2022年九年級(jí)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納

1、第一單元 世界在我心中1. 談?wù)剬?duì)青少年上網(wǎng)的熟悉（利、弊）利：為青少年獲得各種信息供應(yīng)了新的渠道；有助于青少年增長(zhǎng)學(xué)問,擴(kuò)大視野,不斷提高自身素養(yǎng)；促進(jìn)人與人之間的溝通,促進(jìn)青少年個(gè)性化進(jìn)展；弊：互聯(lián)網(wǎng)存在很多不良信息,危害青少年身心健康；簡(jiǎn)單使青少年沉迷其中,荒廢學(xué)業(yè)；甚至使青少年走上違法犯罪的道路；2. 如何營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)我文化環(huán)境？（從國(guó)家、家庭、學(xué)校、社會(huì)、自身等角度答題）國(guó)家： 制定和完善相關(guān)法律法規(guī)；有關(guān)部門加大對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,嚴(yán)查非法經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧；有關(guān)部門加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)不健康網(wǎng)站和不良信息的整治力度；家庭：家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)和訓(xùn)練,對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo),為孩子營(yíng)

2、造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境；學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練和治理,開設(shè)綠色網(wǎng)站,多開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)；社會(huì)：加大對(duì)網(wǎng)癮危害的宣揚(yáng)力度；積極營(yíng)造健康向上的文化氛圍；新聞媒體加強(qiáng)對(duì)非法經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧的輿論監(jiān)督；自身：增強(qiáng)自我愛護(hù)的意識(shí)和努力,自覺抵制不良誘惑,不瀏覽不健康信息,做到文明上網(wǎng)；3. 青少年應(yīng)如何做到正確上網(wǎng)？學(xué)會(huì)自我愛護(hù),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨便答應(yīng)網(wǎng)友的要求；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)章,網(wǎng)絡(luò)道德,做到文明上網(wǎng),不瀏覽色情網(wǎng)站,不沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲；流言,不惡意攻擊他人,不進(jìn)行敲詐活動(dòng),不泄露國(guó)家隱秘；吧等；遵守法律,做到不傳播 登陸綠色網(wǎng)站,遠(yuǎn)離網(wǎng)4. 當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)和政治的進(jìn)展趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化、政

3、治多極化 P5 經(jīng)濟(jì)全球化的影響：P5 第一段 其次段最終三行 我國(guó)怎樣才能順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)展趨勢(shì)？堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力進(jìn)展生產(chǎn)力,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力；實(shí)施科教興國(guó)和 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,增強(qiáng)我國(guó)的自主創(chuàng)新才能；堅(jiān)對(duì)外開放的基本國(guó)策,加強(qiáng)與世界各國(guó)經(jīng) 濟(jì)、科技、文化的交往,積極參與國(guó)際合作；5. 和平與進(jìn)展的共同盼望 P78 和平與進(jìn)展是當(dāng)今時(shí)代主題,求和平、謀進(jìn)展、促進(jìn)展已經(jīng)成為不行阻擋的時(shí)代潮流； 威逼世界和平與進(jìn)展的因素有哪些？P8 6. “ 我國(guó)高舉和平、進(jìn)展、合作的旗幟,推動(dòng)建設(shè)長(zhǎng)久和平、共同富強(qiáng)的和諧世界,并 為此作出了不懈努力” 這說明什么？我國(guó)走的是和平進(jìn)展道路；我國(guó)在國(guó)際舞

4、臺(tái)升扮演這越來越重要的角色,發(fā)揮著越 來越重要的作用；我國(guó)爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境來進(jìn)展自己,又以自身的進(jìn)展來愛護(hù)世界 和平；我國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),在愛護(hù)世界和平、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方面,經(jīng)濟(jì)承 擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)；我國(guó)為什么要高舉和平、進(jìn)展、合作的旗幟,推動(dòng)建設(shè)長(zhǎng)久和平、共同富強(qiáng)的和諧世界？（我國(guó)走和平進(jìn)展道路的理由）和平與進(jìn)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,求和平、 謀進(jìn)展、 促合作已經(jīng)成為不行阻擋的時(shí)代潮流；我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,進(jìn)展是第一要?jiǎng)?wù)；我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)需要一個(gè)穩(wěn)固 和諧的國(guó)際環(huán)境；愛好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等；7. 為什么說世界不能缺少中國(guó)？（或?yàn)槭裁词澜珉x不開中國(guó)）P1012 經(jīng)濟(jì)、政

5、治、和平進(jìn)展之路三個(gè)方面 某些西方大國(guó)提出“ 中國(guó)威逼論” 的言論,其真有用意是什么？真有用意是：愛護(hù)自己本國(guó)的利益,阻礙中國(guó)走和平進(jìn)展之路,不想給中國(guó)的進(jìn)展有一個(gè) 和平的環(huán)境；你會(huì)用到所學(xué)的哪些學(xué)問來反對(duì)“ 中國(guó)威逼論” ？請(qǐng)說明你的理由；P1012 經(jīng)濟(jì)、政治、和平進(jìn)展之路、 P13 第一段 8. 如何懂得中國(guó)積極走向世界？（或中國(guó)應(yīng)怎樣積極走向世界？）P1314 我國(guó)政府應(yīng)實(shí)行哪些措施才能使我國(guó)更好的走向世界？（經(jīng)濟(jì)、政治、科技和外交方面）經(jīng)濟(jì)：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力進(jìn)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持改革開放,進(jìn)一步提高對(duì)外開放 的水平；科技：實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,提高我國(guó)自主創(chuàng)新才能；政治：堅(jiān)

6、 持黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略；進(jìn)一步完善我國(guó)的民主制度；外交： P13 其次段的做法9. 面對(duì)日益開放的中國(guó),我們青少年應(yīng)當(dāng)怎樣做才能適應(yīng)這一需要？樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,培育創(chuàng)新精神；樹立全球觀念,培育面對(duì) 世界的眼光,培育公平、開放、參與的意識(shí)；學(xué)習(xí)、吸取、借鑒國(guó)外先進(jìn)的文化成果,同時(shí)以博大的胸懷奉獻(xiàn)我國(guó)的優(yōu)秀文化成果,與不同國(guó)家的人們友好往來、共同進(jìn)展； 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；10. 青少年是將來建設(shè)和諧世界的主力軍,為此我們應(yīng)當(dāng)怎么做？（中同學(xué)可以為人類的 和平與進(jìn)展做些什么？）P1618 樹立全球觀念,學(xué)會(huì)從世界的角度看問題,培育面對(duì)世界的眼光,培育公平、開放、

7、參 與的意識(shí)；要與世界各國(guó)人民公平交往、彼此敬重,敬重每個(gè)國(guó)家的自主挑選、價(jià)值觀 念和風(fēng)俗習(xí)慣；英勇地接納和吸取世界上一切國(guó)家制造的文明成果,同時(shí)以博大的胸懷 奉獻(xiàn)我國(guó)的優(yōu)秀文化成果,與不同國(guó)家的人們又會(huì)交往、共同進(jìn)展；給世界獻(xiàn)出我們力 所能及的關(guān)愛,以積極參與的心態(tài),關(guān)注世界,關(guān)注和平,關(guān)注全人類；我們要反對(duì)戰(zhàn) 爭(zhēng),愛護(hù)和公平；其次單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類 1. 造成生態(tài)危機(jī)的緣由（根本緣由、直接緣由）P26 根本緣由：生態(tài)危機(jī)從根本上說是由于人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成 的； 直接緣由：不合理的生產(chǎn)方式和生活方式 2. 如何懂得“ 既要金山銀山,又要綠水青山” 這一觀點(diǎn)？（如何

8、正確看待進(jìn)展經(jīng)濟(jì)與保 護(hù)環(huán)境的關(guān)系？）這一觀點(diǎn)主要是強(qiáng)調(diào)了既要重視進(jìn)展經(jīng)濟(jì),又要重視愛護(hù)資源環(huán)境,做到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資 源、環(huán)境愛護(hù)的和諧進(jìn)展,而不能以犧牲資源環(huán)境為代價(jià)來?yè)Q取經(jīng)濟(jì)一時(shí)的進(jìn)展,要走可 連續(xù)進(jìn)展的道路；3. 我國(guó)的人口國(guó)情（我國(guó)面臨著嚴(yán)肅的人口形勢(shì)）P3031 我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)：所面臨的嚴(yán)肅的人口形勢(shì)）人口基數(shù)大,新增人口多,人口素養(yǎng)偏低；（這也是我國(guó) 人口過多過快增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致哪些影響？直接影響到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人民生活水平的提高；對(duì)自然和生態(tài)環(huán)境造成龐大的壓 力；使我國(guó)面臨龐大的就業(yè)壓力；影響我國(guó)人口素養(yǎng)的提高；我國(guó)的人口老齡化問 題日益突出,社會(huì)保證的壓力增大； 我國(guó)在人口

9、方面的可喜成就及令我們擔(dān)憂的問題是什么？可喜成就： 我國(guó)實(shí)行方案生育政策30 多來取得了明顯的成效,人口過快增長(zhǎng)的勢(shì)頭得到有效掌握；人口方面令我們擔(dān)憂的是：應(yīng)環(huán)繞我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)、人口過多過快增長(zhǎng)帶來的影響這兩個(gè)方面來綻開 P3031 4. 我國(guó)的資源國(guó)情（我國(guó)面臨著嚴(yán)肅的資源形勢(shì)）P31 為什么說我國(guó)既是資源大國(guó),又是資源小國(guó)？P31 第一段 我國(guó)的資源國(guó)情（我國(guó)面臨著嚴(yán)肅的資源形勢(shì)）主要表現(xiàn)在：我國(guó)自然資源總量大、種類比較齊全,但是人均資源占有量大大低于世界平均水平； 我國(guó)自然資源分布不平穩(wěn),開發(fā)難度大；我國(guó)自然資源的開發(fā)不合理、不科學(xué),造成資 源的鋪張和缺失特別嚴(yán)峻；5. 我國(guó)的環(huán)

10、境國(guó)情（我國(guó)面臨著嚴(yán)肅的環(huán)境形勢(shì)）P32 環(huán)境污染和環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)：P32 造成環(huán)境問題的主要緣由有哪些？我國(guó)人口眾多,對(duì)環(huán)境造成龐大的壓力；人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)；我國(guó)正處在工業(yè)進(jìn)展階段,片面追求經(jīng)濟(jì)一時(shí)的進(jìn)展,沒有落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀；不合理的生產(chǎn)方式和生活方式等； 環(huán)境問題的危害：威逼生態(tài)平穩(wěn)；危害人類健康；直接制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可連續(xù)進(jìn)展；6. 走科學(xué)進(jìn)展之路： 什么是科學(xué)進(jìn)展觀？堅(jiān)持以人為本,全面、和諧、可連續(xù)的進(jìn)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面進(jìn)展； 科學(xué)進(jìn)展觀的科學(xué)內(nèi)涵：P34 信息平臺(tái) 7. 應(yīng)實(shí)行哪些措施來落實(shí)可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略？要正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展之間的關(guān)系,使之和諧

11、進(jìn)展；堅(jiān)持 方案生育的基本國(guó)策；堅(jiān)持愛護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；珍愛資源,節(jié)省能源；8. 方案生育的基本國(guó)策： 我國(guó)堅(jiān)持方案生育的基本國(guó)策的必要性：（為什么）P30+P34 人口基數(shù)大,新增人口多,人口素養(yǎng)偏低,是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)；我國(guó)人口的 過多和過快增長(zhǎng),直接影響到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人民生活水平的提高,同時(shí)對(duì)自然和生態(tài) 環(huán)境造成了龐大的壓力；實(shí)行方案生育,是我國(guó)的一一項(xiàng)基本國(guó)策,也是我國(guó)在目前條 件下解決人口問題的惟一正確的挑選； 實(shí)行方案生育的目的：掌握人口數(shù)量,提高人口素養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)可連續(xù)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；9. 我國(guó)提出節(jié)能減排目標(biāo)、進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)兩型社會(huì)（資源節(jié)省型和環(huán)境友好型社 會(huì)

12、）、建設(shè)生態(tài)文明是從我國(guó)的哪些國(guó)情動(dòng)身做出的決策？表達(dá)了我國(guó)的哪些戰(zhàn)略和國(guó) 策？ 國(guó)家做出這些決策的國(guó)情依據(jù)是：我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,資源人均占有量少,資源短缺,環(huán)境的污染與破壞嚴(yán)峻,面臨著日益嚴(yán)峻的資源短缺和環(huán)境惡化問題,資源和環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)肅, 嚴(yán)峻制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可連續(xù)進(jìn)展； 表達(dá)了可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略、愛護(hù)環(huán)境和方案生育的基本國(guó)策；10. 我國(guó)提出節(jié)能減排目標(biāo)、進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)兩型社會(huì)（資源節(jié)省型和環(huán)境友好型社 會(huì)）、建設(shè)生態(tài)文明的重大現(xiàn)實(shí)意義有哪些？有利于節(jié)省資源,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,落實(shí)愛護(hù)資源環(huán)境的基本國(guó)策,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持 續(xù)進(jìn)展；有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；有利于落實(shí)科

13、學(xué)進(jìn)展觀,堅(jiān)持可連續(xù) 進(jìn)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快的進(jìn)展,構(gòu)建和諧社會(huì)；有利于構(gòu)建資源節(jié)省型和環(huán)境友 好型社會(huì)；（資源節(jié)省型和 11. 為什么要節(jié)能減排？為什么要進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)？為什么要建設(shè)兩型社會(huì) 環(huán)境友好型社會(huì)）？為什么要建設(shè)生態(tài)文明？（國(guó)情依據(jù) +重要意義）第 9 題答案 +第 10 題答案 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,資源人均占有量少,資源短缺, 環(huán)境的污染與破壞嚴(yán)峻, 嚴(yán)峻制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可連續(xù)進(jìn)展；面臨著嚴(yán)肅的資源和環(huán)境形勢(shì)有利于節(jié)省資源,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,落實(shí)愛護(hù)資源環(huán)境的基本國(guó)策,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展；有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；有利于貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,堅(jiān)持可連續(xù)進(jìn)展

14、戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快的進(jìn)展,構(gòu)建和諧社會(huì)；和環(huán)境友好型社會(huì)；有利于構(gòu)建資源節(jié)省型12. 怎樣落實(shí)節(jié)能減排目標(biāo)？如何建設(shè)節(jié)省型、環(huán)境友好型社會(huì)？怎樣建設(shè)生態(tài)文明？（做法、建議）（可從國(guó)家、企業(yè)、公民個(gè)人等不同角度作答）從國(guó)家的角度：實(shí)施可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持愛護(hù)資源環(huán)境的基本國(guó)策；落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀, 進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)； 利用高新技術(shù)提高資源利用率,加大科技投入開發(fā)利用新型能源；建立健全相關(guān)法律法規(guī),加大執(zhí)法和監(jiān)督檢查力度,依法愛護(hù)資源環(huán)境；加大節(jié)省資 源、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣揚(yáng)訓(xùn)練,提高人們節(jié)省資源、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),在全民中提倡 健康文明、有利于節(jié)省資源和愛護(hù)環(huán)境的生活方式和消費(fèi)方式；從企業(yè)的角度：

15、 自覺轉(zhuǎn)變觀念, 增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)技術(shù)改造和創(chuàng)新,削減能耗和污染物排放等；做到守法經(jīng)營(yíng)； 加大資金投入,從公民個(gè)人（青少年）的角度：樹立節(jié)省資源,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)；參與宣揚(yáng)活動(dòng)； 愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起,如：節(jié)省用水、節(jié)電、不亂扔垃圾等； 敢于同鋪張資源和破壞、污染環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)；向有關(guān)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；13. 請(qǐng)從科技角度,為節(jié)能減排、建設(shè)節(jié)省型和環(huán)境友好型社會(huì)、建設(shè)生態(tài)文明提出幾個(gè)“ 金點(diǎn)子” ；利用高新技術(shù)提高資源利用率,加大科技投入開發(fā)利用新型能源；提倡節(jié)省用電,科 學(xué)用電,降低能耗；開發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、核能等新型能源發(fā)電；推動(dòng)污水處理

16、及再利用, 加大節(jié)水設(shè)備和管具的推廣力度；推廣清潔生產(chǎn)；對(duì)高能耗、 高污染企業(yè)進(jìn)行設(shè)備改造,14. 請(qǐng)從法律的角度,為節(jié)能減排、建設(shè)節(jié)省型和環(huán)境友好型社會(huì)、建設(shè)生態(tài)文明提出幾 個(gè)“ 金點(diǎn)子” ；（從國(guó)家和公民個(gè)人兩個(gè)角度）國(guó)家角度（立法、普法、執(zhí)法等方面）：建立健全相關(guān)法律法規(guī),做到有法可依；有 關(guān)部門應(yīng)加大執(zhí)法和監(jiān)督檢查力度,依法愛護(hù)資源環(huán)境；有關(guān)部門應(yīng)加大愛護(hù)資源環(huán)境 方面的法律法規(guī)的宣揚(yáng)訓(xùn)練,提高人們的法律意識(shí)和節(jié)省資源愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)等；公民個(gè)人（學(xué)法、守法、宣法、行駛監(jiān)督權(quán)等方面）：仔細(xì)學(xué)習(xí)愛護(hù)資源環(huán)境方面的法 律法規(guī),增強(qiáng)自身法律意識(shí)；自覺遵守法律法規(guī),不做鋪張資源、破壞環(huán)境的事；積

17、 極向四周的人宣揚(yáng)愛護(hù)資源環(huán)境方面的法律法規(guī)；積極行使公民的監(jiān)督權(quán),敢于同各種 鋪張資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)；積極向有關(guān)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,期望有關(guān)部門對(duì)各種浪 費(fèi)資源、破壞環(huán)境的違法行為加大執(zhí)法力度；15. 為了讓生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善,該實(shí)行哪些措施？（詳細(xì)化）植樹造林,愛護(hù)植被,退耕仍林,退耕仍草,退耕仍湖；不向江河湖泊排放未經(jīng)處理 的污水；進(jìn)展環(huán)保技術(shù),加強(qiáng)對(duì)污染的治理；節(jié)省用水、用電、節(jié)省紙張；垃圾分 類回收再利用；不亂扔廢舊電池,不使用含鉛汽油；不使用一次性木筷,不使用一次 性塑料餐具；買菜、購(gòu)物時(shí)使用菜藍(lán)子、購(gòu)物袋,不使用塑料袋；不吃珍禽野味等；16. 我國(guó)節(jié)能減排工作取得階段性成果的

18、緣由：依據(jù)第 12 題來回答（ 09 年中考試題）（從國(guó)家、 企業(yè)和公民個(gè)人的角度來分析）17. 擬在學(xué)校開展一次有關(guān)資源鋪張、環(huán)境污染和破壞等方面的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與完成以下問題； 開展這次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的目的是什么？通過這次實(shí)踐活動(dòng),明白我國(guó)資源鋪張、環(huán)境污染和破壞的狀況,增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)省資源 和愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),并自覺落實(shí)到行動(dòng)中去；提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐才能和創(chuàng)新才能； 請(qǐng)你在本次調(diào)查活動(dòng)終止后,設(shè)計(jì)一期宣揚(yáng)展版,你會(huì)用到哪些所學(xué)的學(xué)問？請(qǐng)你列 出宣揚(yáng)內(nèi)容的提綱；宣揚(yáng)提綱： 我國(guó)面臨著嚴(yán)肅的資源和環(huán)境形勢(shì)；環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源短缺問題 在影響我國(guó)自己進(jìn)展的同時(shí),也會(huì)影響整個(gè)世界的進(jìn)展,

19、影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可連續(xù)進(jìn)展； 節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策；建設(shè)環(huán)境友好型,資源節(jié)省型社會(huì)人人有責(zé)；宣揚(yáng)節(jié)能減排學(xué)問等；第三單元 進(jìn)展科技 振興訓(xùn)練 . 三次科技革命的時(shí)間、標(biāo)志、影響：P45 從三次科技革命中你得到什么啟示？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的打算性 因素,科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志；我國(guó)應(yīng)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力推動(dòng)科 學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新,加快科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和進(jìn)步；我們青少年應(yīng),樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),努力學(xué)習(xí) 科學(xué)文化學(xué)問,培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新努力,立志成為創(chuàng)新型人才；. 感受科技的魅力：P46 科技無(wú)處不在地散發(fā)著它無(wú)窮的魅力,影響著人們的生活,轉(zhuǎn)變著人們的生活,制造著人 們

20、的生活；P4849 三個(gè)不同的時(shí)期的科技成就 3. 我國(guó)的科技成就：取得科技方面成就的緣由：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力進(jìn)展生產(chǎn)力,我國(guó)的綜合國(guó)力 不斷增強(qiáng),為我國(guó)科技事業(yè)的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；堅(jiān)持了科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó) 戰(zhàn)略,提升了我國(guó)的自主創(chuàng)新才能；廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)了創(chuàng)新、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)協(xié)作 的精神等；4. 我國(guó)科技的現(xiàn)狀：P49 其次段 5. 進(jìn)展科技的重要性：P49 最終兩段（競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)）6. 我國(guó)為什么要重視進(jìn)展科學(xué)技術(shù)？ 我國(guó)科技的現(xiàn)狀：P49 其次段 進(jìn)展科技的重要性：P49 最終兩段7. 面對(duì)我國(guó)在科技方面的差距,我們應(yīng)怎么做？（國(guó)家、青少年）國(guó)家： 實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)

21、戰(zhàn)略,提高我國(guó)科技的自主創(chuàng)新才能,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；青少年：樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,培育創(chuàng)新精神和能 力,立志成為創(chuàng)新型人才,立志報(bào)效祖國(guó)；8. 為什么說訓(xùn)練是一種力氣？（訓(xùn)練的重要性）P5253 三點(diǎn) 百年大計(jì),訓(xùn)練為本；訓(xùn)練是培育人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新才能的基礎(chǔ)；訓(xùn)練往往能改 變一個(gè)人的命運(yùn)；一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的訓(xùn)練,關(guān)系到這個(gè)國(guó)家、民族進(jìn)展的根本；訓(xùn)練是促進(jìn)科技進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)力氣；9. 我國(guó)訓(xùn)練的現(xiàn)狀：P5455 我國(guó)訓(xùn)練方面取得的成就：P54 我國(guó)訓(xùn)練面臨的嚴(yán)肅形勢(shì)：P55 兩方面 與發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的需求相比,我國(guó)訓(xùn)練形勢(shì)整體而言仍

22、舊特別嚴(yán) 峻；我國(guó)發(fā)達(dá)城市、發(fā)達(dá)地區(qū)的訓(xùn)練水平已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)展；但農(nóng)村地區(qū)、經(jīng)濟(jì)條 件與前者相比,差距仍很大；10. 我國(guó)進(jìn)展訓(xùn)練事業(yè)實(shí)行的主要措施：大力貫徹落實(shí)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,把訓(xùn)練擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略位置；加強(qiáng)訓(xùn)練 創(chuàng)新；全面深化訓(xùn)練改革,全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,積極推動(dòng)訓(xùn)練與經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展相結(jié)合、相適應(yīng)；在全國(guó)城鄉(xiāng)普遍實(shí)行免費(fèi)義務(wù)訓(xùn)練,努力實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的均衡進(jìn)展,以保證人們都享有接受訓(xùn)練的機(jī)會(huì)；建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的好風(fēng)尚；等等；11. 我國(guó)在促進(jìn)訓(xùn)練均衡進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練公正方面實(shí)行的舉措：城鄉(xiāng)義務(wù)訓(xùn)練階段免除學(xué)雜費(fèi),實(shí)行“ 兩免一補(bǔ)” ；加大對(duì)訓(xùn)練的投入,特殊是加大對(duì)農(nóng)

23、村訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)的投入,確保農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練的實(shí)施；實(shí)施“ 國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)訓(xùn)練工程”；實(shí)施農(nóng)村中學(xué)校危房改造工程；實(shí)行這些舉措的意義：建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍,免費(fèi)招收師范生；等；有利于保證每個(gè)公民都公平地享有受訓(xùn)練的權(quán)益；有利于縮小城鄉(xiāng)訓(xùn)練的差距,提高 我國(guó)公民的整體素養(yǎng)；有利于落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,促進(jìn)我國(guó)訓(xùn)練事業(yè)的 進(jìn)展；有利于促進(jìn)訓(xùn)練均衡進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練公正,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；12. 為什么我國(guó)要把訓(xùn)練放在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略位置？ 我國(guó)訓(xùn)練的面臨著嚴(yán)肅形勢(shì)：與發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的需求相比,我 國(guó)訓(xùn)練形勢(shì)整體而言仍舊特別嚴(yán)肅；我國(guó)發(fā)達(dá)城市、發(fā)達(dá)地區(qū)的訓(xùn)練水平已經(jīng)有了長(zhǎng) 足的進(jìn)展；

24、但農(nóng)村地區(qū)、經(jīng)濟(jì)條件與前者相比,差距仍很大； 訓(xùn)練的重要性：百年大計(jì),訓(xùn)練為本；訓(xùn)練是培育人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新才能的基礎(chǔ)；訓(xùn)練往往能轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)；一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的訓(xùn)練,關(guān)系到這個(gè)國(guó)家、民族 進(jìn)展的根本；訓(xùn)練是促進(jìn)科技進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)力氣； 只有加快進(jìn)展訓(xùn)練,提高全民族的科學(xué)文化素養(yǎng),才能把繁重的人口壓力轉(zhuǎn)化為龐大 的人力資源,從而實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興；13. 青少年怎樣才能肩負(fù)起科教興國(guó)的重托？應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起,努力培育實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神；珍愛受訓(xùn)練的權(quán)益,自覺履 行受訓(xùn)練的義務(wù),把自己鑄造成才；14. 怎樣實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？P59 信息平臺(tái)整一段 15. 創(chuàng)新的重要

25、性：P59 最終一段 16. 我們青少年應(yīng)怎樣培育創(chuàng)新精神？勤于觀看；善于摸索；培育想象力；實(shí)踐出真知；在平常的學(xué)習(xí)、生活中做一些力所能及的小創(chuàng)造、小制作； 敢于質(zhì)疑, 敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),敢于發(fā)表自己的見解；等；17. 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的相關(guān)學(xué)問點(diǎn)鏈接（重點(diǎn)）： 為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？ 我國(guó)科技的現(xiàn)狀：P49 其次段 進(jìn)展科技的重要性：P49 最終兩段創(chuàng)新的重要性： P59 最終一段 建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的意義：有利于落實(shí)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,提升我國(guó)的科技自主創(chuàng)新才能；有利于增強(qiáng)我 國(guó)的綜合國(guó)力,提升國(guó)際位置和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；有利于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)全 面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)； 怎樣建設(shè)創(chuàng)新型

26、國(guó)家？（從國(guó)家、社會(huì)、青少年的角度來回答）國(guó)家： 實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入,為自主創(chuàng)新供應(yīng)物質(zhì) 為國(guó)家培育各類具有創(chuàng)新素養(yǎng)的人才；保證； 深化訓(xùn)練改革, 推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練,堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,在獨(dú)立自主、 自力更生的基礎(chǔ)上,引進(jìn)和學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)；完善嘉獎(jiǎng)機(jī)制,重獎(jiǎng)有突出奉獻(xiàn)的科技人才；等；社會(huì)： 積極營(yíng)造一種“ 敬重學(xué)問、敬重人才、敬重制造” 的良好的社會(huì)氛圍；青少年 （或青少年怎樣把自己培育成為創(chuàng)新型人才？）：樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),明確自己的社 會(huì)責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,自覺培育實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神；作為中同學(xué),我們 有責(zé)任努力學(xué)習(xí),培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),勤于

27、觀看,善于摸索；培育想象力,勇于在 實(shí)踐中進(jìn)行大膽的探究,努力使自己成為創(chuàng)新型人才；18. 自 20XX 年以來,黨和國(guó)家都要召開國(guó)家科學(xué)技術(shù)嘉獎(jiǎng)大會(huì)；這說明什么？說明黨和國(guó)家高度重視進(jìn)展科技事業(yè),勉勵(lì)創(chuàng)新, 大力貫徹科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；努力營(yíng)造一種“ 敬重學(xué)問、敬重人才、敬重制造” 的良好的氛圍；19. 國(guó)家舉辦青少年創(chuàng)新大賽有何重要意義？有利于落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略；有利于推動(dòng)社會(huì)形成“ 愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)” 的良好風(fēng)氣； 能勉勵(lì)更多的青少年大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,從而涌現(xiàn)出更多的創(chuàng)新型人才；能推動(dòng)學(xué)校 重視同學(xué)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能的培育,促進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展；20. 我國(guó)為保證義務(wù)訓(xùn)練的實(shí)施實(shí)行的有

28、效措施： 法律保證：制定和完善相關(guān)的法律、法規(guī),做到有法可依；如：20XX 年修訂了義務(wù) 訓(xùn)練法； 物質(zhì)保證：城鄉(xiāng)義務(wù)訓(xùn)練階段免除學(xué)雜費(fèi)；實(shí)行“ 兩免一補(bǔ)” ；增強(qiáng)對(duì)義 務(wù)訓(xùn)練的資金投入,特殊是增加對(duì)農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練的投入；動(dòng)員社會(huì)力氣捐資助學(xué)； 師 提高老師工資待遇；免費(fèi)招收師范生；資保證： 加強(qiáng)師資培訓(xùn), 提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)；等；21. 面對(duì)黨和政府為我們制造的良好訓(xùn)練環(huán)境,你認(rèn)為我們中同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么做？（青少年應(yīng)怎樣珍愛受訓(xùn)練的權(quán)益,自覺履行受訓(xùn)練的義務(wù)？）珍愛受訓(xùn)練的權(quán)益,確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,全面進(jìn)展自己,掌 握建設(shè)祖國(guó)的本事,把自己培育成合格的社會(huì)主義接班人；自覺

29、履行受訓(xùn)練的義務(wù),履 行“ 最基本的三個(gè)義務(wù)” ,即：仔細(xì)履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；仔細(xì)履行接受規(guī)定年限的義務(wù) 訓(xùn)練的義務(wù),不得中途輟學(xué)；仔細(xì)履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)紀(jì)律,敬重師長(zhǎng),努力完成規(guī)定 的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)；1.為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？第四單元抱負(fù)與使命P74 任何抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)都是一個(gè)艱苦奮斗的過程,離開艱苦奮斗精神,再美好的抱負(fù)也難以成為現(xiàn)實(shí)；艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們宏大民族精神的重要內(nèi)容；現(xiàn)在,我國(guó)人民的生活水平總體上達(dá)到了小康水平,這是全黨和全國(guó)各族人民艱苦奮斗的結(jié) 果； 在新時(shí)期,全面建設(shè)小康社會(huì),推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè),更需要艱苦奮斗精神來支撐和 推動(dòng)； 所謂艱苦奮斗并不是不提倡合

30、理消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi),而是留意節(jié)省,建立“ 節(jié)省 型社會(huì)” ； 艱苦奮斗精神作為一種積極健康的生活態(tài)度,作為一種思想境域,無(wú)論什 么時(shí)代都是必不行少的精神力氣；2.我們青少年應(yīng)當(dāng)怎樣培育和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？思想上、學(xué)習(xí)上、生活上 思想上 ：樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),自覺培育和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德； 學(xué)習(xí)上 ：嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,腳踏實(shí)地,勇于克服困難,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,全面進(jìn)展； 生活上 ：要勤儉節(jié)省,艱苦樸實(shí),不過分追求吃穿；3. 當(dāng)代青年的使命是：P78 其次段 抱負(fù)與歷史使命的關(guān)系：P76 第一段、 P78 最終一段 我們青少年應(yīng)如何承擔(dān)使命？（或 你準(zhǔn)備怎樣把自己培育成適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人

31、才？） 樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),明確自己的社會(huì)責(zé)任,立報(bào)效祖國(guó)之志； 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,不斷提高實(shí)踐才能和創(chuàng)新才能,把握本事,將來為奉獻(xiàn)社會(huì)做預(yù)備； 依據(jù)“ 德才兼?zhèn)洹焙汀?四有” 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神； 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),把個(gè)人抱負(fù) 與當(dāng)代青少年的使命結(jié)合起來,為把我國(guó)就是成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn) 代化國(guó)家而奮斗；4. 課本 P83：你認(rèn)為哪一種更能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要？為什么？“ 十” 字型人才更能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要；由于： 當(dāng)今世界,競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)；綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng)； 創(chuàng)新的重要性： P59 最終一段5.青少年應(yīng)如何堅(jiān)持抱負(fù),擔(dān)當(dāng)使命？ 實(shí)