育嬰師考試題目（第五部分 早期教育-3）附答案

1、育嬰師考試題目（第五部分 早期教育-3）復(fù)制您的姓名： 填空題 *_101、在運(yùn)用反復(fù)性原則時，施教者要從（）出發(fā)來設(shè)計(jì)發(fā)展目標(biāo)和游戲活動 單選題 *A、家長的學(xué)習(xí)興趣B、早教機(jī)構(gòu)的條件C、家庭的需要和興趣D、嬰兒的發(fā)展需要和學(xué)習(xí)興趣(正確答案)102、嬰兒發(fā)展是（） 單選題 *A、0-3歲嬰兒情商的提高過程B、0-3歲嬰兒心理承受能力提高過程C、0-3歲期間，個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復(fù)雜過程(正確答案)D、0-3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過程103、（）被視為是嬰兒一般發(fā)展水平 單選題 *A、不同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的一般性行為表現(xiàn)B、相同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的特征

2、行為表現(xiàn)C、不同年齡階段的嬰兒在各個領(lǐng)域中的特征行為表現(xiàn)(正確答案)D、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異性表現(xiàn)lO4、全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)是以（）作為正確方法的 單選題 *A、評價嬰兒對音樂、運(yùn)動的發(fā)展B、評價嬰兒社會行為、情緒、氣質(zhì)方面的發(fā)展C、評價嬰兒運(yùn)動、語言、認(rèn)知、情緒、社會行為、氣質(zhì)等方面的發(fā)展(正確答案)D、評價嬰兒審美能力和自理能力的發(fā)展105、嬰兒發(fā)展的個別特點(diǎn)是指（） 單選題 *A、相同年齡階段的嬰兒在相同領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)B、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異性表現(xiàn)(正確答案)C、嬰兒在發(fā)展過程中具有的個別行為表現(xiàn)D、相同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)106、（）

3、是嬰兒最早出現(xiàn)的感覺 單選題 *A、味覺B、聽覺C、皮膚感覺(正確答案)D、視覺107、設(shè)計(jì)游戲的基本原則不包括（） 單選題 *A、整體教育的原則B、思想性原則(正確答案)C、反復(fù)性原則D、知識性原則108、（）浴巾游戲的適應(yīng)年齡 單選題 *A、6個月一2歲(正確答案)B、5歲C、新生兒1個月D、3個月以內(nèi)的嬰兒109、整體教育的原則不包括（） 單選題 *A、教育目標(biāo)的整體性B、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會環(huán)境單純(正確答案)C、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域D、實(shí)現(xiàn)教育手段和途徑的整體性110、（）是確定個體游戲目標(biāo)的錯誤的方法 單選題 *A、要以嬰兒發(fā)育評價為依據(jù)B、要根據(jù)每個嬰兒的不同差異和實(shí)

4、際的發(fā)展水平C、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標(biāo)D、在臨近或低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標(biāo)(正確答案)111、（）不是嬰兒教育的誤區(qū) 單選題 *A、把早期教育等同于智力開發(fā)B、過早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練C、讓嬰兒在快樂中游戲(正確答案)D、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求112、無意注意是（） 單選題 *A、一種事先有預(yù)定的目標(biāo)，但不需要意志努力的注意B、一種事先沒有預(yù)定的目標(biāo)，也不需要意志努力的注意(正確答案)C、一種事先沒有預(yù)定的目標(biāo)，但需要意志努力的注意D、只需要預(yù)定目標(biāo)的注意113、剛出生的嬰幼兒雖然不能說話，卻能感知語言，因此 ,以下錯誤的是（） 單選題 *A、對嬰幼兒多說說

5、話B、要用表情、動作來提示C、創(chuàng)造一個豐富的語言環(huán)境(正確答案)D、利用各種機(jī)會及各種游戲動作與嬰幼兒說話114、培養(yǎng)嬰兒良好的二便習(xí)慣有利于（） 單選題 *A、提高嬰兒動作的靈活性B、促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)展C、提高嬰兒的社會交往能為D、幫助嬰兒建立健康的行為和生活方式(正確答案)115、訓(xùn)練嬰兒學(xué)站主要是訓(xùn)練（） 單選題 *A、寶寶的社會交往能力B、嬰兒的上肢的協(xié)調(diào)能力C、寶寶的認(rèn)知能力D、使身體克服地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統(tǒng)的整合能力(正確答案)116、精細(xì)動作的發(fā)展主要體現(xiàn)在手指、（）等身體部位 單選題 *A、手掌、手腕、嘴B、手掌、腳趾、腳掌C、腳趾、舌頭D、手掌、手腕(正確答案)1

6、17、進(jìn)行認(rèn)知綜合訓(xùn)練的常見方法是（） 單選題 *A、認(rèn)識一件新事物時成人不要用正規(guī)的語言去描述B、進(jìn)行綜合性感覺訓(xùn)練，將嬰兒認(rèn)識的物品進(jìn)行分類(正確答案)C、認(rèn)識新事物時只是讓嬰兒指導(dǎo)但不要重復(fù)幾遍D、對同一類東西不要提供不同的樣品118、前庭平衡訓(xùn)練的常見方法是（） 單選題 *A、正豎托抱和浴巾游戲(正確答案)B、配對游戲和認(rèn)知游戲C、音樂訓(xùn)練和追視活動D、親了閱讀和觸摸自然119、關(guān)于幼兒進(jìn)行看圖講故事練習(xí)描述正確的是（） 單選題 *A、成人講述時可以讓幼兒一邊玩一邊聽B、讓幼兒想象著編故事，成人講述給嬰兒聽C、成人講故事的速度要快，詞語越是華麗越好D、成人講述幾遍后，讓幼兒復(fù)述，熟練后

7、由幼兒講述給成人聽(正確答案)120、（）是對嬰兒的不合理要求的解決方法 單選題 *A、完全滿足法B、食物滿足法C、打罵批評法D、轉(zhuǎn)移注意法(正確答案)121、一對一個別教學(xué)（）是實(shí)施個別化教學(xué)計(jì)劃的主要形式 單選題 *A、特殊教學(xué)、課外教學(xué)(正確答案)B、和團(tuán)隊(duì)教學(xué)、演講論壇C、小組教學(xué)、團(tuán)體教學(xué)D、和小組教學(xué)、課外教學(xué)122、注意分為（）兩類 單選題 *A、長時注意和瞬間注意B、有意注意和無意注意(正確答案)C、短時注意和持續(xù)注意D、有意注意和隨意注意123、下列不屬于綜合性個別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是（） 單選題 *A、了解嬰兒的基本狀況B、確定教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn)和游戲活動的內(nèi)容C、實(shí)施教學(xué)

8、計(jì)劃的步驟和考評(正確答案)D、制定適宜的教學(xué)目標(biāo)124、編制綜合性個別化教學(xué)計(jì)劃要涉及到（）等項(xiàng)目和內(nèi)容 單選題 *A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況(正確答案)B.關(guān)于嬰兒家庭的所有資料C、嬰兒基本資料和家庭經(jīng)濟(jì)水平狀況D、嬰兒家庭資料和目前個領(lǐng)域能力水平狀況125、對嬰兒的教育教學(xué)活動要體現(xiàn)出（），是因?yàn)閶雰旱幕顒邮嵌喾N多樣的。 單選題 *A、特殊性B、單一性C、多樣性(正確答案)D、普通性126、根據(jù)（）將個別教學(xué)計(jì)劃劃分為五個領(lǐng)域 單選題 *A、成人視覺的判斷B、嬰兒的成長規(guī)律(正確答案)C、嬰幾所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)D、成人的經(jīng)驗(yàn)127、良好的物質(zhì)環(huán)境即（）是環(huán)

9、境育人原則中的一個方面 單選題 *A、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料B、為嬰兒的發(fā)展?fàn)I造寬松、愉快的氛圍C、父母、育嬰員的情感和態(tài)度對嬰兒的影響D、家庭里的所有成員都樹立育兒的正確觀念(正確答案)128、個體差異（） 單選題 *A、形成了人的不同發(fā)展空間、人生觀、世界觀B、形成了人的不同嗜好和興趣C、形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征D、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征(正確答案)129、（）是對嬰兒發(fā)展評價的重要作用不正確的描述 單選題 *A、是制定嬰兒個別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提B、有助于對嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀的了解C

10、、嬰兒做智力評價，確定嬰兒是否聰明(正確答案)D、有助于對嬰兒個體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解130、（）等是06個月嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn) 單選題 *A、抬頭、吸吮等練習(xí)B、拍打、抓握、推拉等練習(xí)(正確答案)C、拼圖、揉紙等練習(xí)D、發(fā)音、微笑等練習(xí)131、嬰兒存學(xué)習(xí)過程中，會逐漸擁有一些新的能力，如（） 單選題 *A、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒齒B、學(xué)會了控制排泄機(jī)能C、學(xué)會了抓握東西(正確答案)D、學(xué)會了食用固體食物132、對于下肢訓(xùn)練描述正確的是（） 單選題 *A、練習(xí)跪、兩手交叉訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練B、練習(xí)跪、兩手交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練C、俯臥抬頭訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練

11、D、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練、爬行游戲(正確答案)133、大動作訓(xùn)練有（）等方面的注意事項(xiàng) 單選題 *A、在地上、墻上畫一些明顯的標(biāo)志B、讓寶寶學(xué)會支配右側(cè)身體的運(yùn)動C、教會寶寶多做組合玩具、拼圖、畫畫D、確定合理的強(qiáng)度、時間、頻率和類型(正確答案)134、（）是自我意識所包含的內(nèi)容 單選題 *A、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自強(qiáng)心、他控力、自主性等B、自我感覺、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自信心、社會力、自然性等C、自我感覺、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強(qiáng)心、自制力、獨(dú)立性等(正確答案)D、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等135、嬰兒（

12、），是學(xué)會與人溝通的最佳時期 單選題 *A、6歲以前(正確答案)B、3歲到5歲C、3歲以后D、3歲以前136、（）不屬于滿足嬰兒好奇心和求知欲的正確方法 單選題 *A、向嬰兒提供實(shí)物、色彩、圖案、符號B、讓嬰兒聽音樂、念兒歌、講故事C、只是口頭講解一下就行(正確答案)D.提供手動操作的機(jī)會137、（）是培養(yǎng)嬰兒良好情緒的正確方法 單選題 *A、對嬰兒的一切要求都要滿足B、不要把成人的不滿情緒發(fā)泄到嬰兒身上，更不能冷落甚至打罵嬰兒(正確答案)C、控制嬰兒的活動場地，不讓他們隨意走動D、嬰兒不聽話時可以嚇唬和哄騙他們138、與心理反抗期嬰兒溝通的正確方法是（） 單選題 *A、食物補(bǔ)償法，轉(zhuǎn)移注意法

13、，順其發(fā)展法，全部滿足法B、合理滿足法，轉(zhuǎn)移注意法，故意冷淡法，后果懲罰法(正確答案)C、全部滿足法，順其發(fā)展法，后果懲罰法，食物補(bǔ)償法D、順其發(fā)展法，任其處理法，故意冷淡法，食物補(bǔ)償法139、玩具有（）等主要的功能 單選題 *A、幫助嬰兒了解事物之間的練習(xí)和娛樂觀賞性B、促進(jìn)嬰兒動作技能的發(fā)展，個性發(fā)展(正確答案)C、阻礙嬰兒心理的發(fā)展D、分散嬰兒的注意力140、一般來說，拇指與食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動作，在大腦的運(yùn)動中樞中占很大地面積，因?yàn)樗枰性S多復(fù)雜功能的( )支撐 單選題 *A、血液細(xì)胞(正確答案)B、神經(jīng)元C、肌肉細(xì)胞D、活動器官141、（）是2歲半的嬰兒能集中注意的時間 單選

14、題 *A、5-8分鐘B、8-10分鐘C、10-20分鐘(正確答案)D、15-20分鐘142、確定游戲目標(biāo)時要以嬰幼兒發(fā)育評價為依據(jù)，根據(jù)每個嬰幼兒在（）發(fā)展水平，在臨近或略高于這個發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域游戲的目標(biāo) 單選題 *A、運(yùn)動方面B、語言、認(rèn)知方面C、社會行為方面D、運(yùn)動、語言、認(rèn)知、社會行為等各方面(正確答案)143、我們應(yīng)抓住嬰幼兒的情感培養(yǎng)的（）通過有針對性地開展活動與游戲計(jì)劃，培養(yǎng)興趣、快樂、依戀等積極情緒 單選題 *A、機(jī)會B、時機(jī)C、時期D、敏感期(正確答案)144、0-3歲嬰兒的情緒和情感的最大特點(diǎn)是（） 單選題 *A、沖動、易變、內(nèi)向B、沖動、易變、外露(正確答案)C、沖動、穩(wěn)定、外露D、沖動、穩(wěn)定、內(nèi)向145、嬰兒感知事物的屬性和事物之間的關(guān)系最初是用（） 單選題 *A、眼睛(正確答案)B、腳C、聽覺D、手146、（）是因人的認(rèn)識需要是否得到滿足而產(chǎn)生的體驗(yàn) 單選題 *A、美感(正確答案)B、道德感C、是非感D、理智感147、游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)是（） 單選題 *A、 桌椅B、書本C、玩具(正