《環(huán)境經濟學》課程教學大綱

1、.：.； 課程教學大綱 課程編號： 課程性質： 必修 總學時： 學時 其中講授 學時 實驗 學時 習題 學時 總學分： 開課學期： 五 適用專業(yè)： 環(huán)境科學 先修課程： 、 后續(xù)課程： 大綱執(zhí)筆人： 參與人： 大綱審核人： 編寫時間： - 一、課程簡介環(huán)境經濟學是一門新興的由經濟學和環(huán)境科學等多學科相互交叉、有機結合構成的邊緣性學科，它試圖從經濟學的視角、運用經濟學的根本實際和分析方法來討論環(huán)境問題。因此，本課程鮮明的特征在于表達了文理浸透、交叉的性質，是一門為完善環(huán)科系學生專業(yè)知識構造的專業(yè)根底課。開展的重要手段，是社會經濟開展和環(huán)境維護對策演化到一定階段的必然結果。二、本課程教學在專業(yè)人才

2、培育中的位置和作用環(huán)境經濟學是環(huán)境科學體系中最重要的一個分支學科,同時與環(huán)境規(guī)劃學、環(huán)境管理學和環(huán)境法學一同構成了環(huán)境科學專業(yè)規(guī)劃管理方向中的重要課程。為學生今后從事環(huán)境管理等任務打下堅實的根底。三、本課程教學所要到達的根本目的經過對的學習，使學生熟習“環(huán)境經濟學這一新興交叉學科的總體輪廓和最主要的內容，掌握其根本的實際知識和分析評價方法及其運用，了解當今主要的環(huán)境經濟政策。四、學生學習本課程應掌握的方法與技藝經過本課程的學習，初步學會從經濟的視覺審視環(huán)境問題，不僅為后續(xù)相關課程打下必備的根底，同時為未來從事環(huán)境經濟學及相關的研討或從事環(huán)境管理任務打下堅實的專業(yè)實際根底。五、本課程與其它課程的

3、聯(lián)絡與分工本課程為專業(yè)必修課，在預修、等專業(yè)課后開場學習，為后續(xù)課程、打下必備的根底，并為今后的任務學習作良好的鋪墊，是環(huán)境科學教學方案中的重要專業(yè)課。六、本課程的教學內容與目的要求第一章 導論共學時 、教學目的和要求：了解環(huán)境經濟學的產生與開展；掌握環(huán)境經濟學的研討內容和方法、教學內容：環(huán)境和環(huán)境-經濟系統(tǒng)學時環(huán)境經濟學的產生與開展 學時環(huán)境經濟學的研討內容和方法學時、教學重點和難點：環(huán)境經濟學含義、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：環(huán)境經濟學是如何構成和開展的？簡述環(huán)境經濟學的研討方法第二章 環(huán)境經濟學的根本實際共學時、教學目的和要求：了解環(huán)境資源價值實際的類型；了解可繼續(xù)開展；掌握外部性成因

4、、教學內容：環(huán)境資源價值實際學時外部性實際學時物質平衡實際學時可繼續(xù)開展實際學時、教學重點和難點：最優(yōu)外部性、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：簡述存在價值實際簡述獲得最優(yōu)外部性的思緒和各自的利弊第三章 環(huán)境供求與配置共學時 、教學目的和要求：了解環(huán)境的功能；掌握環(huán)境需求/供應、邊沿成效、市場/政府失靈的含義、教學內容：環(huán)境需求與供應學時環(huán)境產品消費者行為實際學時環(huán)境消費實際學時市場構造與環(huán)境資源配置學時、教學重點和難點：環(huán)境消費實際、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：利用需求/供應曲線分析環(huán)境商品價錢上升的緣由簡述思索自然資源的消費實際論述壟斷政府對壟斷與外部性治理所帶來的后果第四章 環(huán)境污染與維護

5、的損益分析共學時 、教學目的和要求：了解環(huán)境污染治理費用的分攤實際；掌握環(huán)境本錢、計算環(huán)境污染和維護的方法、教學內容：環(huán)境污染與維護的根本經濟分析學時費用-效益分析學時影子價錢學時環(huán)境污染治理費用的分攤學時、教學重點和難點：費用-效益分析、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：環(huán)境污染費用與企業(yè)環(huán)境本錢的關系簡述費用-效益分析的步驟簡述影子價錢的概念與用途第五章 環(huán)境影響的經濟評價共學時、教學目的和要求：了解環(huán)境影響經濟評價方法；掌握環(huán)境價值計量的方法、教學內容：環(huán)境價值的計量實際.學時環(huán)境價值的評價.學時、教學重點和難點：環(huán)境影響經濟評價方法、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：進展環(huán)境價值計量的經濟學方

6、法有哪些？直接市場評價法的適用范圍和條件是什么？第六章 生態(tài)創(chuàng)新和環(huán)境運營共學時、教學目的和要求：了解產業(yè)生態(tài)化與環(huán)境運營；掌握生態(tài)創(chuàng)新和環(huán)境運營、教學內容：生態(tài)創(chuàng)新學時環(huán)境運營學時產業(yè)生態(tài)化與環(huán)境運營學時、教學重點和難點：生態(tài)創(chuàng)新、環(huán)境運營、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：簡述生態(tài)創(chuàng)新和環(huán)境運營的內涵試述生態(tài)創(chuàng)新動力機制的分類簡述環(huán)境運營觀念的內容第七章 環(huán)境經濟手段共學時 、教學目的和要求：了解排污權買賣；掌握庇古手段和科斯手段、教學內容：環(huán)境經濟手段的分類與評價規(guī)范學時庇古手段.學時科斯手段.學時庇古手段和科斯手段的比較學時環(huán)境管理運轉機制經濟學分析學時、教學重點和難點：庇古手段和科斯手段

7、、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：簡述環(huán)境經濟手段的特點與分類試述庇古手段和科斯手段的利與弊第八章 環(huán)境經濟核算共學時 、教學目的和要求：了解常用自然資源的估價方法；掌握環(huán)境經濟核算方法、教學內容：國民經濟核算體系及其變革學時綜合環(huán)境與經濟核算體系學時環(huán)境經濟核算方法學時、教學重點和難點：環(huán)境經濟核算方法、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：簡述SEEA與SNA的不同簡述環(huán)境經濟實物核算的意義第九章 環(huán)境經濟系統(tǒng)的投入-產出分析共學時 、教學目的和要求：了解投入-產出分析實際；掌握環(huán)境維護的投入-產出分析方法、教學內容：資源、環(huán)境要素在經濟系統(tǒng)中的位置學時投入-產出分析與投入-產出表的根本原理學時資源

8、合理利用的投入-產出分析學時環(huán)境維護的投入-產出分析學時、教學重點和難點：投入-產出分析、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：什么是物質耗費、新發(fā)明價值、中間產品、最終產品？簡述環(huán)境維護的投入-產出分析方法簡述直接耗費系數(shù)與完全耗費系數(shù)的關系第十章 環(huán)境與經濟增長共學時、教學目的和要求：了解增長的極限；了解EKC假說、教學內容：關于環(huán)境與經濟增長的爭論學時環(huán)境EKC假說學時環(huán)境對經濟增長的影響學時環(huán)境增長與環(huán)境的雙贏學時、教學重點和難點：環(huán)境與貧困的關系、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：簡述環(huán)境與貧困的關系？第十一章 經濟全球化與環(huán)境共學時、教學目的和要求：了解全球性的環(huán)境問題；了解經濟全球化的環(huán)境影

9、響、教學內容：經濟全球化的環(huán)境影響學時全球性的環(huán)境問題學時、教學重點和難點：綠色貿易壁壘、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：論述貿易對環(huán)境產生影響的途徑第十二章 環(huán)境效益型的經濟可繼續(xù)開展道路共學時、教學目的和要求：了解環(huán)境產業(yè)的開展方式；了解新舊經濟增長方式的區(qū)別、教學內容：傳統(tǒng)經濟增長方式及其缺陷性學時經濟增長方式轉變與可繼續(xù)開展學時制度與經濟增長方式的轉變學時環(huán)境產業(yè)走向可繼續(xù)開展道路學時、教學重點和難點：經濟增長方式轉變、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：簡述循環(huán)經濟與傳統(tǒng)經濟增長方式的區(qū)別制度創(chuàng)新在經濟增長方式轉變中的作用是什么？第十三章 環(huán)境管理政策與環(huán)境管理體制共學時、教學目的和要求：了

10、解環(huán)境管理目的與義務；掌握環(huán)境管理的手段及其特點、教學內容：環(huán)境管理概述學時環(huán)境管理的技術支持學時中國環(huán)境政策學時中國環(huán)境管理體制及其改革學時、教學重點和難點：環(huán)境管理的手段、實際教學環(huán)節(jié)學時、本章思索題：簡述環(huán)境管理的手段及其特點試析中國環(huán)境管理體制改革的必要性七、本課程教學時數(shù)分配表章節(jié)標 題學時分配講授實際一導論二環(huán)境經濟學的根本實際三環(huán)境供求與配置四環(huán)境污染與維護的損益分析五環(huán)境影響的經濟評價六生態(tài)創(chuàng)新和環(huán)境運營七環(huán)境經濟手段八環(huán)境經濟核算九環(huán)境經濟系統(tǒng)的投入-產出分析十環(huán)境與經濟增長十一經濟全球化與環(huán)境十二環(huán)境效益型的經濟可繼續(xù)開展道路十三環(huán)境管理政策與環(huán)境管理體制八、教材和主要參考資料、指定教材：劉傳紅 侯偉麗編著，環(huán)境經濟學，武漢大學，、主要參考資料：左玉輝主編，環(huán)境經濟學，高等教育，劉傳江，侯偉麗，環(huán)境經濟學，武漢大學，張真，戴星翼，環(huán)境經濟學