2022屆云南省瀘西逸圃初級(jí)中考數(shù)學(xué)押題卷含解析_第1頁(yè)
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1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡

2、一并交回。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1如圖,為測(cè)量一棵與地面垂直的樹(shù)OA的高度,在距離樹(shù)的底端30米的B處,測(cè)得樹(shù)頂A的仰角ABO為,則樹(shù)OA的高度為( )A米B30sin米C30tan米D30cos米2已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )A0B0C0D03給出下列各數(shù)式, 計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)4如圖,ABC紙片中,A56,C88沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊這個(gè)三角形,使點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處,折痕為BD則BDE的度數(shù)為( )A76B74C72D705某班要從9名百米跑成績(jī)各不相同的同學(xué)中選4名參加4100米接力賽,而這9名同

3、學(xué)只知道自己的成績(jī),要想讓他們知道自己是否入選,老師只需公布他們成績(jī)的( )A平均數(shù)B中位數(shù)C眾數(shù)D方差6如圖,立體圖形的俯視圖是ABCD7下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是()A3.14B1.01001CD8二次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)與反比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致為( ) ABCD9如圖,先鋒村準(zhǔn)備在坡角為的山坡上栽樹(shù),要求相鄰兩樹(shù)之間的水平距離為米,那么這兩樹(shù)在坡面上的距離為( )ABC5cosD10 (3分)如圖,是按一定規(guī)律排成的三角形數(shù)陣,按圖中數(shù)陣的排列規(guī)律,第9行從左至右第5個(gè)數(shù)是()A2BC5D二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11在ABC中,A:B:C=1:2:3

4、,它的最小邊的長(zhǎng)是2cm,則它的最大邊的長(zhǎng)是_cm12如圖,在直角坐標(biāo)系中,A的圓心A的坐標(biāo)為(1,0),半徑為1,點(diǎn)P為直線y=x+3上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作A的切線,切點(diǎn)為Q,則切線長(zhǎng)PQ的最小值是_13如果實(shí)數(shù)x、y滿足方程組,求代數(shù)式(+2)14同時(shí)擲兩個(gè)質(zhì)地均勻的骰子,觀察向上一面的點(diǎn)數(shù),兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相同的概率為 15某社區(qū)有一塊空地需要綠化,某綠化組承擔(dān)了此項(xiàng)任務(wù),綠化組工作一段時(shí)間后,提高了工作效率該綠化組完成的綠化面積S(單位:m1)與工作時(shí)間t(單位:h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則該綠化組提高工作效率前每小時(shí)完成的綠化面積是_m116在計(jì)算器上,按照下面如圖的程序進(jìn)行操作:如表中

5、的x與y分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果:上面操作程序中所按的第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵分別是_、_x321012y53113517如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A和點(diǎn)C分別在y軸和x軸正半軸上,以O(shè)A、OC為邊作矩形OABC,雙曲線(0)交AB于點(diǎn)E,AEEB=13.則矩形OABC的面積是 _.三、解答題(共7小題,滿分69分)18(10分)如圖,在ABC中,ACB=90,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)A為半徑的O與BC相切于點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,連接ED并延長(zhǎng)交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F(1)求證:AE=AF;(2)若DE=3,sinBDE=,求AC的長(zhǎng)19(5分)如圖,把兩個(gè)邊長(zhǎng)相等的等邊ABC和ACD拼成菱形A

6、BCD,點(diǎn)E、F分別是CB、DC延長(zhǎng)上的動(dòng)點(diǎn),且始終保持BE=CF,連結(jié)AE、AF、EF求證:AEF是等邊三角形20(8分)某校為表彰在“書(shū)香校園”活動(dòng)中表現(xiàn)積極的同學(xué),決定購(gòu)買筆記本和鋼筆作為獎(jiǎng)品已知5個(gè)筆記本、2支鋼筆共需要100元;4個(gè)筆記本、7支鋼筆共需要161元(1)筆記本和鋼筆的單價(jià)各多少元?(2)恰好“五一”,商店舉行“優(yōu)惠促銷”活動(dòng),具體辦法如下:筆記本9折優(yōu)惠;鋼筆10支以上超出部分8折優(yōu)惠若買x個(gè)筆記本需要y1元,買x支鋼筆需要y2元;求y1、y2關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)若購(gòu)買同一種獎(jiǎng)品,并且該獎(jiǎng)品的數(shù)量超過(guò)10件,請(qǐng)你分析買哪種獎(jiǎng)品省錢21(10分)如圖,AD是ABC的

7、中線,CFAD于點(diǎn)F,BEAD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,求證:AF+AE=2AD22(10分)學(xué)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小紅就本班同學(xué)上學(xué)“喜歡的出行方式”進(jìn)行了一次調(diào)查,圖(1)和圖(2)是她根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算出“騎車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)(2)若由3名“喜歡乘車”的學(xué)生,1名“喜歡騎車”的學(xué)生組隊(duì)參加一項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)欲從中選出2人擔(dān)任組長(zhǎng)(不分正副),求出2人都是“喜歡乘車”的學(xué)生的概率,(要求列表或畫(huà)樹(shù)狀圖)23(12分)如圖,某同學(xué)在測(cè)量建筑物AB的高度時(shí),在地面的C處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為30,向前走60米到達(dá)D處,在

8、D處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為45,求建筑物AB的高度24(14分)如圖(1),P 為ABC 所在平面上一點(diǎn),且APB=BPC=CPA=120,則點(diǎn) P 叫做ABC 的費(fèi)馬點(diǎn)(1)如果點(diǎn) P 為銳角ABC 的費(fèi)馬點(diǎn),且ABC=60求證:ABPBCP;若 PA=3,PC=4,則 PB= (2)已知銳角ABC,分別以 AB、AC 為邊向外作正ABE 和正ACD,CE 和 BD相交于 P 點(diǎn)如圖(2)求CPD 的度數(shù);求證:P 點(diǎn)為ABC 的費(fèi)馬點(diǎn)參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】試題解析:在RtABO中,BO=30米,ABO為,AO=BOtan=30tan(米

9、)故選C考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題2、B【解析】根據(jù)拋物線的開(kāi)口方向確定a,根據(jù)拋物線與y軸的交點(diǎn)確定c,根據(jù)對(duì)稱軸確定b,根據(jù)拋物線與x軸的交點(diǎn)確定b2-4ac,根據(jù)x=1時(shí),y0,確定a+b+c的符號(hào)【詳解】解:拋物線開(kāi)口向上,a0,拋物線交于y軸的正半軸,c0,ac0,A錯(cuò)誤;-0,a0,b0,B正確;拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),b2-4ac0,C錯(cuò)誤;當(dāng)x=1時(shí),y0,a+b+c0,D錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】本題考查的是二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號(hào)由拋物線開(kāi)口方向、對(duì)稱軸、拋物線與y軸的交點(diǎn)拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定3、B【解析】;上述各式中計(jì)算結(jié)

10、果為負(fù)數(shù)的有2個(gè).故選B.4、B【解析】直接利用三角形內(nèi)角和定理得出ABC的度數(shù),再利用翻折變換的性質(zhì)得出BDE的度數(shù)【詳解】解:A=56,C=88,ABC=180-56-88=36,沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊這個(gè)三角形,使點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處,折痕為BD,CBD=DBE=18,C=DEB=88,BDE=180-18-88=74故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,正確掌握三角形內(nèi)角和定理是解題關(guān)鍵5、B【解析】總共有9名同學(xué),只要確定每個(gè)人與成績(jī)的第五名的成績(jī)的多少即可判斷,然后根據(jù)中位數(shù)定義即可判斷【詳解】要想知道自己是否入選,老師只需公布第五名的成績(jī),即中位數(shù)故選B.6、C【解析】

11、試題分析:立體圖形的俯視圖是C故選C考點(diǎn):簡(jiǎn)單組合體的三視圖7、C【解析】先把能化簡(jiǎn)的數(shù)化簡(jiǎn),然后根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義逐一判斷即可得【詳解】A、3.14是有理數(shù);B、1.01001是有理數(shù);C、是無(wú)理數(shù);D、是分?jǐn)?shù),為有理數(shù);故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查無(wú)理數(shù)的定義,屬于簡(jiǎn)單題8、D【解析】根據(jù)二次函數(shù)圖象開(kāi)口向上得到a0,再根據(jù)對(duì)稱軸確定出b,根據(jù)二次函數(shù)圖形與軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù),判斷的符號(hào),根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn)當(dāng)x=1時(shí)y=a+b+c0,對(duì)稱軸為直線 b0,當(dāng)x=1時(shí)y=a+b+c10;(3)當(dāng)購(gòu)買獎(jiǎng)品數(shù)量超過(guò)2時(shí),買鋼筆省錢;當(dāng)購(gòu)買獎(jiǎng)品數(shù)量少于2時(shí),買筆記本省錢;當(dāng)購(gòu)買獎(jiǎng)品數(shù)量等于2時(shí),買兩種獎(jiǎng)品花費(fèi)一樣【

12、解析】(1)設(shè)每個(gè)文具盒z元,每支鋼筆y元,可列方程組得5z+2y=100,4z+7y=161.解之得z=14,y=15.答:每個(gè)文具盒14元,每支鋼筆15元(2)由題意知,y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y11490 x,即y112.6x買鋼筆10支以下(含10支)沒(méi)有優(yōu)惠故此時(shí)的函數(shù)關(guān)系式為y215x:當(dāng)買10支以上時(shí),超出的部分有優(yōu)惠,故此時(shí)的函數(shù)關(guān)系式為y215101580(x10),即y212x1(3)因?yàn)閤10,所以y212x1當(dāng)y1y2,即12.6x12x1時(shí),解得x2;當(dāng)y1y2,即12.6x12x1時(shí),解得x2;當(dāng)y1y2,即12.6x12x1時(shí),解得x2綜上所述,當(dāng)購(gòu)買獎(jiǎng)品超過(guò)10

13、件但少于2件時(shí),買文具盒省錢;當(dāng)購(gòu)買獎(jiǎng)品2件時(shí),買文具盒和買鋼筆錢數(shù)相等;當(dāng)購(gòu)買獎(jiǎng)品超過(guò)2件時(shí),買鋼筆省錢21、證明見(jiàn)解析.【解析】由題意易用角角邊證明BDECDF,得到DF=DE,再用等量代換的思想用含有AE和AF的等式表示AD的長(zhǎng)【詳解】證明:CFAD于,BEAD,BECF,EBD=FCD,又AD是ABC的中線,BD=CD,在BED與CFD中, ,BEDCFD(AAS)ED=FD,又AD=AF+DF,AD=AE-DE,由+得:AF+AE=2AD.【點(diǎn)睛】該題考察了三角形全等的證明,利用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)應(yīng)邊的轉(zhuǎn)化22、(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)解析;“騎車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為108

14、;(2)2人都是“喜歡乘車”的學(xué)生的概率為【解析】(1)從兩圖中可以看出乘車的有25人,占了50%,即可得共有學(xué)生50人;總?cè)藬?shù)減乘車的和騎車的人數(shù)就是步行的人數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)補(bǔ)全直方圖即可;要求扇形的度數(shù)就要先求出騎車的占的百分比,然后再求度數(shù);(2)列出從這4人中選兩人的所有等可能結(jié)果數(shù),2人都是“喜歡乘車”的學(xué)生的情況有3種,然后根據(jù)概率公式即可求得【詳解】(1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為2550%50人;則步行的人數(shù)為50251510人;如圖所示條形圖,“騎車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)360108;(2)設(shè)3名“喜歡乘車”的學(xué)生表示為A、B、C,1名“喜歡騎車”的學(xué)生表示為D,則有AB、AC、AD、

15、BC、BD、CD這6種等可能的情況,其中2人都是“喜歡乘車”的學(xué)生有3種結(jié)果,所以2人都是“喜歡乘車”的學(xué)生的概率為【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小23、(30+30)米【解析】解:設(shè)建筑物AB的高度為x米在RtABD 中,ADB=45AB=DB=xBC=DB+CD= x+60在RtABC 中,ACB=30,tanACB= x=30+30 建筑物AB的高度為(30+30)米24、(1)證明見(jiàn)解析;23;(2)60;證明見(jiàn)解析;【解析】試

16、題分析:(1)根據(jù)題意,利用內(nèi)角和定理及等式性質(zhì)得到一對(duì)角相等,利用兩角相等的三角形相似即可得證;由三角形ABP與三角形BCP相似,得比例,將PA與PC的長(zhǎng)代入求出PB的長(zhǎng)即可;(2)根據(jù)三角形ABE與三角形ACD為等邊三角形,利用等邊三角形的性質(zhì)得到兩對(duì)邊相等,兩個(gè)角為60,利用等式的性質(zhì)得到夾角相等,利用SAS得到三角形ACE與三角形ABD全等,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等得到1=2,再由對(duì)頂角相等,得到5=6,即可求出所求角度數(shù);由三角形ADF與三角形CPF相似,得到比例式,變形得到積的恒等式,再由對(duì)頂角相等,利用兩邊成比例,且?jiàn)A角相等的三角形相似得到三角形AFP與三角形CFD相似,利用相似三角形對(duì)應(yīng)角相等得到APF為60,由APD+DPC,求出APC為120,進(jìn)而確定出APB與BPC都為120,即可得證試題解析:(1)證明:PAB+PBA=180APB=60,PBC+PBA=ABC=60,PAB=PBC,又APB=BPC=120,ABPBCP,解:ABPBCP,P

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