小數(shù)初步認(rèn)識(shí).公開(kāi)課教案

1、Word - 6 -小數(shù)初步認(rèn)識(shí).公開(kāi)課教案 小數(shù)的初步熟悉教學(xué)設(shè)計(jì) 李麗芬 教學(xué)內(nèi)容 人教版三班級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第91、92頁(yè) 教學(xué)任務(wù)： 1、結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容熟悉小數(shù)，知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。 2、知道非常之幾能夠用一位小數(shù)表示，百分之幾能夠用兩位小數(shù)表示。 3、能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)。 4、利用對(duì)一位和兩位小數(shù)的初步熟悉，培養(yǎng)同學(xué)解決容易實(shí)際問(wèn)題的本事。 5、使同學(xué)熟悉小數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、能識(shí)別小數(shù)，正確得讀寫小數(shù)。 2、知道非常之幾用一位小數(shù)表示；百分之幾用兩位小數(shù)表示；教學(xué)難點(diǎn)： 知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實(shí)際

2、含義。 教學(xué)預(yù)備： 課件 教學(xué)過(guò)程： 一、揭題示標(biāo) 師：師：孩子們，你們喜愛(ài)逛商場(chǎng)嗎？今日教師就帶著大家到商場(chǎng)去逛一逛。（展示情境主題圖）請(qǐng)大家認(rèn)真觀看商品的標(biāo)價(jià)， 老師課件演示： 5.98元 4.85元 3.60元 認(rèn)真觀看，這三個(gè)數(shù)中都有一個(gè)什么特征？（數(shù)中間都有一個(gè)小圓點(diǎn)。）中間的小圓點(diǎn)叫做“小數(shù)點(diǎn)”。小數(shù)點(diǎn)將這個(gè)數(shù)劃分為兩部分，小數(shù)點(diǎn)左邊是它的整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊是它的小數(shù)部分。（板書：整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分），像這些5.98、 4.85、 3.60等帶有小數(shù)點(diǎn)的數(shù)，我們把它叫做小數(shù)。這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容小數(shù)的初步熟悉。（板書課題） 師：這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)有兩個(gè)。（課件展示學(xué)

3、習(xí)任務(wù)） 學(xué)習(xí)任務(wù)： 1、能識(shí)別小數(shù)，正確的讀寫小數(shù)。 2、知道非常之幾用一位小數(shù)表示；百分之幾用兩位小 數(shù)表示。 二、熟悉小數(shù) 1、讀小數(shù) （1）試讀小數(shù) 師：你能讀出這些小數(shù)嗎？誰(shuí)情愿來(lái)試一試。（生試讀） （2）講解小數(shù)的讀法 課件展示： 5.08 讀作：五點(diǎn)零八 4.55 讀作：四點(diǎn)五五 3.60 讀作：三點(diǎn)六零 師：讀的真精確，那在讀小數(shù)時(shí)，小數(shù)的整數(shù)部分與小數(shù)的小數(shù)部分有什么區(qū)分？我們?cè)谧x小數(shù)時(shí)，整數(shù)部分根據(jù)整數(shù)的讀法來(lái)讀；小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”；小數(shù)部分我們只要從左往右逐個(gè)讀出每個(gè)數(shù)字就行了。 （3）我會(huì)讀 師：這里有一組小數(shù)，誰(shuí)情愿來(lái)出示。 課件展示：48.80、16.99、1.15、

4、0.05、3.09、2.55 2、寫數(shù) 師：大家的小數(shù)讀的這么好，教師說(shuō)一個(gè)小數(shù)你能寫下來(lái)嗎？7. 56、0.44、11.11、9.05、10.00、129.29誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)寫小數(shù)的時(shí)候要注重什么？ （小數(shù)點(diǎn)不能掉；小數(shù)點(diǎn)不能寫成逗號(hào)、頓號(hào)、或句號(hào)；小數(shù)點(diǎn)要寫在個(gè)位的右下角）同桌之間檢查。 3、熟悉以元為單位小數(shù)的實(shí)際含義。 師：我們會(huì)讀、會(huì)寫小數(shù)了，那你知道這些小數(shù)分離表示多少錢嗎？ （1）生完成表格。 （2）匯報(bào)校對(duì)。（按照同學(xué)回答，課件演示答案） （3）小結(jié) 文具價(jià)格/元表示 書包48.8 （）元（）角（）分文具盒19.90 （）元（）角（）分練習(xí)本 1.15 （）元（）角（）分橡皮擦0.0

5、5 （）元（）角（）分彩筆 3.09 （）元（）角（）分自動(dòng)鉛筆 2.55 （）元（）角（）分師：用小數(shù)表示價(jià)格時(shí)，小數(shù)點(diǎn)左邊表示元，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示角，小數(shù)點(diǎn)右邊其次位表示分。 4、生活中的小數(shù) 師：孩子們，生活中除了商品的價(jià)格用小數(shù)表示以外，你還在哪里見(jiàn)過(guò)小數(shù)？ （生自由發(fā)言） 課件演示 三、表示長(zhǎng)度的小數(shù)的意義 師：看來(lái)，生活中的小數(shù)真是無(wú)處不在呀！ 1、請(qǐng)學(xué)生們猜一猜：0.1米有多長(zhǎng)？ 2、提問(wèn)：表示長(zhǎng)度的小數(shù)到底是什么意思呢？請(qǐng)學(xué)生們自學(xué)課本P92頁(yè)例1看誰(shuí)學(xué)到的學(xué)問(wèn)最多。 思中悟：（課件展示） ( 1 )“0.3米”中的“0”表示什么？“3”表示什么? ( 2 ) 分米用米做單

6、位，能夠有幾種表示辦法？分離是什么？ ( 3 ) 什么樣的分?jǐn)?shù)能夠?qū)懗尚?shù)？ 3、生自學(xué)課本.溝通反饋。 （1）分米怎樣寫成用米做單位的小數(shù)？ 1米平均分成10份，每份是1分米，1分米就是米，還能夠?qū)懗?. 1米。 （2）板書:1分米米0.1米 說(shuō)明：這三個(gè)都能夠用來(lái)表示同一段線段的長(zhǎng)度，所以我們用等號(hào)來(lái)銜接。 （3）同樣得出：3分米米0.3米 （4）同學(xué)列舉。（）分米=（）米=（）米 4、觀看比較：請(qǐng)認(rèn)真觀看以上等式，你發(fā)覺(jué)了什么？ 從而發(fā)覺(jué)：非常之幾用一位小數(shù)表示 （5）以此類推厘米又是怎樣寫成用米作單位的小數(shù)。 老師結(jié)合同學(xué)自學(xué).反饋協(xié)助同學(xué)舉行梳理，完成： 1厘米米0.01米3厘米米0.03米 18厘米米0.18米 同學(xué)列舉。（）厘米=（）米=（）米 5、觀看比較：請(qǐng)認(rèn)真觀看以上等式，你又發(fā)覺(jué)了什么？ 以此類推：百分之幾用兩位小數(shù)表示 大家這么能干，很快就發(fā)覺(jué)：分母是10或是100的分?jǐn)?shù)，能夠用小數(shù)表示。 四、解決問(wèn)題。 師：孩子們，利用剛才的學(xué)習(xí)，王東學(xué)生的身高你們會(huì)用米作單位表示了嗎？ 先自立思量，再和同桌溝通。再將書中的空填好。 老師巡察。 你是怎樣表示的？你是怎么想的？1.30米中小數(shù)點(diǎn)前面的“1”表示什么？ 五、鞏固練習(xí) 師：真了不起，教師想考考大家，有膽識(shí)