系統(tǒng)需求分析實(shí)施報(bào)告-范例

1、-. z.編號(hào)：2008-2009學(xué)年第 2 學(xué)期實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告實(shí)驗(yàn)課程名稱教學(xué)管理信息系統(tǒng)專 業(yè) 班 級(jí)*學(xué) 生 姓 名實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)需求分析報(bào)告大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)開發(fā)工程介紹新系統(tǒng)的目標(biāo)和功能新系統(tǒng)的名稱：大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)新系統(tǒng)的總體目標(biāo)：采用本方案建議的新的教學(xué)管理信息系統(tǒng)后，可以期望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理，使系統(tǒng)可在教學(xué)管理大樓、教室和學(xué)生宿舍同時(shí)使用，提高教學(xué)管理便捷性。增加學(xué)工管理系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作的豐富化、規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化。提高教學(xué)管理信息系統(tǒng)的管理水平，提高教學(xué)管理的工作效率,為教師和學(xué)生提供更完善的信息效勞，最大圍地滿足

2、教師與學(xué)生的需求。新系統(tǒng)的主要功能：大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)是基于Microsoft SQL Server開發(fā)出來的管理系統(tǒng)，它包括學(xué)生信息管理系統(tǒng)、教師信息管理系統(tǒng)、課程信息管理系統(tǒng)及學(xué)工信息管理系統(tǒng)。新系統(tǒng)功能全面，中心數(shù)據(jù)庫(kù)提供了高性能Web頁(yè)信息訪問機(jī)制，是目前國(guó)比擬優(yōu)秀的一套教學(xué)管理信息系統(tǒng)。新系統(tǒng)開發(fā)背景介紹開發(fā)者介紹：*軟件公司是一家專業(yè)從事軟件技術(shù)開發(fā)、軟件產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)工程的高科技公司，是國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)。公司擁有一支富有創(chuàng)新、開拓精神的高素質(zhì)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，具備國(guó)一流的軟件開發(fā)技術(shù)和大型工程實(shí)施功能。用戶介紹：大學(xué)城市學(xué)院Zhejiang Uni

3、versity City College,成立于1999年7月，是國(guó)家教育部和省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由大學(xué)、市人民政府合作辦學(xué)，并與省電信實(shí)業(yè)集團(tuán)共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校。學(xué)院位于市拱墅區(qū)，占地 1000余畝，校舍面積 40 萬(wàn)余平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，根本設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件齊備。學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)洹⑸鷰煴绕ヅ?、專兼比合理、學(xué)緣構(gòu)造優(yōu)化的師資隊(duì)伍，近幾年來成績(jī)突出、開展迅速。 大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)辦業(yè)務(wù)過程和現(xiàn)行系統(tǒng)的初步調(diào)查大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)辦業(yè)務(wù)過程初步調(diào)查組織構(gòu)造圖：下列圖所示為大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)辦的組織構(gòu)造。業(yè)務(wù)功能圖：下列圖所示為大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)辦教學(xué)管理功能。業(yè)務(wù)流程圖：下列圖是對(duì)大

4、學(xué)城市學(xué)院教學(xué)辦主要業(yè)務(wù)流程的描述。圖符定義： 系統(tǒng)人員 處理 存儲(chǔ) 數(shù)據(jù)流業(yè)務(wù)流程：現(xiàn)行系統(tǒng)的使用情況和缺乏現(xiàn)行系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的功能：包括：學(xué)生信息管理、教師信息管理及課程信息管理?，F(xiàn)行系統(tǒng)可存放3000個(gè)學(xué)生和500個(gè)教師的檔案。現(xiàn)行系統(tǒng)存在的問題：現(xiàn)行系統(tǒng)是單機(jī)版本，無法在教學(xué)管理大樓、教室和學(xué)生宿舍同時(shí)使用?，F(xiàn)行系統(tǒng)存儲(chǔ)缺乏，只能存放3000個(gè)學(xué)生和500個(gè)教師的檔案?，F(xiàn)行系統(tǒng)功能缺乏，沒有學(xué)工管理系統(tǒng)，無法進(jìn)展第二課堂的管理、學(xué)生在校獎(jiǎng)懲情況的管理及獎(jiǎng)學(xué)金管理工作。初步需求分析新系統(tǒng)硬件設(shè)備配置及網(wǎng)絡(luò)建立方案硬件設(shè)備配置：效勞器3臺(tái)，網(wǎng)管工作站1個(gè)，交換機(jī)3臺(tái)，客戶機(jī)11臺(tái)網(wǎng)絡(luò)建立方案

5、：建立一個(gè)學(xué)校的局域網(wǎng)，通過3臺(tái)效勞器，1個(gè)網(wǎng)管工作站，3臺(tái)交換機(jī)與11臺(tái)客戶機(jī)進(jìn)展所有的數(shù)據(jù)交換用戶對(duì)新系統(tǒng)平安性能的需求無憂維護(hù)：軟件公司B通過普及全國(guó)的辦事處及營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)提供免費(fèi)一年維護(hù)，真正接觸用戶的后顧之憂。系統(tǒng)同時(shí)以易于維護(hù)為目標(biāo)，方便學(xué)校教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)。數(shù)據(jù)平安：采用大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)、平安。采用嚴(yán)格的權(quán)限管理，杜絕未經(jīng)授權(quán)的訪問。用戶對(duì)開發(fā)時(shí)間上的要求簽約后兩個(gè)月完成所有實(shí)施進(jìn)度。工程可行性分析經(jīng)濟(jì)上的可行性一方面，根據(jù)調(diào)查得知，大學(xué)城市學(xué)院已擁有的硬件設(shè)備根本能滿足教學(xué)管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的需求，只需另外再增加一些硬件設(shè)備包括效勞器、交換機(jī)、客戶機(jī)。另一方面，新系統(tǒng)的開

6、發(fā)可以較好地解決教學(xué)管理系統(tǒng)效率較低的局面，并及時(shí)進(jìn)展學(xué)工管理的各項(xiàng)工作，從而提高教學(xué)管理的效率，降低學(xué)校的管理費(fèi)用開支。技術(shù)上的可行性學(xué)校現(xiàn)在使用的教學(xué)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)有很多年了，所有相關(guān)工作人員對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)的使用都具備一定的經(jīng)歷，完全有能力熟悉和掌握新系統(tǒng)的使用。大學(xué)城市學(xué)院新的教學(xué)管理信息系統(tǒng)是基于Microsoft SQL Server開發(fā)出來的管理系統(tǒng)。Microsoft SQL Server是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，具有使用方便可伸縮性好與相關(guān)軟件集成程度高等優(yōu)點(diǎn)，可跨越從運(yùn)行Microsoft Windows 98 的膝上型電腦到運(yùn)行Microsoft Windows 2000

7、的大型多處理器的效勞器等多種平臺(tái)使用。超大型 Internet 站點(diǎn)可將其數(shù)據(jù)分開存放在多臺(tái)效勞器上，從而使處理負(fù)荷分散到多臺(tái)計(jì)算機(jī)上，使站點(diǎn)能為成千上萬(wàn)的并發(fā)用戶提供效勞，有利于實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化得目標(biāo)。綜上所述，新系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)在技術(shù)上的條件是滿足的，因此，在技術(shù)上是可行的。法律上的可行性新系統(tǒng)配置的硬件設(shè)備包括效勞器、交換機(jī)、客戶機(jī)通過正規(guī)產(chǎn)品銷售商采購(gòu)，其上配備的操作系統(tǒng)是正版軟件。數(shù)據(jù)庫(kù)為正式購(gòu)置的數(shù)據(jù)庫(kù)，有證書和序列號(hào)，應(yīng)用軟件為專門為用戶開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)用軟件，用戶對(duì)應(yīng)用軟件的源代碼和運(yùn)行代碼具有使用權(quán)，因此，該系統(tǒng)運(yùn)行，在法律上是可行的。 新系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查和建立邏輯模型新系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)構(gòu)

8、造性能目標(biāo)操作簡(jiǎn)單、用戶界面友好采用Windows圖形界面，每一步驟都經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，將復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)運(yùn)算過程隱藏于簡(jiǎn)單的操作之下，支持純鍵盤操作。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能降低使用前的培訓(xùn)、實(shí)施和使用中的維護(hù)時(shí)間。性能穩(wěn)定通過合理而先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及軟、硬件的優(yōu)化選型，足可保證系統(tǒng)的可靠性與容錯(cuò)性。系統(tǒng)以用戶需求為目標(biāo)、以用戶方便為原則，在過去使用的大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)管理系統(tǒng)的根底上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需求功能情況，為用戶二次開發(fā)，打造一套先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)，并實(shí)施安裝和后期維護(hù)。先進(jìn)靈活系統(tǒng)充分應(yīng)用現(xiàn)有成熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)，為用戶提供高性能的系統(tǒng)。系統(tǒng)運(yùn)用先進(jìn)的C/S構(gòu)造，具備高性能、可靠性。新

9、系統(tǒng)的邏輯模型組織構(gòu)造注：紅色局部為新增加的部門教學(xué)辦對(duì)學(xué)校教學(xué)管理信息系統(tǒng)進(jìn)展質(zhì)量管理與監(jiān)視學(xué)生信息管理部對(duì)學(xué)生信息系統(tǒng)進(jìn)展管理與監(jiān)視教師信息管理部對(duì)教師信息系統(tǒng)進(jìn)展管理與監(jiān)視課程信息管理部對(duì)課程信息系統(tǒng)進(jìn)展管理與監(jiān)視學(xué)工信息管理部對(duì)學(xué)工信息系統(tǒng)進(jìn)展管理與監(jiān)視組織功能注：紅色局部為新增加的組織功能業(yè)務(wù)流程分析圖符定義： 系統(tǒng)人員 處理 存儲(chǔ) 數(shù)據(jù)流業(yè)務(wù)流程：注：紅色局部為新增加的業(yè)務(wù)流程數(shù)據(jù)流程分析數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)流的描述數(shù)據(jù)流名稱：學(xué)生檔案信息 數(shù)據(jù)流編號(hào)：F1數(shù)據(jù)流來源：學(xué)生檔案表 數(shù)據(jù)流去向：查詢模塊數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：*+性別+畢業(yè)學(xué)校+政治面貌簡(jiǎn)要說明：從學(xué)生檔案表中獲得學(xué)生檔案信息數(shù)據(jù)流名稱

10、：學(xué)生成績(jī)信息 數(shù)據(jù)流編號(hào)：F2數(shù)據(jù)流來源：學(xué)生成績(jī)表數(shù)據(jù)流去向：查詢模塊數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：*+性別+成績(jī)簡(jiǎn)要說明：從學(xué)生成績(jī)表中獲得學(xué)生成績(jī)信息數(shù)據(jù)流名稱：教師檔案信息 數(shù)據(jù)流編號(hào)：F3數(shù)據(jù)流來源：教師檔案表 數(shù)據(jù)流去向：查詢模塊數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：編號(hào)+性別+學(xué)歷+工作時(shí)間+政治面貌簡(jiǎn)要說明：從教師檔案表中獲得教師檔案信息數(shù)據(jù)流名稱：學(xué)工信息 數(shù)據(jù)流編號(hào)：F4數(shù)據(jù)流來源：學(xué)工信息表 數(shù)據(jù)流去向：查詢模塊數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：*+第二課堂分?jǐn)?shù)+在校獎(jiǎng)懲情況+已獲獎(jiǎng)學(xué)金 簡(jiǎn)要說明：從學(xué)工信息表中獲得學(xué)生的學(xué)工信息數(shù)據(jù)流名稱：授課信息 數(shù)據(jù)流編號(hào)：F5數(shù)據(jù)流來源：授課信息表數(shù)據(jù)流去向：選課信息模塊數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：編號(hào)+授課

11、課程+授課時(shí)間+授課地點(diǎn)簡(jiǎn)要說明：從授課信息表中獲得教師的授課信息數(shù)據(jù)流名稱：課程信息 數(shù)據(jù)流編號(hào)：F6數(shù)據(jù)流來源：課程信息表 數(shù)據(jù)流去向：選課信息模塊數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：編號(hào)+課程名+課程時(shí)間+課程地點(diǎn)簡(jiǎn)要說明：從課程信息表中獲得課程信息處理的描述處理名稱：添加學(xué)生信息 處理編號(hào)：P1處理邏輯描述：將學(xué)生信息添加至教學(xué)管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)要說明：添加新的學(xué)生信息 處理名稱：添加學(xué)生成績(jī) 處理編號(hào)：P2處理邏輯描述：將學(xué)生成績(jī)添加至教學(xué)管理信息系統(tǒng) 簡(jiǎn)要說明：添加新的學(xué)生成績(jī) 處理名稱：添加教師信息 處理編號(hào)：P3處理邏輯描述：將教師信息添加至教學(xué)管理信息系統(tǒng) 簡(jiǎn)要說明：添加新的教師信息 處理名稱：添加學(xué)工

12、信息 處理編號(hào)：P4處理邏輯描述：將學(xué)工信息添加至教學(xué)管理信息系統(tǒng) 簡(jiǎn)要說明：添加新的學(xué)工信息 處理名稱：添加授課信息 處理編號(hào)：P5處理邏輯描述：將授課信息添加至教學(xué)管理信息系統(tǒng) 簡(jiǎn)要說明：添加新的教師授課信息 處理名稱：添加課程信息 處理編號(hào)：P6處理邏輯描述：將課程信息添加至教學(xué)管理信息系統(tǒng) 簡(jiǎn)要說明：添加新的課程信息 處理名稱：查詢 處理編號(hào)：P7處理邏輯描述：查詢教學(xué)管理信息系統(tǒng)中的學(xué)生信息、學(xué)生成績(jī)、教師信息及學(xué)工信息 簡(jiǎn)要說明：根據(jù)相應(yīng)查詢條件進(jìn)展查詢 處理名稱：選課操作處理編號(hào)：P8處理邏輯描述：學(xué)生根據(jù)學(xué)管理信息系統(tǒng)中的教師授課信息及課程相關(guān)信息進(jìn)展選課操作簡(jiǎn)要說明：根據(jù)相應(yīng)

13、課程信息選擇適宜的課程 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的描述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：學(xué)生檔案表數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：D1相關(guān)聯(lián)的處理：P1+P7簡(jiǎn)要說明：是存儲(chǔ)學(xué)生檔案的表數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：學(xué)生成績(jī)表 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：D2相關(guān)聯(lián)的處理：P2+P7 簡(jiǎn)要說明：是存儲(chǔ)學(xué)生成績(jī)的表數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：教師檔案表 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：D3相關(guān)聯(lián)的處理：P3+P7 簡(jiǎn)要說明：是存儲(chǔ)教師檔案的表數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：學(xué)工信息表 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：D4相關(guān)聯(lián)的處理：P4+P7簡(jiǎn)要說明：是存儲(chǔ)學(xué)工信息的表數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：授課信息表 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：D5相關(guān)聯(lián)的處理：P5+D7 簡(jiǎn)要說明：是存儲(chǔ)授課信息的表數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：課程信息表 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：D6相關(guān)聯(lián)的處理：P6+D7 簡(jiǎn)要說明

14、：是存儲(chǔ)課程信息的表數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：選課信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：D7相關(guān)聯(lián)的處理：D5+P8 D6+P8簡(jiǎn)要說明：存儲(chǔ)可供選擇的選課信息配備人員方案職務(wù)人數(shù)施工人員： 工程負(fù)責(zé)人1 工程總監(jiān)1 工程主管1 硬件工程師3 軟件工程師3 安裝工程師5 質(zhì)檢工程師3 維護(hù)主管1輔導(dǎo)人員： 培訓(xùn)主管1 培訓(xùn)師3投資預(yù)算方案設(shè)備：效勞器3臺(tái)，網(wǎng)管工作站1個(gè)，交換機(jī)3臺(tái)，客戶機(jī)11臺(tái)費(fèi)用支出：初步調(diào)查費(fèi)、系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)、硬件購(gòu)置費(fèi)新系統(tǒng)實(shí)施的方案時(shí)間方案時(shí) 間步 驟30天60天30天長(zhǎng)期系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)施系統(tǒng)維護(hù)與管理人員方案系統(tǒng)分析：5人系統(tǒng)設(shè)計(jì)：10人系統(tǒng)實(shí)施：10人系統(tǒng)維護(hù)與管理：5人 結(jié)論大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)是基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)技術(shù)，采用多層構(gòu)造，集多媒體技術(shù)、遠(yuǎn)程通訊技術(shù)、IT技術(shù)為一體，將多種不同類型的軟件工具用同一的用戶界面集成為一個(gè)大系統(tǒng)，在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理信息的管理。新的教學(xué)管理信息