2022年五年級(jí)科學(xué)上下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
2022年五年級(jí)科學(xué)上下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)_第2頁(yè)
2022年五年級(jí)科學(xué)上下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)_第3頁(yè)
2022年五年級(jí)科學(xué)上下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)_第4頁(yè)
2022年五年級(jí)科學(xué)上下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)重點(diǎn)學(xué)問復(fù)習(xí)提綱 第一單元 1. 種子發(fā)芽的必需條件是水分,空氣,適宜的溫度; 2. 種子發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光,但生長(zhǎng)需要陽(yáng)光; 3. 植物生長(zhǎng)需要水分,氣,適宜的溫度,陽(yáng)光,土壤; 4. 蚯蚓寵愛生活在阻暗,潮濕的環(huán)境中; 5. 各種動(dòng)物都寵愛生活在確定的環(huán)境里; 6. 生物的生存除了需要確定的自然條件外,它們彼此之間也是相互依靠,相互影響的; 7. 食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一; 8. 生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈; 9. 食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者,直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者; 10. 食物鏈通常從綠色植物開頭,到兇殘的肉食動(dòng)物終

2、止; 11. 同一種植物會(huì)被丕同的動(dòng)物吃掉,同 形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫食物網(wǎng); - - 種動(dòng)物也可吃多種食物;生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系 12. 像生物和非生物這樣,相互作用,相互依存,形成密不行分的整體,我們可以把它們看成一一個(gè) 生態(tài)系統(tǒng);如 : 一片樹林, - 塊草地,一個(gè)湖泊,一一個(gè)海洋 13. 自然界里某一 - 區(qū)域的生物形成一 個(gè)平穩(wěn)和諧的整體叫生物群落; 14. 假如生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)去平穩(wěn); 15. 自然界和生態(tài)瓶一樣,假如環(huán)境條件受到破壞,生物的生存就會(huì)受到影響; 16. 寫食物鏈 : 草,兔,蝗蟲,鳥,蛇,鷹 1,草兔鷹 25,草兔蛇鷹 63,草

3、蝗蟲鷹 4,草蝗蟲蛇鷹 ,草鳥蛇 ,草鳥一蛇鷹 其次單元 1,像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源; 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 像這樣,從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影; 影子的形成必需有光源,遮擋物和屏幕; 影子的 長(zhǎng)短,向與光源的位置,方向有關(guān); 影子的大小 與遮擋物和光源之間的距離關(guān); 影子的形狀和光 源所照射的物體測(cè)面的形狀有關(guān); 古代的人利用影觀測(cè)儀 且 晷 計(jì)時(shí); 陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短隨太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化,太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短;影子 的方向總是和太陽(yáng)的方向相反; 9. 光以直線形式傳播, 速度約每秒 30 萬(wàn)千米;擋光的物體會(huì)有影子, 是由于光是直線傳

4、播造成的; 10. 光遇到鏡面轉(zhuǎn)變了傳播方向, 被反射回去, 這種現(xiàn)象叫做光的反射, 反光也是以直線形式傳播的; 11. 運(yùn)用光的反射的有額鏡,反光鏡,潛望鏡; 12. 人眼睛中的瞳孔可以把握入射光線;光弱時(shí)瞳孔放大,光強(qiáng)時(shí)瞳孔縮??; 13. 許多光源在發(fā)光時(shí)也在發(fā)熱;光強(qiáng)溫度就高,光弱溫度就低; 14. 匯聚太陽(yáng)光的方法有用 15. 人們對(duì)太陽(yáng)能的利用有 4 面鏡,凸透鏡; : 太陽(yáng)灶,點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火,太陽(yáng)能熱水器,太陽(yáng)能電池板; 16. 太陽(yáng)表面溫度達(dá) 6 千多攝氏度,內(nèi)部溫度高達(dá) 2 千萬(wàn)多攝氏度; 17. 吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是黑色的粗糙物體;深色物體比淺色物體吸熱快;表面粗糙的比光滑的吸熱快

5、; 18. 物體和太陽(yáng)光垂直時(shí)升溫快; 第 1 頁(yè),共 17 頁(yè)第三單元 1,地勢(shì)及地勢(shì)的特點(diǎn) : 地勢(shì) 特點(diǎn) 山地 地勢(shì)較高,曲折起伏,層巒疊嶂 丘陵 高低起伏,坡度較緩,由連續(xù)不斷的低矮山丘組成 高原 面積廣大,地勢(shì)開闊,周邊以明顯的陡坡為界 地 平原 貌寬廣平整,起伏很小 四周地勢(shì)較高,中間低平 盆地 地球上海洋面積比陸地面積大,我國(guó)西部多高山,東部多平原; 2, 3, 地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的;地球內(nèi)部分為地殼,地幔,地核三部分,絕大部分的地震發(fā) 生在地殼內(nèi),火山活動(dòng)與地幔和地殼的運(yùn)動(dòng)有關(guān); 地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形狀發(fā)生不斷的變 4, 化,這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來是很猛烈的,像地震和

6、火 山有時(shí)是極其緩慢的變化,像喜馬拉雅 山年復(fù)一年的隆起,地球表面的許多變化都是在流水, 風(fēng),冰川海浪,氣溫,重力,動(dòng)植物 等自然力的作用下很緩慢的進(jìn)行的,我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以 察覺; 許多的高山是由于板塊的擠 壓后隆起形成的,如喜馬拉雅山,許多的峽谷是板塊拉伸后形成的 斷裂谷,如東非大裂谷; 5, 巖石變化的緣由有冷和熱的作用,流水的作用,植物的作用,動(dòng)物的活動(dòng)等; 由于受水,大 氣,氣溫或動(dòng)植物的作用,巖石破裂,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化; 6, 7, 8, 土壤分層試驗(yàn)中,最底層是沙礫 水面上的是一些植物殘?bào)w; 小石子 ,中間是沙和粉沙,最上層是顆粒最小的黏土,浮在 9, 土壤是沙,小石子,黏土,腐殖

7、質(zhì),礦物質(zhì),水和空氣等物質(zhì)的混合物; 10,土壤是地球上最有價(jià)值的資源;在每立方米的土壤中,生活著幾十億個(gè)生物體;土壤為他們提 供了食物和生存空間,也為人類供應(yīng)了衣食住行的材料來源;而全部生活在十壤中的生物的殘 體和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富;動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤,為空氣和水營(yíng)造空間; 11,雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流淌時(shí),攜走了這些微粒, - 部分土壤 便被帶走了,這就是腐蝕;雨點(diǎn)降落到地面便是土地被腐蝕的開頭; 12,影響土地被腐蝕程度的因素有土地坡度的大小有無(wú)植物掩蓋,降雨量的大小等; 13,在坡度大的地方,河流流速快,土地會(huì)被腐蝕 ; 在坡度小的地方,

8、河流流速慢,會(huì)發(fā)生沉積;所 以一般大江大河的下游和入海口往往是平原; 14,自然界中每時(shí)每刻都由腐蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生;腐蝕使得一些地面突起的地方 土壤流失,而沉 積卻填平了一些低洼的地方,腐蝕和沉積形成了地球上不同的地勢(shì)地貌; 15,流水,風(fēng),冰川海浪和重力等都會(huì)腐蝕土地; 16,房屋應(yīng)當(dāng)建在坡度比較平緩的地方,在坡度較大的地方應(yīng)當(dāng)植樹和種草,來削減雨水對(duì)土地的 腐蝕; 17,愛惜森林,退耕仍林可以削減地的腐蝕; 第四單元 1, 物體都有一個(gè)向下的力,這個(gè)力就是重力;重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓 2, 確定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來,拉邊越大,小車運(yùn)動(dòng)得越快; 3, 用橡皮

9、筋作動(dòng)力的小車,橡皮筋繞的圈數(shù)越多,行駛速度越快,行駛距離越遠(yuǎn) ; 橡皮筋繞的圈數(shù) 越少,行駛速度越慢,行駛距離越近; 4, 橡皮筋,彈簧這樣的物體在受到處力作用時(shí),形狀很簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)變,在形狀轉(zhuǎn)變時(shí),它們會(huì)產(chǎn)生 - - 個(gè)要復(fù)原原先形狀的力,這個(gè)力叫彈力; 衣褲松緊帶,票夾,引箭,拉力器 5, 和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力; 第 2 頁(yè),共 17 頁(yè)6, 氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力,這個(gè)力叫反沖力;噴氣式飛機(jī)火箭, 氣墊船都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的; 7, 8, 要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,必需對(duì)物體用力 ; 要使物體運(yùn)動(dòng)的更快,必需對(duì)物體用更大的力; 科學(xué)技術(shù)

10、上統(tǒng) - 規(guī)定用“牛頓”作力的單位,簡(jiǎn)稱“生”,用“ N”表示;1 生約等于 100 克的力; 彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“受力大,伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特點(diǎn)制成的; 9, 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)應(yīng)留意 : 1 拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是在“ O”位置 ; 2 讀數(shù) 時(shí), 視線與指針相平, 3 測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量; 10,一個(gè)物體在另一一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種 阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫摩擦力; 11,摩擦力的大小是可以測(cè)量的;我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體, 剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起 來的力就是它受到的摩擦力; 12,物體間接觸面光滑,摩擦力小

11、體輕,摩擦力??; ; 物體間接觸面粗糙,摩擦力大;物體重 , 運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大,物 13,- 個(gè)物體在另一一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式; 14,對(duì)于相同的物體,滾動(dòng)的摩擦力小,滑動(dòng)的摩擦力大; 15,一個(gè)物體在另一一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),總是有摩擦力相伴著; 16,自行車上需要摩擦力的地方 : 前后輪胎,腳蹬的表面,剎車橡皮手柄 設(shè)計(jì)花紋或增加壓力 ; 不需要摩擦力的地方 : 前軸,中軸,后軸,腳蹬的軸,大小齒輪與鏈條 安裝滾珠軸承或加潤(rùn)滑 油 ; 17,賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn) : 1_ 動(dòng)力 要大 要設(shè)計(jì)力氣很大的發(fā)動(dòng)機(jī) ; 2. 空 氣阻力要小 設(shè)計(jì)流線型車身, 使阻力減到最低 ; 3_

12、 不會(huì)翻 車身重心很低, 輪與輪之間的距離較寬, 可以使行駛穩(wěn)固,; 4_ 輪胎不打滑 輪胎很寬,可以增大摩擦力,防止打滑 . 補(bǔ)充資料 1,上游河床中一般布滿了 大石頭 , 中游床積存了許多的 鵝卵石 , 而下游河床堆滿 細(xì)沙 2,太陽(yáng)能熱水器是一種光熱轉(zhuǎn)換器, 具有的優(yōu)點(diǎn) : 節(jié)能 ,(環(huán)保 , 安全 ; 3,一只百靈鳥一年可以吃掉 4 萬(wàn) 只蝗蟲; 6 萬(wàn)只貓每天要吃掉 60 多萬(wàn) 只鳥; 一 個(gè)自然 4, 美國(guó)黃石國(guó)家公園 是美國(guó)最大,最著名和建立最早的國(guó)家公園,是世界上第 愛惜區(qū); 5,中國(guó)第一個(gè)自然愛惜區(qū)是 廣東鼎湖山自然愛惜區(qū) ; 6,牛頓用三棱鏡發(fā)覺了陽(yáng)光是七色的 : 紅,橙,

13、黃,綠,藍(lán),靛,紫 教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)各單元學(xué)問點(diǎn) 第一單元 1. 種子發(fā)芽的必需條件是水分,空氣,適宜的溫度; 2. 種子發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光,但生長(zhǎng)需要陽(yáng)光; 3. 植物生長(zhǎng)需要水分,空氣,適宜的溫度 4. 蚯蚓寵愛生活在陰暗,潮濕的環(huán)境中; 5. 各種動(dòng)物都寵愛生活在確定的環(huán)境里; ,陽(yáng)光,土壤; 6. 生物的生存除了需要確定的自然條件外,它們彼此之間也是相互依靠,相互影響的; 7. 食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一; 8. 生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈; 9. 食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者,直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者; 10. 食物鏈通常從綠色植物開頭

14、,到兇殘的肉食動(dòng)物終止; 第 3 頁(yè),共 17 頁(yè)11. 同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物也可吃多種食物;生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形 成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫食物網(wǎng); 12. 像生物和非生物這樣,相互作用,相互依存,形成密不行分的整體,我們可以把它們看成一個(gè)生 態(tài)群落;如:一片樹林,一塊草地,一個(gè)湖泊,一個(gè)海洋; 13. 自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平穩(wěn)和諧的整體叫生態(tài)系統(tǒng); 14. 假如生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平穩(wěn); 15. 自然界和生態(tài)瓶一樣 , 假如環(huán)境條件受到破壞 16. 寫食物鏈:草,兔,蝗蟲,鳥,蛇,鷹 1. 草兔鷹 3. 草蝗蟲鷹 5. 草鳥蛇

15、 其次單元 1. 向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源; , 生物的生存就會(huì)受到影響; 2. 草兔蛇鷹 4. 草蝗蟲蛇鷹 6. 草鳥蛇鷹 2. 像這樣,從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影; 3. 影子的形成必需有光源,遮擋物和屏幕; 4. 影子的長(zhǎng)短,方向與光源的位置,方向有關(guān); 5. 影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān); 6. 影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān); 7. 古代的人利用日影觀測(cè)儀計(jì)時(shí); 8. 陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短隨太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化,太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短;影子的方 向總是和太陽(yáng)的方向相反; 9. 光以直線的形式傳播, 速度約每秒 30 萬(wàn)千米;擋光的物體

16、會(huì)有影子, 是由于光是直線傳播造成的; 10. 光遇到鏡面轉(zhuǎn)變了傳播方向, 被反射回去, 這種現(xiàn)象叫做光的反射, 反光也是以直線形式傳播的; 11. 運(yùn)用光的反射的有額鏡,反光鏡 ,潛望鏡; 12. 人眼睛中的瞳孔可以把握入射光線;光弱時(shí)瞳孔放大,光強(qiáng)時(shí)瞳孔縮?。?13. 許多光源在發(fā)光時(shí)也在發(fā)熱;光強(qiáng)溫度就高,光弱溫度就低; 14. 匯聚太陽(yáng)光的方法有凹面鏡,凸透鏡; 15. 人們對(duì)太陽(yáng)能的利用有:太陽(yáng)灶,點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火,太陽(yáng)能熱水器,太陽(yáng)能電池板; 16. 太陽(yáng)表面溫度達(dá) 6 千多攝氏度,內(nèi)部溫度高達(dá) 2 千萬(wàn)多攝氏度; 17. 吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是黑色的粗糙物體;深色物體比淺色物體吸熱快;表面

17、粗糙的比光滑的吸熱快; 18. 物體和太陽(yáng)光垂直時(shí)升溫快; 第三單元 1. 地勢(shì)及地勢(shì)的特點(diǎn): 地勢(shì) 特點(diǎn) 山地 地勢(shì)較高,曲折起伏,層巒疊嶂 高低起伏,坡度丘陵 較緩,由連續(xù)不斷的低矮山丘組成 面積廣大,地高原 勢(shì)開闊,周邊以明顯的陡坡為界 地貌寬廣平整,平原 起伏很小 盆地 四周地勢(shì)較高,中間低平 2. 地球上海洋面積比陸地面積大;我國(guó)西部多高山,東部多平原; 3. 地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的;地球內(nèi)部分為地殼,地幔,地核三部分,絕大部分的地震發(fā) 生在地殼內(nèi),火山活動(dòng)與地幔和地殼的運(yùn)動(dòng)有關(guān); 第 4 頁(yè),共 17 頁(yè)4. 地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形狀發(fā)生不斷的變化,這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來是很

18、猛烈的,像地震和火山; 有時(shí)是極其緩慢的變化,像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起;地球表面的許多變化都是在流水,風(fēng),冰 川,海浪等自然力的作用下很緩慢的進(jìn)行的,我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以察覺; 5. 許多的高山是由于板塊的擠壓后隆起形成的,許多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷; 6. 巖石變化的緣由有冷和熱的作用,流水的作用,植物的作用,動(dòng)物的活動(dòng)等; 7. 由于受水,大氣,氣溫或動(dòng)植物的作用,巖石破裂,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化; 8. 土壤分層試驗(yàn)中,最底層是沙礫(小石子),中間是沙和粉沙,最上層是顆粒最小的黏土,浮在 水面上的是一些植物殘?bào)w; 9. 土壤是沙,小石子,黏土,腐殖質(zhì),水和空氣等物質(zhì)的混合物; 10. 土

19、壤是地球上最有價(jià)值的資源;在每立方米的土壤中,生活著幾十億個(gè)生物體;土壤為他們供應(yīng) 了食物和生存空間,也為人類供應(yīng)了衣食住行的材料來源;而全部生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排 泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富;動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤,為空氣和水營(yíng)造空間; 11. 雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流淌時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤 便被帶走了,這就是腐蝕;雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被腐蝕的開頭; 12. 影響土壤被腐蝕程度的因素有土地坡度的大小,有無(wú)植物掩蓋,降雨量的大小等; 13. 在坡度大的地方,河流流速快,土地會(huì)被腐蝕;在坡度小的地方,河流流速慢,會(huì)發(fā)生沉積;所 以一般大江大河的下

20、游和入??谕瞧皆?; 14. 自然界中每時(shí)每刻都由腐蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生;腐蝕使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉積 卻填平了一些低洼的地方,腐蝕和沉積形成了地球上不同的地勢(shì)地貌; 15. 流水,風(fēng),冰川,波浪和重力等都會(huì)腐蝕土地; 16. 房屋應(yīng)當(dāng)建在坡度比較平緩的地方,在坡度較大的地方應(yīng)當(dāng)植樹和種草,來削減雨水對(duì)土地的侵 蝕; 17. 愛惜森林,退耕仍林可以削減土地的腐蝕; 第四單元 1. 物體都有一個(gè)向下的力,這個(gè)力就是重力;重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力; 2. 確定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來,拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)得越快; 3. 用橡皮筋作動(dòng)力的小車,橡皮筋繞的圈數(shù)越

21、多,行駛速度越快,行駛距離越遠(yuǎn);橡皮筋繞的圈數(shù) 越少,行駛速度越慢,行駛距離越近; 4. 橡皮筋,彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí),形狀很簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)變,在形狀轉(zhuǎn)變時(shí),它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè) 要復(fù)原原先形狀的力,這個(gè)力叫彈力; 5. 衣褲松緊帶,票夾,弓箭,拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力; 6. 氣球里的氣體噴出時(shí), 會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力, 氣墊船都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的; 這個(gè)力叫反沖力; 噴氣式飛機(jī), 火箭 , 7. 要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,必需對(duì)物體用力;要使物體運(yùn)動(dòng)的更快,必需對(duì)物體用更大的力; 8. 科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位,簡(jiǎn)稱“牛”,用“ 彈簧測(cè)力計(jì)

22、是利用彈簧“受力大,伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特點(diǎn)制成的; N”表示; 1 牛約等于 100 克的力; 9. 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)應(yīng)留意:( 1)拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是指在“ 0”位置;( 2)讀 數(shù)時(shí),視線與指針相平;( 3)測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量; 10. 一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙 運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫摩擦力; 11. 摩擦力的大小是可以測(cè)量的;我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來 的力就是它受到的摩擦力; 12. 物體間接觸面光滑,摩擦力小;物體間接觸面粗糙,摩擦力大;物體重,運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大;物

23、體輕,摩擦力??; 13. 一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式; 14. 對(duì)于相同的物體,滾動(dòng)的摩擦力小,滑動(dòng)的摩擦力大; 15. 一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),總是有摩擦力相伴著; 第 5 頁(yè),共 17 頁(yè)16. 自行車上需要摩擦力的地方:前后輪胎,腳蹬的表面,剎車橡皮,手柄(設(shè)計(jì)花紋或增加壓力) ; 不需要摩擦力的地方:前軸,中軸,后軸,腳蹬的軸,大小齒輪與鏈條(安裝滾珠或加潤(rùn)滑油); 17. 賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn):( 1)要設(shè)計(jì)力氣很大的發(fā)動(dòng)機(jī);(動(dòng)力要大)( 2)設(shè)計(jì)流線型車身,使阻力 減到最低;(空氣阻力要?。?3)車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)固;(不

24、 會(huì)翻車);( 4)輪胎很寬,可以增大摩擦力,防止打滑;(輪胎不打滑) 教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)各單元學(xué)問點(diǎn) 第一單元 1. 植物的一生是從種子發(fā)芽開頭的;種子發(fā)芽的必需條件是水分,空氣,適宜的溫度; 2. 種子發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光,但生長(zhǎng)需要陽(yáng)光; 3. 植物生長(zhǎng)需要水分,空氣,適宜的溫度 4. 蚯蚓寵愛生活在陰暗,潮濕的環(huán)境中; 5. 各種動(dòng)物都寵愛生活在確定的環(huán)境里; ,陽(yáng)光,土壤; 6. 生物的生存除了需要確定的自然條件外,它們彼此之間也是相互依靠,相互影響的; 7. 食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一; 8. 生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈; 9. 食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)

25、者,直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者; 10. 食物鏈通常從綠色植物開頭,到兇殘的肉食動(dòng)物終止; 11. 同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物也可吃多種食物;生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形 成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫食物網(wǎng); 12. 像生物和非生物這樣,相互作用,相互依存,形成密不行分的整體,我們可以把它們看成一個(gè)生 態(tài)群落;如:一片樹林,一塊草地,一個(gè)湖泊,一個(gè)海洋; 13. 自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平穩(wěn)和諧的整體叫生態(tài)系統(tǒng); 14. 假如生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平穩(wěn); 15. 自然界和生態(tài)瓶一樣 , 假如環(huán)境條件受到破壞 16. 寫食物鏈:草,兔,蝗

26、蟲,鳥,蛇,鷹 1. 草兔鷹 3. 草蝗蟲鷹 5. 草鳥蛇 其次單元 , 生物的生存就會(huì)受到影響; 2. 草兔蛇鷹 4. 草蝗蟲蛇鷹 6. 草鳥蛇鷹 1. 向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源; 2. 像這樣,從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影; 3. 影子的形成必需有光源,遮擋物和屏幕; 4. 影子的長(zhǎng)短,方向與光源的位置,方向有關(guān); 5. 影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān); 6. 影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān); 7. 古代的人利用日影觀測(cè)儀計(jì)時(shí); 8. 陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短隨太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化,太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短;影子的方 向總是和太陽(yáng)的方向相反; 9.

27、光以直線的形式傳播, 速度約每秒 30 萬(wàn)千米;擋光的物體會(huì)有影子, 是由于光是直線傳播造成的; 10. 光遇到鏡面轉(zhuǎn)變了傳播方向, 被反射回去, 這種現(xiàn)象叫做光的反射, 反光也是以直線形式傳播的; 11. 運(yùn)用光的反射的有額鏡,反光鏡 ,潛望鏡; 12. 人眼睛中的瞳孔可以把握入射光線;光弱時(shí)瞳孔放大,光強(qiáng)時(shí)瞳孔縮??; 13. 許多光源在發(fā)光時(shí)也在發(fā)熱;光強(qiáng)溫度就高,光弱溫度就低; 14. 匯聚太陽(yáng)光的方法有凹面鏡,凸透鏡; 15. 人們對(duì)太陽(yáng)能的利用有:太陽(yáng)灶,點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火,太陽(yáng)能熱水器,太陽(yáng)能電池板; 第 6 頁(yè),共 17 頁(yè)16. 太陽(yáng)表面溫度達(dá) 6 千多攝氏度,內(nèi)部溫度高達(dá) 2 千萬(wàn)

28、多攝氏度; 17. 吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是黑色的粗糙物體;深色物體比淺色物體吸熱快;表面粗糙的比光滑的吸熱快; 18. 物體和太陽(yáng)光垂直時(shí)升溫快; 第三單元 1. 地勢(shì)及地勢(shì)的特點(diǎn): 地勢(shì) 特點(diǎn) 山地 地勢(shì)較高,曲折起伏,層巒疊嶂 高低起伏,坡度丘陵 較緩,由連續(xù)不斷的低矮山丘組成 面積廣大,地高原 勢(shì)開闊,周邊以明顯的陡坡為界 地貌寬廣平整,平原 起伏很小 四周地勢(shì)較高,中間低平 盆地 2. 地球上海洋面積比陸地面積大;我國(guó)西部多高山,東部多平原; 3. 地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的;地球內(nèi)部分為地殼,地幔,地核三部分,絕大部分的地震發(fā) 生在地殼內(nèi),火山活動(dòng)與地幔和地殼的運(yùn)動(dòng)有關(guān); 4. 地球內(nèi)

29、部的運(yùn)動(dòng)使地表形狀發(fā)生不斷的變化,這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來是很猛烈的,像地震和火山; 有時(shí)是極其緩慢的變化,像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起;地球表面的許多變化都是在流水,風(fēng),冰 川,海浪等自然力的作用下很緩慢的進(jìn)行的,我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以察覺; 5. 許多的高山是由于板塊的擠壓后隆起形成的,許多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷; 6. 巖石變化的緣由有冷和熱的作用,流水的作用,植物的作用,動(dòng)物的活動(dòng)等; 7. 由于受水,大氣,氣溫或動(dòng)植物的作用,巖石破裂,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化; 8. 土壤分層試驗(yàn)中,最底層是沙礫(小石子),中間是沙和粉沙,最上層是顆粒最小的黏土,浮在 水面上的是一些植物殘?bào)w; 9. 土壤是沙,

30、小石子,黏土,腐殖質(zhì),水和空氣等物質(zhì)的混合物; 10. 土壤是地球上最有價(jià)值的資源;在每立方米的土壤中,生活著幾十億個(gè)生物體;土壤為他們供應(yīng) 了食物和生存空間,也為人類供應(yīng)了衣食住行的材料來源;而全部生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排 泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富;動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤,為空氣和水營(yíng)造空間; 11. 雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流淌時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤 便被帶走了,這就是腐蝕;雨點(diǎn)降落到地面便是土壤被腐蝕的開頭; 12. 影響土壤被腐蝕程度的因素有土地坡度的大小,有無(wú)植物掩蓋,降雨量的大小等; 13. 在坡度大的地方,河流流速快,土地會(huì)被腐蝕;在坡

31、度小的地方,河流流速慢,會(huì)發(fā)生沉積;所 以一般大江大河的下游和入??谕瞧皆?; 14. 自然界中每時(shí)每刻都由腐蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生;腐蝕使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉積 卻填平了一些低洼的地方,腐蝕和沉積形成了地球上不同的地勢(shì)地貌; 15. 流水,風(fēng),冰川,波浪和重力等都會(huì)腐蝕土地; 16. 房屋應(yīng)當(dāng)建在坡度比較平緩的地方,在坡度較大的地方應(yīng)當(dāng)植樹和種草,來削減雨水對(duì)土地的侵 蝕; 17. 愛惜森林,退耕仍林可以削減土地的腐蝕; 第四單元 1. 物體都有一個(gè)向下的力,這個(gè)力就是重力;重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力; 2. 確定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來,拉力越大,小車

32、運(yùn)動(dòng)得越快; 3. 用橡皮筋作動(dòng)力的小車,橡皮筋繞的圈數(shù)越多,行駛速度越快,行駛距離越遠(yuǎn);橡皮筋繞的圈數(shù) 越少,行駛速度越慢,行駛距離越近; 4. 橡皮筋,彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí),形狀很簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)變,在形狀轉(zhuǎn)變時(shí),它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè) 要復(fù)原原先形狀的力,這個(gè)力叫彈力; 5. 衣褲松緊帶,票夾,弓箭,拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力; 第 7 頁(yè),共 17 頁(yè)6. 氣球里的氣體噴出時(shí), 會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力, 氣墊船都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的; 這個(gè)力叫反沖力; 噴氣式飛機(jī), 火箭 , 7. 要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,必需對(duì)物體用力;要使物體運(yùn)動(dòng)的更快,必需對(duì)物體用更大

33、的力; 8. 科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位, 簡(jiǎn)稱“牛”, 用“ N”表示; 1 牛約等于 100 克的力; 彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“受力大,伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特點(diǎn)制成的; 9. 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)應(yīng)留意:( 1)拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是指在“ 0”位置;( 2)讀 數(shù)時(shí),視線與指針相平;( 3)測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量; 10. 一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙 運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫摩擦力; 11. 摩擦力的大小是可以測(cè)量的;我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來 的力就是它受到的摩擦力; 12.

34、物體間接觸面光滑,摩擦力??;物體間接觸面粗糙,摩擦力大;物體重,運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大;物 體輕,摩擦力小; 13. 一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式; 14. 對(duì)于相同的物體,滾動(dòng)的摩擦力小,滑動(dòng)的摩擦力大; 15. 一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),總是有摩擦力相伴著; 16. 自行車上需要摩擦力的地方:前后輪胎,腳蹬的表面,剎車橡皮,手柄(設(shè)計(jì)花紋或增加壓力) ; 不需要摩擦力的地方:前軸,中軸,后軸,腳蹬的軸,大小齒輪與鏈條(安裝滾珠或加潤(rùn)滑油); 17. 賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn):( 1)要設(shè)計(jì)力氣很大的發(fā)動(dòng)機(jī);(動(dòng)力要大)( 2)設(shè)計(jì)流線型車身,使阻力 減到最低;(空氣阻力要小)(

35、 3)車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)固;(不 會(huì)翻車);( 4)輪胎很寬,可以增大摩擦力,防止打滑;(輪胎不打滑) 1,植物的一生是從種子發(fā)芽開頭的;種子發(fā)芽需要哪些條件呢? 答:要種到土里獲得養(yǎng)料,需要澆水,需要合適的溫度,需要陽(yáng)光,需要空氣等; 2,種子發(fā)芽的基本條件是? 答:一是溫度,二是水分,三是充分的氧氣; 3,香蕉,松 樹,仙人掌分別生長(zhǎng)在什么地方? 答:香蕉生長(zhǎng)在熱帶雨林;松樹原先生長(zhǎng)在寒帶,葉子面積小,葉子細(xì)胞中的液體濃縮能抗擊冰冷; 仙人掌生活在熱帶沙漠,為了削減水分的蒸發(fā)和動(dòng)物的侵害,葉子退化為刺;它們都是為了適應(yīng)生 存環(huán)境的需要而長(zhǎng)成各自不同的形狀; 4

36、,蚯蚓會(huì)挑 選哪個(gè)生活環(huán)境? 答:蚯蚓會(huì)選擇黑暗的地方; 5,企鵝,天鵝,青蛙,大雁,狼等動(dòng)物生活的環(huán)境; 企鵝在南極,由于它身體肥胖,只因體內(nèi)有大量的脂肪,而脂肪有利于保溫;天鵝是一種冬候鳥, 寵愛群棲在湖泊和沼澤地帶,主要以水生植物為食;生活在北方地區(qū);青蛙小時(shí)候只能生活在水中, 長(zhǎng)大后仍可以到陸地上生活;大雁適應(yīng)溫和的環(huán)境,它會(huì)隨著氣候的變化而遷徙;北極狼適應(yīng)冰冷 的環(huán)境,北極狼有著一層厚厚的毛,可以御寒;可棲息范疇包括苔原,草原,森林,荒漠,農(nóng)田等 多種生境 6,寫出幾條食物鏈; 水稻稻螟蟲青蛙 蛇 水稻稻螟蟲麻雀 水稻麻雀(麻雀是雜食性的,既吃水稻種子又吃昆蟲) 植物秧雞鷹 浮游植物

37、浮游動(dòng)小魚白 鷺 7,生態(tài)瓶里所發(fā)生的變化,主要緣由是什 么? 生態(tài)瓶里的生物的數(shù)量和種類要平穩(wěn),必需有足夠的氧氣; 8,為了愛惜生態(tài)平穩(wěn),我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)做些什么? 第一,喜 愛大自然,是人類社會(huì)賴以生存和進(jìn)展的物質(zhì)條件; 第 8 頁(yè),共 17 頁(yè)其次,疼惜動(dòng)植物,愛惜生態(tài)平穩(wěn); 第三,優(yōu)化生產(chǎn)方法,防止環(huán)境污染; 第四,進(jìn)展科學(xué)技術(shù),合理利用自然資源; 五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)問要點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱 第一單元 生物與環(huán)境 一,基礎(chǔ)學(xué)問; 1,種子發(fā)芽需要確定的條件:適宜的溫度,充分的水分和適當(dāng)?shù)目諝猓?2,在種子發(fā)芽需要的條件中,光,溫度,水等三個(gè)條件適合我們進(jìn)行試驗(yàn)爭(zhēng)論; 3,種子發(fā)芽試驗(yàn)中,要用放大鏡觀看

38、綠豆種子,測(cè)量它們的大小,再把它們畫下來,并用適當(dāng)?shù)脑~ 匯描述它們; 4,植物的生長(zhǎng)需要確定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境轉(zhuǎn)變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變;說明植 物具有確定的適 應(yīng)環(huán)境的才能; 5,蚓寵愛生活在陰暗,潮濕的環(huán)境中; 6,各種動(dòng)物都寵愛生活在確定的環(huán)境里,不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不同的需求; 7,生物的生存除了需要確定的自然環(huán)境外,它們彼此之間也是相互依靠,相互影響的; 8,食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一; 教科版學(xué)校五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)各單元學(xué)問點(diǎn) 第一單元 沉和浮 一 物體在水中是沉仍是浮 1,物體在水中(有沉有?。?判定物體沉浮有確定的標(biāo)準(zhǔn);只要物體不沉入水底,就說明這個(gè)物體 是浮的; 2,同種材料構(gòu)

39、成的物體,在水中的沉浮與它們的輕重,體積大小沒有關(guān)系,沉浮狀況不 轉(zhuǎn)變;如: 一塊完整的橡皮放在水中是沉的,切四分之一放入水中仍是沉的;一個(gè)蘋果是浮的,切二分之一仍 是浮的;一個(gè)回形針是沉的,兩個(gè)串在一起仍是沉的;一塊木塊是浮的,分成一半仍是浮的; 二 沉浮與什么因素有關(guān) 1,對(duì)于不同種材料構(gòu)成的物體,我們?cè)谂卸ㄔ谒械某粮r(shí),往往實(shí)行轉(zhuǎn)變一個(gè)因素,把握其它因 到素不變的的方法來爭(zhēng)論;對(duì)于不同種材料制成的物體,大小相同判定輕重,輕的簡(jiǎn)潔浮重的簡(jiǎn)潔 沉;輕重相同看大小,大的簡(jiǎn)潔浮小的簡(jiǎn)潔沉;(體積大,重量小的物體簡(jiǎn)潔浮;體積小,重量大 的物體簡(jiǎn)潔沉;) 2,小瓶子和潛水艇都是在體積不變下通過加減

40、水轉(zhuǎn)變輕重來實(shí)現(xiàn)沉浮的; 3,潛水艇既能在水面上航行,又能在水下航行;潛艇有一個(gè)很大的壓載艙;打開進(jìn)水管道,往壓載 艙里裝滿海水,潛艇會(huì)下潛,打開進(jìn)氣管道,用壓縮空氣把壓載艙里的海水?dāng)D出艙外,潛艇就開頭 上浮; 4,潛水艇是通過轉(zhuǎn)變(自身的重量)來把握沉浮的,潛水艇應(yīng)用了物體在水中的(沉浮原 理); 三 橡皮泥在水中的沉浮 1,我們把物體在水中排開水的體積叫做排開的水量; 2,轉(zhuǎn)變物體排開的水量,物體在水中的沉浮可能發(fā)生(轉(zhuǎn)變), 3,一塊橡皮泥放入水中是沉的,你有方法讓它浮起來嗎? (做成空心),(做成船形),(做成碗形),(做成花瓶形)等; 4,相同重量的橡皮泥,做成不同形狀后,(排開的水

41、量)越大,就越簡(jiǎn)潔(浮); 5,為什么鐵塊在水中是沉的,而鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上? 答:由于把鋼鐵做成輪船的外 形,會(huì)大大增加輪船排開的水的體積; 6,總結(jié):各種形狀的實(shí)心橡皮泥在水中是沉的,要讓橡皮 泥浮起來,可以在大小不變下轉(zhuǎn)變重量, 如挖空成船或碗形;重量不變的下轉(zhuǎn)變大小,如做成空心的各種形狀;物體在水中的沉浮和它所排 第 9 頁(yè),共 17 頁(yè)開的水量有關(guān);排開的水量指物體在水中排開的水的體積,也指物體與水相接觸的體積;全部沉入 水里的物體排開的水量就是物體自己的體積,浮在水面上的物體排開的水量指物體在水下面部分的 體積;鐵制的大輪船能浮在水面上,由于它排開的水量特別的大; 四 造

42、一艘小船 1,相同重量的橡皮泥,(浸人水中的體積越大)越簡(jiǎn)潔浮,它的(裝載量)也隨之增大; 2,要用橡皮泥造一只裝載量比較大的船,一是重量不變的前提下造得盡量大,使船排開的水量大, 二是做些船艙,放物品時(shí)使船身保持平穩(wěn); 五 浮力 1,把泡沫塑料塊等往水中壓,手能感受到水對(duì)泡沫塑料塊有一個(gè)向(上)的力,這個(gè)力我們稱它為 水的(浮力);可以用(測(cè)力計(jì))測(cè)出浮力的大??; 2,放在水面上的物體,都會(huì)受到水的(浮 力),浮在水面上的物體,浮力等于重力;下沉的物體在 水中也受到(浮力)的作用,沉在水底的 物體,浮力小于重力;浮力和重力的方向(相反),浮力 向(上),重力向(下); 3,當(dāng)物體在 水中受到

43、的(浮力大于重力)時(shí)就(上浮);當(dāng)物體在水中受到的(浮力小于重力)時(shí) 就(下 沉);浮在水面的物體,浮力(等于)重力; 4,測(cè)量泡沫在水中受到的浮力,用測(cè)力計(jì)拉住繩子 通過底部滑輪讓泡沫沉入水底,浮力拉力 5,泡沫全部浸入水中時(shí),與水接觸的體積最大,排開的水量最大,受的浮力最大,所以上浮物體受 到浮力大小與物體排開的水量有關(guān),體積大的泡沫受到的浮力大于體積小的泡沫; 6,物體在水中受到的浮力大小與(排開的水量)有關(guān), 受到的浮力就(越大); 7,把泡沫塑料塊壓入水里,一松手,為什么它會(huì)上??? (排開的水量越大)或浸入水中的體積越大, 答:由于泡沫塑料塊完全浸入水中受到的浮力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它本身的重量

44、,所以會(huì)上??; 六 下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎 1,爭(zhēng)論下沉的物體是否受到浮力先用測(cè)力計(jì)測(cè)出空氣中的重力,再放入水中測(cè)得重力,浮力空氣 中的重力水中的重力;當(dāng)將物體全部浸入水中時(shí),排開的水量最大,受到的浮力最大,所以下沉 物體受到的浮力大小也與物體排開的水量有關(guān),體積大的石塊受到的浮力大于體積小的; 2,下 沉的物體也會(huì)受到水的浮力,浮力的大小與排開的水量(浸入水中的體積)有關(guān); 3,你能用重力和浮力的關(guān)系來說明物體在水中的沉浮的緣由嗎? 答:當(dāng)物體在水中受到的浮力 小于它受到的重力,會(huì)下沉;當(dāng)物體在水中受到的浮力大于它受到的 重力,會(huì)上??; 七 馬鈴薯在液體中的沉浮 1,當(dāng)液體中溶解了足夠量

45、的其它物質(zhì)時(shí)(如鹽,糖,味精等),有可能會(huì)使馬鈴薯浮起來;死海淹 不死人就是由于海水里溶解了大量的鹽; 2,馬鈴薯比同體積的清水重, 而比同體積的濃鹽水輕, 所以馬鈴薯在清水中 (下沉) ,在鹽水中 (上 ?。?馬鈴薯在(濃鹽水,濃糖水)等液體里都能浮起來; 八 探究馬鈴薯沉浮的緣由 1,鉤碼在不同的液體中受到的浮力是不同的,說明不同的液體對(duì)于相同的物體所產(chǎn)生的浮力大小是 不同的;我們?cè)谂卸ㄎ矬w在某種液體里的沉浮時(shí),往往利用相同的體積比較輕重;如銅能浮在水銀 上,是由于相同體積的銅和水銀,水銀重于銅,馬鈴薯在濃鹽水中是浮而在清水中沉,由于相同體 積的馬鈴薯輕于濃鹽水而重于清水; 2,測(cè)量液體輕

46、重的儀器叫作(比重計(jì)); 2,物體的沉浮與液體有什么關(guān)系? 答:物體比同體積的液體重,下沉;物體比同體積的液體 輕,上??; 3,物體在水中的沉浮與什么因素有關(guān)? 答:物體在水中的沉浮與同體積的水的重量 有關(guān);物體比同體積的水重,下沉;比同體積的水輕, 上?。?4,物體在液體中的沉浮與什么因素有關(guān)? 第 10 頁(yè),共 17 頁(yè)答:物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關(guān);物體比同體積的液體重,下沉;物體比同體 積的液體輕,上??; 其次單元 熱 一 熱起來了 1,有多種方法可以(產(chǎn)生熱);當(dāng)我們感到冷時(shí),我們可以通過運(yùn)動(dòng),多穿衣服,吃熱的食物,靠 近熱源等方法來保暖; 2,加穿衣服會(huì)使人體感覺到

47、熱,但(并不是衣服)給人體(增加了熱量);衣服本身不能產(chǎn)生熱量, 它只能減緩身全向空氣散發(fā)熱量的速度,起來保暖的作用; 二 給冷水加熱 1,裝有熱水的塑料袋能浮在冷水盆中;由于相同重量的水在加熱時(shí)體積會(huì)變大,加滿水的試管上面 包一塊氣球皮,加熱時(shí)氣球皮鼓起來了這一現(xiàn)象來說明; 2,相同體積的冷水和熱水比較,冷水 重,熱水輕;相同重量的冷水和熱水比較,冷水體積小,熱水 體積大; 3,冷水在加熱過程中,體積變大,重量不變; 三 液體的熱脹冷縮 1,要明顯地觀看到水由冷變熱時(shí)體積的變化, 利用一個(gè)燒瓶裝滿水, 上面橡皮塞上插一空心玻璃管, 水變熱時(shí)水位上升水變冷時(shí)水位下降,這種水體積的變化叫做熱脹冷

48、縮;但水在 4 攝氏度時(shí)正好相 反,是熱縮冷脹,金屬銻和鉍具有熱縮冷脹的性質(zhì);其它的液體也具有熱脹冷縮的性質(zhì),所以裝液 體的瓶子都不會(huì)裝滿; 2,熱脹冷縮:水受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮; 3,(許多液體)受熱以后體積會(huì)變大,受冷以后體積會(huì)縮??; 4,物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會(huì)發(fā)生(體積)的變化,這可以通過我們的(感官)感覺到或 通過(確定的裝置和試驗(yàn))被觀看到; 四 空氣的熱脹冷縮 1,我們用一瓶口裝有氣球的瓶子來爭(zhēng)論空氣的變化,將瓶子放水熱水里時(shí),氣球鼓起來了,比水的 熱脹冷縮的變化要明顯,說明氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì);說明熱脹現(xiàn)象:常見的物體都

49、是由微粒組 成的,而微??偸窃谀抢锊粩嗟剡\(yùn)動(dòng)著;物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān):當(dāng)物體吸熱升溫以后, 微粒加快了運(yùn)動(dòng),微粒之間的距離增大,物體就膨脹了;當(dāng)物體受冷后,微粒的運(yùn)動(dòng)減慢,微粒之 間的距離縮小,物體就收縮了; 2,(氣體)受熱以后體積會(huì)脹大,受冷以后體積會(huì)縮小; 3,(許多固體和液體)都有(熱脹冷縮)的性質(zhì),(氣體)也有熱脹冷縮的性質(zhì); 4,與水相比,氣體的熱脹冷縮變化的更快,更明顯; 5,物體的熱脹冷縮是怎樣引起的? 答:常見的物體都是由微粒組成的,而微粒總是在那里不斷 地運(yùn)動(dòng)著;物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng) 有關(guān):當(dāng)物體吸熱升溫以后,微粒加快了運(yùn)動(dòng),微粒之間的距離增大,物體就膨脹了;當(dāng)

50、物體受冷 后,微粒的運(yùn)動(dòng)減慢,微粒之間的距離縮小,物體就收縮了; 五 金屬熱脹冷縮嗎 1,銅球在加熱后不能穿過鐵環(huán)冷卻后能穿過鐵環(huán),說明銅也具有熱脹冷縮的性質(zhì);鋼條加熱后會(huì)變 長(zhǎng)加粗,鐵軌鋪設(shè)時(shí)分段并留有縫隙,鐵橋架在滾軸上,都說明大多數(shù)金屬都有這樣的性質(zhì);銻, 鎵,鉍等金屬正好與大多數(shù)相反,是熱縮冷脹; 2,鋼鐵造的橋在溫度變化時(shí)會(huì)熱脹冷縮;因 此,鐵橋通常都架在滾軸上; 3,大多數(shù)固體和液體會(huì)熱脹冷縮,但是有些固體和液體在確定條件下是(熱縮冷脹)的, 例如(銻) 和(鉍)這兩種金屬就是熱縮冷脹的;( 04 之間)的水是冷脹熱縮; 4,為什么水泥路面,鐵軌,建筑物的各部分之間等都留有一小段縫

51、隙? 答:由于水泥路面,鐵軌,建筑材料等都具有熱脹冷縮的性質(zhì),留有縫隙是為它們?cè)跍囟茸兓瘯r(shí)有 自由伸縮的空間; 第 11 頁(yè),共 17 頁(yè)5,為什么架設(shè)電線時(shí)候不能太緊? 答:電線在夏天會(huì)熱脹,冬天會(huì)冷縮;假如電線架設(shè)的太緊,冬天受冷收縮就會(huì)發(fā)生斷裂; 6,為什么在冰冷的冬天自來水管(水表,飲料瓶里的飲料)會(huì)凍裂? 答:由于水在 4 攝氏度以下會(huì)熱縮冷脹;冬天氣溫低,自來水管(水表)里的水 飲料瓶里的飲料 會(huì)結(jié)冰體積膨脹,所以就凍裂了; 六 熱是怎樣傳遞的 1,觀看熱的傳遞,用酒精燈一端加熱粘有火柴的鐵絲及涂有蠟的圓盤來爭(zhēng)論,發(fā)覺熱在傳遞時(shí)由熱 源為起點(diǎn),由熱的一端向冷的一端傳遞或由熱的物體向

52、冷的物體傳遞;離熱源越遠(yuǎn),熱傳遞的時(shí)間 越長(zhǎng); 2,熱是一種(能量)的形式,熱能夠從物體(溫度較高)的一端向(溫度較低)的一端傳 遞,從溫 度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同; 3,熱總是從較熱的一端傳向較冷 的一端或者從溫度高的物體傳到溫度低的物體,因此,熱量絕不會(huì) 消逝; 4,熱傳導(dǎo):通過直接接 觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,從物體的一部分傳遞到另一部分的 傳熱方式叫做熱傳導(dǎo); 5,熱傳遞主要通過(熱傳導(dǎo)),(對(duì)流)和(熱輻射)三種方式來實(shí)現(xiàn);熱傳遞是一個(gè)從熱源中心 向四周各個(gè)方向逐步擴(kuò)散的過程; 七 傳熱競(jìng)賽 1,一般來說,金屬的傳熱才能強(qiáng)于非金屬,通過金屬和非金屬物質(zhì)

53、的組合,可以有效地把握熱量的 傳遞;銅鋁鋼傳熱性能比較:銅 鋁 鋼 2,不同的物體傳導(dǎo)熱量的快慢是不一樣的; 3,金屬等傳導(dǎo)熱量快,我們把它們叫做熱的良導(dǎo)體;熱的良導(dǎo)體吸熱快,散熱快; 木頭,塑料等傳導(dǎo)熱 量慢,我們把它們叫做熱的不良導(dǎo)體;熱的不良導(dǎo)體吸熱慢,散熱慢; 4,熱的不良導(dǎo)體, 導(dǎo)熱(慢),散熱(慢),可以(減慢)物體熱量的散失; 熱的良導(dǎo)體, 導(dǎo)熱(快), 散熱(快);鐵是熱的(良導(dǎo)體),空氣是一種熱的(不良導(dǎo)體); 八 設(shè)計(jì)一個(gè)保溫杯 1,制作保溫杯方法: 1,隔絕空氣與水相接觸,設(shè)計(jì)一個(gè)用熱的不良導(dǎo)體制用的蓋子; 2,用熱的不 良導(dǎo)體制成杯身或在杯子外制成一個(gè)杯套;棉衣棉被作為

54、熱的不良導(dǎo)體,所起的作用是阻擋或減緩 熱量的傳遞速度;冷柜斷電蓋棉被是減緩空氣中的熱量向冷柜傳遞; 第三單元 時(shí)間的測(cè)量 一 時(shí)間在消逝 1,我們可以用有規(guī)律或有節(jié)奏的活動(dòng)來估量時(shí)間,如數(shù)心跳,有節(jié)奏地敲桌子等;但憑我們的估量 不能預(yù)備地知道時(shí)間; 在一分鐘的時(shí)間里大約可寫 ( )幾個(gè)字,看( ) 行字,跑( )米路等;時(shí)間以不變的速度在消逝,平常覺得時(shí)間有快慢是我們的感 覺在起作用; 2,鐘表以時(shí),分,秒計(jì)量時(shí)間,鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格,表示時(shí)間消逝了一秒鐘,秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈 就表示時(shí)間消逝了一分鐘; 3,在不同的情形下,我們對(duì)(相同時(shí)間) 在延長(zhǎng)的; 時(shí)長(zhǎng) 的主觀感受會(huì)不一樣,但時(shí)間是以(不變

55、的速度) 4,借助自然界有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的事物或現(xiàn)象,我們可以(估量時(shí)間); 5,時(shí)間可以通過對(duì)(太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期的觀看)和(投射形成的影子)來測(cè)量,一些(有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的裝 置)也曾被用來計(jì)量時(shí)間; 二 太陽(yáng)鐘 1,在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用天上的(太陽(yáng))來計(jì)時(shí);日出而作,日落而息,(晝夜交替)自然而然成了 人類最早使用的(時(shí)間)單位(天); 第 12 頁(yè),共 17 頁(yè)2,古埃及人把天空分為 36 個(gè)星座,通過觀看星座的運(yùn)動(dòng),把夜晚確定為 被確定為 12 個(gè)小時(shí);但夏夜實(shí)際上大約有 8 個(gè)小時(shí); 12 個(gè)小時(shí),同樣,白晝也 3,古代的人仍常常用光影來計(jì)時(shí),如日晷;(日晷)就是利用太陽(yáng)在天空中位置的變化使地面上物

56、體的影子長(zhǎng)度和位置的變化而計(jì)時(shí)的;日晷又叫“日規(guī)”,是我國(guó)古代利用日影測(cè)量時(shí)間的一種計(jì) 時(shí)儀器;日晷通常由銅制的指針(晷針)和石制的圓盤(晷面)組成;日晷依晷面所放位置的不同, 可分為地平日晷和赤道日晷兩種; 4,陽(yáng)光下物體(影子的方向,長(zhǎng)短)會(huì)慢慢地發(fā)生變化;(“日晷”)與(“圭表”)是依據(jù)(日 影長(zhǎng)度)制成的(計(jì)時(shí)器); 三 用水測(cè)量時(shí)間 1,在確定的裝置里,水能保持以(穩(wěn)固的速度)往下流,人類依據(jù)這一特點(diǎn)制作(水鐘)用來計(jì)時(shí); 2,水鐘在我國(guó)古代又叫“刻漏”,是依據(jù)滴水的等時(shí)性原理來計(jì)時(shí)的工具;滴水計(jì)時(shí)有兩種方法, 一種是利用特別容器記錄水漏完的時(shí)間(泄水型);另一種是底部不開口的容器,

57、記錄它用多少時(shí) 間把水接滿(受水型);受水型水鐘的工作原理:水滴以固定的速度滴入圓筒,使得浮標(biāo)會(huì)隨水量 的增加而逐步上升,從而顯示消逝的時(shí)間;泄水型水鐘工作原理:容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降, 從而測(cè)出過去了多少時(shí)間; 3,在滴漏試驗(yàn)時(shí),假如水是以水流的狀態(tài)往下流時(shí),水的流速是(不 固定)的,隨著水量的削減速 度變(慢);容器中水越少,就水下流的速度就(越慢); 四 我的水鐘 1,將兩個(gè)塑料瓶去頭去底進(jìn)行組合,就可以制成一個(gè)簡(jiǎn)易水鐘;設(shè)計(jì)制作的一般步驟為:一,先選 擇制作水鐘的類型(受水型仍是泄水型)二,確定總水量,三,使水的流速保持一樣;受水型(使 水流成水滴或使總水量保持不變;)泄水型(使

58、水流成水滴)四,測(cè)出一分鐘的水量;五,估量出 其余特別鐘的水量; 五 機(jī)械擺鐘 1,擺鐘的擺一分鐘搖擺 60 次,第分鐘次數(shù)相同;一條細(xì)繩,上端固定,下端掛一個(gè)小重物,就組 成一個(gè)簡(jiǎn)易的擺;擺在擺的過程中方向不變,速度不變,幅度越來越??; 2,雖然像日晷,水鐘以及燃油鐘,沙漏等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘已經(jīng)可以讓我們知道大致的時(shí)間,但是人 們總是期望有更精確的時(shí)鐘;隨著科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)展,人們制作的(計(jì)時(shí)工具)越來越精確;擺鐘 的顯現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確度; 3,單擺由擺繩,擺錘組成的,同一個(gè)單擺每搖擺一次所需的時(shí) 間是(相同)的;單擺具有等時(shí)性; 依據(jù)擺的等時(shí)性原理制成了擺鐘(座鐘,掛鐘);,使時(shí)間的 計(jì)

59、量誤差更??; 4,(機(jī)械擺鐘)是(擺錘)與(齒輪操縱器)聯(lián)合工作的; 六 擺的爭(zhēng)論 1,不同的擺自由搖擺時(shí)的快慢是 (不一樣) 的;我們通過重物的重量, 拉開的(幅度) ,擺繩的 (長(zhǎng) 度)來爭(zhēng)論;擺的快慢與擺錘重量和擺幅大小無(wú)關(guān);與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān):擺繩越長(zhǎng),擺搖擺越慢; 擺繩越短,擺搖擺越快; 七 做一個(gè)擺鐘 1,在不轉(zhuǎn)變擺繩長(zhǎng)度的前提下,擺錘的長(zhǎng)度發(fā)生變化,發(fā)覺擺錘越長(zhǎng),速度越慢,得出結(jié)論,擺的 速度與擺的長(zhǎng)度(擺繩加擺錘的長(zhǎng)度)有關(guān);擺越長(zhǎng),速度越慢;在擺錘最下面懸掛一個(gè)重物,發(fā) 現(xiàn)掛了重物的擺比不掛重物的擺速度要慢;都掛了重物的擺在比較時(shí)發(fā)覺:擺的速度與重物的位置 有關(guān),重物越往下,擺

60、的速度越慢,越往上,擺的速度變快;我們要調(diào)整一個(gè)擺的搖擺速度只需要 調(diào)整重物的位置變可以了;由慢變快,重物上移,由快變慢,重物下移; 八 制作一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器 1,計(jì)時(shí)器的組成:(齒輪把握器),(支軸),(長(zhǎng)針短針),(擺錘),(齒輪),(垂體); 齒輪把握器由擺來把握,齒輪由垂體來把握;設(shè)計(jì)一個(gè)分鐘的計(jì)時(shí)器,可以制成(水鐘),(擺鐘) 等; 2,設(shè)計(jì)時(shí)鐘的要訣在于讓指針以確定的快慢移動(dòng),幾個(gè)世紀(jì)以來的時(shí)鐘都是用擺錘把握與齒 輪相連 的指針運(yùn)轉(zhuǎn)的; 第 13 頁(yè),共 17 頁(yè)3,垂體時(shí)鐘是利用下垂的重力來轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪,當(dāng)垂體所受的重力轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪時(shí),擺錘與齒輪操縱器會(huì)聯(lián) 合工作,把握轉(zhuǎn)動(dòng)的規(guī)律; 4,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論