2023屆廣東陽江市陽春八甲中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列因果關(guān)系不成立的是( )A氦氣密度小,可以用做填充探空氣球B氧氣能支持多種物質(zhì)的燃燒,可以做燃料C水可以溶解很多種物質(zhì),是常見的溶劑D金剛石硬度很大,可以用來切割玻璃2下列實驗操作正確的是A放入鐵釘B傾倒稀酸

2、C滴加溶液D熄滅酒精燈3下列說法正確的有幾個:取用藥品時,沒有說明用量,固體取1-2g 水電解實驗中正負極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1 門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表 人呼出氣體中最多的氣體是二氧化碳臭氧是大氣污染物之一加熱固體時,試管口要略向下傾斜先用手緊握試管外壁,再將導(dǎo)管伸入水中,水中有氣泡,說明氣密性好安全氣球中填充氦氣A5B4C3D24為預(yù)防手足口病,可用84消毒液(其有效主要成分是NaClO)對生活用品消毒。有關(guān)NaClO的說法錯誤的是ANaClO中氯元素的化合價為+1價BNaClO是一種氧化物CNaClO由三種元素組成DNaClO中Na、Cl、O的原子個數(shù)比為1:1:15

3、中國的茶葉被傳播到世界各地。綠茶中的茶多酚等活性物質(zhì)具有解毒和抗輻射作用,茶多酚的化學(xué)式為:C15H12O7,有吸水性,在堿性條件下易被氧化。下列說法不正確的是A茶多酚由15個碳原子、12個氫原子、7個氧原子構(gòu)成B茶多酚由碳、氫、氧三種元素組成C茶多酚中碳元素的含量最高D茶葉不能在潮濕、堿性環(huán)境下貯存6硒元素被譽為“抗癌大王”已知硒原子的核電荷數(shù)為34,相對原子質(zhì)量為79,下列關(guān)于該原子的說法正確的是()A質(zhì)子數(shù)為45B核外電子數(shù)為34C中子數(shù)為34D原子序數(shù)為797小櫻想要檢驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,可采用的方法是()A將帶火星的木條伸入集氣瓶中B將燃著的木條放在集氣瓶口C向集氣瓶中加入

4、澄清石灰水D向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液8根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是( )A在元素周期表中,鎂元素和硫元素屬于同一周期B鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子C在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子D硫元素的原子序數(shù)為169如圖是鈣元素信息和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列錯誤的是 A該元素的原子序數(shù)為20B鈣原子第三個電子層有8個電子C該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子D該元素的相對原子質(zhì)量為40.0810下列現(xiàn)象描述不正確的是( )A硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰B硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成C蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光11有關(guān)空氣的敘述中,正確的是( )A

5、空氣中的氮氣與氧氣體積比約為B空氣中的氧氣具有可燃性,可用作火箭燃料C屬于空氣污染物是二氧化硫、PM2.5、二氧化碳等D空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源12下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( )A同等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制氧氣B加熱一定量高錳酸鉀試管中固體質(zhì)量變化C加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時二氧化錳的質(zhì)量D電解水一段時間13下列對化學(xué)反應(yīng)類型的判斷中,不正確的是()A石蠟+氧氣二氧化碳+水(化合反應(yīng))B水氫氣+氧氣(分解反應(yīng))C鐵+氧氣四氧化三鐵(化合反應(yīng))D碳酸水+二氧化碳(分解反應(yīng))14化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的AABBCCDD15已知蠟燭的著火點約為190,蠟燭的火

6、焰由氣態(tài)蠟燃燒形成,如圖所示,在溫度示數(shù)為280以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,其主要原因是A隔絕氧氣B氣流帶走可燃物C降低溫度至著火點以下D無法判斷二、填空題(本大題共1小題,共6分)16第二組同學(xué)利用橫口管(如圖a)等儀器設(shè)計裝置探究“氧氣的性質(zhì)”(1)如圖b,將注射器內(nèi)液體甲注入廣口瓶中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;利用此裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時,橫口管底部盛有的固體乙的作用是_。(2)完成(1)實驗后,在固體乙上方放一塊紅熱的木炭,再套上一個橫口管進行“木炭在氧氣中燃燒”實驗(如圖c),為證明該反應(yīng)有二氧化碳生成,液體丙應(yīng)為_(填名稱),證明該反應(yīng)有二氧化碳產(chǎn)生的現(xiàn)象

7、是_三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的生命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為_(2)青蒿素中C:H:O原子的個數(shù)比_(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_(計算結(jié)果精確到0.1%)。(4)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為_g。18(8分)某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如圖所示,請回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅是由_種元素組成的,其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個數(shù)比是_;(2)其中碳、氧元素的質(zhì)量比是_。(3)葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)

8、是多少?(寫出計算過程,精確到0.1%)_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)小明同學(xué)去油車水庫進行社會實踐活動,用瓶裝了一些水庫里的水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。實驗流程如下:請回答:(1)操作的名稱是_,若經(jīng)過操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_(填寫字母)。a漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 b漏斗內(nèi)的濾紙有破損 c漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁 d用玻璃棒引流(2)利用如圖所示裝置進行操作,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從_端通入(選填字母“a”或“b”)。(3)在制得蒸餾水前常一般加入消毒劑。常用的消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、

9、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。求:高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_;83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量為_g。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、氦氣密度小,且性質(zhì)穩(wěn)定,可以用做填充探空氣球,故A因果關(guān)系成立,不符合題意;B、氧氣能支持多種物質(zhì)的燃燒,可以助燃,但不能做燃料,故B因果關(guān)系不成立,符合題意;C、水可以溶解很多種物質(zhì),是常見的溶劑,故C因果關(guān)系成立,不符合題意;D、金剛石硬度很大,可以用來切割玻璃,故D因果關(guān)系成立,不符合題意。故選B。2、B【解析】A、試管平放,放入鐵釘后緩慢立起來。避免鐵釘直接放入打碎試管底部,故A不正確;B、傾

10、倒液體時瓶蓋倒放在實驗臺,傾倒液體時,應(yīng)使標(biāo)簽向著手心,瓶口緊挨試管口,緩緩地將液體注入試管內(nèi),故B正確;C、用膠頭滴管滴加液體時,正確的操作方法是膠頭滴管垂直懸空滴加,滴管不可伸入試管內(nèi),防止污染藥品,故C不正確;D、熄滅酒精燈用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需再重蓋一次,讓空氣進入,免得冷卻后蓋內(nèi)造成負壓使蓋打不開.決不允許用嘴吹滅,故D不正確。故選B。3、B【解析】實驗時,若固體藥品的用量沒有說明時,蓋滿試管底部即可,說法錯誤;電解水正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,兩氣體的體積比為1:2,說法錯誤;門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循,說法正確;呼出氣體中含量最多的氣體

11、是氮氣,說法錯誤;臭氧是大氣污染物之一,說法正確;加熱固體時,試管口要略向下傾斜,目的是:防止生成的水或冷凝水倒流入試管使試管炸裂,說法正確;檢查氣密性的操作方法是先把導(dǎo)管伸入水中,再用手緊握試管外壁一會兒,若觀察導(dǎo)管口無氣泡,則裝置漏氣,水中有氣泡,說明氣密性好,說法錯誤;氦氣的密度比空氣小很多,而且化學(xué)性質(zhì)極不活潑,不能燃燒也不支持燃,較為安全,說法正確;故正確,故選B。4、B【解析】試題分析:ANaClO中氯元素的化合價為+1價 ,根據(jù)化學(xué)式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零計算,可知是正確的敘述;BNaClO是一種氧化物,是錯誤的敘述,氧化物是有兩種元素組成的化合物;CNaClO由三種元素

12、組成,是正確的敘述; DNaClO中Na、Cl、O的原子個數(shù)比為1:1:1,是正確的敘述;故答案選擇B考點:化合價的計算、氧化物、有關(guān)化學(xué)式量的計算5、A【解析】A、一個茶多酚分子由15個碳原子、12個氫原子、7個氧原子構(gòu)成,A錯誤。B、茶多酚由碳、氫、氧三種元素組成,B正確。C、茶多酚中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(1215):(112):(167)=45:3:28,碳元素占比最大,含量最高,C正確。D、茶多酚具有吸水性,故茶葉不能在潮濕、堿性環(huán)境下貯存,D正確。故選:A。6、B【解析】A、硒原子的核電荷數(shù)為34,根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),可知硒原子的質(zhì)子數(shù)為34,故錯誤;B、硒原子的核

13、電荷數(shù)為34,根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可知硒原子的核外電子數(shù)為34,故正確;C、在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)、相對原子質(zhì)量=中子數(shù)+質(zhì)子數(shù),已知硒原子的核電荷數(shù)為34,相對原子質(zhì)量為79,則中子數(shù)=79-34=45,故錯誤;D、硒原子的核電荷數(shù)為34,根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=原子序數(shù),可知硒原子的原子序數(shù)為34,故錯誤。故選B。7、B【解析】A、將帶火星的木條伸入集氣瓶口,是驗滿氧氣的方法,而不是驗滿二氧化碳的方法,所以故錯誤。B、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅,能確定氣體是否到了瓶口,所以正確。C、加入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁,只能證明

14、氣體是二氧化碳,不能證明氣體已滿,所以錯誤。D、紫色的石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅,凡能溶于水顯酸性的氣體都有同樣的現(xiàn)象,所以錯誤。故選:B?!军c睛】注意氣體的檢驗與驗滿的區(qū)別。8、C【解析】元素周期表小方格的左上角表示原子序數(shù),右上角表示元素符號,中間表示元素名稱,正下方表示相對原子質(zhì)量,且原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)。【詳解】A在元素周期表中,鎂元素和硫元素屬于同一周期;故A正確。B鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子;故B正確。C在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易獲得2個電子;故C錯誤。D硫元素的原子序數(shù)為16;故D正確。9、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的

15、原子序數(shù)為20,故A正確;B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈣原子第三個電子層有8個電子,故B正確;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈣原子的最外層電子數(shù)為2,少于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個電子,故C錯誤;D、由圖中元素周期表可以獲得的信息,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是40.08,故正確。故選C?!军c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。10、C【解析】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,不符合題意;B、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成,因為產(chǎn)

16、生氫氧化銅沉淀,不符合題意;C、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,放出熱量,有少量黑煙,符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不符合題意。故選C。11、D【解析】A、空氣中的氮氣與氧氣體積比約為4/5:1/5=4:1,故選項說法錯誤。B、氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,不能用作火箭燃料,故選項說法錯誤。C、二氧化碳沒有毒性,不屬于空氣中的污染物,故選項說法錯誤。D、稀有氣體有廣泛的用途,通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光,可制成多種用途的電光源,故選項說法正確。故選:D。12、C【解析】A、催化劑能改變反應(yīng)的速率,不能增加生成氧氣的質(zhì)量,用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水

17、制取氧氣,有無催化劑不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故A錯誤;B、高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生了氧氣,當(dāng)高錳酸鉀完全分解后生成氧氣的質(zhì)量不再增加,故B錯誤;C、加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,二氧化錳做催化劑,在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,故C正確;D、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,圖中是質(zhì)量比,故D錯誤;故選C。點睛:此題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程,并結(jié)合圖象分析問題。13、A【解析】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于化合反應(yīng),故A錯誤;B、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故B正確;C、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),

18、屬于化合反應(yīng),故C正確;D、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故D正確。故選A。14、C【解析】A、長頸漏斗,故A錯誤;B、量筒,故B錯誤;C、坩堝鉗,故C正確;D、錐形瓶,故D錯誤。點睛正確寫出化學(xué)儀器的名是對學(xué)生的基本要求,不要出現(xiàn)錯別字。15、B【解析】蠟燭的著火點約為190,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計示數(shù)為280以上時,快速推動活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物?!驹斀狻緼、快速推動活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物,而不是隔絕氧氣,錯誤;B、快速推動活塞,

19、使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物,正確;C、快速推動活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物,而不是降低溫度至著火點以下,錯誤;D、快速推動活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物,錯誤。故選B?!军c睛】滅火的原理有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕;(2)降溫到可燃物的著火點以下;(3)清除可燃物??扇嘉锏闹瘘c是物質(zhì)本身的一種屬性,一般情況下不能改變。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2H2O2 2H2O+O2 隔熱,防止高溫熔融物濺落,損壞儀器(合理即可) 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 【解析】(1)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣屬于固液常溫型,故b圖中,將注射器內(nèi)液體甲注入廣口瓶中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2;利用此裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時,橫口管底部盛有的固體乙的作用是隔熱,防止高溫熔融物濺落,損壞儀器;(2)用澄清的石灰水可以檢驗二氧化碳,為證明該反應(yīng)有二氧化碳生成,液體丙應(yīng)為澄清石灰水,證明該反應(yīng)有二氧化碳產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;答案:(1)2H2O2 2H2O+O2; 隔熱(合理即可);(2)澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、90:11:40 15:22:

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