![《次北固山下》詩(shī)歌賞析中考試題匯編_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f2874fc9d377f3044227fb67a6cf46d5/f2874fc9d377f3044227fb67a6cf46d51.gif)
![《次北固山下》詩(shī)歌賞析中考試題匯編_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f2874fc9d377f3044227fb67a6cf46d5/f2874fc9d377f3044227fb67a6cf46d52.gif)
![《次北固山下》詩(shī)歌賞析中考試題匯編_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f2874fc9d377f3044227fb67a6cf46d5/f2874fc9d377f3044227fb67a6cf46d53.gif)
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1、次北固山下詩(shī)歌賞析中考試題匯編王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊?!舅枷雰?nèi)容】這首詩(shī)既寫(xiě)了作者客旅他鄉(xiāng)的羈旅之情,又寫(xiě)出了作者放眼山川的寬闊博大胸襟?!久滟p析】“海日生殘夜,江春入舊年”當(dāng)殘夜還未消退之時(shí),一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已呈露春意。新生事物總是在舊事物還未消亡之時(shí)涌現(xiàn)(任何事物不是盡善盡美)。時(shí)序交替,時(shí)光匆匆不可待。黑暗、困難是暫時(shí)的,前途是光明的,給人以積極、樂(lè)觀向上的鼓舞力量?!疚迥曛锌碱}匯編】次北固山下【唐】王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)
2、?歸雁洛陽(yáng)邊。展開(kāi)想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫(huà)面。2(分)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?1分)【參考答案】1略。評(píng)分:共2分。開(kāi)放性試題,描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn),語(yǔ)言流暢即可。2思念故鄉(xiāng)評(píng)分:共1分。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。1這首詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)2“海日生殘夜,江春入舊年”一聯(lián)歷來(lái)膾炙人口,“生”和“入”用得很妙,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)妙在何處(2分)【參考答案】鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思之情“思鄉(xiāng)之情”“鄉(xiāng)愁”亦可)(2分)“生”“入”采用擬人手法,將“日和“春”
3、人格化,賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗迹?分)無(wú)意說(shuō)理,去卻在描寫(xiě)景物節(jié)令中蘊(yùn)含哲理(1分)。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。1頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)景色,“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好:“潮平”,;“風(fēng)正”,。(2分)2.請(qǐng)從內(nèi)容和情感的角度,談?wù)勀銓?duì)詩(shī)句“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的理解。(2分)【參考答案】?jī)砂恫棚@得寬闊;帆才有懸空的態(tài)勢(shì)。(每空1分,共2分)示例一:詩(shī)人想到(詩(shī)名)要借雁足來(lái)給他傳遞家書(shū)(1分),表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情(鄉(xiāng)愁)(1分)。示例二:詩(shī)人希望北歸的大雁捎一封家書(shū)到洛陽(yáng)(1分),表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思
4、鄉(xiāng)之情(鄉(xiāng)愁)(1分)。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁岳陽(yáng)邊。1請(qǐng)找出本詩(shī)前兩聯(lián)中描寫(xiě)遠(yuǎn)景的句子:。(2分)2.請(qǐng)你談?wù)劚驹?shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的,頸聯(lián):尾聯(lián):【參考答案】潮平兩岸闊(2分)(如答成“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的不給分)。)頸聯(lián):高興、喜悅(或積極、樂(lè)觀、向上)(2分)尾聯(lián):作者淡淡的鄉(xiāng)思愁緒(2分)(共4分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(1分)“海日生殘夜,江春入舊年”表現(xiàn)了怎樣的自然理趣?是如何
5、表現(xiàn)的?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(3分)【參考答案】思鄉(xiāng)(意思對(duì)即可。1分)時(shí)序交替(時(shí)間變化、季節(jié)交替、新舊更迭)(1分)示例一:通過(guò)描寫(xiě)景物,在殘夜未退紅日已出、舊年未盡新春已到的畫(huà)面中表現(xiàn)了自然理趣。示例二:運(yùn)用擬人的修辭方法,“生“入”賦予“日”“春”以人的情態(tài),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣。(分析合理即可。2分)(共3分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。這是一首抒寫(xiě)的五言律詩(shī)。(2分)下面對(duì)這首詩(shī)歌理解分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端,點(diǎn)明詩(shī)人出行的方式及途經(jīng)的地點(diǎn)。頷聯(lián)“闊”寫(xiě)出春潮水漲之景,“懸”描寫(xiě)了舟順風(fēng)而行之態(tài)。頸聯(lián)在描寫(xiě)景物、時(shí)令之中,蘊(yùn)含著一代勝過(guò)一代的人生哲理。全詩(shī)寫(xiě)景逼真,敘事確切,抒情真摯,首尾呼應(yīng),渾然一體?!緟⒖即鸢浮浚?分)思鄉(xiāng)之情(鄉(xiāng)愁、羈旅之思等)(意對(duì)即可)(3分)C(頸聯(lián)在描寫(xiě)景物、時(shí)令之中,蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣。)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊?!班l(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”運(yùn)用了的修辭手法,全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人的情懷?(2分)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“海日生
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