全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題一至九

1、 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc261186894 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題一 PAGEREF _Toc261186894 h 2 HYPERLINK l _Toc261186895 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題一參考答案 PAGEREF _Toc261186895 h 8 HYPERLINK l _Toc261186897 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題二 PAGEREF _Toc261186897 h 10 HYPERLINK l _Toc261186898 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題二參考答案

2、PAGEREF _Toc261186898 h 17 HYPERLINK l _Toc261186900 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題三 PAGEREF _Toc261186900 h 19 HYPERLINK l _Toc261186901 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題三參考答案 PAGEREF _Toc261186901 h 27 HYPERLINK l _Toc261186903 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題四 PAGEREF _Toc261186903 h 29 HYPERLINK l _Toc261186904 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品

3、模擬巡展試題四參考答案 PAGEREF _Toc261186904 h 36 HYPERLINK l _Toc261186906 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題五 PAGEREF _Toc261186906 h 38 HYPERLINK l _Toc261186907 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題六 PAGEREF _Toc261186907 h 45 HYPERLINK l _Toc261186908 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題六參考答案 PAGEREF _Toc261186908 h 53 HYPERLINK l _Toc261186910 201

4、0年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題七 PAGEREF _Toc261186910 h 55 HYPERLINK l _Toc261186911 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題七參考答案 PAGEREF _Toc261186911 h 62 HYPERLINK l _Toc261186913 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題八 PAGEREF _Toc261186913 h 65 HYPERLINK l _Toc261186914 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題八參考答案 PAGEREF _Toc261186914 h 75 HYPERLINK l _Toc2

5、61186916 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題九 PAGEREF _Toc261186916 h 78 HYPERLINK l _Toc261186917 2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題九參考答案 PAGEREF _Toc261186917 h 862010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題一（滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用（共29分）1你熱愛讀書嗎？請(qǐng)寫出一句與讀書有關(guān)的名言、格言等。要求端正、整潔。(3分)2下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A阻遏(h) 瑣屑(xio) 劣質(zhì)(le) 扣人心弦(xin)B重荷(h)

6、貯蓄(zh) 纖維(xin) 風(fēng)雪載途(zi)C面頰(xi) 粗糙(zo) 執(zhí)著(zhu) 重蹈覆轍(zh)D兩棲(x) 挑釁(xn) 瘡疤(chun) 鮮為人知(xin)3下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分)A告誡 蔥蘢 物競(jìng)天擇 鄭重其是B淵搏 愧疚 抑揚(yáng)頓挫 大庭廣眾C呵責(zé) 泄氣 甘敗下風(fēng) 趨炎附勢(shì)D籃球 煩躁 通宵達(dá)旦 再接再厲4閱讀下面的消息，回答問題。（4分）萬里挑一定“芳名”2009年9月22日，經(jīng)過一個(gè)月熱鬧的征名活動(dòng)，新鄉(xiāng)市人民公園動(dòng)物園對(duì)外宣布，該園內(nèi)兩只明星動(dòng)物一對(duì)9個(gè)月大的東北虎雙胞胎姐妹有了正式的名字：“欣欣”“香香”。據(jù)了解，這次征名活動(dòng)從今年1月底開始，到

7、22日中午12時(shí)止，先后共有將近10萬多人參加。最終動(dòng)物園從上萬個(gè)候選名字中確定了“欣欣”“香香”兩個(gè)名字。（1）畫線句有語病，應(yīng)改為：_ （1分）（2）“芳名”一般是對(duì)年輕女性名字的雅稱。這里為什么把虎的名字稱為“芳名”？（1分）_（3）兩只小虎的候選名字有上萬個(gè)，新鄉(xiāng)市人民公園動(dòng)物園為什么選定了“欣欣”“香香”這兩個(gè)名字？（2分）_5古詩文默寫(8分)(1)_ ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))(2)我寄愁心與明月，_ 。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(3)_ ，只緣身在最高層。(王安石登飛來峰)(4)范仲淹漁家傲秋思中用典故表達(dá)征人既思念親人又渴望建立軍功的句子是：_(

8、5)杜甫在望岳中寫到：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，_”；范仲淹說若在春和景明之時(shí)登上岳陽樓，面對(duì)上下天光、一碧萬頃的洞庭湖，一定會(huì)“_ ，_ ，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”。6名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)讀下列材料，完成下面的問題。材料一：經(jīng)濟(jì)上帶來的沉重負(fù)擔(dān)很容易讓貧困學(xué)生產(chǎn)生抑郁的心理，他們不愿意向別人吐露心聲，不愿別人知道自己的家庭情況，害怕遭到別人的恥笑。這對(duì)貧困生健全人格的形成是不利的。材料二：同處一個(gè)校園，有的學(xué)生花錢如流水，追求時(shí)尚，從頭到腳盡顯“氣派”。調(diào)查顯示：有486的中學(xué)生表示喜歡自己購(gòu)買服裝；大多數(shù)學(xué)生表示自己注重服裝的品牌，認(rèn)為服裝的品牌比較重要的學(xué)生占588。材料三：在河南省團(tuán)委和

9、河南電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃助學(xué)愛心接力行動(dòng)專題晚會(huì)”上，40名被全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)錄取的河南籍貧困學(xué)生，從“助學(xué)愛心接力行動(dòng)專項(xiàng)基金”中，每人領(lǐng)到了3000元資助金。(1)古今中外有很多作家在窮困潦倒的生活狀況下勤奮寫作，寫出了流傳至今的著作。請(qǐng)舉出其中的一位作家及其作品。（2分）作家_作品_(2)孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨行拂亂其所為?！边@在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例)(2分)_（3）材料一顯示出貧困學(xué)生大多承受著_與_兩種矛盾心理的強(qiáng)烈沖突。(2分)（4）你有什么

10、方法可以幫助貧困的同學(xué)?(2分)_（5）如果班上有位同學(xué)家境貧困，他因擔(dān)心同學(xué)瞧不起而不申請(qǐng)困難補(bǔ)助，你該如何勸說他?(2分)_二、閱讀下文，完成710題。（共12分）危機(jī)促使一些改革提前到來岳建國(guó)金融危機(jī)期間也不乏一些令人耳目一新的好消息：成都市政府將通過發(fā)放消費(fèi)券的方式拉動(dòng)內(nèi)需。在11月下旬成都市召開的新聞發(fā)布會(huì)上，成都市民政局率先宣布將拿出價(jià)值3791萬元的消費(fèi)券，發(fā)放給全市城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保及城鄉(xiāng)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象，每人100元，其他政府部門也正在準(zhǔn)備“跟進(jìn)”。（見12月12日成都商報(bào)）這是內(nèi)地繼東莞發(fā)千元紅包之后又出現(xiàn)的“政府紅包”現(xiàn)象，雖然新加坡和香港、澳門地區(qū)都出臺(tái)過類似舉措，雖然不發(fā)

11、現(xiàn)金并限定商場(chǎng)消費(fèi)的做法存在瑕疵，雖然錢數(shù)很少、發(fā)放范圍不大，但是，一個(gè)并不發(fā)達(dá)的城市能夠這樣做，在金融危機(jī)前是很難想象的事情。這讓筆者感受到，金融危機(jī)并非全是壞事，它給我們帶來巨大麻煩的同時(shí)，也促使許多變革提前到來。為什么呢？首先，危機(jī)能把以往長(zhǎng)期存在的問題瞬間放大，使以往覺得并不很嚴(yán)重的問題，變成火燒眉毛的當(dāng)務(wù)之急，把以往覺得可以往后推一推的變革，推向不立即改革將陷入更大被動(dòng)的嚴(yán)峻局面。比如，我們?cè)缇鸵庾R(shí)到靠擴(kuò)大政府投資和對(duì)外出口的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式并不健康，但改變這種模式的動(dòng)力總是不足。這一次，在許多中小企業(yè)倒閉、沿海省份大批農(nóng)民工返鄉(xiāng)的情況下，中央已經(jīng)出臺(tái)了不少拉動(dòng)內(nèi)需的重要舉措。其次，危機(jī)

12、能讓以往具有前瞻或憂患意識(shí)的改革者的預(yù)言得到應(yīng)驗(yàn)，使整個(gè)社會(huì)對(duì)他們刮目相看；危機(jī)能讓平時(shí)公眾呼吁的改革建議得到高層決策者的重視和采納。比如，專家早就提出我國(guó)中小企業(yè)稅負(fù)過重、融資環(huán)境差，但一直沒有得到回應(yīng)。在這次危機(jī)中，中央很快制定并落實(shí)了為中小企業(yè)減稅和提供貸款的舉措。國(guó)家在股市跳水問題上放棄旁觀采用大力拯救的做法，也是一個(gè)例證。再次，危機(jī)使許多改革的阻力減小了，使社會(huì)各個(gè)群體之間更容易達(dá)成共識(shí)。在以往，某些群體可以不顧一切地反對(duì)那些可能使自己利益遭受損失的改革，但在危機(jī)面前，他們將會(huì)用更全面、更前瞻的眼光來看待改革，許多過于利己、與大局格格不入的言論和觀點(diǎn)就會(huì)難以啟齒。比如國(guó)有壟斷企業(yè)頭頭

13、們薪酬過高的問題，公眾意見很大，但總是無人理睬。而在12月12日，保監(jiān)會(huì)發(fā)出通知：堅(jiān)決防止脫離國(guó)情和公司實(shí)際發(fā)放過高薪酬。危機(jī)絕對(duì)不是好事，但危機(jī)卻在制造麻煩的同時(shí)，呈現(xiàn)出以往難以看到的新機(jī)遇，如果我們不缺乏智慧和責(zé)任感，完全能夠利用這個(gè)難得的機(jī)遇，進(jìn)行快速、果斷的改革，這樣，不但能盡早度過危機(jī)，而且會(huì)給危機(jī)之后的未來，埋下希望的種子。（選自大河報(bào)，2009年10月13日）7本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）_8說出本文使用的兩種論證方法，并結(jié)合原文說明其中一種論證方法的作用。（3分）_9成都市發(fā)放“政府紅包”的目的是什么？作者認(rèn)為這一做法存在的“瑕疵”是什么？（4分）_10作者認(rèn)為把危機(jī)變成機(jī)遇

14、的前提是什么？請(qǐng)你結(jié)合原文對(duì)作者的說法做出具體說明。（3分）_三、閱讀下文，完成1115題。(共13分)北京奧運(yùn)建筑“水立方”景觀中國(guó)2008年奧運(yùn)會(huì)國(guó)家游泳中心的設(shè)計(jì)方案“水立方”，給人的震撼是非比尋常的。(1)這個(gè)表層布滿“泡沫”，周身透明的“方盒子”，在夜景的襯托下，宛如一朵瑩瑩出水的蓮花，給人以舒愜、平靜之感。中國(guó)人自古便有崇尚水的天性，正所謂“仁者樂山，智者樂水”；水象征著一種“天人合一”的博大情懷，以及與自然神交的禪學(xué)意境。而立方體的結(jié)構(gòu)則暗含著中國(guó)哲學(xué)中“天圓地方”的世界觀與人倫觀。當(dāng)然，作為奧運(yùn)場(chǎng)館設(shè)計(jì)，在體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要具有時(shí)代的氣息與現(xiàn)代科技的色彩。設(shè)計(jì)師依據(jù)現(xiàn)

15、代設(shè)計(jì)理念為“方盒子”包裹上一層布滿幾何形狀的建筑外皮，頗似化學(xué)符號(hào)中的水分子結(jié)構(gòu)，這便賦予了整幢建筑獨(dú)特的視覺效果與心靈感受；幾何形的外立面也由此變得柔和而純凈，更具有水的特性，讓人們一見到它，就知道這是游泳館，而并非其他用途的場(chǎng)館。在環(huán)保與節(jié)能方面，整個(gè)建筑采用了一種被稱為ETFE(四氟乙烯)的輕質(zhì)新型材料，具有超常的熱學(xué)性能和透光性，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫差變化，而且還會(huì)避免建筑結(jié)構(gòu)受到游泳中心內(nèi)部環(huán)境的侵蝕。為減少二氧化碳的產(chǎn)生，在設(shè)計(jì)中減少了電的使用，轉(zhuǎn)而利用太陽能電池提供電力。另外，游泳中心消耗掉的水分將有80從屋頂收集并循環(huán)使用，這樣可以減少對(duì)于供水的依賴和排放到下水道中的污水。場(chǎng)館內(nèi)部

16、則更多地體現(xiàn)了人性化的設(shè)計(jì)理念。(2)例如，采用光學(xué)裝置、多角度三維圖像放映等高科技設(shè)施確定運(yùn)動(dòng)員相對(duì)位置，從而使觀眾可以體驗(yàn)全角度、多方位的觀看模式。這個(gè)由中澳兩國(guó)建筑師合作完成的設(shè)計(jì)方案，從10個(gè)參賽方案中脫穎而出，獲得專家和群眾一致好評(píng)，最終被確定為國(guó)家游泳中心的實(shí)施藍(lán)本。它再一次雄辯地說明，北京，乃至中國(guó)的建筑設(shè)計(jì)正在逐步融入世界建筑設(shè)計(jì)的潮流中。（選自中國(guó)水網(wǎng)）11文章從_、_、環(huán)保和節(jié)能以及內(nèi)部人性化設(shè)計(jì)四個(gè)方面說明了“水立方”建筑的特色。(2分)12國(guó)家游泳中心這個(gè)建筑為什么起名為“水立方”?(2分)_13文中畫橫線的句子各使用了什么說明方法?作用是什么?(4分)(1)_(2)_

17、14“在環(huán)保與節(jié)能方面，整個(gè)建筑采用了一種被稱為ETFE(四氟乙烯)的輕質(zhì)新型材料，具有超常的熱學(xué)性能和透光性”一句中，“超?！币辉~的使用是否有必要?(3分)_15可以預(yù)見，在奧運(yùn)會(huì)之后，“水立方”將成為一個(gè)著名的商業(yè)品牌。下面就請(qǐng)你為它設(shè)計(jì)一則簡(jiǎn)潔、優(yōu)美的廣告宣傳語。(2分)_四、古詩文閱讀(共16分)閱讀下面兩個(gè)文段，完成1619題。(一)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛

18、，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣?。ㄟx自周敦頤愛蓮說）(二)芙蕖自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。殆至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼，及花之既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立。此皆言其可目者也。(選自李漁芙蕖，有刪節(jié))注荷錢：指初生的荷葉。16解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)可愛者甚蕃_(2)濯清漣而不妖_17用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?_(2)是我于花之未開，先享無窮逸致矣。_18兩個(gè)文段都描寫了蓮花，但表達(dá)的意圖有所不同。文段(一

19、)對(duì)蓮花的描寫意在強(qiáng)調(diào)：_ ；文段(二)的描寫意在說明：_ 。(2分)19請(qǐng)你寫出一句與蓮花相關(guān)的詩句。(試題中出現(xiàn)的除外)(2分)_閱讀蘇軾的江城子密州出獵，完成2022題。(6分)老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。20作者在詞中表明自己英武的詞句是“_ ”；詞的下闋中有承上作用的詞句是“_ ”。(2分)21本詞中多處運(yùn)用典故，請(qǐng)寫出一處。(2分)_22結(jié)句“西北望，射天狼”表達(dá)了詞人什么樣的思想感情?(2分)_五、作文（共50分）題目一：值得珍惜的題目二

20、：孔子說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！泵献釉谏趹n患，死于安樂中也有類似的表述。從第6題的三則材料尤其是第三則中，你也許讀懂了相似的意思。請(qǐng)根據(jù)你的理解，自定立意，自擬題目作文，文體不限。要求：（1）先寫出完整的題目。（2）600字左右。2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題一參考答案一、1（略）內(nèi)容、端正、整潔各1分。2B 3D 4（1）“將近”“多”去掉任一個(gè)。 （2）因?yàn)閮芍恍』⑹谴菩裕p胞胎姐妹）；此外，“香香”讓人聯(lián)想到“芳香”，稱之為“芳名”恰如其分。（答出第一層意思即可） （3）“欣欣”“香香”合起來與“新鄉(xiāng)”同音，寄寓了新鄉(xiāng)人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛；這兩個(gè)名字還寄寓著新鄉(xiāng)人民期望兩

21、只小虎健康成長(zhǎng)、“虎丁”興旺（欣欣向榮），為新鄉(xiāng)添色添香的美好愿望。（答出第一層意思即可） 5（略） 6（1）如：曹雪芹 紅樓夢(mèng)；蒲松齡 聊齋志異；安徒生 安徒生童話；巴爾扎克 高老頭（2）如：貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到失聰?？墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信：“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的咽喉?！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神從事音樂創(chuàng)作，寫出第九交響曲等傳世之作。（3）自尊 自卑（4）示例：直接捐款；假期為貧困的同學(xué)聯(lián)系勤工儉學(xué)活動(dòng)；通過“1+1”結(jié)對(duì)助學(xué)、“手拉手”等活動(dòng)來幫扶貧困同學(xué)，杜絕名牌保持樸素著裝與大多同學(xué)一致。(2分，寫出一條1分)（5）答案

22、略。勸說要委婉，注意顧及同學(xué)的自尊心；（1分） 恰當(dāng)結(jié)合第（1）小題或第（2）小題的內(nèi)容。（1分） 二、7危機(jī)促使一些改革提前到來。（或：金融危機(jī)并非全是壞事，它給我們帶來巨大麻煩的同時(shí)，也促使許多變革提前到來。）8道理論證和舉例論證。道理論證：作者通過道理論證，用三個(gè)分論點(diǎn)對(duì)自己的中心論點(diǎn)進(jìn)行闡述，有力地論證了金融危機(jī)既帶來了麻煩，又帶來了機(jī)遇的觀點(diǎn)。舉例論證：作者用具體的事例，為自己的觀點(diǎn)找到了充足的證據(jù)，使論證更有說服力。9拉動(dòng)內(nèi)需。 不發(fā)現(xiàn)金并限定商場(chǎng)消費(fèi)。10不缺乏智慧和責(zé)任感。 要用我們的智慧找到應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的方法，同時(shí)要拋棄自己的私利之心，抱著為公眾、為社會(huì)、為國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度來制

23、定解決危機(jī)的方法。 三、11名字來由 造型(外形) 12水象征著一種“天人合一”的博大情懷，以及與自然神交的禪學(xué)意境。而立方體的結(jié)構(gòu)則暗含著中國(guó)哲學(xué)中“天圓地方”的世界觀與人倫觀。13(1)打比方(1分) 生動(dòng)形象地說明了水立方建筑造型優(yōu)美的特點(diǎn)。(1分) (2)舉例子(1分) 具體說明了場(chǎng)館內(nèi)部體現(xiàn)的人性化的設(shè)計(jì)理念。(1分)14有必要。(1分)“超?！币辉~強(qiáng)調(diào)ETFE(四氟乙烯)的熱學(xué)性能和透光性好于一般材料，從而很好地說明了“水立方”使用材料的環(huán)保與節(jié)能。 15答案略。有主題；（1分）語言簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。（1分） 四、16(1)多 (2)洗(滌) 17(1)對(duì)菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到

24、了。對(duì)蓮花的喜愛，有誰和我一樣呢?(2分) (2)這樣(因此)，我在花開之前，先享受到無窮的情趣了。(2分) 18蓮是花中的君子(或：蓮的高潔品質(zhì))(1分) 荷花值得觀賞(或：生長(zhǎng)過程及特性)(1分) 19示例：清水出芙蓉，天然去雕飾。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(2分) 20左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘(1分) 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨(1分) 21親射虎，看孫郎(或：持節(jié)云中，何日遣馮唐；或：射天狼)(2分) 22蘇軾在結(jié)句中表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。(2分) 五、（略）2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題二（滿分150分，時(shí)間120分鐘）一、 書寫。

25、（5分）1.根據(jù)拼音書寫句子，要求做到準(zhǔn)確、規(guī)范、端正。yi dai jian kuan zhon bu hui_wei yi xiao de ren qiao cui_二、 積累與運(yùn)用。（26分）2.默寫。（6分）（1）故人西辭黃鶴樓，_。送孟浩然之廣陵（2）了卻君王天下事，_。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之（3）_ ，大庇天下寒士俱歡顏。茅屋為秋風(fēng)所破歌（4）_ ，卻話巴山夜雨時(shí)。夜雨寄北（5）居廟堂之高則憂其民，_岳陽樓記（6）以天下之所順，_ ，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。得道多助，失道寡助3.根據(jù)提示，填寫句子。（4分）（1）五柳先生傳中表現(xiàn)五柳先生安貧樂道，不慕榮利的人格的兩句贊語是：_，

26、_ 。（2）誡子書中表現(xiàn)作者冷靜處事和靜心思考的句子是_ ，_。4. 名著閱讀。（6分）（1）魯濱孫漂流記中主人公魯濱孫具有_ 的性格特點(diǎn)。小說中的另一個(gè)主要人物是_，他和魯濱孫是一種_關(guān)系。（2）我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子，平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十盧比，運(yùn)氣好的時(shí)候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎(jiǎng)我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)幔吭蹅儌z？有什么了不起的！”這個(gè)片段出自小說_ ，文中的“我”是指_ ，從文中可看出外祖母具有_ 的性格特點(diǎn)。5.

27、綜合性學(xué)習(xí)。（10分）（1）請(qǐng)給下面這則新聞擬一個(gè)能概括內(nèi)容且語言簡(jiǎn)明的標(biāo)題。（不超過20字）（4分）本報(bào)訊 3月29日，在上海世博局舉行的世博會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)儀式上，上海市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為世博會(huì)會(huì)徽中標(biāo)者、鹽城市青年廣告設(shè)計(jì)者邵宏庚頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書和20萬元獎(jiǎng)金。邵宏庚今年34歲。去年年底，當(dāng)他得知上海世博會(huì)正在征集會(huì)徽后馬上行動(dòng)，接下來的時(shí)間里把所有精力都投入到設(shè)計(jì)中。今年二月他將自己最滿意的一件作品送到上海，這件作品最終從9046件應(yīng)征作品中脫穎而出，被正式確立為上海世博會(huì)會(huì)徽。擬寫的標(biāo)題：_（2）學(xué)校準(zhǔn)備組織一次“_ ”為主題的中華古詩詞誦讀活動(dòng)，活動(dòng)的主題面向全校同學(xué)征集，請(qǐng)你根據(jù)這一活動(dòng)的內(nèi)

28、容，完成下面兩個(gè)題目。我寫主題標(biāo)語。（3分）_我講詩人典故或故事（用不超過30字的語句寫下你要講的典故或故事）。（3分）_三、 閱讀（59分）（一）（24分）6.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（6分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？（_ ）（2）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。（_ ）（3）一狼徑去，其一犬坐于前。（_ ）（4）今亡亦死，舉大計(jì)亦死。（_ ）（5）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。（_ ）（6）既加冠，益慕圣賢之道。（_ ）7.翻譯句子。（4分）（1）孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？（2）小大之獄，雖不能察，必以情。閱讀下面文言文，完成812題（14分）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“

29、我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸?/p>

30、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8.對(duì)下面語句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A朝服衣冠，窺鏡（照）B吾妻之美我者，私我也（偏愛）C王之蔽甚矣（弊端）D時(shí)時(shí)而間進(jìn)（偶爾）“之”與“城北徐公，齊國(guó)之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A徐公來，孰視之 B. 徐公不若君之美也C吾妻之美我者 D. 暮寢而思之10.下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A本文第一段寫出了鄒忌頭

31、腦冷靜，不為奉承所迷惑。B本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語勢(shì)，給人以無可辯駁之感。C本文第三段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國(guó)之才。D本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會(huì)說出事情的真相的道理。11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）（1）我孰與城北徐公美？_（2）群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。_12.選文中，鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？（3分）_（二）閱讀下面的文章，完成1318題。（12分）由于面部神經(jīng)疼痛，我住進(jìn)了醫(yī)院。我將半邊疼得麻木的臉壓在床上，昏沉沉地看著同病房的兩人準(zhǔn)確地說，是兩個(gè)孩子，都抱著拐杖，對(duì)坐著說笑。受病痛的影響，我的心情異常煩悶，對(duì)兩

32、個(gè)嘰嘰喳喳說個(gè)不停的孩子也心生煩感。我是臨時(shí)病人，很痛苦?？茨?，他們將是醫(yī)院的?？?，卻很快樂，不識(shí)愁滋味。兩人中，一個(gè)是稍小的男孩，用鋁制拐杖，一個(gè)是稍長(zhǎng)的女孩，用木拐杖。從他們的談話中我了解到，好像他們都患的是一種叫“骨結(jié)核”的病，這樣的病，在我的醫(yī)療常識(shí)之外。男孩說：“如果以后都要用拐杖走路，你怕不怕？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，說怕，然后反問了男孩子同樣的問題，剛才還是喜樂連連的男孩低下了頭，沉默不語。女孩也沉默了，好半天，她安慰男孩說：“不要怕，有我陪著你?！蹦泻⒛攸c(diǎn)頭，感激地望了女孩一眼。一天早晨，朦朧中聞到一股淡淡的清香，我睜開眼睛，看到兩個(gè)孩子拄著拐杖站在我的床頭，正努力地把幾枝花插進(jìn)水

33、杯里。見我醒來，女孩兒告訴我：這幾天見我不開心，送花給我，希望我高興起來。聽到這里，我的心不由得一顫：多可愛的孩子??！幾天里，兩對(duì)拐杖在病房里挪過來，挪過去，空氣中充滿著童真的笑聲。我面部的疼痛在逐步緩解，與其說是藥物起作用，倒不如說，我是在孩子們無邪的快樂中慢慢康復(fù)的?？粗⒆觽冃Γ⒆拥募议L(zhǎng)們寬心許多，也彼此說笑，親密得有如一家人，這期間，我了解到：“骨結(jié)核”如果病情嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致癱瘓。我看著兩張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，心里一陣陣酸痛：“這兩個(gè)可愛的孩子難道會(huì)”我不敢想了。第五天，我的隱痛完全消失，經(jīng)過檢查，可以出院了?；夭》繒r(shí)，遇見了女孩和母親在前面走，天哪，女孩居然不用拐杖了！剛才聽說她要去拆

34、繃帶，我在街上只轉(zhuǎn)了一圈，女孩卻奇跡般能走了！我尾隨在后面，聽她們母女對(duì)話。母親說這是個(gè)奇跡，并“謝天謝地”地慶幸著，女孩得知自己即將出院后，也是欣喜萬分。突然，她放慢腳步，不肯回病房了。母親一驚，問：“為什么？”女孩說：“我想換個(gè)病房，因?yàn)槲遗滤匆娢铱梢圆挥霉照攘恕！边@是一種仁慈，發(fā)源于一個(gè)九歲女孩的心靈，在短暫地為自己歡慶后，她便立即想到了別人的痛苦，以及可能的傷害她說過的，將不能履行的諾言。我看見過在窮困面前炫耀的虛榮，我看見過在弱勢(shì)面前張揚(yáng)的權(quán)力，當(dāng)事者何曾注意過對(duì)別人的傷害？他們，只在乎自己，兩相對(duì)比，一個(gè)曾用過木拐杖的女孩為他們做了什么是“善”的最好的詮釋。段畫線句“這樣的病，在

35、我的醫(yī)療常識(shí)之外”的意思是：（2分）_段，說一說“我”對(duì)兩個(gè)孩子的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？（2分）_段：“她說過的，將不能履行的諾言”中的“諾言”是：（2分）_16.你覺得小女孩是怎樣的一個(gè)人？用簡(jiǎn)潔的語言概括。（2分）_17.為文章加一個(gè)標(biāo)題，并說明理由。（2分）_“善”的詮釋中，得到了哪些啟示？（2分）_（三）閱讀無腦卻機(jī)靈的海參一文，回答1924題。（11分）海參是在地球上已存活了6億多年的古老動(dòng)物，在我們生活的地球上共有800多種海參，其中可以食用的大約有40種左右。經(jīng)過現(xiàn)代科學(xué)研究，海參確實(shí)與眾不同，它體內(nèi)含有有機(jī)活性因子和礦物質(zhì)，如刺參含有黏多糖、酸、VB1、鈣、磷、鐵等50多種營(yíng)養(yǎng)

36、成分，而且適宜人體生理活動(dòng)的需要，有抗癌、防老化等好處。海參非常神奇，在浩瀚的大海中，它渺小得實(shí)在是微不足道，從模樣上來說，它長(zhǎng)得很丑，沒有眼睛，沒有抗敵的任何銳利武器，雖然從不離開大海，卻根本不會(huì)游泳，蠕動(dòng)爬行1小時(shí)還不到3米遠(yuǎn)。不可思議的是，在弱肉強(qiáng)食的海洋中竟生生不息了幾億年，而且很有“人”緣，天敵很少，令人叫絕！_ ，如果不幸被斬?cái)嗳?，只要不被吃掉，海參都?huì)默默忍受，自我修復(fù)。在3-7個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，它把創(chuàng)傷修復(fù)后，每段又長(zhǎng)成一個(gè)完整的海參。有的海參還有自切本領(lǐng)，當(dāng)海參感到外界環(huán)境不適宜時(shí)，能將自身切成數(shù)段，以后每段又可長(zhǎng)成新體。碰到危險(xiǎn)或受到刺激時(shí)，它們會(huì)把內(nèi)臟吐出來，迷惑敵人，自己

37、溜之大吉，過大約60天后，新的內(nèi)臟又會(huì)長(zhǎng)出來。_ ，它以海底有機(jī)物質(zhì)和微小動(dòng)植物為食物，在深至150米的海底，都有海參出沒。因?yàn)楹５卓墒车臇|西少得可憐，為了填飽肚子，每天它們要吞大量泥沙，所以生長(zhǎng)特別緩慢，有人說這正是它珍貴的原因之一。_ ，它們喜歡生活在平靜、偏僻的海灣，海藻叢生的地方，穴居在泥沙中或蜷縮在礁石縫中，一生都在這樣的環(huán)境里生活。_ ，在攝氏028的溫度中都能泰然處之，甚至放在冰水中也無所謂，一旦冰塊融化仍安然無恙。到了夏天水溫達(dá)到20以上，它們就沉到深海，棲息在安全的礁石下，進(jìn)行不吃不動(dòng)3月之久的夏眠。即使在缺氧的地方，海參也能生存，把自己埋在泥沙下數(shù)天，絕不會(huì)窒息而死。更有趣

38、的是海參會(huì)像變色龍一樣隨機(jī)應(yīng)變，生活在礁石附近的海參，體色會(huì)變成淡藍(lán)色，而居住在海草和海帶附近的海參則為綠色。海參雖然沒有大腦，卻真是很聰明，這種變化的體色正是求生的本能，它能有效地躲避天敵的傷害。海參還有一個(gè)神奇之處，就是能做“天氣預(yù)報(bào)”，海上常常風(fēng)云突變，碰到暴風(fēng)雨來臨的天氣，海參就躲到石縫里藏起來，漁民發(fā)現(xiàn)海參不見了，會(huì)立即收網(wǎng)返航。19將下面四句話分別填寫在文中橫線上。（用字母序號(hào)代替），它們依次是：_ （1分）20.概括說明海參的生活有哪幾個(gè)特點(diǎn)？（2分）_21什么是海參的“自切本領(lǐng)”？它具有這種“本領(lǐng)”的機(jī)理是什么？（2分）_22海參的“機(jī)靈”表現(xiàn)在哪些方面？（2分）_23“更有趣

39、的是海參會(huì)像變色龍一樣隨機(jī)應(yīng)變”，用了哪種說明方法？說明了海參的什么特點(diǎn)？（2分）_24文中說可食用的海參約有40種，你能說出其中3種嗎？（2分）_（四）閱讀議論文，回答2530小題（12分）成功是一種感受說到成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：“成功只等于成名。”有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個(gè)成功者，因?yàn)槿松罱K的結(jié)局是悲劇后人肯定會(huì)超越前人。這實(shí)在是一種可怕的自卑。其實(shí)，我們都是成功者，因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我意識(shí)的主觀感受。如果我們把自己的每點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看做是一次成功

40、，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番，那么，幸福和快樂就會(huì)常伴于我們身邊，我們的人生也就會(huì)因此而變得格外的豐富和生動(dòng)，不是嗎？作為一名學(xué)生，他考試及格了，成績(jī)提高了，這是成功，應(yīng)該感到高興；作為一個(gè)農(nóng)民，他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收割了，這也是成功，也應(yīng)感到高興；在更多的時(shí)候，成功無需旁人認(rèn)可，更不需別人來裁判；我們也不要把成功的刻度畫得太高，不要把成功看得過于神圣。然而人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣那樣的挫折和失敗，每經(jīng)過一次失敗，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就深入了一步，對(duì)人生的感悟就加深了許多，自己的意志就增強(qiáng)了不少，這種種經(jīng)歷和感受，不是另一種意義上的成功？不也應(yīng)該感到快樂嗎？否則，我們就會(huì)對(duì)人生失

41、去一份應(yīng)有的信心，面對(duì)困難，我們就會(huì)望而卻步。大膽而自豪地承認(rèn)成功吧，認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功，從品味中，汲取成功動(dòng)力，開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。25第段中破折號(hào)的作用是_ （1分）26“這實(shí)在是一種可怕的自卑”中的“這”指代什么？（2分）_27從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面說說第段中畫線句的作用。（2分）_28本文的中心論點(diǎn)是什么？如何提出的？（3分）_29下列名言中，不能作為本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是（ ）（2分）A“你努力了，盡力了，即使摘不到誘人的金蘋果，也同樣能贏得人們的尊重，享受到人生的快樂?！盉“成功的關(guān)鍵不在成功的結(jié)局上，而在不懈追求的過程中。”C“每一次選

42、擇，每一次出發(fā)，每一種結(jié)果，都是人生的體驗(yàn)，都是一首耐唱的歌。”D“不想當(dāng)元帥的，不是好士兵?！?0本文提出論點(diǎn)后又是從哪兩方面進(jìn)行論述的？（2分）_四作文（60分）31.一縷陽光，或從山嵐中噴薄而出，或從晦暗的陰云中艱難濾出，或是在春風(fēng)中蕩漾，或是在冬天里溫暖如記憶中木魚敲擊混沌，于是醒悟；如陣陣細(xì)浪沖刷心的柔軟，于是溫暖事涌心頭情郁其中，我筆寫我心，不亦快哉？請(qǐng)以“心中，那一縷陽光”為話題，寫一篇600字左右的作文，題目自擬。2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題二參考答案一、書寫1.衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴二、積累與運(yùn)用2.（1）煙花三月下?lián)P州 （2）贏得生前身后名 （3）安得

43、廣廈千萬間 （4）何當(dāng)共剪西窗燭 （5）處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 （6）攻親戚之所畔 3.（1）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 （2）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn) 4.（1）堅(jiān)毅剛強(qiáng)、敢于冒險(xiǎn) 星期五 主仆（2）童年 阿廖沙 慈祥善良、聰明能干、熱愛生活 5.（1）示例一：上海世博局重獎(jiǎng)鹽城小伙邵宏庚 示例二：鹽城青年邵宏庚獲世博會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)（2）（略）三、閱讀（一）6.（1）通“悅”“諷諫”藝術(shù)，貼切自然，入情入理，讓人易于接受。（二）13.“我”不了解這樣的病情。 14.由心生煩感，到喜歡，到擔(dān)心。 15.小女孩告訴小男孩，有她陪著他。（或小女孩陪著小男孩一起用拐杖走路。） 16.善良（1分）

44、天真、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、守信（答出其中兩點(diǎn)即可）（1分）17.可參考兩種答案： （1）木拐杖（拐杖） （1分） 理由：拐杖貫穿全文，是小說的行文線索。（1分） （2）圍繞“善”起題目。如“善”的詮釋、一個(gè)女孩的“善”等。（1分）理由：小說用一個(gè)小姑娘的故事詮釋了什么是“善”“無論說話辦事，要多考慮別人的感受”談啟示得2分；如只圍繞“人要遵守諾言”談啟示得1分，聯(lián)系實(shí)際得1分。（三）19.D C B A 20.（1）海參自身?xiàng)l件不優(yōu)越；（2）有自我修復(fù)的功能；（3）體色可隨環(huán)境而變化，以躲避天敵的傷害；（4）對(duì)天氣異常敏感。 21.當(dāng)海參感到外界環(huán)境不適宜時(shí)，能將自身切成數(shù)段，以后每段再長(zhǎng)成新體。因?yàn)?/p>

45、海參有自我修復(fù)的功能。 22.（1）當(dāng)海參感到外界環(huán)境不適宜時(shí)，能將自身切成數(shù)段；（2）碰到或是受到刺激的時(shí)候，它們會(huì)把內(nèi)臟吐出來 ，迷惑敵人，自己溜走；（3）到了夏天水溫達(dá)到20以上時(shí)它們就沉到深海，棲息在礁石下；（4）體色隨環(huán)境變化而變化，有效躲避天敵；（5）碰到暴風(fēng)雨來臨的天氣，海參就藏在石縫里。23.作比較。說明海參用體色變化躲避天敵的特點(diǎn)。24.梅花參、刺參、烏參、烏元參、光參（四）25.表示解釋說明。26.“這”指代上述錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。 27.對(duì)上述說法進(jìn)行否定，引出話題（提出中心論點(diǎn)），有承上啟下（過渡）作用。 28.成功是一種感受。是在否定錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上提出的。 29.D 30.從

46、每一點(diǎn)（或“微小的”）進(jìn)步中，品味到成功的快樂；即使失敗，只要從中受到教益，同樣是一種成功。四、作文（略）2010年全國(guó)中考語文原創(chuàng)精品模擬巡展試題三（滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）一、積累與運(yùn)用（共27分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）嗽/漱口 名譽(yù)/謄寫 德藝雙馨/鳴鐘擊磬 戎馬生涯/戍守邊疆B.坑害/吭聲 行為/為人 紀(jì)律渙散/容光煥發(fā) 越俎代庖/炮制中藥C.鑒別/簽發(fā) 眷戀/證券 沁人心脾/奴顏婢膝 徹骨之恨/雕欄玉砌D.誕辰/垂涎 栽培/裝載 崇洋媚外/從中作祟 沾親帶故/拈輕怕重2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 安裝 煩躁 鞭辟入里 墨

47、守成規(guī)B. 跌宕 偏袒 曲指可數(shù) 痛心疾首C. 傾訴 震憾杳無消息 旁征博引D. 輻射 寒喧 漫不經(jīng)心 馳名中外3. 古詩文默寫。（共 8分） 夕陽西下，_ 。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）_ ，衡陽雁去無留意。（范仲淹漁家傲）唐代詩人李商隱和杜牧并稱“小李杜”。李商隱的詩富于想象，意境奇美，如夜雨寄北中“_ ，_ ”一聯(lián)，突破時(shí)空局限，憧憬與親友秉燭歡談的場(chǎng)景。杜牧則善用絕句諷詠史事，寄托心志，如赤壁中“_，_”兩句，用美女的命運(yùn)象征國(guó)家的命運(yùn)。桃花源記中“_ ，_”兩句，表現(xiàn)了老有所養(yǎng)，幼有所托的和樂情景。4. 名著閱讀。（共4分） 魯迅的朝花夕拾是一部散文集，其中作者回憶了自己少年和青年時(shí)代的兩位

48、老師，他們分別是誰？各是什么樣的形象？_ 我國(guó)古典名著水滸傳塑造了許多栩栩如生的人物形象，生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走向造反道路的過程，歌頌了他們的反抗精神和正義行為，如魯智深、林沖、花榮、戴宗等。請(qǐng)選擇其中兩位人物，說出他們走上梁山的原因。_5. 根據(jù)要求，完成下面兩題。（共4分）（1）下面一段話的句子順序不合理，請(qǐng)你調(diào)整。（2分）可以說，紅歌影響了幾代人，在許多人的記憶里揮之不去 一首我為祖國(guó)獻(xiàn)石油曾鼓舞多少有志青年投入建設(shè)祖國(guó)的熱潮；一部黃河大合唱曾激勵(lì)多少中華兒女同仇敵愾；一段春天的故事又讓多少人回憶起改革開放給中國(guó)帶來的勃勃生機(jī)。紅歌在特定的歷史環(huán)境中，圍繞某個(gè)主題創(chuàng)作而成，具有鮮明的

49、時(shí)代特征。合理的順序是（只填句子序號(hào)）：_（2）從所給的備選詞中，為下面一段話的橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~。（2分）（備選詞：緬懷 懷戀 向往 期望 贊美 贊揚(yáng) 崇拜 崇尚）無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，時(shí)代如何變化，人們心底對(duì)真善美的_a_ 是一致的，對(duì)積極向上的精神追求是一致的，而催人奮發(fā)、感人肺腑、激人堅(jiān)定的紅歌所表達(dá)的對(duì)革命英雄的_b_，對(duì)紅色歷史的_c_，對(duì)幸福生活的_d_，正是代表了這樣一種主流價(jià)值觀，體現(xiàn)了社會(huì)主義先進(jìn)文化。應(yīng)填的詞是（只填詞的序號(hào)）：a_ b_c_ d_6閱讀下面材料，按要求答題。 （共7分）材料一：走進(jìn)翟志剛曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室，即使已找不到當(dāng)年的痕跡，但校長(zhǎng)徐東升仍能回憶起翟志剛以

50、前刻苦學(xué)習(xí)的情景。翟志剛讀高三時(shí)，班級(jí)每天晚上補(bǔ)課，但由于總停電，教室內(nèi)只能用汽油燈照明。翟志剛坐在后排，汽油燈光線不足，非常累眼睛，于是他每天口袋里都帶著一小截蠟燭頭。材料二：1984年，空軍在運(yùn)城招考飛行員，當(dāng)時(shí)正讀高中的景海鵬報(bào)了名。但是由于身體原因，他落選了。妹妹景艷芳回憶，當(dāng)時(shí)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)，勞累過度，大哥眼睛里有些血絲，所以沒有合格。這次落選對(duì)他無疑是個(gè)打擊。終于有一天，景海鵬收到了夢(mèng)寐以求、日思夜想的錄取通知書。材料三：“伯明就是個(gè)普普通通的農(nóng)家孩子，要說特別的地方，就是特別能吃苦,”父親劉志生說：“高中三年，劉伯明每天三四點(diǎn)鐘起床，走時(shí)天不亮；回家天又黑了，兩頭不見太陽

51、?！?根據(jù)材料的中心，完成下面的一句話，要求書寫正確、端正、整潔。 （3分）材料中畫直線的句子有語病，請(qǐng)修改。 （2分）走進(jìn)翟志剛曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室，即使已找不到當(dāng)年的痕跡，但校長(zhǎng)徐東升仍能回憶起翟志剛以前刻苦學(xué)習(xí)的情景。修改意見：_終于有一天，景海鵬收到了夢(mèng)寐以求、日思夜想的錄取通知書。修改意見：_材料三中畫曲線的句子，有兩處標(biāo)點(diǎn)有誤，請(qǐng)改正。（2分）第一處：_第二處：_二、現(xiàn)代文閱讀（共29分）（一） 閱讀下文，完成711題。（共14分）一碗煎餃周海亮市場(chǎng)的盡頭有一個(gè)鞋攤。攤主是一位四十多歲的漢子，與人說話時(shí)，喜歡咧開嘴巴笑，一副憨厚老實(shí)的樣子。附近居民多喜歡將鞋子送給他修，這讓他的生意非常

52、好。每次經(jīng)過，我都會(huì)看到他在忙。他的手里拿著銼刀、膠刷或者錘子，嘴巴里咬著兩枚鐵釘，低著頭，非常投入和敬業(yè)。他虎背熊腰，長(zhǎng)著滿臉絡(luò)腮胡子，即使坐在那里，也像一座黝黑的鐵塔。早晨時(shí)我將鞋子送給他修，中午回家時(shí)，就順便去了他的修鞋攤。男人好像剛要開始吃飯，他將一個(gè)鋁皮飯盒抱在膝蓋上，見了我，問，來取鞋子嗎？還沒修，要不我現(xiàn)在就幫你修？我急忙說您先吃飯吧！吃完飯?jiān)傩蓿患?。男人沖我笑笑，說，那我就先吃飯，鞋子小毛病，一會(huì)兒就能修好。他打開飯盒，我看到飯盒里面裝著一個(gè)饅頭和一個(gè)餃子。男人拿起饅頭，又從旁邊拿起暖壺往飯盒里倒水。他倒了大約半飯盒水，用筷子將水餃捅碎，然后慢慢攪動(dòng)著飯盒里的熱水。好像他正在

53、沖一碗只有一個(gè)水餃的“水餃湯”。怎么只有一個(gè)餃子？我不解地問他。早晨貪睡了一會(huì)兒，沒給自己準(zhǔn)備午飯。男人說，餃子是昨天晚上吃剩下的，拿水泡泡，有點(diǎn)兒咸味就能把這個(gè)饅頭吃下去。說完，他喝一口“水餃湯”，咬下一口饅頭。能行嗎？我咧咧嘴。怎么不行？男人鼓著腮幫子說，填飽肚子就行，難道還得七個(gè)碟子八個(gè)碗？可是就一個(gè)餃子本來昨天晚上剩下一碗餃子，男人嘿嘿地笑著說，如果都帶上，也夠我的中午飯了?？墒窃绯繒r(shí)我想，還是給孩他娘留著吧。中午只她一個(gè)人在家，總喜歡糊弄飯，有時(shí)干脆餓著等我晚上回去一起吃。你說這怎么行呢？一碗餃子，她熱一熱，用不了五分鐘。她做什么？和我一樣，修鞋。男人說。怕我不懂，又補(bǔ)充道，她腿腳不

54、靈便，做不了別的，我的生意很好，有些不太急取的鞋子就會(huì)留在家里讓她修她是跟我學(xué)的修鞋，不過她的手藝好像已經(jīng)超過了師傅呢！男人有些自豪地說。說話間，馬路那邊跑過來一個(gè)男孩，手里捧著一只大瓷碗?？吹侥泻⑽揖托α耍绻麑⒛泻⒎糯髱妆?，臉上再貼上濃密的胡子，就活脫兒成了面前的男人。果然，男孩管這男人叫“爸爸”。他把手里的大碗遞給男人，說，媽給你煎的餃子。她煎的餃子？男人一怔。媽說你中午愛糊弄飯，就把餃子煎了，讓我?guī)Ыo你你今天沒上學(xué)嗎？怎么有時(shí)間給我送飯？下午學(xué)校有籃球比賽，放了半天假，所以我回家吃午飯你媽中午做飯了嗎？做了。做的什么？面條。男孩說，炸醬面。男人嘿嘿地笑了。他憐愛地?fù)崦∧泻⒌念^頂，說

55、，你想留在這里跟爸爸一起吃還是回家跟媽媽一起吃？小男孩說，和媽都說好了，回去吃。男人目送著小男孩一蹦一跳地過了馬路，然后埋頭吃起煎餃。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十幾個(gè)煎餃，滿足地抹抹嘴巴，抬頭，見我盯著他看，又不好意思地嘿嘿笑起來。（選自2008年10月21日北京晚報(bào)）7.本文講了一個(gè)什么故事？具體表現(xiàn)了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）_“喜歡糊弄飯”“愛糊弄飯”分別是兩個(gè)人說的，但很相似，為什么？（2分）_9.揣摩下面的語句，說說其表達(dá)效果。（4分）他憐愛地?fù)崦∧泻⒌念^頂_他吃得很香、很快、很投入、很豪放。_“他”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。（3分）_11.根據(jù)本文內(nèi)容，

56、將下面的句子補(bǔ)充完整。（2分）“愛”是一碗煎餃，清貧中見真情；“愛”是_。（二）閱讀下文，完成1216題。（共15分）傳統(tǒng)文化須敬畏張文珍前不久，有兩件事情引起人們格外關(guān)注。先是孔子、老子兩位古人的畫像被穿上西裝、打起領(lǐng)帶，成為商家推出的衣服品牌的“代言人”；再是韓國(guó)有人宣稱孔子、西施、李時(shí)珍是韓國(guó)人。這兩件事雖都有些可笑,卻也促使我們反思自己對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶，是中華兒女和睦相處、攜手發(fā)展的共同精神家園，是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力。中國(guó)之所以成為世界上最早的幾大文明古國(guó)之中

57、絕無僅有的延續(xù)至今的國(guó)家，一個(gè)重要原因就是中華文化具有頑強(qiáng)的生命與內(nèi)在的活力。1817年，那個(gè)曾野心勃勃欲征服整個(gè)世界的拿破侖曾說過：中國(guó)并不軟弱，它只不過是一只睡眠中的獅子。中國(guó)一旦被驚醒，世界會(huì)為之震動(dòng)。此話一經(jīng)說出，便產(chǎn)生了極強(qiáng)的轟動(dòng)效應(yīng)。拿破侖基于什么做此斷語無從得知，或許是因?yàn)橹袊?guó)的地大物博，人口眾多，擁有的悠久的歷史與深厚的文化底蘊(yùn)？只有這樣的國(guó)家具有不怒而威的力量。可是,長(zhǎng)期以來我們對(duì)傳統(tǒng)文化確乎不怎么客氣。發(fā)生于上個(gè)世紀(jì)的“文化大革命”，曾使得中國(guó)傳統(tǒng)文化元?dú)獯髠?。固然，傳統(tǒng)文化有不容回避的缺陷，有讓人詬病的糟粕，它的封建專制思想，綱常名教和等級(jí)尊卑觀念，它的保守拘泥，僵化固執(zhí)

58、，不善開拓，應(yīng)對(duì)中國(guó)近代以來的落后承擔(dān)責(zé)任。但話說回來，世界上有哪個(gè)民族的文化是完美無缺、無懈可擊的，又有哪個(gè)民族對(duì)自己的文化鞭撻、摧殘得如此絕情？！相反，我們恰恰到處可見人家對(duì)傳統(tǒng)的愛惜與保護(hù)，包括一片街區(qū)、一棟樓宇、一所殿堂、一座故居，都盡可能保存其原有的風(fēng)貌，盡可能給后人留下曾經(jīng)的情感記憶。有缺點(diǎn)不是不可以批評(píng)，我們一貫的主張是取其精華，去其糟粕；傳統(tǒng)也不是不能變，我們一直強(qiáng)調(diào)立足時(shí)代，推陳出新。只是我們這樣做的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)非常慎重，應(yīng)秉持一種莊嚴(yán)與神圣的感覺，致力于挖掘其永不磨滅的精神力量，弘揚(yáng)其高貴的精神品格，以此豐富我們的時(shí)代精神，突顯民族個(gè)性。開頭所講的兩件事情從另一個(gè)側(cè)面表明那些

59、打著“創(chuàng)意”、“文化”的旗號(hào)對(duì)古人的所謂“開發(fā)”，除了急功近利的、赤裸裸的商業(yè)的利用之外，還能給人什么樣的啟示與教益呢？一個(gè)不尊古人和傳統(tǒng)的民族，不可能是健康的民族，也不可能贏得尊重。在全球化背景下，不著力愛護(hù)、保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，也有被他國(guó)“搶走”的可能。實(shí)際上，徹底否定傳統(tǒng)是不可能做到的事情。龐樸認(rèn)為：“傳統(tǒng)不是可以逐氣溫而穿脫的外衣，甚至都不是可以因發(fā)育而定期蛻除的角質(zhì)表皮。它無法隨手扔掉，難以徹底決裂，除非誰打算自戕或自焚。”既然不能像包袱一樣一丟了之，就不如好好地對(duì)待它，改造它，變化它，更新它，注入新的精神與血液，讓它煥發(fā)神采，激發(fā)它的活力，清理、挖掘、弘揚(yáng)其中有價(jià)值的因素為現(xiàn)代化服

60、務(wù)。當(dāng)年梁?jiǎn)⒊f：“我希望我們可愛的青年，第一步，要人人存一個(gè)尊重愛護(hù)本國(guó)文化的誠(chéng)意。第二步，要用那西洋人研究學(xué)問的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化綜合起來，還拿別人的補(bǔ)助他，叫他起一種化合作用，成了一個(gè)新文化系統(tǒng)。第四步，把這新系統(tǒng)往外擴(kuò)充，叫人類全體都得著他好處?！蔽幕菭N爛的，也是脆弱的，它需要精心的照料和培育。全球化時(shí)代，民族文化已經(jīng)和正在遭受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但致命的傷害往往不是來自于外部，而是文明傳承者的隨意褻瀆與踐踏。（選自2009年9月4日人民日?qǐng)?bào)）12文章的題目有什么作用？“敬畏”在文中應(yīng)如何理解？（2分）_13. 第段中的畫線句用了哪兩種修辭手法？具有怎樣的作用？（