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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022-2022學年第二學期高中工作要點2022-2022學年第二學期高中工作要點一質量強化教學過程性,科學性,確保教學質量穩(wěn)中有升,為學校增光添彩。1. 深化課堂教學改革,繼續(xù)推進活動前置式教學模式,在優(yōu)化課前預習、課堂教學環(huán)節(jié)的基礎上,形成課后鞏固環(huán)節(jié)策略,全面推廣課改,并逐步理論化,既要出課改成效,又要出課改經驗。2. 注重學生學法指導與自主學習習慣的養(yǎng)成,放大學生自主學習時間,落實各學科預習時間,并在有效提高學習質量上找策略,抓落實。3. 落實語數(shù)外每周2-3次的個別輔導工作,高一高二關注學科后進生,高三關注臨界生。4. 明確各學段質量目
2、標,高一全面超越樂余,不出現(xiàn)明顯落差的班級、學科。高二學業(yè)會考爭取一次性合格率100%。優(yōu)良目標人數(shù)接近樂余。高三繼續(xù)保持穩(wěn)中有升的趨勢,強化目標生輔導,提升三門與兩門的融合度,爭取高考再創(chuàng)輝煌,較大幅度超額完成目標。二課程全面審視學校課程,加強教師對課程理論的學習與認識,增強開發(fā)課程的自覺性,主動性,創(chuàng)造性。從校本實際出發(fā),充分挖掘校本資和社區(qū)資,以學校培養(yǎng)目標為指向,著手校本課程的頂層設計,形成崇真校本課程基本框架。5. 德育活動組合為系列課程,建立學分制評價體系,并申報“崇真德育”市級課程基地。6社團活動完善為系列課程。教材,活動,評價等整理并完善,形成一組相對穩(wěn)定的課程。7. 鼓勵并指
3、導教師開發(fā)課程,利用學校資,教師個人專長開發(fā)系列課程,能夠包括微課程系列。確定一批課程菜單,出版一組課程教材。8.利用社區(qū)資開發(fā)相關課程,繼續(xù)做好博士講堂課程系列,落實資料整理與學生評價。9.落實國家課程的校本化,強化高一高二語文課改的科學管理與過程管理,為下學期高一語數(shù)外全面課改積累經驗與資料。落實體藝課改的教材編寫與評價工作,使之走上科學合理有效的軌道。三學科10. 強化師德建設,激發(fā)教師的團隊榮譽感,責任感,使命感,個人尊嚴感。讓教師在奉獻中體驗教育過程所擁有的深刻的精神幸福感。11. 完善骨干教師培養(yǎng)體制。以學術委員會為指導機構,成立骨干教師工作室。培養(yǎng)各學科領軍人才。12. 強化備課
4、組集體備課的有效性,強化教研組的學科研究職能。完善聽評課制度與相應的考核制度。13.以生物組為試點,聘請校外名師為導師,定期聽課開課,助推青年教師的成長;以數(shù)學組為突破口,借鑒其他學校成功經驗,提升教師業(yè)務能力,研究學科教學質量整體提升策略。14.進一步推進書香崇真教師讀書活動,完善定時定點讀書制度,不定期組織讀書交流會,定期上傳讀書筆記,并納入教師期末考核。15.落實省市課題研究,校本微型課題研究,指導教師反思教學,提煉經驗,推廣成果。四品牌16.維護學校文化建設示范窗口,繼續(xù)做好環(huán)境建設,豐富文化內涵,建好校史館,提升學校在省內的知名度和影響力。17.繼續(xù)做好德育品牌活動。高標準有創(chuàng)意地做好成人儀式、畢業(yè)典禮、美時美刻、敬愛系列、書香崇真等活動,全面推進志愿者行動。18.完善并創(chuàng)造性地開展家校活動,發(fā)揮好家長委員會的職能,提升學校在家長心目中的滿意度。19.建設社區(qū)教育實踐基地,充分發(fā)揮社區(qū)資,在與社區(qū)的互動中,培炎學生的實踐能力,提升學校的影響力與美譽度。20.扎實做好中招宣傳工作,以本校初三為重點,金港片為主要區(qū)域,確保高一生質量逐年上升。21.做好學校成果、經驗的推廣宣傳工作,利用多種媒體,多種渠道,多種方式讓社會增進對學校發(fā)展的了解。五管理22.提升管理隊伍的奉獻意識和業(yè)務素養(yǎng),強化管理人員的崗位責任,
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