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1、精品文檔過渡句的作用承上啟下。常見的過渡方式有下面幾種:用小標題過渡用一個句子過渡,承上啟下.用承上啟下的過渡段落.用關(guān)聯(lián)詞過渡.(通常是表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞為多)用提示句過渡.用表示時間或空間的詞語過渡.過渡詞,增強文章邏輯性。為了使所寫短文通順,連貫得體,句子與句子之間過渡自然,提高所寫短文的質(zhì)量。常見的過渡詞有:(1)表示時間順序的過渡詞:首先;其次;然后;最后;從前;以后;幾天后;之后;那時;最近;(2)表示空間順序的過渡詞:不遠處;在這之前;以上;以下;總之;(3)表示并列的過渡詞:是也是;(4)表示轉(zhuǎn)折的過渡詞:雖然但是;無論如何;(5)表示遞進的過渡詞:不僅而且;不但而且;再者;(6
2、)表示目的的過渡詞:為了;既然如此;因此;(7)表示因果的過渡詞:因為;作為;(8)表示解釋說明的過渡詞:例如;事實上;實際上;曾經(jīng);(9)表示條件的過渡詞:如果;設(shè)問句:一種自問自答形式,目的是為了引起讀者注意,起強調(diào)作用,引出下文。反問句:就是把答案藏在問題里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故問)。反問句結(jié)尾時正常情況下用問號,而有些特殊的句子也可以用感嘆號。反問句分為肯定反問句和否定反問句??隙ǚ磫柧浔硎痉穸ǖ囊馑迹穸ǚ磫柧浔硎究隙ǖ囊馑?。反問的作用是加強語氣,把本來已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力,而且感情色彩更為鮮明。對手,你好狼常到一個牧場
3、叼羊。牧場主用了整整一個冬季,請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場主請來醫(yī)生對羊進行防疫治病,但是不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請來一批專家會診。精品文檔專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來,放回到附近的山里去。原來,狼先生先前的光臨,對羊有著天然的優(yōu)生優(yōu)育”作用。狼的騷擾,使羊常常驚悸(j1奔跑,羊因之格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强?,疫病源也就不?fù)存在了。這個故事,十分耐人尋味。在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難?,F(xiàn)在,人類之所以保護生物,就是讓動物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種動物都有對手。有對手,保
4、持警惕,才不失活力。這個道理人類亦然。當(dāng)年七國稱雄,秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了?,F(xiàn)在,我們公認競爭是個好東西,就是競爭使參與者都有了對手,逼著你銳意進取,否則就會自毀長城。人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”??梢姡曌约簽閷κ?,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是人生的十八盤(原指登泰山極頂必須經(jīng)過的1594級臺階,常比喻艱難的事情),是最艱難的選擇。在人生漫長的
5、征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們將失去一切。從這個意義上,我們不妨說一聲:“對手,你好!”1.從文中找出下列詞語的近義詞侵略-()驚慌-()盼望-()2解釋:.耐人尋味:有對手,保持警惕,才不失活力。這個道理人類亦然”這句話是一個句的作用是超越自己,是人生的十八盤此處的十八盤是為了表現(xiàn)文章的中心思想,作者精選了三件事,這三件事依次是:1)我讀到一篇英國課文,講的是螞蟻(2)螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為
6、。(3)當(dāng)野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團黑風(fēng)正沿著山脊(j流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。()沒有抱成團的智慧,沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族()會全軍覆滅。生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕,甚至命運的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。(7)敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外衣,刺痛我的靈魂。比起螞蟻
7、,我們有什么精品文檔理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?(8)世上稱得上偉大的東西,往往()體積,()精神。千里之堤(tid,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟#?分)在(5)、(8)自然段的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)將“比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?”改為不含問號的句子,但意思不變。(2分)讀(4)、(5)自然段,按要求回答問題。第(4)自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文“”這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。(2分+2分)第(5)自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”?(運用你已有的知識,結(jié)合短文內(nèi)容回答)答:螞蟻家庭“抱成團”逃離火海,避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了和這樣兩種精神、。(2分+2分)回答問題:
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