小學(xué)六年級(jí)作文溫暖(500字)-作文

1、小學(xué)六年級(jí)作文溫暖（ 500 字）第一篇：溫暖六年級(jí)作文溫暖就如同陽關(guān)照射著我們，溫暖就如同母愛關(guān)愛著我們，溫暖就如同朋友關(guān)照著我們，溫暖溫暖隨處可見。在公交車上，一位老奶奶大概已年過七旬，手畏畏縮縮的拿著一個(gè)塞滿東西的袋子，看起來十分吃力，老奶奶剛一站穩(wěn)，一位年輕人那魁梧的身形結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撞在了老奶奶身上，東西撒滿一地，這時(shí)，當(dāng)老奶奶手足無措的時(shí)候，另外一個(gè)年輕人把來之不易的位子讓給了老奶奶， 并幫助老奶奶撿東西。老奶奶原先緊皺眉頭，現(xiàn)在變的開朗了！溫暖就夾雜在自私與無私之間。溫暖隨處可見。在上坡時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人騎著一輛破舊的三輪車，三輪車上堆積著無數(shù)的廢紙。老人到了上坡騎不動(dòng)了就下來推

2、，一步一步老人不知道揮灑了多少汗水，一位年輕人看見了，便上前幫忙，這時(shí)，老人那早已被汗水淋透了的面頰頓時(shí)眉開眼笑！溫暖隨處可見。如果你要發(fā)現(xiàn)溫暖，就要有一顆善良、純潔的心，你如此對(duì)待別人，別人也會(huì)如此對(duì)待你！第二篇：小學(xué)作文溫暖他在我們班的時(shí)候，無論是誰，英語都比不過他。當(dāng)然，各科成績(jī)、項(xiàng)目他也很好，總是在前十名以內(nèi)。他可以說是班上的一個(gè)學(xué)習(xí)的好手，連王悅、史家瑞都把他 當(dāng)作一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手呢!可是，就在五年級(jí)上半學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)消息傳出T:李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班，去北京讀書！這個(gè)消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。 一開始， 我們也不是很在意，只是把它當(dāng)作一個(gè)“不知從哪里編出的

3、謠言”罷了！可是，沒想到這個(gè)“謠言”卻是真的！就在期末考試后的一天，我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的時(shí)候，趙老師卻宣布了這個(gè)我們不愿意聽也不愿意知道的消息，并在班上開了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式。趙老師先說了李佳勝為什么要走，然后就讓李佳勝走上臺(tái)，說幾句話。李佳勝走上臺(tái)，說： “五（8）班給予了我很多”我很舍不得離開這個(gè)集體，但是，因?yàn)槲摇币幌驁?jiān)強(qiáng)的他竟然落下了幾滴眼淚，我們?nèi)嘁搽S著他，流下了眼淚，幾個(gè)女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨，話說完了，李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中，趙老師又送了一個(gè)本子給他，作為在五（ 8）班的紀(jì)念。下半學(xué)期，李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所小學(xué)的一員了，但是，他永遠(yuǎn)在我們五年級(jí)的記憶中保存

4、著。第三篇：溫暖作文500 字我們的身邊處處充滿著溫暖，如父母對(duì)我們的關(guān)愛，又或是陌生人對(duì)我們的關(guān)心，這都是一種溫暖。而大家生活在這么溫暖的環(huán)境中，有沒有體會(huì)到溫暖的感覺呢？我就有了。記得三年級(jí)的一個(gè)冬天，我的鞋子破了。放學(xué)后，我一個(gè)人回家，寒風(fēng)不斷吹進(jìn)鞋子里，冷得我身子直抖。走著走著，我看見了一位補(bǔ)鞋子的伯伯。我和伯伯說： “伯伯，你能幫我補(bǔ)一下鞋子嗎？”伯伯說： “沒問題。 ” “伯伯，你這么老了，為什么在這么冷的天不在家里休息，而出來幫別人補(bǔ)鞋子呢？”伯伯說： “我一個(gè)人在家沒事情做，就出來幫助一下別人了這里還要多補(bǔ)幾針，這樣才結(jié)實(shí)。 ”聽到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了。 “鞋子補(bǔ)好了。 ”我愣

5、了一下，清醒過來，問： “伯伯，要多少錢?。俊?“一塊錢。 ”我摸了一下口袋，哎呀，忘記帶錢了！我不好意思地說： “伯伯，對(duì)不起，我忘記帶錢了。 ”伯伯和藹地說： “不用了，就算了吧。 ”“謝謝你，伯伯！ ” “不用謝，助人為樂嘛。 ”第二天，我把錢帶給伯伯，伯伯卻還是沒有收錢。每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)感到十分溫暖。溫暖就在我們身邊！第四篇：作文溫暖500 字夜幕徐徐降臨，我的爸爸伴著手機(jī)鈴聲回到了家： “好，嗯，明天著，不去了”“哦！是爸爸回來了！ ”我飛跑過去開門，爸爸卻說： “和你無關(guān)的事你不要管， 說了多少回了， 還是不聽， 快回去寫作業(yè)去！ ” 我悶悶不樂地回到自己的屋子，寫那些作

6、業(yè)。30分鐘，60分鐘，90分鐘我的作業(yè)終于完成了！吃過飯，我便把爸爸推到我的寫字臺(tái)旁， 抱出一大堆作業(yè)來： 語文的這條，數(shù)學(xué)的那條爸爸一邊說著， 我一邊改著，爺倆忙的不亦樂乎。一陣爭(zhēng)吵聲把媽媽引來了，原來我和爸爸為一道題吵得不可開交，“就是這樣算，” “不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是這樣”于是看作業(yè)就在我們的爭(zhēng)吵聲中結(jié)束了。 我憤憤的上床睡覺， 窗外電閃雷鳴，閑著大雨。就如同我的心一樣，久久不能平靜下來由于車子被姑夫借走了，我們只好步行上班上學(xué)， “走在我的右邊，不許亂跑。 ”爸爸說我生氣地看了爸爸一眼，走著走著，我想：我為什么不能到他的右邊去呢？于是，我向前一個(gè)快步，然后往后一退，退到爸爸左邊去了， “

7、哼，我就要在左邊！ ”正得意的時(shí)候身旁一輛救護(hù)車呼嘯而過，我還沒來得及反應(yīng)，爸爸已經(jīng)把我拽到右邊去了，車子濺起的泥水弄了爸爸一身，那可是剛剛才開始穿的新衣服啊原來爸爸一直都在默默的關(guān)心我，關(guān)心我的一切，而我卻沒有理解爸爸，謝謝你，爸爸！我以后不會(huì)在撒嬌了，不會(huì)再讓您生氣了，雖然今天很冷，但我的心里卻感到很溫暖第五篇：六年級(jí)作文溫暖天陰沉沉的，沒有一絲生氣，云像是被墨灑過了一般。天上飄著些細(xì)如牛毛的雨絲，整個(gè)城市彌漫著一種寒冷的氣息。就在這樣一個(gè)雨天，我遇到了一件十分溫暖的事情。我從鍵楊家出來時(shí)， 已是晚飯時(shí)分。 我叫了一輛三輪車， 以 5元的價(jià)格成交騎到我家小區(qū)。我上了車，車夫開始賣力地騎。他

8、是一個(gè)中年男子，留著一頭短而黑的頭發(fā)，其它的部位我已無法用言語來表達(dá)了，它們雖然無法用言語表達(dá)，卻已印在我的心中。三輪車在來來往往的車輛間穿梭著，突然，我的心頭一緊，口袋里怎么空蕩蕩的？用手仔細(xì)一摸，只摸出 2 元錢，我把全身搜遍，也只找出 4 元！我害怕起來： “該不該跟車夫說呢？他會(huì)罵我嗎？我的錢不是有20 元嗎？” 我心中仿佛有兩個(gè)勢(shì)力相爭(zhēng)： “說呀！再不說來不及了！哼！別說，車到山前必有路，到時(shí)候看情況。說！別說！”終于，我猶豫著開了口，仿佛自言自語似的：“我丟了1元錢， 只找到 4 元。 ” 車夫操著一口外地口音： “ 啊， 丟錢了？” “ 嗯，丟了 1 元， 4 元你能騎到哪兒就到哪兒吧。 ”我怯怯地回答?？粗嚪蚰浅粤Φ谋秤氨骋还豢s的，雙腿用力地向前蹬去。我真希望自己能多帶 1 元錢呀！這又是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼嘯在耳邊，冷都冷死了，人家車夫賺1 元也不容易呀。我原以為車夫會(huì)