學(xué)術(shù)期刊App發(fā)展困境與優(yōu)化路徑

1、學(xué)術(shù)App開展困境與優(yōu)化途徑 我國學(xué)術(shù)App經(jīng)過數(shù)年開展，在滿足挪動用戶隨時隨地學(xué)術(shù)需求的同時，也面臨著App開發(fā)程度低、市場化推廣缺乏、功能效勞薄弱等問題。在供應(yīng)端方面，學(xué)術(shù)領(lǐng)域市場垂直狹窄、高競爭壁壘令大量優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源集中在少數(shù)頭部App手中，市場替代品少；在需求端方面，高校師生及學(xué)者對學(xué)術(shù)文獻(xiàn)閱讀下載屬高頻剛需，由此形成的賣方市場讓學(xué)術(shù)App市場化內(nèi)驅(qū)力缺乏。飛速開展的知識付費行業(yè)既為內(nèi)容產(chǎn)品探究了一條可借鑒的變現(xiàn)途徑，也因付費產(chǎn)品遇冷出現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)深度內(nèi)容的供應(yīng)缺口，這無異給學(xué)術(shù)App帶來了啟示與機(jī)遇。本文從我國學(xué)術(shù)App的現(xiàn)狀與困境入手，討論其優(yōu)化開展的途徑。1知識付費視域下我國學(xué)術(shù)Ap

2、p的開展現(xiàn)狀1.1市場表現(xiàn)欠佳，開展呈不平衡態(tài)勢目前，我國學(xué)術(shù)App主要分為平臺聚合型、垂直刊群型、單一型。因定位小眾、內(nèi)容門檻較高，學(xué)術(shù)App的下載量普遍偏低，開展呈不平衡態(tài)勢。平臺聚合型學(xué)術(shù)App因?qū)W術(shù)資源和資金優(yōu)勢獲長足開展，下載量遠(yuǎn)超其他兩類學(xué)術(shù)App。而垂直刊群型與單一型學(xué)術(shù)APP因產(chǎn)品根底薄弱、人力物力欠缺而開展疲軟。在馬太效應(yīng)驅(qū)動下，市場呈兩極分化。以學(xué)術(shù);學(xué)報;等關(guān)鍵詞分別在安卓平臺應(yīng)用商店豌豆莢平臺與應(yīng)用寶平臺進(jìn)展搜索，截至2022年3月10日，我國主要學(xué)術(shù)App下載量的概覽結(jié)果如表1所示。由此可見，平臺聚合型學(xué)術(shù)App目的人群廣、整合屬性強(qiáng)、學(xué)科覆蓋廣，最為矚目。如CNKI

3、知網(wǎng)等頭部學(xué)術(shù)App均依托大型學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫平臺，內(nèi)容和資金優(yōu)勢明顯，在資源整合、功能建立方面表現(xiàn)突出，其數(shù)據(jù)可視化、圖書閱讀、內(nèi)容排行榜等效勞，在市場中頗具核心競爭力。垂直刊群型學(xué)術(shù)App那么聚焦特定目的用戶和專業(yè)領(lǐng)域，內(nèi)容及效勞的關(guān)聯(lián)度、針對性較強(qiáng)。如中華醫(yī)學(xué)App在提供論文之外，還提供指南庫、病例庫等效勞,還與?中華醫(yī)學(xué)雜志?社合作，打通電商形式，出售相關(guān)出版物。單一型學(xué)術(shù)App由單個學(xué)術(shù)獨立創(chuàng)立，內(nèi)容來源有限、資金實力欠缺，局部App僅能閱讀單一的內(nèi)容，功能單一，UI設(shè)計簡陋，App穩(wěn)定性差，存在閃退情況。1.2知識付費變現(xiàn)途徑多元，呼喚深度優(yōu)質(zhì)內(nèi)容知識付費為學(xué)術(shù)App的商業(yè)化運作提供了思

4、路。產(chǎn)品定位方面，以知乎Live、得到App等為代表的知識付費平臺以構(gòu)建雙邊市場、打造UGCUserGeneratedContent，用戶消費內(nèi)容與PGCProfessionalGeneratedContent，專業(yè)消費內(nèi)容形式來高效配置市場中盈余的知識資源；內(nèi)容運營方面，針對碎片化閱讀、注意力有限的特點，將復(fù)雜長篇改造為精簡的音頻、短文或短視頻，便于用戶在各類場景下高效吸收信息；用戶運營方面，打造知識網(wǎng)紅、建立社群聚攏用戶，進(jìn)步名人效應(yīng)、社交關(guān)系對消費決策的影響。這對形式單一的學(xué)術(shù)App來說，具有一定的借鑒意義。經(jīng)過幾年高速開展，知識付費融資趨冷，用戶逐步回歸理性，諸多明星課程流量下滑。其原

5、因在于內(nèi)容同質(zhì)化、淺表化、娛樂化，而付費用戶那么渴望得到深度優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，供需雙方的錯位讓市場出現(xiàn)缺口。學(xué)術(shù)App那么在內(nèi)容專業(yè)性、權(quán)威性上優(yōu)勢顯著，假設(shè)可以適應(yīng)挪動閱讀客戶端進(jìn)展創(chuàng)新改造，那么具備稀缺性和高價值的學(xué)術(shù)資源就能收獲更大市場、煥發(fā)新的活力。2我國學(xué)術(shù)App的開展困境學(xué)術(shù)知識較強(qiáng)的專業(yè)性和封閉性，給業(yè)外人士設(shè)置了較高的理解門檻。但在知識付費平臺，不乏學(xué)者消費內(nèi)容;的情況，諸如經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳志武在喜馬拉雅App開設(shè)的?耶魯大學(xué)陳志武教授的金融課?，通過提煉專業(yè)知識的核心價值，推出付費音頻課程，獲得了成功。反觀擁有大量學(xué)者、學(xué)術(shù)資源的學(xué)術(shù)App，卻甚少嘗試，仍在照搬紙刊論文，這無疑是學(xué)術(shù)資源

6、價值的一種流失，讓用戶難以走進(jìn)來;、學(xué)術(shù)難以走出去;。學(xué)術(shù)資源價值的流失，關(guān)鍵在于沒有重視對學(xué)術(shù)資源的深化挖掘，要想改變這一境況，就需要學(xué)術(shù)App在保存學(xué)術(shù)資源核心價值的同時，在內(nèi)容載體、表現(xiàn)形式上有所創(chuàng)新，解決小眾內(nèi)容與群眾需求之間的矛盾。由于學(xué)術(shù)出版周期長、出版環(huán)節(jié)多，多聚焦于學(xué)術(shù)成果而非學(xué)者個人，這令消費內(nèi)容的學(xué)者和消費內(nèi)容的讀者聯(lián)絡(luò)較弱，難以形成以學(xué)者為核心的個人IP品牌。在知識經(jīng)濟(jì)興起的語境下，學(xué)術(shù)App為學(xué)者提供了轉(zhuǎn)型知識KOL、擴(kuò)大影響力的時機(jī)。但現(xiàn)階段大局部學(xué)術(shù)App尚缺乏對學(xué)者資源的成熟運作。少數(shù)如CNKI知網(wǎng)App的學(xué)者;欄目，雖然提供了學(xué)者單位、研究領(lǐng)域、成果等多種關(guān)鍵信

7、息，但也僅是單向展示，缺乏靈敏的雙向交流通道，甚少嘗試打造學(xué)者個人IP品牌、平臺用戶社交功能。2.2產(chǎn)品建立缺乏，功能效勞薄弱2.2.1自我創(chuàng)新較少，PC化復(fù)刻痕跡較重通過對平臺聚合型、垂直刊群型、單一型3類App進(jìn)展梳理，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)App自我創(chuàng)新較少、PC痕跡較重。主要表達(dá)為：第一，核心功能單一，配套功能效勞少。單一型App尤為嚴(yán)重，只提供閱讀下載功能，幾乎無相關(guān)效勞。一些學(xué)術(shù)App雖有配套，但開拓的資訊動態(tài)、文章推薦等功能均無法解決功能單一、配套功能少的問題。第二，功能穩(wěn)定性弱、使用體驗感差。如全球?qū)W術(shù)快報提供了OCR功能，但極易卡頓閃退。第三，格式復(fù)雜多樣，用戶使用本錢高。目前學(xué)術(shù)App主

8、要以PDF、EPUB、CAJ3類格式為主，其中合適大屏幕的PDF與CAJ卻并不利于屏幕閱讀。且不同平臺的文獻(xiàn)格式各不一樣，需使用不同軟件，這也致使用戶的使用本錢進(jìn)步。2.2.2內(nèi)容形態(tài)單一，知識付費形式僵化挪動互聯(lián)網(wǎng)用戶已養(yǎng)成了碎片化閱讀習(xí)慣，而學(xué)術(shù)App仍以紙質(zhì)論文搬上網(wǎng);為主，不僅無法滿足在上輕辦公;的需求，更難以擴(kuò)大市場影響力。在音頻、短視頻迅猛開展的今天，學(xué)術(shù)App仍主要靠收取論文下載費盈利，知識付費盈利形式單一。這就導(dǎo)致用戶碎片式閱讀習(xí)慣與深度專業(yè)性學(xué)術(shù)內(nèi)容這一組矛盾的產(chǎn)生，如何將學(xué)術(shù)內(nèi)容與創(chuàng)新形式交融，是學(xué)術(shù)App所面臨的問題。2.3運營形式滯后，學(xué)術(shù)群眾化傳播受阻由于產(chǎn)品的高頻剛

9、需及對權(quán)威性、專業(yè)性的追求，學(xué)術(shù)出版表現(xiàn)出重編輯而輕運營的特點，導(dǎo)致學(xué)術(shù)App渠道開拓乏力、產(chǎn)品運營欠缺，而這恰恰都是未能擴(kuò)大傳播、吸引用戶的關(guān)鍵問題。渠道拓展上，我國大多學(xué)術(shù)App并不重視應(yīng)用的分發(fā)，而應(yīng)用商店是App獲得下載的重要渠道；內(nèi)容運營方面，簡單上架論文、內(nèi)容形式單一，難以讓用戶形成持續(xù)需求與粘性；用戶運營方面，大多數(shù)學(xué)術(shù)App并未著力構(gòu)建平臺內(nèi)的互動生態(tài)，單向的學(xué)術(shù)資源傳遞忽略了當(dāng)下讀者的主動性用戶;特征，導(dǎo)致二者關(guān)系非常松散，學(xué)術(shù)資源的群眾化應(yīng)用與傳播明顯缺乏。3我國學(xué)術(shù)App的優(yōu)化途徑考慮知識付費為內(nèi)容型產(chǎn)品提供了知識變現(xiàn)的途徑，并隨著知識付費的開展遇冷，出現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)深度內(nèi)容的

10、供應(yīng)缺口。而學(xué)術(shù)App那么富集了優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源，通過轉(zhuǎn)型能有效補足缺口，獲得商業(yè)機(jī)遇。結(jié)合學(xué)術(shù)App面臨的困境，可從以下途徑進(jìn)展優(yōu)化。3.1學(xué)術(shù)跨界知識付費，構(gòu)建新型運營形式3.1.1挖掘?qū)W者個人IP價值，幕后精英臺前發(fā)力在知識付費時代，挖掘?qū)W者的個人IP價值，使其從幕后走到臺前進(jìn)展知識傳播，能進(jìn)一步激活學(xué)術(shù)資源的價值，在給各種知識付費爆款產(chǎn)品及知識偶像祛魅的同時，引領(lǐng)正確的價值導(dǎo)向。基于學(xué)者實現(xiàn)個人價值與平臺增強(qiáng)核心競爭力的雙贏需求，學(xué)術(shù)App可以與學(xué)者簽訂合約，通過作品訂閱、付費作品買斷、問答偷聽付費等多種方式進(jìn)展薪酬計算。平臺還可通過PGC內(nèi)容社群、聯(lián)結(jié)學(xué)者其他作品、學(xué)術(shù)權(quán)威問答等互動形式

11、，充分調(diào)動學(xué)者盈余時間與學(xué)術(shù)儲藏，對接用戶需求、提升交流效率。如全球?qū)W術(shù)快報App為學(xué)者提供了學(xué)者成果庫;的認(rèn)領(lǐng)，并在學(xué)者主頁開設(shè)聊天入口，助力用戶快速定位學(xué)者并交流?；庸δ艿耐怀鰧⒆寣W(xué)術(shù)App由松散的物-人;關(guān)系轉(zhuǎn)為嚴(yán)密的人-人;關(guān)系，有效會聚用戶，形成與其他學(xué)術(shù)App的差異化優(yōu)勢。從而有效強(qiáng)化學(xué)者個人角色、拉近平臺學(xué)者與用戶的間隔 。3.1.2學(xué)術(shù)內(nèi)容群眾化，創(chuàng)新學(xué)術(shù)傳播形式學(xué)術(shù)App雖有豐富的學(xué)術(shù)資源，但目前大量照搬紙刊論文的做法，反而強(qiáng)化了學(xué)術(shù)知識固有的專業(yè)性與封閉性，偏離了群眾需求。因?qū)W術(shù)知識對于群眾而言專業(yè)度高、較為晦澀難懂，平臺方可建立一支內(nèi)容制作團(tuán)隊，進(jìn)展專門的群眾化消費。根

12、據(jù)需求選擇適宜的學(xué)術(shù)內(nèi)容，與音頻、短視頻、條漫等形式結(jié)合，將學(xué)術(shù)產(chǎn)品重構(gòu)為易于理解的群眾知識;。追求感官的刺激是用戶做出媒介選擇的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，它關(guān)乎自身自使用過程中能否真正地享受到樂趣，感官偏向成營銷形式中吸引消費者的打破口;【1】。讓內(nèi)容形式、產(chǎn)品建立更符合用戶的需要，是學(xué)術(shù)App破局的核心。然而，不管學(xué)術(shù)知識以何種形式呈現(xiàn)，都需對內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，需對其權(quán)威性、嚴(yán)謹(jǐn)性有所要求。目前一些學(xué)術(shù)App已有所嘗試，如CNKI知網(wǎng)App提供品得書院、辭書大典等圖書資源，拓展群眾知識效勞領(lǐng)域；上架能進(jìn)展內(nèi)容匯編、具有二次創(chuàng)作特性的大成編客，創(chuàng)始用戶編創(chuàng)出版與知識效勞;相交融的創(chuàng)新平臺。但這仍未真正觸及學(xué)

13、術(shù)的內(nèi)容資源本身，對學(xué)術(shù)內(nèi)容的開放性創(chuàng)作和傳播形式的群眾化創(chuàng)新還有待打破。3.1.3創(chuàng)新盈利形式，形成知識變現(xiàn)與社會價值的生態(tài)閉環(huán)學(xué)術(shù)App擁有較重的PC化痕跡，尤其在付費形式方面，這難以符合用戶現(xiàn)有付費習(xí)慣，不利于形成知識變現(xiàn)與社會價值的生態(tài)閉環(huán)，付費形式急需更新。在用戶進(jìn)入內(nèi)容產(chǎn)品后以前置內(nèi)容進(jìn)展吸引，鼓勵用戶付費后期轉(zhuǎn)化，如以免費帶動付費、穿插補貼的付費形式，通過產(chǎn)品的前置內(nèi)容免費，后置內(nèi)容收費的方式進(jìn)步用戶翻開率。此外，還可以構(gòu)建會員付費體系。用戶進(jìn)展學(xué)術(shù)創(chuàng)作時需閱讀大量文獻(xiàn)，這對App非關(guān)聯(lián)機(jī)構(gòu)內(nèi)的個體用戶來說，下載費用難以承當(dāng)。隨著學(xué)術(shù)App的開展，單點付費形式難以滿足多元化的需要

14、，而會員付費形式，那么有助于網(wǎng)羅更多的用戶。3.2打造開放式平臺，讓UGC與PGC協(xié)同共生3.2.1知識鏈的構(gòu)建權(quán)利下沉，借力UGC形成知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)App沿用線性單向;的傳播形式，平臺反應(yīng)機(jī)制的缺失難以讓用戶積極發(fā)聲，學(xué)術(shù)成果與用戶之間形成區(qū)隔?？蓞⒄誕Q閱讀App所增設(shè)的想法;功能，用戶只需長按即可針對內(nèi)容進(jìn)展評議，被評議的原文附近會出現(xiàn)評論按鈕或評論數(shù)，其他用戶在閱讀同一本書時也能點擊查看、參與互動。這讓PGC作品的討論從整體下沉到細(xì)部，再結(jié)合產(chǎn)品界面的設(shè)計，讓作品的任何細(xì)節(jié)都能外延出話題熱點，極大增強(qiáng)了用戶的活潑度、延長了作品的生命周期。而學(xué)術(shù)App受限于論文格式的復(fù)雜性和功能的局限性，

15、學(xué)術(shù)內(nèi)容的價值多以引用、下載等形式表達(dá)，細(xì)節(jié)的話題點、價值性流于消散。因此可開放UGC評議及批注形式，并在發(fā)布框內(nèi)提供文獻(xiàn)檢索功能，用戶既可以引用論文，也可根據(jù)評論觀點將所涉及的學(xué)術(shù)論文、學(xué)科流派等信息呈現(xiàn)出來。通過機(jī)器識別或根據(jù)用戶提供的標(biāo)簽來連接相關(guān)知識節(jié)點，將各類論文在整體或細(xì)部上形成知識網(wǎng)絡(luò)，使得學(xué)術(shù)觸角得以延展，通過用戶的觸類旁通，還能挖掘出冷門的優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)成果，讓學(xué)術(shù)效勞體系走向立體、豐富。3.2.2整合作者資源，構(gòu)建新型學(xué)術(shù)生態(tài)相比傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、學(xué)術(shù)，借助挪動互聯(lián)網(wǎng)興起的學(xué)術(shù)App具有更多的開放性和交互性。整合UGC與PGC的作者資源，一方面是為各類創(chuàng)新型內(nèi)容形態(tài)提供多元UGC

16、來源，以便通過不同的合作形式、盈利分配方式，促進(jìn)學(xué)術(shù)資源進(jìn)展音頻、圖文、短視頻、條漫、H5等形式的新型學(xué)術(shù)產(chǎn)品運作。另一方面也可以吸引作者提供多樣化的PGC內(nèi)容，構(gòu)建與讀者的良性交流關(guān)系，形成新型學(xué)術(shù)交流生態(tài)。3.3借力技術(shù)為學(xué)術(shù)賦能，形成群眾傳播的學(xué)術(shù)平臺3.3.1重視知識圖譜技術(shù)應(yīng)用，進(jìn)步用戶檢索效率與精度現(xiàn)有學(xué)術(shù)App在信息檢索方面效率仍偏低，主要表現(xiàn)為用戶檢索只是獲取單篇論文及相關(guān)信息，研究時需要手動檢索梳理大量論文，工程量大、精度較低，且難以明晰直觀地理解學(xué)科知識構(gòu)造、關(guān)系與演化過程。加上學(xué)術(shù)領(lǐng)域各主體間普遍存在著穿插包含的關(guān)系，一詞多義、一義多詞的情況非常常見，這給精準(zhǔn)檢索帶來障礙

17、。而知識圖譜技術(shù)的應(yīng)用將有效解決這一問題，大大進(jìn)步平臺檢索效率。知識圖譜技術(shù)是通過對大樣本學(xué)術(shù)信息如論文、工程基金信息、專利報告等的分析來對科學(xué)知識的構(gòu)造、關(guān)系與演化過程進(jìn)展可視化分析【2】。它能以可視化圖譜形式展現(xiàn)學(xué)術(shù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，幫助用戶從紛繁復(fù)雜的學(xué)術(shù)沙盤中解脫，獲得構(gòu)造化、立體化、全面化的信息，能更高效地理解學(xué)科的核心知識、整體框架，甚至與其他學(xué)科的交融開展關(guān)系。知識圖譜技術(shù)還可以實現(xiàn)智能化的語義檢索，而非基于字符串模糊匹配;的信息檢索方式，這就意味著用戶可以獲取以圖形方式返回的、經(jīng)過加工與推理后的知識;【3】，從而進(jìn)步用戶的檢索效率與精度。3.3.2重視算法推薦，實現(xiàn)讀者與信息精準(zhǔn)配對學(xué)

18、術(shù)App要長足開展，需要從簡單的工具定位躍遷到具有高效率特征的知識效勞平臺。因此，注重精準(zhǔn)投送與個性化定制的算法推薦就具有了重要意義。學(xué)術(shù)通常以刊物為單位集合出版，內(nèi)容多為適應(yīng)刊物定位，而非用戶需求，因此當(dāng)面對刊物眾多的內(nèi)容時，用戶難以準(zhǔn)確定位所需文獻(xiàn)。為進(jìn)步效勞質(zhì)量和精度，目前，幾大主流學(xué)術(shù)App都陸續(xù)由單一的搜索引擎擴(kuò)展新增了復(fù)合式的推薦引擎。例如，全球?qū)W術(shù)快報App上架了猜你感興趣;、CNKI知網(wǎng)上架了猜你喜歡;等欄目，可見用戶的個性化效勞與內(nèi)容推薦已成為學(xué)術(shù)App的開展趨勢。但是，現(xiàn)有的資訊、內(nèi)容推薦還仍然停留在低層次的分發(fā)，并未能準(zhǔn)確對接用戶的偏好。譬如全球?qū)W術(shù)快報App猜你感興趣;所推薦的文獻(xiàn)多以自然科學(xué)為主，難以根據(jù)個人檢索、下載、閱讀的文件進(jìn)展準(zhǔn)確推送。針對上述情況，就要求學(xué)術(shù)App建立用戶需求與反應(yīng)研判機(jī)制，進(jìn)一步完善平臺標(biāo)簽機(jī)制，對用戶、學(xué)者、文獻(xiàn)等多個相關(guān)主體進(jìn)展標(biāo)簽分類，再從標(biāo)簽出發(fā)進(jìn)展用戶畫像。通過用戶使用途徑及其社交化行為反應(yīng)，如點贊、評論等正向反應(yīng)以及翻開率