金工小學(xué)新修的的各種衛(wèi)生制度

1、.：.；目 錄 TOC o - h z u HYPERLINK l _Toc 學(xué)校衛(wèi)生任務(wù)制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)校晨檢、日間巡查制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)校傳染病防控管理制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)校傳染病疫情報告制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)生因病缺勤病因清查與登記制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)校衛(wèi)生消毒制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc

2、 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)校食品衛(wèi)生平安管理制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)校安康教育任務(wù)制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)?？刂莆鼰熤贫?PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l _Toc 學(xué)生安康管理制度 PAGEREF _Toc h HYPERLINK l

3、_Toc 愛國衛(wèi)生任務(wù)管理制度 PAGEREF _Toc h 金工小學(xué)衛(wèi)生任務(wù)制度為全面預(yù)防和控制學(xué)生傳染病、常見病和多發(fā)病的發(fā)生，真實保證寬廣學(xué)生身體安康。根據(jù)、和等，特制定該校衛(wèi)生任務(wù)制度，如下：一、仔細執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生任務(wù)條例，貫徹“預(yù)防為主、治療為輔的衛(wèi)生任務(wù)方針，每學(xué)期初有任務(wù)方案，期中有檢查記錄，期末有小結(jié)。二、加強對相應(yīng)政策，法規(guī)，制度和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提高管理和效力程度；積極參與上級部門包括各級教委、衛(wèi)生局、疾病預(yù)防控制中心等舉行的各種防病會議及培訓(xùn)班，做對會議資料存檔。三、 進一步規(guī)范衛(wèi)生室藥品采購，儲存，發(fā)藥記錄任務(wù)。衛(wèi)生保健室物品陳列有序，器械器具按規(guī)定位置擺放。藥品、衛(wèi)

4、生用品公用櫥放置，明碼標(biāo)簽，并堅持室內(nèi)空氣清新。四、每年組織學(xué)生進展一次體格檢查，對學(xué)生生長發(fā)育和安康情況做出比較、評價、分析，建立健全學(xué)生安康檔案。掌握生長發(fā)育及學(xué)生安康情況。制定矯治方案，搞好矯治任務(wù)，努力降低學(xué)生發(fā)病率。五、制定學(xué)生常見病與多發(fā)病防治方案和措施，積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、營養(yǎng)不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學(xué)生常見病的監(jiān)測，對監(jiān)測異常學(xué)生進展登記，并追蹤防治結(jié)果。每學(xué)期開學(xué)做好全校學(xué)生慢性病及特異體質(zhì)的學(xué)生登記任務(wù)，并告知相關(guān)教師，以防不測事故的發(fā)生。六、每日開展學(xué)生晨檢，建立學(xué)生因病缺課病因清查與登記制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，應(yīng)親密留意察看并及時告知家長及時就診。加強傳染

5、病防控管理，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，控制蔓延，每學(xué)期開展次校內(nèi)防病任務(wù)培訓(xùn)。七、建立新生入學(xué)預(yù)防接種查驗制度，及時向無預(yù)防接種證或漏種學(xué)生發(fā)放補證補種通知單，配合社區(qū)衛(wèi)生效力中心搞好學(xué)生補種任務(wù)。八、做好學(xué)生損傷的防治任務(wù)。凡到衛(wèi)生室看病的師生，及時診治，并做好相應(yīng)記錄，對不能診治的疾病要及時建議去醫(yī)院診治，防止延誤病情。九、做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管任務(wù)，每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強師生飲用水供應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)視、管理，督促有關(guān)人員及時清洗飲水設(shè)備，防止污染。十、把安康教育納入教學(xué)方案，開安康教育課。有目的有方案的向?qū)W生進展衛(wèi)生知識宣傳教育，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)

6、慣，不斷提高學(xué)生自我維護認識，努力加強學(xué)生的安康程度。十一、健全學(xué)校衛(wèi)生檔案，仔細積累資料，按時間和要求匯總相關(guān)內(nèi)容，如學(xué)校衛(wèi)生檔案、上報數(shù)據(jù)等。金工小學(xué)晨檢、日間巡查制度為加強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，保證師生身體安康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處置，防止傳染病的發(fā)生，制定學(xué)校晨檢制度。一、應(yīng)安排專人擔(dān)任此項任務(wù)，保證學(xué)生在進校門時做好相應(yīng)的晨檢任務(wù)，把好進門關(guān)。二、晨檢應(yīng)仔細、細心，經(jīng)過訊問、察看了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、喉痛、流涕流淚、腹瀉、皮疹等傳染病的早期病癥，必要時到衛(wèi)生保健室測體溫。體溫超越.時，應(yīng)立刻與家長聯(lián)絡(luò)及時就醫(yī)，同時將晨檢結(jié)果上報學(xué)校衛(wèi)生室。三、對缺課學(xué)生班主任教師要及時查明緣由

7、。如因病缺課要了解病情：有無發(fā)熱、腹瀉等，能否就醫(yī)、能否傳染病等，并做好登記，與第二節(jié)上課前報衛(wèi)生保健室。四、學(xué)校衛(wèi)生保健室上午對全校晨檢情況進展匯總，有異常情況及時按上報制度和清毒隔離制度執(zhí)行。一天內(nèi)同一班級有例或者延續(xù)天內(nèi)有多個學(xué)生例以上患病并有類似病癥，學(xué)校有關(guān)擔(dān)任人及時上報相關(guān)部門，必要時進展班級停課。全校缺課信息于當(dāng)日下午點前報告。五、一旦發(fā)現(xiàn)有急性傳染病等需經(jīng)醫(yī)生診治痊愈，超越隔離期后病癥消逝或有醫(yī)院傳染科的證明方可返校復(fù)課。六、上課教師在上課期間隨時察看學(xué)生的上課情況，發(fā)現(xiàn)有異常的學(xué)生要立刻反映給學(xué)校，對有異常的學(xué)生要及時和家長獲得聯(lián)絡(luò)，并由家長送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由學(xué)校直接

8、送往醫(yī)院診治并通知家 長。 七、每天值班的教師也有義務(wù)在巡查時察看學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告衛(wèi)生室，必要時通知家長送醫(yī)院進一步診治。 金工小學(xué)新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度為貫徹實施及，進一步加強學(xué)校傳染病預(yù)防控制任務(wù)，規(guī)范學(xué)校預(yù)防接種證查驗任務(wù)，特制定新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度。一、學(xué)校該當(dāng)指定專人校醫(yī)或衛(wèi)生教師擔(dān)任查驗預(yù)防接種證任務(wù)，并將其納入學(xué)校入學(xué)報名程序。在報名須知上要求新生包括學(xué)期中轉(zhuǎn)入及暫時借讀的學(xué)生監(jiān)護人提供新生的預(yù)防接種證以下簡稱“綠證和預(yù)防接種卡以下簡稱“小白卡或有效接種證明，辦理入學(xué)手續(xù)，真實做到“憑證入學(xué)。二、學(xué)校在辦理新生入學(xué)手續(xù)時，必需按規(guī)定嚴厲查驗綠證和小白卡。查驗

9、后綠證由監(jiān)護人保管，小白卡由學(xué)校衛(wèi)生室保管。學(xué)生在校期間的小白卡納入學(xué)生檔案管理。學(xué)生畢業(yè)或中途轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)將小白卡存入學(xué)生資料袋轉(zhuǎn)出。三、擔(dān)任查驗人員掌握。仔細核對每位新生綠證和小白卡，判別能否按完成規(guī)定劑次的疫苗接種。驗證時根據(jù)綠證小白卡上的接種記錄，仔細逐項填寫附表驗證任務(wù)接種記錄登記表、驗證任務(wù)檢查匯總表、驗證任務(wù)需補種兒童一覽表， 并將情況及時向?qū)W校所在轄區(qū)的社區(qū)衛(wèi)生效力中心反響。四、對未按照國家免疫規(guī)劃要求完成相應(yīng)疫苗接種，或接種記錄不完好、不真實或無綠證小白卡的新生，經(jīng)核實必需通知填寫第一類疫苗補種通知單并督促其監(jiān)護人到學(xué)校所在地或原接種單位進展補種、補證或補卡。五、學(xué)校正學(xué)生預(yù)防接種

10、證查驗的各項資料按學(xué)期進展歸類存檔，以備衛(wèi)生部門和教育部門的檢查。金工小學(xué)傳染病防控管理制度學(xué)校是兒童青少年聚集的場所，也是各類傳染病的集散地點，容易引發(fā)學(xué)校、社區(qū)、社會的傳染病的迸發(fā)和流行。做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制任務(wù)，對保證師生身體安康和生命平安，學(xué)校正常的教學(xué)次序的維護起著重要的意義。為確保我校傳染病防控管理任務(wù)扎實有效，特制定本制度。一、 成立學(xué)校傳染病防控指點小組，明確校長為學(xué)校傳染病防治任務(wù)的第一責(zé)任人，指點小組人員必需在思想上對傳染病防控任務(wù)高度注重。 指點小組組長：衛(wèi)彧權(quán) 副組長： 章襄軼成員： 各班主任二、學(xué)校全體師生有參與和配合執(zhí)行各項傳染病預(yù)防控制任務(wù) HYPERLINK

11、 zx/fwdq/zd/Index.html t _blank 制度的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校設(shè)置傳染病防控管理部門并配備名以上專兼職傳染病管理人員。三、嚴厲做好因病缺課登記任務(wù)。堅持晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。對于缺課的學(xué)生及時清查病因以掌握情況。在校學(xué)生如發(fā)現(xiàn)異常，立刻排查，有傳染病早期病癥發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸等及時上報，與此同時要與學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，在第一時間送學(xué)生到醫(yī)院進一步診治。假設(shè)診斷為傳染病，在治療階段，不得到校，必需痊愈后持醫(yī)院的康復(fù)證明才干返校復(fù)課。學(xué)生治療期間，衛(wèi)生室詳細掌握學(xué)生的治療進展并進展登記。四、學(xué)校實行疫情報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一病癥的

12、師生人數(shù)增多時，應(yīng)及時向相關(guān)單位和上級教育行政主管部門匯報，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。疫情報告任務(wù)主要按照“誰主管，誰擔(dān)任；誰在崗，誰擔(dān)任的原那么進展。對瞞報、遲報、漏報疫情，并產(chǎn)生不良后果的要依法清查有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。五、做好消毒、開窗通風(fēng)任務(wù)。學(xué)校要定期對教學(xué)場所、宿舍、食堂、廁所進展定期空氣清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；學(xué)校公共場所、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，有專人擔(dān)任，并做好登記。對發(fā)生疫情的班級、宿舍等場所及患病學(xué)生接觸的物品做到及時消毒、及時隔離。 六、做好宣傳教育和培訓(xùn)任務(wù)。充分利用學(xué)校的宣傳欄、安康教育課、班會、國旗下講話等，經(jīng)常性地對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育

13、活動，同時加強對班主任、其他任課教師的傳染病防控任務(wù)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高師生對傳染病的防病認識。七、根據(jù)季節(jié)變化積極配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生預(yù)防接種任務(wù)，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時，易感人群、親密接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指點下，開展應(yīng)急接種。八、每學(xué)期對血吸蟲病疫區(qū)的新生進展摸底排查，建立檔案，及時掌握血吸蟲病查病對象。查病結(jié)果為陽性的，配合醫(yī)療機構(gòu)做好疫情調(diào)查、病人治療、安康教育等控制疾病流行。結(jié)合全國瘧疾日活動做好瘧疾、血吸蟲病等寄生蟲病的宣傳教育，提高師生對寄生蟲病的防病認識。金工小學(xué)傳染病疫情報告制度疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，健全的

14、疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。根據(jù)、及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的要求，特制定傳染病疫情報告制度。一、學(xué)校建立傳染病防控管理組織，校長是第一責(zé)任人，配備專兼職傳染病疫情報告人員，報告人員經(jīng)過培訓(xùn)，掌握傳染病報告內(nèi)容和報告時限。除此之外學(xué)校教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人提供情況。二、責(zé)任疫情報告人職責(zé)：、在校長的指點下，詳細擔(dān)任本校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)惹事件報告任務(wù)；、定期對全校學(xué)生的出勤、安康情況進展巡查；、擔(dān)任指點全校學(xué)生的晨檢、午檢任務(wù)，學(xué)校每天要進展晨檢，了解學(xué)生出勤、安康情況。對因病缺勤的學(xué)生，學(xué)校要清查病因并進展登記。對傳染病早

15、期病癥、疑似傳染病病人患病及病因開展排查，并做好登記。、嚴厲病例登記，學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病例或疑似病例時必需按的規(guī)定立刻登記工程包括：病人的發(fā)病日期。所在班級、姓名、性別、年齡、病癥、能否就診及醫(yī)院、排查結(jié)果、采取措施、登記人等)，并及時進展報告。、接受衛(wèi)生部門對學(xué)校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)視檢查和指點。三、報告內(nèi)容及時限一、報告內(nèi)容及時限、在同一宿舍或者同一班級，天內(nèi)有例或者延續(xù)天內(nèi)有多個學(xué)生例以上患病，并有類似病癥如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人該當(dāng)在小時內(nèi)報出相關(guān)信息；、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人該當(dāng)立刻報出相關(guān)信息；、個別學(xué)生出

16、現(xiàn)不明緣由的高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等病癥時，學(xué)校疫情報告人該當(dāng)在小時內(nèi)報出相關(guān)信息；、學(xué)校發(fā)生群體性不明緣由疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)惹事件時，學(xué)校疫情報告人該當(dāng)在小時內(nèi)報出相關(guān)信息。、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人，學(xué)校疫情報告人該當(dāng)立刻報出相關(guān)信息。、發(fā)現(xiàn)甲類、乙類或丙類傳染病迸發(fā)、流行時，學(xué)校疫情報告人該當(dāng)立刻報出相關(guān)信息。、發(fā)現(xiàn)其他乙類傳染病和丙類傳染病，應(yīng)小時內(nèi)報告所在社區(qū)衛(wèi)生效力中心。二、報告方式當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人該當(dāng)以最方便最快捷的通訊方式向疾病預(yù)防控制機構(gòu)區(qū)疾病預(yù)防控制中心

17、、社區(qū)衛(wèi)生效力中心報告。 四、疫情報告流程排除傳染病正常教學(xué)偶發(fā)病例，通知家長及時就診、就診信息及時反響學(xué)校聚集病例通知家長及時就診、就診信息及時反響學(xué)校社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心區(qū)教育局因病缺課網(wǎng)絡(luò)報告做好消毒隔離等預(yù)防控制措施區(qū)衛(wèi)生局區(qū)疾病預(yù)防控制中心學(xué)校晨檢日間巡查家長反響學(xué)校疫情報告人圖 五、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。六、嚴厲消毒隔離制度，在發(fā)生傳染病疫情期間，校方應(yīng)在疾病防控制機構(gòu)的指點下，仔細落實相應(yīng)的傳染病綜合防治措施。金工小學(xué)因病缺勤病因清查與登記制度根據(jù)上級衛(wèi)生部門有關(guān)要求，為了保證寬廣學(xué)生身體安康和教學(xué)任務(wù)的正常開展，有效防止傳染病疫情在學(xué)

18、校的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據(jù)制定本校因病缺勤病因清查與登記制度。一、學(xué)校仔細按照晨檢任務(wù)的要求及時對早晨到校的每個學(xué)生進展晨檢， 察看、訊問，了解學(xué)生出勤、安康情況，對晨檢中學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似傳染病早期病癥如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等，應(yīng)及時登記在晨檢每日報告本上并及時匯總給保健教師。二、發(fā)現(xiàn)異常情況該當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人接到報告后要對異常學(xué)生進展進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，并及時通知家長就診。三、班主任該當(dāng)親密關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，該當(dāng)清查了解學(xué)生的患病情況和能夠的病因，如有疑心，要及時

19、報告給學(xué)校疫情報告人。四、學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時清查學(xué)生的患病情況和能夠的病因，并根據(jù)不同情況進展相關(guān)預(yù)防處置。五、各班主任擔(dān)任對每天班內(nèi)因病缺課同窗的聯(lián)絡(luò)任務(wù)，親密關(guān)注其安康情況。對于已確診傳染病的學(xué)生，隔離期滿，學(xué)生復(fù)學(xué)要憑醫(yī)療機構(gòu)痊愈證明方可返校。六、班主任是班級疫情報告主要責(zé)任人，要根據(jù)晨、午檢查任務(wù)要求，進展檢查、登記和報告，保健教師為學(xué)校疫情報告主要責(zé)任人，擔(dān)任對全校因病缺課情況進展上報和統(tǒng)計，并指點全校做好衛(wèi)生管理任務(wù)。七、學(xué)校忽然出現(xiàn)大量學(xué)生不明緣由缺課時，做到及時上報區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)及教育行政部門，以便及時調(diào)查緣由，防患未然。金工小學(xué)衛(wèi)生消毒制度為做好各項消毒任務(wù)，

20、阻斷傳染病的傳播，防止傳染病在學(xué)校迸發(fā)流行，特制定該校衛(wèi)生消毒制度。一、消毒任務(wù)的職責(zé)分工學(xué)校的消毒任務(wù)由學(xué)校衛(wèi)生任務(wù)指點小組擔(dān)任管理。學(xué)校衛(wèi)生分管指點擔(dān)任做好消毒任務(wù)的管理，學(xué)校衛(wèi)生教師擔(dān)任制定消毒任務(wù)的方案和指點消毒任務(wù)的開展，學(xué)校后勤處安排落實消毒任務(wù)的人員。二、消毒任務(wù)分級一預(yù)防性消毒：指沒有病例發(fā)生的情況下，在學(xué)校開展的相關(guān)消毒活動。消毒內(nèi)容：、以清潔為主，加強通風(fēng)，堅持好環(huán)境衛(wèi)生，留意家庭成員個人衛(wèi)生，勤洗手、洗澡，勤換洗衣物，勤晾曬被褥。、在部分地域流行時和流行季節(jié)，可加強對教室、宿舍等學(xué)習(xí)生活環(huán)境的消毒，包括空氣消毒、物表消毒等。二疫源地消毒：指學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時，對患者能夠

21、污染的物品和場所進展的隨時消毒及終末消毒處置。消毒內(nèi)容：根據(jù)疫情處置專家防控建議，進一步加強病例能夠接觸的物品消毒、分泌排泄物消毒和空氣消毒。三、常見消毒試劑及方法消毒方法選用原那么：選取經(jīng)濟、有效、簡便的消毒試劑及方法。、空氣消毒開窗通風(fēng)：加強空氣流通，課間分鐘定時，定人開窗。紫外線照射：空氣消毒，.W/立方米，分鐘。 含氯消毒劑噴霧：預(yù)防性消毒， mg/L；疫情消毒， mg/L，房間封鎖分鐘以上無人時操作。噴霧后封鎖門窗分鐘以上。、物表消毒地面、墻壁、桌椅床、門把手、樓梯扶手、餐具等接觸物品，選用含氯消毒劑溶液噴灑或擦拭。預(yù)防性消毒， mg/L；疫情消毒， mg/L視病種。紫外線照射：光滑

22、物體外表消毒，有效間隔 米，分鐘。、排泄物、嘔吐物和渣滓消毒含有效氯mg/L消毒劑溶液，攪勻放置-小時。、手的消毒勤洗手，接觸病例、疑似病例的手用含酒精的消毒劑進展手消毒。四、消毒任務(wù)完成后做好消毒記錄，包括消殺日期、對象、試劑、方法、操作人等內(nèi)容。金工小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的才干和程度，指點和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置任務(wù)，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保證全體師生員工的身體安康與生命平安，維護學(xué)校正常的教學(xué)次序和校園穩(wěn)定，特制定我校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案。第一章總那么一、編制目的經(jīng)過本預(yù)案的編制與實施，有效預(yù)防、及時控制和消除我校突發(fā)公共

23、衛(wèi)惹事件的危害，規(guī)范各類突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的應(yīng)急處置任務(wù)，建立健全一致指揮、反響靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效、保證有力的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置體系，最大限制減少突發(fā)公共衛(wèi)惹事件呵斥的人員傷亡、安康損害和財富損失，保證全體師生員工身體安康和生命平安，維護學(xué)校正常的教學(xué)次序和校園穩(wěn)定。二、編制根據(jù)根據(jù)、等法律法規(guī)，結(jié)合我校實踐情況，特制定本預(yù)案。三、適用范圍學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的內(nèi)容包括：艱苦傳染病疫情、中毒事件食物中毒及急性化學(xué)物品中毒、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反響，以及其它艱苦疑問及不明緣由的安康危害事件。四、任務(wù)原那么、預(yù)防為主，常備不懈。提高學(xué)校正突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的防備認識，落實各

24、項防備措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急貯藏任務(wù)。對各類能夠引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的情況要及時進展分析、預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。、一致指點，分級擔(dān)任。根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件實行分級管理。學(xué)校校長為突發(fā)公共衛(wèi)惹事件第一責(zé)任人，擔(dān)任本校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置的一致指點和指揮，各有關(guān)部門按照預(yù)案規(guī)定，在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置的有關(guān)任務(wù)。、依法規(guī)范，措施果斷。按照相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，完善突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急體系，建立健全系統(tǒng)、規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置任務(wù)制度，對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件和能夠發(fā)生的公共衛(wèi)惹事件做出快速反響，

25、及時、有效開展監(jiān)測、報告和處置任務(wù)。、依托科學(xué)，加強協(xié)作。突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急任務(wù)要充分尊重和依托科學(xué)，要注重開展防備和處置突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的培訓(xùn)，為突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置提供科技保證。各有關(guān)部門要通力協(xié)作、資源共享，有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件。要組織、發(fā)動師生共同參與突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的應(yīng)急處置。第二章組織體系一、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急指點小組、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急指點小組為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置的指揮機構(gòu)，在上級有關(guān)部門的一致指點下，擔(dān)任對本學(xué)校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的應(yīng)急處置。、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急指點小組組成及職責(zé)組長：衛(wèi)彧權(quán)，一致協(xié)

26、調(diào)指揮全校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置任務(wù)。副組長：章襄軼，協(xié)助校長做好突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的應(yīng)急處置任務(wù)。組員：金翊雯 沈枕霞 陳小葉 孫燁 盛忠元 姚艷 姜麗英 殷慧擔(dān)任協(xié)調(diào)、溝通學(xué)校各部門之間的關(guān)系，落實上級指示。組員詳細分工：殷慧：擔(dān)任做好人員的協(xié)調(diào)任務(wù)、擔(dān)任日常監(jiān)測、擔(dān)任做好宣傳教育任務(wù)，提高全體師生的預(yù)防認識和防護才干；為學(xué)校防控突發(fā)公共衛(wèi)惹事件任務(wù)提供言論支持。陳小葉：擔(dān)任保證突發(fā)公共衛(wèi)惹事件期間物資供應(yīng)；擔(dān)任消毒任務(wù)。金翊雯：擔(dān)任上報師生每日安康情況。盛忠元：是全校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的業(yè)務(wù)主管，擔(dān)任學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件任務(wù)的組織管理、業(yè)務(wù)指點與監(jiān)視檢查，提供日常培訓(xùn)指點。姚艷：擔(dān)任本

27、年級、本班的日常監(jiān)控任務(wù)。第三章 突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的監(jiān)測與報告一、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的監(jiān)測、建立突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立晨、午檢監(jiān)測制度，班主任對本班學(xué)生進展監(jiān)測，對缺課學(xué)生進展逐一登記，查明缺課緣由。對因安康緣由缺課者由衛(wèi)生教師進展登記匯總并進展追蹤察看，分析其開展趨勢，必要時采取進一步的措施。、注重信息的搜集，做好預(yù)防任務(wù)。二、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的報告、設(shè)立一名專兼職報告人，建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)惹事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及能夠發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實行小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)絡(luò)。嚴厲執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件報告程序。

28、在傳染病迸發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應(yīng)嚴厲按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病迸發(fā)、醫(yī)院感染迸發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)惹事件時，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立刻向本校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件指點小組報告。并在小時內(nèi)以最快的通訊方式向所在社區(qū)衛(wèi)生效力中心、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、區(qū)教育局報告。、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。、建立突發(fā)事件告發(fā)制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門告發(fā)有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處置規(guī)定的職責(zé)的情況。學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件報告流程圖社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心區(qū)教育局

29、因病缺課網(wǎng)絡(luò)報告做好消毒隔離等預(yù)防控制措施區(qū)衛(wèi)生局區(qū)疾病預(yù)防控制中心排除正常教學(xué)偶發(fā)病例，通知家長及時就診、就診信息及時反響學(xué)校通知家長及時就診、就診信息及時反響學(xué)校學(xué)校晨檢日間巡查家長反響學(xué)校疫情報告人判別疑似傳染病疫情、聚集性疫情、各類公共衛(wèi)惹事件第四章 突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的應(yīng)急呼應(yīng)一、應(yīng)急呼應(yīng)原那么學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)惹事件時，要高度注重，根據(jù)不同類別突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的性質(zhì)和特點，注重分析事件的開展趨勢，確保迅速、有效控制突發(fā)公共衛(wèi)惹事件，維護校園穩(wěn)定。突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置要采取邊調(diào)查、邊處置、邊搶救、邊報告、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)開展。突發(fā)公共衛(wèi)惹事件指點小組做好應(yīng)急處置所需

30、的人員與物資預(yù)備，采取必要的預(yù)防控制措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)惹事件在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。 二、校內(nèi)傳染病疫情校內(nèi)假設(shè)出現(xiàn)艱苦傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指點下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急呼應(yīng)。同時要根據(jù)實踐情況，適時開展以下任務(wù)：、要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時防止集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門同意后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴展停課范圍。假設(shè)需全校停課，須報市教育局同意。、采取停課措施的

31、班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)方案、課程安排和教學(xué)方式，采用咨詢與指點、學(xué)生自學(xué)等方式進展學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校指點和教師非親密接觸者要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)絡(luò)。、尊重和滿足師生的知情權(quán)，自動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進展正確的引導(dǎo)，消除不用要的恐懼心思和緊張心情，維護校園穩(wěn)定。三、食物中毒及時掌握學(xué)生安康情況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件指點小組應(yīng)做好以下任務(wù)：、立刻停頓食品加工出賣活動，并在第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育等部門；、立刻將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人；、保管呵斥食物中毒或者能夠

32、導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處置；、積極配合衛(wèi)生部門進展調(diào)查，并按其要求照實提供有關(guān)資料和樣品；、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處置善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)次序；、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的緣由，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。三、預(yù)防接種嚴重反響或事故、群體性不明緣由疾病等突發(fā)事件、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，懇求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件緣由。、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的開展。、總結(jié)閱歷教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任

33、人清查責(zé)任。第五章 突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的善后處置一、后期評價突發(fā)公共衛(wèi)惹事件終了后，在政府的指點下，組織職能部門突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的處置情況進展評價。評價內(nèi)容主要包括事件概略、現(xiàn)場調(diào)查處置概略、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應(yīng)急處置過程中存在的問題和獲得的閱歷及改良建議。二、獎勵與責(zé)任學(xué)校正參與突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置任務(wù)做出奉獻的先進集體和個人進展表揚；對在突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處置過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法清查當(dāng)事人的責(zé)任。三、其他事宜涉及有關(guān)賠償、補償、獎勵、社會救助等其他善后事宜，按市、區(qū)相關(guān)規(guī)定辦理。第六章 突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置的保證突發(fā)公

34、共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置應(yīng)堅持預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合，學(xué)校應(yīng)加強突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的組織建立，組織開展突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的監(jiān)測和預(yù)警任務(wù)，加強突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置隊伍建立和技術(shù)研討，建立健全一致的突發(fā)公共衛(wèi)惹事件預(yù)防控制體系，保證突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置任務(wù)的順利開展。一、組織機構(gòu)保證學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)惹事件指點小組，詳細擔(dān)任突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的日常預(yù)防與控制任務(wù)。二、人力資源保證學(xué)校按的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的任務(wù)責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急處置知識、技藝的培訓(xùn)和演練，學(xué)校每年組織開展一次突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的應(yīng)急演練，加強應(yīng)急認識和實戰(zhàn)才干。熟習(xí)突發(fā)公共衛(wèi)惹事件

35、的預(yù)防與控制知識，具有處置突發(fā)事件的快速反響才干。三、宣傳教育學(xué)校要利用廣播、板報、視頻等多種方式對師生廣泛開展突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急知識的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識，指點師生以科學(xué)的行為和方式對待突發(fā)公共衛(wèi)惹事件。四、財力和物資保證學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算，為突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的防治任務(wù)提供合理而充足的資金保證和物資貯藏。學(xué)校食品衛(wèi)生平安管理制度 為了加強學(xué)校食品衛(wèi)生平安管理，預(yù)防學(xué)校食物中毒事故或其他食源性疾患事故的發(fā)生，落實管理責(zé)任，維護學(xué)校師生身體安康和生命平安。根據(jù)和，特制定本管理制度。一、總那么、 成立學(xué)校食品衛(wèi)生平安管理指點小組。加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，責(zé)任到人，校長為學(xué)校食堂食品平安管

36、理的第一責(zé)任人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。組 長：衛(wèi)彧權(quán)副組長：章襄軼成 員：各班主任 學(xué)校食品專兼職管理員： 蔣正奎、積極配合衛(wèi)生行政部門對學(xué)校食品衛(wèi)生的監(jiān)視檢查，對衛(wèi)生行政部門提出的意見和建議及時采取措施進展整改。、建立食品中毒或其它食源性疾患等突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，遇到突發(fā)事件，由學(xué)校報告人迅速向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告，并迅速啟動突發(fā)事件處置預(yù)案。不得緩報、瞞報、謊報。二、食堂食品衛(wèi)生管理要求(一)從業(yè)人員安康檢查及衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度、員工須參與根底衛(wèi)生培訓(xùn)、持有效安康證后方可上崗。、安康證到期再行體檢的員工，檢查未合格的應(yīng)立刻停崗。. 員工在崗期間，安康證原件交個人保管，

37、其復(fù)印件交學(xué)校食品專職管理員一致存檔管理，以備查閱。. 安康證到期而未辦理的員工，應(yīng)立刻組織辦理，直至領(lǐng)取新的安康證后方能上崗任務(wù)。. 學(xué)校食品專職管理員須經(jīng)常對從業(yè)人員的個人安康、衛(wèi)生情況進展檢查，如有異常情況應(yīng)及時上報二食品采購索證制度及?？刂贫?、采購食品、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品時必需索取、 留存有供貨方蓋章 或簽字 的購物憑證備案存檔，購物憑證該當(dāng)包括供貨方稱號、產(chǎn)品稱號、產(chǎn)品數(shù)量、送貨或購買日期等內(nèi)容。長期定點采購的，與供應(yīng)商簽署包括食品平安內(nèi)容的采購供應(yīng)合同。、 嚴禁采購腐敗、蛻變、過期及標(biāo)識不全的食品。、食品、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品采購入庫前，餐飲效力提供者該當(dāng)查驗所購產(chǎn)品外包

38、裝、包裝標(biāo)識能否符合規(guī)定，與購物憑證能否相符，并建立采購記錄。采購記錄該當(dāng)照實記錄產(chǎn)品的稱號、規(guī)格、數(shù)量、消費批號、保質(zhì)期、供應(yīng)單位稱號及聯(lián)絡(luò)方式、進貨日期等。 、按產(chǎn)品類別或供應(yīng)商、進貨時間順序整理、妥善保管索取的相關(guān)證照、產(chǎn)品合格證明文件和進貨記錄，不得涂改、偽造，其保管期限不得少于年。三食品儲存管理制度、儲存場所、容器、工具和設(shè)備該當(dāng)平安、無害，堅持清潔，設(shè)置紗窗、防鼠網(wǎng)、擋鼠板等有效防鼠、防蟲、防蠅、防蟑螂設(shè)備，不得存放有毒、有害物品及個人生活用品。 、食品和非食品不會導(dǎo)致食品污染的食品容器、包裝資料、工具等物品除外 庫房應(yīng)分開設(shè)置。 同一庫房內(nèi)儲存不同性質(zhì)食品和物品的應(yīng)區(qū)分存放區(qū)域，

39、不同區(qū)域應(yīng)有明顯的標(biāo)識。 、食品該當(dāng)分類、分架存放，間隔 墻壁、地面均在cm以上，并定期檢查，運用應(yīng)遵照“先進先出的原那么，蛻變和過期食品應(yīng)及時去除。 、冷藏、冷凍柜庫應(yīng)有明顯區(qū)分標(biāo)識，設(shè)可正確指示溫度的溫度計，清潔和保養(yǎng)以保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，符合相應(yīng)的溫度。定期除霜不得超越cm范圍要求。 、冷藏、冷凍儲存應(yīng)做到原料、半廢品、廢品嚴厲分開，植物性食品、動物性食品和水產(chǎn)品分類擺放。不得將食品堆積、擠壓存放。 、散裝食品應(yīng)盛裝于容器內(nèi)，在儲存位置闡明食品的稱號、消費日期、保質(zhì)期、消費者稱號及聯(lián)絡(luò)方式等內(nèi)容。 四粗加工切配餐飲平安管理制度 、加工前應(yīng)仔細檢查待加工食品， 發(fā)現(xiàn)有腐敗蛻變跡象或者其他感

40、官性狀異常的，不得加工和運用。 、食品原料在運用前應(yīng)洗凈，動物性食品、植物性食品、水產(chǎn)品應(yīng)分池清洗，禽蛋在運用前應(yīng)對外殼進展清洗，必要時消毒處置。 、植物性食品原料要按“一擇、二洗、三切的順序操作，徹底浸泡清洗干凈，做到無泥沙、雜草、爛葉。 、食品原料加工和存放要在相應(yīng)位置進展，不得混放和交叉運用，加工動物性食品、 植物性食品、 水產(chǎn)品的操作臺、 器具和容器要有明顯標(biāo)志并分開運用。 、切配好的半廢品應(yīng)防止污染，與原料分開存放，并應(yīng)根據(jù)性質(zhì)分類存放。已盛裝的食品容器不得直接置于地上。 、切配好的食品應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)運用。易腐爛蛻變食品應(yīng)盡量縮短在常溫下的存放時間，加工應(yīng)及時運用或冷藏。 、加工終了

41、及時拖洗地面，水池、操作臺、工器具、容器及所用機械設(shè)備清洗干凈，定位存放，做到刀不銹、板補霉、整齊有序，及時清理渣滓，堅持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。 、 在公用洗拖布池或洗拖布桶內(nèi)刷洗拖布。不得在加工清洗食品原料的水池內(nèi)清洗拖布。五烹調(diào)加工餐飲平安管理制度 、烹調(diào)前應(yīng)仔細檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗蛻變或者其他感官性狀異常的，不得進展烹調(diào)加工。用水水質(zhì)應(yīng)符合 GB 規(guī)定。、需求熟制加工的食品該當(dāng)燒熟煮透，其加工時食品中心溫度應(yīng)低于 。油炸食品要防止外焦里生，油炸食品時應(yīng)防止溫度過高、時間過長；隨時清楚煎炸油中漂浮的失誤碎屑和底部殘渣，煎炸食用油不得延續(xù)反復(fù)煎炸運用。 、運用的食品添加劑必需符合，應(yīng)嚴厲按照標(biāo)

42、識上標(biāo)注的運用范圍、運用量和運用方法運用食品添加劑，制止超范圍、超劑量濫用食品添加劑。運用完后，由專人專柜保管。 、烹調(diào)后至運用前需求較長時間超越小時存放的食品，該當(dāng)在高于或低于的條件下存放，需求冷藏的熟制品，應(yīng)在清潔操作區(qū)涼透后及時冷藏，并標(biāo)注加工時間等。 、隔餐隔夜熟制品、外購熟食品必需在運用前充分加熱煮透。不將回收后的食品經(jīng)加工后再次銷售。 、用于原料、半廢品、廢品的各種工具、容器標(biāo)識明顯，分開運用定位存放，堅持清潔。加工后的直接入口食品要盛放在消毒后的容器或餐具內(nèi)，不得運用未經(jīng)消毒的餐具和容器。 、灶臺、抹布要隨時清洗，堅持干凈。不用抹布擦拭已消毒的碗碟，滴在碟邊的湯汁用消毒布擦凈。按

43、規(guī)定處置廢棄油脂，及時清理抽油煙機罩。 、任務(wù)終了后，調(diào)料品加蓋，工具、器具洗刷干凈，定位存放；灶上、灶下地面清洗沖刷干凈，不留殘渣、油污，不留衛(wèi)生死角，及時去除渣滓。 六加工運營場所管理制度 、廚房內(nèi)外環(huán)境整潔，上、下水道通暢，地面無積水。廢棄物盛放容器必需密閉，外觀清潔；設(shè)置能盛裝一個餐次渣滓的密閉容器，并做到邊產(chǎn)邊清；地面、 排水溝、墻壁、天花板、門窗等應(yīng)堅持清潔和良好情況；排煙、排氣設(shè)備無油垢 堆積、不滴油。 、應(yīng)定期進展除蟲滅害任務(wù)，防止害蟲孳生。除蟲滅害任務(wù)不能在食品加工操作時進展，實施時對各種食品包括原料應(yīng)有維護措施。 、運用殺蟲劑進展除蟲滅害任務(wù)，應(yīng)由專人按照規(guī)定的運用方法進展

44、；運用時不得污染食品、食品接觸面及包裝資料，運用后應(yīng)將一切設(shè)備、工具及容器徹底清洗。 、發(fā)現(xiàn)老鼠、蟑螂及其他有害害蟲應(yīng)及時滅殺。發(fā)現(xiàn)鼠洞、蟑螂繁殖穴應(yīng)及時投藥、清理，并用硬質(zhì)資料進展封堵。操作間及庫房門應(yīng)設(shè)立高cm、外表光滑、門框及底部嚴密的防鼠板。 七餐飲具清洗消毒保潔管理制度、設(shè)備公用的餐飲具清洗、消毒、保潔區(qū)域或?qū)ｉg及設(shè)備，清洗消毒設(shè)備設(shè)備的大小和數(shù)量應(yīng)能滿足需求。 、餐飲具清洗消毒水池應(yīng)公用，與食品原料、清潔器具及接觸非直接入口食品的工具、容器清洗水池分開。采用化學(xué)消毒的，至少設(shè)有 個公用水池。各類水池應(yīng)以明顯標(biāo)識標(biāo)明其用途。 、接觸直接入口食品的餐飲具運用前應(yīng)洗凈并消毒，不得運用未經(jīng)

45、清洗、消毒的餐飲具。不得反復(fù)運用一次性餐飲具。 、餐飲具做到當(dāng)餐回收，當(dāng)餐清洗消毒，不得隔頓、隔夜。 、餐飲具應(yīng)首選熱力方法進展消毒，嚴厲按照除殘渣、堿水或洗滌劑刷、清水沖、熱力消、保潔順序操作。使化學(xué)藥品消毒的嚴厲按照除殘渣、堿水或洗滌劑刷、清水沖、藥物泡、清水沖、保潔順序操作，并留意要徹底清洗干凈，防止藥物殘留。 、消毒后的餐飲具飆舞光潔、無油漬、無水漬、無異味、無泡沫、無不溶性附著物，符合 GB 。 、消毒后的餐飲具及時放入保潔柜密閉保管備用。盛放消毒餐飲具的保潔柜要有明顯標(biāo)志，保潔柜該當(dāng)定時清洗，堅持干凈。已消毒和未消毒的餐飲具要分開存放，保潔柜內(nèi)不得存放其他物品。 、采購運用集中消毒

46、企業(yè)供應(yīng)的餐飲具，該當(dāng)查驗其運營其運營資質(zhì)，索取營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、消毒合格憑證；清洗消毒餐飲具用的洗滌劑、消毒劑等必需符合國家有關(guān)衛(wèi)生的規(guī)范和要求。 、消毒終了，及時清理地面、水池衛(wèi)生，及時處置泔水桶，做到地面無積水，池內(nèi)無殘渣、泔水桶內(nèi)外清潔。 、定期檢查消毒設(shè)備、設(shè)備能否處于良好形狀，采用化學(xué)消毒的應(yīng)定時測 量有效消毒濃度。 、專人做好餐飲具清洗消毒及檢查記錄。 八備餐及供餐平安制度 、操作人員進入專間前應(yīng)改換干凈的任務(wù)衣帽，并將手洗凈、消毒，任務(wù)時宜戴口罩。.、專間每餐或每次運用前應(yīng)進展空氣和操作臺的消毒。運用紫外線燈消毒的，應(yīng)在任務(wù)前無人時開場 分鐘以上。 、操作人員應(yīng)仔細檢查待供應(yīng)食品

47、，發(fā)現(xiàn)有感官性狀異常的，不得供應(yīng)。 、操作時要防止食品遭到污染。 、用于菜肴裝飾的原料運用前應(yīng)洗凈消毒，不得反復(fù)運用。菜肴分配器具應(yīng)經(jīng)消毒。、在烹飪后至食用前需求較長時間超越 小時存放的食品，該當(dāng)在高于 或低于 的條件下存放。 九配餐間留意平安管理制度 、配餐間任務(wù)人員應(yīng)嚴厲留意個人衛(wèi)生，嚴厲洗手消毒，穿戴整潔的任務(wù)衣 帽，戴口罩和一次性手套。 、仔細檢查食質(zhì)量量，發(fā)現(xiàn)提供的食品可疑或者感官性狀異常，立刻撤換做 出相應(yīng)處置。 、傳送食品需求公用的食品工具，公用工具消毒后運用，定位存放。 、配餐前要翻開紫外線燈進展紫外線消毒 分鐘，然后對配餐臺進展消毒。 、任務(wù)終了后，清理配餐間衛(wèi)生，配餐臺無油

48、漬、污漬、殘漬，地面衛(wèi)生清 潔，紫外線消毒 分鐘。、配餐間按公用要求進展管理，做到“五專 公用房間、專人制造、公用工具容器、公用冷藏設(shè)備、公用消毒設(shè)備。其他人員不可隨意進出，傳送食品 從可以開合的食品保送窗進展。 十食品留樣管理制度、學(xué)校食堂、集體食堂、集體用餐配送單位、艱苦活動餐飲效力和超越 人的一次性聚餐，應(yīng)對食品進展留樣，以便于必要時檢驗。 、留樣的采集必需有專人擔(dān)任，配備經(jīng)消毒的公用取樣工器具和樣品存放的公用冷藏箱。食品留樣冰箱為公用設(shè)備，嚴禁存放與留樣食品無關(guān)的物品。 、留樣的食品樣品應(yīng)采集在操作或加工終止時的樣品，不得特殊制造。 、留樣食品應(yīng)按種類分別盛放于清洗消毒后的密閉公用容器

49、內(nèi)，防止樣品之間污染；在冷藏條件下存放 小時以上，每個種類留樣量應(yīng)滿足檢驗需求，不得少于g。 、留樣食品取樣不得被污染，貼好食品標(biāo)簽，待留樣食品冷卻后，放入專 用冷藏箱內(nèi)，并做好留樣記錄，包括留樣日期、時間、品名、餐次、留樣人。 、一旦發(fā)生失誤中毒或疑似食物中毒事故，應(yīng)及時提供留樣樣品，配合監(jiān) 管部門進展調(diào)查處置，不得影響或干擾事故的調(diào)查處置任務(wù)。 (十一)食物中毒報告制度、如發(fā)生學(xué)生食物中毒，應(yīng)立刻向衛(wèi)生部門報告，同時向上級主管部門匯報。、停頓食物銷售，維護現(xiàn)場，封存可疑食品，封鎖有關(guān)通道，控制員工和外來人員進出、接觸。、積極配合有關(guān)部門的調(diào)查，照實回答調(diào)查人員的訊問，共同尋覓中毒緣由。 金

50、工小學(xué)飲用水衛(wèi)生管理制度為進一步加強學(xué)校學(xué)生飲用水衛(wèi)生，保證學(xué)生的飲程度安，根據(jù)據(jù)等法律法規(guī)的要求，特制定本管理制度。、明確專人為學(xué)生飲用水管理員，經(jīng)常檢查學(xué)校、班級學(xué)生的飲用水情況，并教育學(xué)生育成不喝生水的良好習(xí)慣，堅持喝開水或礦泉水。、運用的飲水機持有有效的，學(xué)校要嚴厲執(zhí)行索證制度，除索取外，對每批次供應(yīng)的桶裝水必需索取該批次的出廠檢驗報告。、學(xué)校要嚴厲執(zhí)行登記和備案制度。進入校園的桶裝水，每個批次的索證情況學(xué)校都要有專門的記錄和復(fù)印件備案。、有定期對飲水機清洗消毒的制度，每學(xué)期清洗消毒兩次，要有定期清洗消毒飲水機記錄。、從事飲水機清洗消毒人員應(yīng)有有效安康體檢證明，并按清洗消毒規(guī)程操作，清

51、洗消毒運用的消毒劑有有效的衛(wèi)生答應(yīng)批件。、學(xué)校設(shè)立獨立的桶裝水存放間，環(huán)境符合衛(wèi)生要求，同時安排專職人員管理和運送，確保桶裝水在運送過程的平安。、教室做好通風(fēng)、防塵，飲水機不放置在陽光照射的地方，同時遠離黑板，防止二次污染。桶裝水開封后在天內(nèi)飲完，夏季-天飲完。、在校內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生公告欄，告知學(xué)生飲程度安須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明緣由水質(zhì)忽然惡化及水源性疾病迸發(fā)事件時，學(xué)校必需立刻采取應(yīng)急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。金工小學(xué)安康教育任務(wù)制度，學(xué)校每年制定安康教育任務(wù)方案和總結(jié)，或?qū)W校衛(wèi)生任務(wù)方案和總結(jié)中包括安康教育內(nèi)容，并妥善保管方案、總

52、結(jié)等紙質(zhì)資料。、結(jié)合衛(wèi)生日等主題活動開展安康教育宣傳活動，同時保管活動相關(guān)的資料、照片等資料。、中小學(xué)校安康教育開課率%，每學(xué)期以班級為單位，課程不少于學(xué)時，內(nèi)容涉及安康素養(yǎng)、慢性病防治、傳染病防治、安康生活方式、中醫(yī)藥等內(nèi)容，保管課程表、教案、教材、學(xué)生考卷和考評成果匯總表等資料，同時每學(xué)年保管張代表性授課照片。、有安康教育宣傳櫥窗每季一期或宣傳欄每月一期，同時保管有照片或文字底稿。、大力開展控?zé)熑蝿?wù)，設(shè)立學(xué)?？?zé)熤更c小組，制定控?zé)熤贫群酮剳痛胧?，同時保管控?zé)熁顒酉嚓P(guān)的資料和照片。、積極創(chuàng)建和穩(wěn)定安康促進學(xué)校和無煙學(xué)校。 、擴展安康教育對象，覆蓋學(xué)生、教職員工、家長等更廣泛的人群，并積極探求

53、更多種宣傳教育方式開展安康教育任務(wù)， 附：一、學(xué)校安康教育方案、總結(jié)；二、開展各類活動方案、記錄、總結(jié)、照片；三、安康教育課的課程表、教案、教材、學(xué)生考卷和考評成果匯總表；四、安康教育宣傳陣地如宣傳欄、廣播、黑板報等留樣和或照片；五、學(xué)?？?zé)熤更c小組、控?zé)熤贫取ⅹ剳痛胧?，相關(guān)控?zé)熁顒拥馁Y料和照片；六、安康促進學(xué)校等資料；七、其他安康教育任務(wù)資料。金工小學(xué)控制吸煙制度為真實貫徹，營造安康、向上的校園環(huán)境，特對本校的控?zé)熑蝿?wù)作如下的規(guī)定，望全校教職工嚴厲遵守。一、本校教職工在校上班時間一概不準(zhǔn)抽煙，學(xué)校指點必需以身作那么，充分表達典范作用。二、學(xué)校的校門口、會議室、辦公室、教室、圖書室等公共場所設(shè)立禁煙標(biāo)志，充分起到宣傳與提示作用。三、學(xué)校任何地方不設(shè)煙具。不向來客敬煙，接待有吸煙習(xí)慣的客人時，接待人員向客人做好宣傳解釋任務(wù)。四、每學(xué)期不少于一次向師生宣傳控?zé)熤R，使師生懂得“吸煙有害安康的道理。五、溝通家校聯(lián)絡(luò)，敦促家長在參與學(xué)?；顒訒r，遵守學(xué)?？?zé)熞?guī)定，不在校內(nèi)吸煙，發(fā)現(xiàn)學(xué)生家長在校吸煙，及時予以勸阻。六、本制度在實施過程中，將表達黨、政、工、團、隊齊抓共管特點，開展經(jīng)常性地檢查，對執(zhí)行好的組室將給予適當(dāng)?shù)莫剟?。七、本制度一?jīng)公布，將張貼于各教師辦公室、會議室處，希望全體教職工相互監(jiān)視，共同遵守。金工小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生管理制度、校園環(huán)境整潔，無煙頭、紙屑、