前。請(qǐng)你們相信我，相信我們，相信我們一定會(huì)做到！此致敬禮！李華2019 年 12 月 25 日點(diǎn)評(píng)本文從概述材料中“這一細(xì)節(jié)”的感受入手，切口小巧，自然流暢；