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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)英語拓展教學計劃 孫雪梅 一指導思想 英語學習不是死讀書，讀死書，而是能夠真正做到學以致用。英語拓展的目的就是讓孩子們遇到一個話題能夠運用一些句型表達自己的思想。興趣是學生的內驅力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。英語拓展課的話題一定要是主題鮮明，小學生感興趣的，拿到話題一定是有話可說，有話可寫的。這就要求教師在準備階段注意選題，備課中拓展一些有意義的生詞，操練的句型必須難度適中，這樣既不至于太難，孩子有為難情緒不肯開口，又不至于太簡單，孩子們失去英語學習的興趣。小

2、學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂

3、教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設英語拓展課程。 二.活動重點 增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。 三活動目的 1通過有效的話題討論，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。 2授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。 3培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。 4提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質，為日后更多的比賽打好基礎。 四活動對象 本校56年級學生。 五活動內容 1學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等，英文書寫。2擬以新課標中小學英語口語拓展課程為藍本，教師自己總結教學內容，融合兩個年級本周對應所學知識。教學內容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等

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