隨課煉句尋找語言增長點

1、關(guān)于隨課煉句尋找語言的增長點第一張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 隨課 一課一得 約十分鐘 指向?qū)懽?語用訓(xùn)練第二張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 三種基本課型 生字課： 反饋板塊、識記板塊、寫字板塊朗讀課： 朗讀板塊、概括板塊、積累板塊品悟課： 品悟板塊、質(zhì)疑板塊、寫作板塊第三張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)習(xí)用語造句之法補白文本理解之意領(lǐng)悟表達方法之巧感受謀篇布局之妙感知選材立意之重寫作板塊： 練補悟積例翠鳥第四張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 “煉”句 句子訓(xùn)練 一點開花 仿補套變 范式積累點第五張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月于永正：

2、學(xué)語文，就是攢錢。第六張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 小朋友，你們寫的時候覺得有困難么？是不是有時候覺得提起筆來無話可說呢？或是心中有話筆下寫不出來呢？或是眼前閃爍著事物的形象、顏色、動作，筆下卻形容不出來，而只好以“好看極了”，“好玩極了”，“有意思極了”等等簡單模糊的字句，輕輕帶過就算了呢？ 再寄小讀者一九五九年八月十九日，北京。 第七張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月一、有特殊詞語的句子詞語意識細節(jié)意識獨我意識第八張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月詞語意識 “詞語意識” ：就是學(xué)生對詞語產(chǎn)生濃厚興趣，在日常的閱讀、學(xué)習(xí)、生活中對詞語有敏感性，有積累詞語和主動運

3、用詞語的愿望和行為。量詞語意識不同于詞語積累質(zhì)主動詞匯 被動詞匯第九張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月在課文中與詞語相遇聲情并茂讓詞語“靚”起來（朗讀）活靈活現(xiàn)讓詞語“活”起來（揣摩）日積月累讓詞語“多”起來（擴展）遇見就不要錯過第十張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月1、“的”是小紅娘山坡上有一片果樹林，開滿了粉紅的桃花、雪白的梨花。 （一年級小山村）解析：什么樣的什么煉句：田野、小河、公園、果園、菜園、馬路、校園、我家、天空中、大海里、草原上第十一張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。 （一

4、年級小小的船）解析：AA式 什么樣的什么煉句：田野、小河、公園、果園、菜園、馬路、校園、我家、天空中、大海里、草原上2、疊詞是萌萌的小天使第十二張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月“六一”的天空藍藍的，“六一”的太陽紅紅的，“六一”的鮮花艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，“六一”的歡笑美美的，“六一”是屬于我們的。（一年級我們的節(jié)日）解析：AA式 什么怎么樣煉句：田野、小河、公園、果園、菜園、馬路、校園、我家、天空中、大海里、草原上第十三張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月護士捏捏丁丁的肩膀，按按丁丁的腰，接著又揉揉丁丁的屁股。（一年級丁丁打針）解析：AA式 動詞煉句：我、媽媽、爸爸、

5、老師 風(fēng)、小雨點、云兒第十四張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月大熊貓的身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈。（一年級大熊貓）解析：ABB煉句：田野、小河、公園、果園、菜園、馬路、校園、我家、天空中、大海里、草原上第十五張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月舉例：田野里有青青的麥苗，黃黃的油菜花，還有輕輕的風(fēng)吹過田野里有綠油油的麥苗，金燦燦的油菜花，還有輕柔柔的風(fēng)吹過小雨點兒真頑皮，在湖面上跳跳圓圈舞，坐樹葉上唱唱歌，到草地上滑滑梯，去荷葉上打打滾兒，又來敲敲我的小窗戶。第十六張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2

6、022年6月小小紙條形容詞：青青 紅紅 綠綠 白白 黃黃 黑黑 粉粉 藍藍靜靜 悄悄 慢慢 悠悠 輕輕 匆匆 淡淡 深深滴滴 嘩嘩 叮叮 颼颼 喵喵 呼呼 咕咕 嘰嘰 彎彎 大大 滿滿 圓圓 胖胖 瘦瘦 高高 尖尖 動詞：嘗嘗 玩玩 問問 想想 走走 看看 聽聽 坐坐談?wù)?幫幫 洗洗 打打 逛逛 算算 說說 笑笑 跑跑 吃吃 唱唱 敲敲 踢踢 聞聞 摸摸 拉拉第十七張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月整體：胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 胖乎乎臉部：笑吟吟 笑盈盈 笑嘻嘻 笑哈哈 笑瞇瞇 樂陶陶 樂呵呵 甜蜜蜜 喜洋洋 喜滋滋 羞答答 紅撲撲 白嫩嫩眼睛：亮晶晶 水靈靈 水汪汪 圓溜溜 滴溜溜

7、烏溜溜 直勾勾 骨碌碌 行動：懶洋洋 慢吞吞 汗津津 興沖沖 急匆匆 氣乎乎 汗涔涔 呆愣愣小小紙條第十八張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月整體：穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 漂漂亮亮 清清爽爽 從從容容 實實在在 和和美美 秀秀氣氣 斯斯文文 干干凈凈表情：嘻嘻哈哈 歡歡喜喜 高高興興 快快樂樂 說說笑笑 輕輕松松行動：風(fēng)風(fēng)火火 蹦蹦跳跳 輕輕松松 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)谑艔?，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月小露珠，起得早，滾來滾去，在綠葉上做操，小鳥兒，起得早，跳來跳去，在樹枝上做操。小蜜蜂，起得早，飛來飛去，在花朵上做操。小學(xué)生，起得早，跑來跑去，在陽光下做操。（一年級早操）解析：ABAC式煉句：小河、

8、小雨點兒、小樹葉、小柳條、小蝴蝶、小青蛙、小白兔無緣無故 無蹤無影 相親相愛 謝天謝地 一朝一夕 一生一世 一心一意 一字一句 有聲有色 有始有終有說有笑 又大又圓 自言自語 越飛越高 不三不四第二十張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月天藍藍，海藍藍，我家住在大海邊。（一年級我家住在大海邊）頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。（一年級畫雞）解析：顏色詞煉句：什么顏色的什么怎么樣3、顏色詞是小畫家第二十一張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月單色：紅 綠 藍 紫 粉 白 黑比喻色：棗紅 桔黃 雪白 草綠 金黃混合色：粉紅 黑紫 白里透紅 粉中帶紫程度色：淺綠 大紅 淡紫 深藍 嫩綠多重色：

9、五彩繽紛 五顏六色 萬紫千紅 花紅柳綠 色彩斑斕 姹紫嫣紅 五光十色 綠水青山小小紙條第二十二張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月小小紙條AA: 粉粉的 黃黃的 紅紅的 ABB:紅彤彤 紅艷艷 紅通通 紅殷殷 紅撲撲 粉撲撲 粉嘟嘟 綠油油 綠瑩瑩 綠森森 綠茵茵 綠茸茸 青茵茵 青幽幽 藍幽幽 藍湛湛 藍盈盈 黃澄澄 黃燦燦 紫盈盈 金亮亮 白茫茫 白蒙蒙 白花花 白嫩嫩 白皚皚 灰溜溜 灰蒙蒙 黑生生 黑油油 黑漆漆 黑洞洞 黑黝黝 黑乎乎 黑壓壓AABB:花花綠綠 紅紅綠綠 ABAB:瓦藍瓦藍 碧綠碧綠 火紅火紅 雪白雪白 湛藍湛藍第二十三張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月

10、冬天是個魔術(shù)師。他“呼”地一吹（一年級冬天是個魔術(shù)師）解析：象聲詞煉句：“ ”，這是怎么啦！4、象聲詞是小精靈啪啪啪，生的就說生的， 砰砰砰，熟了就說熟了。（二年級西瓜里的娃娃）第二十四張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月沙沙響，沙沙響， 春雨灑在房檐上。 房檐上，掛水珠， 好像串串小鈴鐺。 丁零當(dāng)啷， 丁零當(dāng)啷， 它在招呼小燕子， 快快回來蓋新房（一年級雨鈴鐺）煉句：“ ， ，” 那是誰在干什么？ 眨眼間，天上響起“隆隆”的雷聲，墻壁“嘩啦”一下裂開了。 （二年級畫龍點睛）海底世界第二十五張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月小小紙條水聲：叮(dng)咚(dng) 淅(x)瀝(li

11、) 滴(d)答(d) 嘩(hu)啦(l) 鳥聲：布(b)谷(gu) 喳喳(zh) 啾啾(ji) 嘰嘰(j) 嘀(d)哩(li)風(fēng)聲：瑟瑟（s） 沙沙(sh) 颯颯(s) 唰唰(shu) 颼颼(so) 嘩嘩(hu) 呼呼(h) 嗚嗚(w) 動物：唧唧(j) 喔喔(w) 咕咕(g) 嘎嘎(g) 呱(u) 喵(mio) 咩(mi) 哞(mu) 人：撲哧(pch) 格格(g) 哈哈(h) 呵呵(h) 嘿嘿(hi) 嗚嗚(w) 第二十六張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月四字象聲詞：咔咔嚓嚓 嘩嘩啦啦 吱吱嘎嘎 轟轟隆隆噼噼啪啪 淅淅瀝瀝 叮叮當(dāng)當(dāng) 滴滴答答呼嚕呼嚕 轟隆轟隆 噼啪噼啪 嘀嗒嘀嗒

12、稀里嘩啦 嘰里咕嚕 噼哩啪啦 丁零當(dāng)啷 小小紙條第二十七張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月咦，屋里怎么沒陽光？ 哦，原來忘了開扇窗?。ㄒ荒昙壭∝i蓋新房）解析：語氣詞煉句：“ ”，這是怎么啦！5、語氣詞是小小魔法師第二十八張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月烏鴉喝不著，怎么辦呢？（一年級烏鴉喝水）冬天的本領(lǐng)真大呀！（一年級冬天是個魔術(shù)師） 你想知道他是誰嗎？（一年級你別問這是為什么）解析：語氣詞 位置與情緒第二十九張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月1、語氣詞在句首或句中。糖啊棗啊，擺了一大桌子。大家唱啊，跳啊，叫啊，笑啊，盡情地歡樂。老頭兒還喜歡養(yǎng)個貓啊狗啊魚啊的。他可是一

13、位啊，兢兢業(yè)業(yè)的好老師。呵，好大的雪！第三十張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月2、語氣詞在句末。??？你說的是他??！他究竟會不會來呢？你認識他嗎？我寫了八篇作文啦！讓我去吧！太好了！/真美?。〉谌粡?，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月常用在句首：哼 嗯 哈 哦 呦 嘿 嗨 呵 哇 嘢 咦 哇噻常用在句末：嗎 吧 呀 唄 啦 呢 啊 喲 噢 哎 嘛 哪 哩 啰 嘍小小紙條煉句：把語氣詞用在句首與句末說句子。第三十二張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月關(guān)注特殊詞語時間詞 方位詞 數(shù)量詞四季詞 山水詞 風(fēng)景詞動作詞 神態(tài)詞 心理詞借用套改詞網(wǎng)絡(luò)流行詞 第三十三張，PPT共七十九頁

14、，創(chuàng)作于2022年6月二、有修辭手法的句子比喻 擬人 排比 夸張 反復(fù) 設(shè)問 反問 雙關(guān)第三十四張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月武夷山造型奇特，山勢險峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鮮花，有的像竹筍。溪水很靜，靜得像一面鏡子。兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風(fēng)景畫。 （二年級美麗的武夷山）1、比喻昨天夜里， 誰從草地上走過， 丟了那么多的珍珠？（二年級露珠）第三十五張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，?。⊥娏似俨嫉娜?！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布

15、腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。 （二年級瀑布）第三十六張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月解析：“像”前后的兩個事物要有相似點，而且必須是不同種類的。比喻詞：像 似 如 若 好像 猶如 宛如 宛若 仿佛 如同 是 成了 構(gòu)成了第三十七張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月解析：有“像”不一定是比喻，沒“像”也是比喻。其一：表示同類事物的比較。江面的輪船像一葉扁舟。其二：表示列舉的示例。你騙誰，像你這樣的大官會沒有錢？ 其三：表示猜測。珊迪聽了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像表示感激。 其四：表示想象聯(lián)想。樹葉忽閃忽閃的，好像在跳舞。 其五：表示說明

16、。他的長相有點像媽媽。那紙上的荷花就像剛從湖里采來的一樣。第三十八張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月煉句：說比喻句第三十九張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月例句： 荷花瓣白得如雪，如玉，如絹，如飛濺的浪花，如晶瑩的珍珠，如捉摸不透的云朵；那含苞待放的花蕾像害羞的少女用袖子遮住了臉，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠。那個花苞飽脹得像貪吃的小孩兒的肚子，又大又胖，它肚子里不會是有寶貝吧？（湯文琪愛荷說 ）第四十張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月2、擬人我喜歡細細的雨絲對我悄悄說話。（二年級媽媽，不要送傘來）林木點頭的時候，我們知道風(fēng)正走過了。 河水起波的時候，我們知道風(fēng)來游戲了。（二年級

17、風(fēng)）解析：擬人把物當(dāng)成人來寫，用寫人的詞語寫物。第四十一張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月煉句：把上句改為擬人句解析：擬人不用“像”忽明忽暗的燈光，像在打瞌睡。小鳥啾啾叫著，像是想媽媽了。雨點落在小傘上，像是敲起了鼓。第四十二張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月煉句：看圖說說擬人句第四十三張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月例句：二年級雞冠花一團團，一簇簇，爭奇斗艷，有一株開得太大把自己的腰都累彎了，趴在身旁竹竿上直喘氣。 一陣微風(fēng)吹過，荷葉你拉著我，我擠著你，給美麗的荷花伴起了華爾茲。小螞蟻在石榴媽媽的耳朵里爬來爬去，癢得石榴媽媽笑破了肚皮。午時花嘟著嘴問太陽公公：“哼，

18、早上你怎么不叫我起床，害得我睡了一上午?！币箒硐銓ξ灮鹣x喊：“快來呀，快把我變成地上的星星。”第四十四張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月武夷山造型奇特，山勢險峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鮮花，有的像竹筍。（二年級美麗的武夷山）3、排比植物的色彩有多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色。（三年級海底世界）第四十五張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月解析：是把三個或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起，就叫做排比。句式整齊、語調(diào)鏗鏘、氣貫長虹、意蘊深厚。氣勢美、勻稱美、層次美。 A、句內(nèi)排比喧鬧王子聽到了他從來沒有聽到過的聲音：小鳥在林間歌

19、唱，春風(fēng)在田野吹拂，小溪在河谷奔流。（三年級世界上最響的聲音）這個秋夜，是寂靜的，是溫和的，是夢幻的。 第四十六張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月B、句與句排比沒有火，就不能工作；沒有火，就不能生活；沒有火，生命就受到威脅。（三年級用冰取火）它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一片片紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看見村莊上空，很早很早就升起了裊裊的炊煙（四年級三月桃花水）第四十七張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月C、段與段排比相似結(jié)構(gòu)段替雛鳥給媽媽寫替大海給小船寫替云給云寫 （三年級信）夏天是火熱的夏

20、天是多彩的夏天是有趣的夏天是悠閑的夏天是迷人的 （二年級迷人的夏天） （二年級風(fēng)）（四年級大地的話）第四十八張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月煉句：給定結(jié)構(gòu)說排比 自由靈動說排比有 有 有有的 有的 有的有時候 有時候 有時候像 像 像是 是 是那么那么那么 多么多么多么 的 的 的 在 在 在 句內(nèi)排比第四十九張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是 ，就 ；如果你是 ，就 。母愛是人生的一首歌，牽掛思念是母愛的主旋律；母愛是；母愛是；母愛是；母愛是。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是；童年是；童年是；童年是。生活如酒，或芳香，或濃烈；

21、生活如；生活如；生活如。是一本書，讓我讀懂了；是一本書，讓我讀懂了；是一本書，讓我讀懂了。句與句排比第五十張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月煉句：同一事物（狀態(tài)、行為）構(gòu)排比去搶那融化了高山的陽光，融化了綠色的風(fēng)，融化了鷹的飛翔和小鳥的歌唱，從密密的樹縫里流出來的春水。（四年級搶春水）朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶。 第五十一張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月您的關(guān)懷，讓我們感受到長輩的慈愛；您的鼓勵，讓我們揚起了奮斗的風(fēng)帆；您的淵博，讓我們沐浴了知

22、識的陽光；您的奉獻，讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。 桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 （春）煉句：并列事物（狀態(tài)、行為）構(gòu)排比第五十二張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月排比思維導(dǎo)圖第五十三張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？有一千朵桃花，點點飄灑在河面；有一萬個小酒窩，在水中回旋。地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水,叫人多陶醉。啊!掬一捧，品一口。讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯! （四年級三月桃花水）4、對偶第五十四張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于20

23、22年6月解析：用兩個結(jié)構(gòu)相同、字數(shù)相等、意義對稱的詞組或句子來表達相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方式叫對偶。凝煉集中，語言整齊、語句勻稱，瑯瑯上口，增強節(jié)奏感，便于記憶和背誦。 煉句：給定對偶 靈動對偶 （語感訓(xùn)練）第五十五張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 清晨，我與微風(fēng)攜手宣報光明的到來；黃昏，我和百鳥一起向它告別。草原上，我舞姿輕盈，為她打扮；空氣里，我嘆吁呼吸，使她芳香四溢。我醉臥大地，黑夜便眨著無數(shù)只眼睛看著我；我招徠白天，為的是他用眼睛觀看世界。（四年級花之詠）第五十六張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月黑發(fā)不知勤學(xué)習(xí)/白發(fā)方悔讀書遲寧吃鮮桃一口/不吃爛杏一筐英雄氣

24、短/兒女情長言必信/行必果名揚四海/聲震八方兩個黃鸝鳴翠柳/一行白鷺上青天 處處春光好/村村氣象新 楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了；桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了。春第五十七張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月修辭：設(shè)問 反問 反復(fù) 夸張水鄉(xiāng)什么多？水多。水鄉(xiāng)什么多？橋多。水鄉(xiāng)什么多？船多。水鄉(xiāng)什么多？歌多。 （二年級水鄉(xiāng)歌）那藍天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕語，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？ （四年級語言的魅力）第五十八張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月三、有節(jié)奏感的句子 被禁錮了一冬的大江奔騰著,洶涌著,以它那不可抗拒的力量推開了堅冰,呼叫著,撞擊著。 春水在陽光下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈

25、著,仿佛在告訴沿途碰到的每一個人,每一棵樹木,每一株剛剛露出地面的小草:春天來了！春天來了！ （四年級春潮）第五十九張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月新出的芽兒，細得像針，紅得像土，幾天之內(nèi)，就抽出圓圓的桿，細細的葉。 在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。 大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、黃、藍、紫、粉，一齊開放。 只有太陽花，陽光越是熾熱，它開得越加熱情，越加茂盛。 這新陳交替多么活躍，多么生動! 太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達，這樣繁榮昌盛。 （四年級種一片太陽花）第六十張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月

26、那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇麗的小詩。 見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。 蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。 客人們也舞的舞，唱的唱，并且要騎一騎蒙古馬。（四年級草原）第六十一張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月解析：有節(jié)奏感的句子，一般都比較短。短小精悍，生動明快，活潑有力，節(jié)奏性強。具有音韻美，讀起來朗朗上口。抱抱樹干，摸摸樹枝，親親樹皮。（一年級）一樹的碧葉粉花，融為

27、一體，交相輝映，構(gòu)成一幀自然靜美的畫。悅悅?cè)坏亻_，隱隱然的香。（四年級） 天，瓦藍瓦藍；云，雪白雪白；樹，油綠油綠；風(fēng)，輕輕柔柔；我，高高興興。（一四構(gòu)成） 第六十二張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月風(fēng)，悠悠吹過。風(fēng)鈴，飄飄如歌。風(fēng)鈴情，層層蕩波。（三年級）卑微的小草，有著不卑微的心；平凡的小草，有著不平凡的個性。堅貞！向上?。ㄎ迥昙墸┯?，綿綿；雨，潺潺。金桂輕灑，淡香彌漫。金黃的桂花從翡翠般的綠葉間探出來，四個小花瓣，手拉著手坐成一個圓。枝頭，一簇簇，一簇簇；葉底，一團團，一團團。（四年級） 第六十三張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月四、有典型關(guān)系的復(fù)句1、并列關(guān)系平行相對的

28、并列關(guān)系。主要關(guān)聯(lián)詞語是：既又 不是而是是不是一方面一方面有時有時有的有的復(fù)句由兩個或兩個以上意義相關(guān)，結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成。 第六十四張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月他一邊放牛，一邊找書來讀。 （二年級王冕學(xué)畫）原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。 （二年級小馬過河） 第六十五張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月2、承接關(guān)系一個接著一個的敘述連續(xù)發(fā)生的動作，或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。常用關(guān)聯(lián)詞語有：就，便，才，又，于是，然后，接著，首先（起初）然后，從而。先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象

29、趕上岸，往船上裝石頭。等船下沉到畫線的地方，稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重，大象就有多重。 （二年級稱象）第六十六張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月3、遞進關(guān)系后面分句的意思比前面分句的意思進了一層，分句之間是層進關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：不但（不僅、不只、不光）而且（還，也，又），尚且何況（更不用說，還），況且。4、選擇關(guān)系兩個或兩個以上的分句，分別說出兩件或幾件事，并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間就構(gòu)成選擇關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：與其不如，寧可也不，或者或者，不是就是，要么要么，或許或許，可能可能，也許也許。第六十七張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月5、轉(zhuǎn)折關(guān)系后一分句的意

30、思不是順著前一個分句的意思說下去，而是作了一個轉(zhuǎn)折，說出同前一分句相反、相對或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞有：雖然（雖、盡管）但是（但、可是、卻、而、還是），但是，但，然而，只是，不過，倒，竟然。6、假設(shè)關(guān)系前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個分句說出假設(shè)情況一旦實現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）就（那么、那、便、那就），即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）也（還、還是），再也。第六十八張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月7、因果關(guān)系前面分句說明原因，后面分句說出結(jié)果，可分為說明因果和推論因果。常用關(guān)聯(lián)詞有：因為（因）所以（便），由于因而，因此，故此，故而，之所以是因為。推論因果一個分句提出一個依據(jù)或前提，后一分句由此推出結(jié)論，結(jié)論是主觀判定的，不一定是事實。常用關(guān)聯(lián)詞有：既然（既是）就（那就、便、又何必）。8、條件關(guān)系前一個分句提出一個條件，后一個分句說明這個條件一旦實現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果。常見關(guān)聯(lián)詞語有：只要就，只有才，除非才（不），無論（不管，不論）都。第六十九張，PPT共七十九頁，創(chuàng)作于2022年6月五、有顯明風(fēng)格的句子幽默 詩意 凝練 文言 借套 還是原來的馬，人掉換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)