安財高級職稱評審試行辦法2019版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)安徽財經(jīng)大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報條件（試行） 總 則第一條 為培養(yǎng)造就一支有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心的高素質(zhì)高等學(xué)校教師隊伍，根據(jù)中華人民共和國教育法中華人民共和國高等教育法中華人民共和國教師法高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例安徽省普通本科高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報條件（試行）以及安徽省關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與定位以及師資隊伍實際，特制定安徽財經(jīng)大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報條件（試行）。第二條 堅持以師德、能力、業(yè)績、貢獻為依據(jù)，堅持公開、公

2、平、競爭、擇優(yōu)的原則，發(fā)揮職稱評聘的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師積極從事人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。第三條 對符合本資格申報條件的人員，通過評審或其他與評審相結(jié)合的方式進行評價。在教學(xué)科研崗位上做出突出貢獻者，可破格或優(yōu)先申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格人員，表明其具備承擔(dān)相應(yīng)崗位工作的理論水平和業(yè)務(wù)能力。 基本條件第四條 基本素質(zhì)要求（一）具有良好的思想政治素質(zhì)，貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。（二）具有良好的職業(yè)道德，遵守高校教師師德規(guī)范，嚴(yán)謹治學(xué)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。（三）具有良好的業(yè)務(wù)能力，身心健康，較好地履行現(xiàn)任

3、職務(wù)崗位職責(zé)，任期內(nèi)年度考核均為合格以上等次。（四）具有高等學(xué)校教師資格。（五）出現(xiàn)下列情形之一的，在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上，從下年起延遲申報：1. 任期內(nèi)受警告處分者，延遲1年申報；任期內(nèi)受記過以上處分者，延遲2年申報。2. 任期內(nèi)有三級教學(xué)事故者，延遲1年申報；任期內(nèi)有二級教學(xué)事故者，延遲2年申報；任期內(nèi)有一級教學(xué)事故者，延遲3年申報。3. 謊報學(xué)歷、資歷、業(yè)績等弄虛作假行為者，剽竊他人成果等學(xué)術(shù)不端行為者，除取消當(dāng)年申報資格外，延遲3年申報。4. 任期內(nèi)年度考核基本合格及以下或教學(xué)質(zhì)量考核不合格者，延遲1年申報。第五條 繼續(xù)教育要求結(jié)合從事的教學(xué)與科研工作需要，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。20

4、16年度以前，繼續(xù)教育時間每年應(yīng)不少于72學(xué)時；2016年之后，每年應(yīng)不少于90學(xué)時，且公需科目應(yīng)不少于三分之一，師德師風(fēng)相關(guān)科目應(yīng)不少于15學(xué)時。 講師資格條件第六條 獲得博士學(xué)位，試用期滿后，考核合格，能勝任和履行講師職責(zé)，可以申請直接認定為講師。其他人員申報，應(yīng)符合以下七至九條具體要求。第七條 學(xué)歷和資歷符合下列條件之一（一）具有碩士學(xué)位，累計從事高校教育教學(xué)工作（含專職輔導(dǎo)員崗位工作）滿2年，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿1年。（二）具有第二學(xué)士學(xué)位，累計從事高校教育教學(xué)工作（含專職輔導(dǎo)員崗位工作）滿3年，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿2年。（三）具有學(xué)士學(xué)位，累計從事高校教育教學(xué)工作（含

5、專職輔導(dǎo)員崗位工作）滿7年，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿6年。第八條 教學(xué)科研工作基本要求（一）熟練掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識，較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識，有l(wèi)篇以上具有獨立見解的教學(xué)總結(jié)，專職輔導(dǎo)員另需提供1篇學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)。（二）認真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)科研任務(wù)或?qū)W生思想政治教育工作任務(wù)。其中，公共課、基礎(chǔ)課的教師獨立、系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上課程的教學(xué)工作；專業(yè)課教師擔(dān)任過專業(yè)課部分或全部教學(xué)工作，承擔(dān)過1門以上課程的輔導(dǎo)答疑、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)等教學(xué)工作；專職輔導(dǎo)員任職期間年均帶班學(xué)生數(shù)不少于180人，擔(dān)任過素質(zhì)教育課、就業(yè)指導(dǎo)課、形勢政策教育課、

6、職業(yè)發(fā)展課或心理咨詢課等課程的教學(xué)工作。（三）教學(xué)效果良好，歷年教學(xué)質(zhì)量考核合格。 （四）擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員、實驗實習(xí)管理或其他教育教學(xué)管理工作1年以上；或按照學(xué)校安排到企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等生產(chǎn)服務(wù)一線實踐、工作3個月以上；或到國（境）內(nèi)外進修、訪學(xué)1年以上；或參與產(chǎn)學(xué)研合作研究1項以上。第九條 教學(xué)科研業(yè)績須符合下列條件第1項和第2-10項中的一項：1. 在四類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究論文1篇以上。2. 在三類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究論文1篇以上（體育藝術(shù)、公共課、專職輔導(dǎo)員類教師在四類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)研究、科學(xué)研究論文1篇以上）；或正式出版本學(xué)科2萬字以上學(xué)術(shù)著作（教材

7、）1部。3. 參加五類以上科學(xué)研究項目1項以上，并取得階段性成果。4. 獲三類以上科研獎勵1項以上。5. 參加三類以上成果推廣或獲三類知識產(chǎn)權(quán)1項以上。6. 參加三類以上教育教學(xué)研究項目1項以上。7. 獲三類以上教學(xué)成果獎或校級以上教師（輔導(dǎo)員）教學(xué)競賽等教學(xué)類獎勵1項以上。8. 取得四類以上教學(xué)效果1項以上。9. 取得三類以上專業(yè)實踐業(yè)績1項以上。10. 專職輔導(dǎo)員取得就業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師資格認證1項以上。 副教授資格條件第十條 學(xué)歷和資歷符合下列條件之一（一）具有博士學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿2年。（二）具有碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿5年。（

8、三）具有學(xué)士學(xué)位或1993年以前取得本科學(xué)歷，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿8年。第十一條 教學(xué)科研工作基本要求（一）對本學(xué)科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)，有相對穩(wěn)定的研究方向，在本學(xué)科領(lǐng)域某一方面有一定的造詣，能及時掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。在三類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇以上或在二類以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上。主持五類科學(xué)研究項目或三類教學(xué)研究項目1項以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。（二）認真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。同時，按照教學(xué)計劃要求，指導(dǎo)過學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科學(xué)技術(shù)活動、社會調(diào)查、畢業(yè)論文（設(shè)計）等，是研究生或青年教師的導(dǎo)師組成員或指導(dǎo)教師

9、。（三）教學(xué)觀點正確，教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)方法得當(dāng)，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，注意對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，把教書育人滲透到教學(xué)過程中，關(guān)心學(xué)生全面成長，教學(xué)效果良好，歷年教學(xué)質(zhì)量考核合格。公開發(fā)表1篇以上教學(xué)研究論文。（四）作為一個固定的教學(xué)、科研團隊成員，為該團隊做出一定的貢獻，并參加學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、隊伍建設(shè)，對提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平或?qū)W生思想政治教育工作有促進作用。第十二條 教學(xué)科研業(yè)績須符合下列（一）、（二）、（三）中的一項和第十五條的要求：（一）任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程（

10、含專業(yè)基礎(chǔ)課）的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于192學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于128學(xué)時）。獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上，具備下列第1-5項之一項和第6-10項之一項：1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項目（前3名）；或主持或參加二類教育教學(xué)研究項目（前2名）；或主持三類教育教學(xué)研究項目。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。2. 獲一類教學(xué)成果獎；或二類教學(xué)成果特等獎；或二類教學(xué)成果一等獎（前5名）、二等獎（前3名）、三等獎（前2名）。3. 獲得省級模范教師、省級優(yōu)秀教師、省級高校教壇新秀等榮譽；或獲得省級以上教學(xué)競賽三等獎以上。4. 取得三類以上教學(xué)效果1項以上。5.

11、 參加編寫國家級規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上；或主編、副主編省級規(guī)劃教材；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎，本人撰寫6萬字以上；或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上。6. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫6萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。8. 主持四類以上科學(xué)研究項目或參加三類以上科學(xué)研究項目（前3名）。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。9. 獲一類科研獎勵；或二類科研獎勵一等獎；或二類科研獎勵二等獎（前5名）、三等獎（前3名）；或三類科研獎勵（第1名）1項以上。10. 主持二類成果推廣1項以上；或獲得二類知識產(chǎn)權(quán)1項以上。（二）任

12、現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程（含專業(yè)基礎(chǔ)課）的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于192學(xué)時），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀2次以上，具備下列條件第1-5項之兩項：1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項目（前2名）；或主持二類教育教學(xué)研究項目；或主持三類教育教學(xué)研究項目。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。2. 獲一類教學(xué)成果獎；或二類教學(xué)成果特等獎（前8名）；或二類教學(xué)成果一等獎（前5名）、二等獎（前3名）、三等獎（第1名）。3. 獲得省級模范教師、省級優(yōu)秀教師、省級高校教壇新秀等榮譽；或獲

13、得省級以上教學(xué)競賽三等獎以上。4. 取得三類以上教學(xué)效果1項以上。5. 參加編寫國家級規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上；或主編、副主編省級規(guī)劃教材；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎，本人撰寫6萬字以上；或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上。（三）任現(xiàn)職以來，擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門全課程的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于96學(xué)時（課堂教學(xué)量不少于64學(xué)時），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上，具備下列條件第1-5項之兩項：1. 在一類期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇以上。2. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫10萬字以上本學(xué)

14、科學(xué)術(shù)著作1部以上。3. 主持四類以上科學(xué)研究項目或參加三類以上科學(xué)研究項目（前3名）。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。4. 獲一類科研獎勵；或二類科研獎勵一等獎；或二類科研獎勵二等獎（前5名）、三等獎（前3名）或三類科研獎勵（第1名）1項以上。5. 主持二類成果推廣1項以上或獲得二類知識產(chǎn)權(quán)1項以上。第十三條 公共課類教師教學(xué)科研業(yè)績須符合以下要求：任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于320學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于256學(xué)時）；藝術(shù)類公共課教師年均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于192學(xué)時）

15、。教育教學(xué)改革業(yè)績突出，教學(xué)效果良好，獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上，具備下列條件第1-5項中的一項、第1-10項中的另一項和第十五條的要求：1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項目（前3名），或主持或參加二類教育教學(xué)研究項目（前2名），或主持三類教育教學(xué)研究項目。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。2. 獲一類教學(xué)成果獎；或二類教學(xué)成果特等獎（前8名）；或二類教學(xué)成果一等獎（前5名）、二等獎（前3名）、三等獎（前2名）。3. 獲得省級模范教師、省級優(yōu)秀教師、省級高校教壇新秀等榮譽或獲得省級以上教學(xué)競賽三等獎以上。4. 取得三類以上教學(xué)效果1項以上。5. 參加編寫國家級規(guī)劃教材

16、，本人撰寫6萬字以上；或主編、副主編省級規(guī)劃教材；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎，本人撰寫6萬字以上；或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上。6. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫6萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。 8. 參加四類以上科學(xué)研究項目（前3名）。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。9. 獲一類科研獎勵；或二類科研獎勵一等獎；或二類科研獎勵二等獎（前5名）、三等獎（前3名）或三類科研獎勵（第1名）1項以上。10. 取得二類以上成果推廣1項以上（前3名）或二類知識產(chǎn)權(quán)1項以上或二類以上專業(yè)實踐業(yè)績1項以上。第十四條 體育、藝術(shù)

17、類教師教學(xué)科研業(yè)績須符合以下要求：任現(xiàn)職以來，年均教學(xué)工作量不少于192學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于128學(xué)時），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上，具備下列第1-10項中兩項和第十五條的要求：1. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。2. 在三類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究論文3篇以上。3. 取得二類專業(yè)實踐業(yè)績1項以上或三類專業(yè)實踐業(yè)績2項以上。4. 取得三類教學(xué)效果1項以上。 5. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項目（前3名）；或主持或參加二類以上教育教學(xué)研究項目（前2名）；或主持三類教育教學(xué)研究項目。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。6. 獲一類教學(xué)成果獎；或

18、二類教學(xué)成果特等獎、一等獎、二等獎（前5名）、三等獎（前3名）。7. 獲得省級模范教師、省級優(yōu)秀教師、省級高校教壇新秀等榮譽或獲得省級以上教學(xué)競賽三等獎以上。 8正式出版與本人研究方向相一致的6萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上；或參加編寫國家級規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上；或主編、副主編省級規(guī)劃教材；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎，本人撰寫6萬字以上。9. 參加四類以上科學(xué)研究項目（前3名）1項以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。10. 獲一類科研獎勵；或二類科研獎勵一等獎；或二類科研獎勵二等獎（前5名）、三等獎（前3名）或三類科研獎勵（第1名）1項以上。第十五條 教學(xué)科研業(yè)績和經(jīng)歷還

19、須具備下列第1-10項之兩項或第1-8項之一項的兩倍（滿足基本教學(xué)科研業(yè)績的成果可重復(fù)計算），公共課類和體育、藝術(shù)類教師減少一項：1. 在校定重點期刊發(fā)表論文1篇或校定核心期刊發(fā)表論文6篇。2. 取得校定四級智庫成果1項。3. 主持國家社會科學(xué)基金項目或國家自然科學(xué)基金項目或教育部項目1項。4. 獲一類科研獎勵；或二類科研獎勵一等獎；或二類科研獎勵二等獎（前5名）、三等獎（前3名）1項。5. 主編、副主編國家級規(guī)劃教材1部。6. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項目1項（前2名）。7. 獲一類教學(xué)成果獎；或二類教學(xué)成果特等獎（前5名）；或二類教學(xué)成果一等獎（前3名）、二等獎（前2名）。8. 指導(dǎo)的學(xué)

20、生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽中獲得省賽銀獎或國賽銅獎（三等獎）1項（前2名）。9. 獲得省級高校教壇新秀、我最喜愛的老師榮譽稱號。10. 獲得博士學(xué)位。第十六條 專職輔導(dǎo)員教學(xué)科研業(yè)績須符合下列要求：任現(xiàn)職以來，從事輔導(dǎo)員崗位工作5年以上（具有博士學(xué)位，從事輔導(dǎo)員崗位工作須2年以上），年均帶班學(xué)生數(shù)不少于180人。系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)域方面的課程教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于48學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于24學(xué)時）。獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀或輔導(dǎo)員工作考核優(yōu)秀1次以上，并獲得省級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽稱號1次以上或

21、校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽稱號2次以上或所帶學(xué)生團體獲得省級以上先進班集體、優(yōu)秀黨（團）支部榮譽稱號1次以上或校級先進班集體、優(yōu)秀黨（團）支部榮譽稱號2次以上。并具備下列條件第1-10項之兩項：1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項目（前3名）；或主持或參加二類教育教學(xué)研究項目（前2名）；或主持三類教育教學(xué)研究項目。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。2. 獲一類教學(xué)成果獎；或二類教學(xué)成果特等獎；或二類教學(xué)成果一等獎（前5名）、二等獎（前3名）、三等獎（前2名）。3. 獲得省級模范教師、省級優(yōu)秀教師、省級高校教壇新秀等榮譽；或獲得省級以上教學(xué)競賽三等獎以上或省級高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力比賽三等獎以上或省級高校

22、教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽二等獎以上。4. 取得三類以上教學(xué)效果1項以上。5. 參加編寫國家級規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上；或主編、副主編省級規(guī)劃教材；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎，本人撰寫6萬字以上。6. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上或在三類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇以上。7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫6萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。8. 參加四類以上科學(xué)研究項目（前3名）1項以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。9. 獲一類科研獎勵；或二類科研獎勵一等獎；或二類科研獎勵二等獎（前5名）、三等獎（前3名）或獲三類科研獎勵（第1名）1項以上。10.

23、取得二類以上成果推廣1項以上（前3名）或二類知識產(chǎn)權(quán)1項以上。第十七條 破格申報副教授條件符合第二章基本條件，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù)，并符合下列條件之二的，可不受學(xué)歷、資歷、職稱等條件限制，破格申報副教授資格：1. 在影響因子一區(qū)的期刊上發(fā)表論文1篇以上或單篇論文影響因子10.0以上。2. 主持二類科學(xué)研究項目1項以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。3. 獲一類科研獎勵；或二類科研獎勵一等獎（前3名）。4. 獲一類教學(xué)成果獎（前3名）或二類教學(xué)成果特等獎（前3名）、一等獎（第1名）。5. 獲全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎。 教授資格條件第十八條 學(xué)歷和資歷符合下列條件之一（一）具有

24、碩士及以上學(xué)位，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)滿5年。（二）具有第二學(xué)士學(xué)位，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)滿6年。（三）具有學(xué)士學(xué)位或1993年以前取得本科學(xué)歷，取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)滿8年。第十九條 教學(xué)科研工作基本要求（一）對本學(xué)科具有廣博、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，有穩(wěn)定的研究方向，在本學(xué)科領(lǐng)域某一個方面有較高深的造詣，及時掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，對學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展作出較大貢獻。在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇以上或在一類期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。主持二類以上教學(xué)研究項目或主持三類科學(xué)研究項目或參加二類以上科學(xué)研究項目（前3名）并主持四類科學(xué)研究項目1項以上

25、（其中公共課、體育藝術(shù)和專職輔導(dǎo)員類教師：參加三類以上科研項目（前3名）或主持四類科研項目1項以上）。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。（二）認真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好，歷年教學(xué)質(zhì)量考核合格。指導(dǎo)過學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科學(xué)技術(shù)活動、社會調(diào)查、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。在三類以上期刊公開發(fā)表1篇以上教學(xué)研究論文。（三）具有指導(dǎo)高級研修人員的能力，能站在本學(xué)科、本領(lǐng)域的前沿，積極進行本學(xué)科、本領(lǐng)域教學(xué)改革，舉辦高水平的學(xué)術(shù)講座。指導(dǎo)過青年教師或進修教師，取得較好成績。（四）作為一個固定的教學(xué)、科研團隊成員，為該團隊做出較大的貢獻，并積極進行學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建

26、設(shè)、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、隊伍建設(shè)、教學(xué)研究和教學(xué)改革，對提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平或?qū)W生思想政治教育工作有帶動作用。第二十條 教學(xué)科研業(yè)績須符合下列（一）、（二）、（三）中的一項和第二十三條的要求：（一）任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程（含專業(yè)基礎(chǔ)課）的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于192學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于128學(xué)時），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上。具備下列條件第1-5項之一項和第6-10項之一項：1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項目（前2名）；或主持二類教育教學(xué)研究項目。項目須實施1年

27、以上，并取得階段性成果。2. 獲一類教學(xué)成果獎（前8名）；或二類教學(xué)成果特等獎（前5名）、一等獎（前3名）、二等獎（第名）。3. 獲得省級以上教學(xué)競賽二等獎以上。4. 取得二類以上教學(xué)效果1項以上。5. 主編、副主編國家級規(guī)劃教材；或主編省級規(guī)劃教材；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎；或在一類期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文2篇以上。6. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇以上，其中在一類期刊上發(fā)表1篇以上;或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文4篇以上。 7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫10萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上，并在一類期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論

28、文1篇以上或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇以上。8. 主持三類以上科學(xué)研究項目1項以上或參加二類以上科學(xué)研究項目（前2名）一項以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。9. 獲一類科研獎勵（前10名）；或二類科研獎勵一等獎（前5名）、二等獎（前3名）。10. 主持一類成果推廣1項以上；或獲得一類知識產(chǎn)權(quán)1項以上或二類知識產(chǎn)權(quán)2項以上或一類專業(yè)實踐業(yè)績1項以上。（二）任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課或2門以上專業(yè)課程（含專業(yè)基礎(chǔ)課）的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于192學(xué)時），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考

29、核優(yōu)秀2次以上。具備下列條件第1-5項之兩項：1. 主持一類教育教學(xué)研究項目1項；或主持二類教育教學(xué)研究項目2項；或主持二類教育教學(xué)研究項目1項并在三類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文2篇以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。2. 獲一類教學(xué)成果獎（前8名）；或二類教學(xué)成果特等獎（前5名）、一等獎（前3名）、二等獎（第名）。3. 獲得省級以上教學(xué)競賽二等獎以上。 4. 取得二類以上教學(xué)效果1項以上。5. 主編、副主編國家級規(guī)劃教材；或主編省級規(guī)劃教材；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎；或在一類期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上；或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文2篇以上。（三）任現(xiàn)職以來，擔(dān)任過全日

30、制普通本（專）科及以上學(xué)生1門課程的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于96學(xué)時（課堂教學(xué)不少于64學(xué)時），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上。具備下列條件第1-5項之兩項：1. 在一類期刊上發(fā)表2篇以上或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文6篇以上。 2. 正式出版與本人研究方向相一致，且本人撰寫12萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上，并在一類期刊上發(fā)表1篇以上或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇以上。3. 主持三類以上科學(xué)研究項目1項以上或參加二類以上科學(xué)研究項目（前2名）一項以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。4. 獲一類科研獎勵（前10名）；或二類科研獎勵一等獎（前5名）、二

31、等獎（前3名）。5. 主持一類成果推廣1項以上或獲得一類知識產(chǎn)權(quán)1項以上。第二十一條 公共課類教師教學(xué)科研業(yè)績須符合以下要求：任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)擔(dān)任過全日制普通本（專）科及以上學(xué)生1門以上公共課、基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于320學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于256學(xué)時）；藝術(shù)類公共課教師年均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于192學(xué)時）。教育教學(xué)改革業(yè)績突出，教學(xué)效果良好，獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上。具備下列條件第1-5項中的一項、第1-11項中的另一項和第二十三條的要求：1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項目（前2名）；或主持二類教育教學(xué)研究項

32、目。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。2. 獲一類教學(xué)成果獎；或二類教學(xué)成果特等獎（前5名）、一等獎（前3名）、二等獎（第名）。3. 獲得省級以上教學(xué)競賽二等獎以上。4. 取得二類以上教學(xué)效果1項以上。5. 主編、副主編國家級規(guī)劃教材；或主編省級規(guī)劃教材；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎；或在一類期刊發(fā)表教學(xué)研究論文1篇以上；或在二類以上期刊發(fā)表教學(xué)研究論文2篇以上。6. 在一類期刊上發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上；或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇以上。7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫10萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。8. 主持三類以上科學(xué)研究項目1項以上或參加二類以上

33、科學(xué)研究項目（前3名）一項以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。9. 獲一類科研獎勵；或二類科研獎勵一等獎（前5名）、二等獎（前3名）。10. 取得一類成果推廣1項以上（前3名）；或獲得一類知識產(chǎn)權(quán)1項以上或二類知識產(chǎn)權(quán)2項以上；11. 取得一類專業(yè)實踐業(yè)績1項以上。第二十二條 體育、藝術(shù)類教師教學(xué)科研業(yè)績須符合以下要求：任現(xiàn)職以來，年均教學(xué)工作量不少于192學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于128學(xué)時），獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀1次以上。具備下列第1-11項中兩項和第二十三條的要求：1. 在一類期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上。2. 在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科教學(xué)、科學(xué)研究論文

34、4篇以上。3. 獲一類專業(yè)實踐業(yè)績1項。4. 獲二類以上教學(xué)效果1項。5. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項目（前2名）；主持二類以上教學(xué)研究項目。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。6. 獲一類教學(xué)成果獎或二類教學(xué)成果特等獎（前5名）、一等獎（前3名）、二等獎（前2名）、三等獎（第1名）。7. 獲省級以上教學(xué)競賽二等獎以上。8. 正式出版與本人研究方向一致的本人撰寫10萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上；或主編、副主編國家級規(guī)劃教材；或主編省級規(guī)劃教材；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎。9. 主持三類以上科學(xué)研究項目1項以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。10. 獲一類科研獎勵；或二類

35、科研獎勵一等獎（前5名）、二等獎（前3名）、三等獎（第1名）。11.取得一類成果推廣1項以上（前3名）；或一類知識產(chǎn)權(quán)1項以上；或二類知識產(chǎn)權(quán)2項以上。第二十三條 教學(xué)科研業(yè)績和經(jīng)歷還須具備下列第1-11項之三項（其中第1-8項之一項的成果可根據(jù)完成的倍數(shù)確定為項數(shù)，滿足基本教學(xué)科研業(yè)績的成果可重復(fù)計算），公共課類和體育、藝術(shù)類教師減少一項：1. 在校定權(quán)威期刊發(fā)表論文1篇或在校定重點期刊發(fā)表論文2篇。2. 取得校定四級智庫成果1項。3. 主持國家社會科學(xué)基金項目或國家自然科學(xué)基金項目或教育部重大項目1項。4. 獲一類科研獎勵（前10名）；或二類科研獎勵一等獎（前5名）、二等獎（前3名）。5.

36、 主編國家級規(guī)劃教材1部。6. 主持一類教育教學(xué)研究項目1項。7. 獲一類教學(xué)成果獎；或二類教學(xué)成果特等獎（前5名）；或二類教學(xué)成果一等獎（前3名）、二等獎（第1名）。8. 培養(yǎng)的學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽中獲得省賽銀獎或國賽銅獎（三等獎）1項（第一指導(dǎo)老師）。9. 獲得省級教學(xué)名師、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選及以上人才稱號。10. 獲得博士學(xué)位。11. 具有1年（含）以上國（境）外訪學(xué)經(jīng)歷。第二十四條 專職輔導(dǎo)員教學(xué)科研業(yè)績須符合下列要求：任現(xiàn)職以來，從事輔導(dǎo)員崗位工作5年以上，年均帶班學(xué)生數(shù)不少于180人。系統(tǒng)擔(dān)任過2門以上學(xué)生思想政治教育工作

37、領(lǐng)域方面的課程教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于64學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于32學(xué)時）。獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀或輔導(dǎo)員工作考核優(yōu)秀1次以上，并獲得省級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)員1次以上或校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員2次以上或所帶學(xué)生團體獲得省級以上先進班集體、優(yōu)秀黨（團）支部榮譽稱號1次以上或校級先進班集體、優(yōu)秀黨（團）支部榮譽稱號2次以上。并具備下列條件第1-10項之兩項：1. 主持或參加一類教育教學(xué)研究項目（前2名）；或主持二類教育教學(xué)研究項目。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。2. 獲一類教學(xué)成果獎（前8名）；或二類教學(xué)成果特等獎（前5名）、一等獎（前3名）、二等獎（第名）。3. 獲得省級

38、以上教學(xué)基本功競賽二等獎以上或高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力省級比賽二等獎以上或省級高校教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽一等獎。4. 取得二類以上教學(xué)效果1項以上。5. 主編、副主編國家級規(guī)劃教材；或主編省級規(guī)劃教材；或主編、副主編的教材獲省級以上教材獎。6. 在一類期刊上發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇以上;或在二類以上期刊發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇以上。7. 正式出版與本人研究方向一致，且本人撰寫10萬字以上本學(xué)科學(xué)術(shù)著作1部以上。8. 主持三類以上科學(xué)研究項目1項以上或參加二類以上科學(xué)研究項目（前3名）一項以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。9. 獲一類科研獎勵（前10名）；或二類科研獎勵一等獎（前5名）、二

39、等獎（前3名）。10. 取得一類成果推廣1項以上（前3名）或主持二類成果推廣1項以上，或獲得一類知識產(chǎn)權(quán)1項以上或二類知識產(chǎn)權(quán)2項以上。第二十五條 破格申報教授條件符合第二章基本條件，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù)，符合下列條件之二的，可不受學(xué)歷、資歷、職稱等條件限制，破格申報教授資格：1. 在影響因子一區(qū)的期刊上發(fā)表論文3篇以上。2. 主持一類科學(xué)研究項目1項以上或二類科學(xué)研究項目（不含國家自然科學(xué)基金主任基金項目）2項以上。項目須實施1年以上，并取得階段性成果。3. 獲一類科研獎勵二等獎以上獎勵（前3名）。4. 獲一類教學(xué)成果特等獎（前5名）、一等獎（前3名）、二等獎（第1名）。 附 則第二十

40、六條 對幾類人員的特殊規(guī)定（一）經(jīng)認定屬于國（境）外引進的高層次人才，在高校教學(xué)、科研崗位工作滿1年以上，根據(jù)其資歷和實際水平，3年內(nèi)可直接申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。3年后按正常條件申報。（二）由國家機關(guān)調(diào)入高等學(xué)校從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，在調(diào)入高校工作3年內(nèi)，可以根據(jù)本人的學(xué)歷、資歷條件和業(yè)績成果比照同類人員申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。在國家機關(guān)工作的時間和現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作時間可以合并計算。3年后按正常條件申報。（三）從非高校教師崗位轉(zhuǎn)至高校教師崗位的人員，按轉(zhuǎn)崗規(guī)定，須先轉(zhuǎn)評為同級高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且轉(zhuǎn)崗前后須任滿一個任職年限（其中從事高校教學(xué)工作滿3年），方可申報高校教師系列高一級專業(yè)

41、技術(shù)職務(wù)。由非高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)評為同級高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，須從事高校教學(xué)工作滿1年以上。業(yè)績成果以從事高校教師崗位后的業(yè)績、成果為主，原從事的非高校教師崗位的專業(yè)技術(shù)工作所發(fā)表的論文、研究成果可適當(dāng)參考，不超過總要求的三分之一。（四）由學(xué)校從博士后流動站、科研工作站直接引進的出站博士后人員，經(jīng)考核能夠勝任高校教學(xué)科研工作，并符合教學(xué)科研業(yè)績要求的，可以直接申報副教授資格。（五）校聘教學(xué)型教授、副教授在申報教授、副教授資格時，在滿足教學(xué)科研業(yè)績基本條件的基礎(chǔ)上，符合第二十三條第8項或第十五條第8項的，可優(yōu)先評審。（六）“雙肩挑”教師，教學(xué)工作量要求不低于同教研室專任教師的二分之一

42、。（七）經(jīng)學(xué)校同意參加培訓(xùn)進修或在職攻讀學(xué)位的教師，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的50。（八）離退休（含返聘在崗）人員不得參加職稱評審。第二十七條 本資格申報條件有關(guān)詞語或概念的解釋（一）本資格申報條件中所有的業(yè)績均為任現(xiàn)職以來所取得的成果。（二）本資格申報條件中規(guī)定的學(xué)歷（學(xué)位），是指國民教育序列中與申報學(xué)科專業(yè)相同或相近專業(yè)學(xué)歷（學(xué)位）。持有專業(yè)與申報專業(yè)不同的，必須參加過同專業(yè)1年以上進修并取得結(jié)業(yè)證書。境外學(xué)歷須提供教育部認證。（三）教學(xué)質(zhì)量考核：指學(xué)校組織的學(xué)年度常規(guī)教學(xué)質(zhì)量考核?？己瞬扇W(xué)生測評、專家聽課、督導(dǎo)評教、隨機抽查教案等方式進行。專業(yè)技術(shù)資格申報實行教學(xué)

43、質(zhì)量考核和師德師風(fēng)問題一票否決制。（四）本資格申報條件所要求教學(xué)科研業(yè)績第一署名單位應(yīng)是“安徽財經(jīng)大學(xué)”，其中對經(jīng)學(xué)校同意參加培訓(xùn)進修或在職攻讀學(xué)位期間的成果，“安徽財經(jīng)大學(xué)”為第二署名單位的成果也予認可。（五）本資格申報條件所要求的論文必須是獨立或第一作者或外文期刊通訊作者完成的學(xué)術(shù)論文，并公開發(fā)表在具有“CN”或“ISSN”刊號的學(xué)術(shù)刊物上；專著或教材必須是有“ISBN”書號的正式出版物。在刊物的“增刊、特刊、集刊、專刊、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計入規(guī)定的數(shù)量。按要求數(shù)量提交的論文中，在本單位主辦的同一種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文不得超過1篇。外文期刊影響因子分區(qū)以論文發(fā)表當(dāng)

44、年中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館制定的分區(qū)為參考。2009年3月18日（教人20091號印發(fā)之日）前，在省教育廳期刊目錄列出的國家級重點刊物和國家級刊物上發(fā)表的論文，在本資格申報條件中可分別視為一類論文和二類論文。在國內(nèi)普通本科高等學(xué)校主辦的教育科學(xué)研究類期刊上發(fā)表的教學(xué)研究論文視為三類教學(xué)研究論文。（六）申報副教授、教授的人員應(yīng)提交2篇（部）代表作（其中以學(xué)術(shù)論文作為評審條件之一申報教授的人員應(yīng)提交3篇代表作），代表作由學(xué)校組織校外3名同行專家鑒定，鑒定結(jié)果作為推薦和評審的重要參考。學(xué)術(shù)著作作為評審條件之一的必須另行送審，進行水平鑒定。鑒定結(jié)果2年有效。（七）所有獲獎均以頒獎文件或完成人的獲獎證書

45、為準(zhǔn)。同一項目多次獲獎的，取其中最高獎項。（八）本資格申報條件中規(guī)定的以上，均含本數(shù)。如本科以上含本科，5年以上含5年，1項以上含1項，三等獎以上獎勵含三等獎。（九）本資格條件中的體育、藝術(shù)類是指體育、藝術(shù)類專業(yè)（以招生目錄為準(zhǔn)）的教師。公共課的體育、藝術(shù)教師可以根據(jù)自身條件選擇按公共課教師或體育、藝術(shù)類教師進行申報。（十）本資格申報條件中同一成果不可同時作為滿足兩個條款的依據(jù)（項目研究的階段性成果除外），且提供的業(yè)績成果均應(yīng)與所申報的學(xué)科專業(yè)方向相一致。（十一）科學(xué)研究項目的階段性成果是指與項目研究相關(guān)，已經(jīng)發(fā)表或出版的論文、著作，自主研發(fā)的新技術(shù)、新產(chǎn)品、專利、軟件，帶有技術(shù)參數(shù)的圖紙，或

46、被企事業(yè)單位采納并應(yīng)用的研究報告等。教學(xué)研究項目的階段性成果是指與項目研究相關(guān)，已經(jīng)發(fā)表或出版的論文、教材、著作，經(jīng)學(xué)校組織認定的多媒體課件、課程視頻網(wǎng)站、教學(xué)儀器、設(shè)備、專利、軟件等或人才培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)方法和手段改革、人才培養(yǎng)模式等。第二十八條 若申報人員在教學(xué)、科研條件方面尚未達到某一條款要求，但綜合業(yè)績特別突出，且屬于學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)急需人才，學(xué)院可以專題報告形式推薦申報。第二十九條 本資格申報條件所提到的教學(xué)科研成果的分類見附表1至附表12。第三十條 本資格申報條件由人事處負責(zé)解釋。第三十一條 本資格申報條件自公布之日起試行。實行1年過渡期，期間仍參照安徽省普通本科高等學(xué)

47、校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）（皖教人20161號）執(zhí)行。2019年12月31日前，申報教授、副教授人員如達到本辦法相應(yīng)資格申報條件的優(yōu)先評審。2020年1月1日起，按照本資格申報條件執(zhí)行。附表1 論文分類表等級論文（期刊）收錄數(shù)據(jù)庫、雜志一類科學(xué)引文索引（SCI、SCIE）社會科學(xué)引文索引（SSCI）工程索引（EI）藝術(shù)人文引文索引（A&HCI）醫(yī)學(xué)文獻聯(lián)機數(shù)據(jù)庫（MEDLINE）新華文摘（全文）中國社會科學(xué) 求是二類中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）人大報刊復(fù)印資料（全文）人民日報（理論版）光明日報（理論版）三類中文核心期刊要目總覽中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD

48、）（擴展版）中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）（擴展版）國內(nèi)其他普通本科高校學(xué)報四類其他公開出版的學(xué)術(shù)期刊附表2 校定權(quán)威、重點學(xué)術(shù)期刊分類目錄一、權(quán)威期刊 一級：中國社會科學(xué) 經(jīng)濟研究 管理世界 SCI、SSCI一區(qū) 二級：中國科學(xué) 法學(xué)研究 文學(xué)評論 歷史研究 哲學(xué)研究 科學(xué)學(xué)報 數(shù)學(xué)學(xué)報(A、B輯) 經(jīng)濟學(xué)（季刊） 世界經(jīng)濟 金融研究 中國工業(yè)經(jīng)濟 會計研究 中國農(nóng)村經(jīng)濟 統(tǒng)計研究 南開管理評論 管理科學(xué)學(xué)報 馬克思主義研究 文藝研究 新華文摘（全文轉(zhuǎn)載）SCI、SSCI二區(qū)二、重點期刊 1.經(jīng)濟學(xué) 數(shù)量經(jīng)濟技術(shù)經(jīng)濟研究 經(jīng)濟學(xué)家 經(jīng)濟科學(xué) 財貿(mào)經(jīng)濟 財經(jīng)研究 世界經(jīng)濟文匯 國際經(jīng)濟評論

49、 南開經(jīng)濟研究 財政研究 國際金融研究 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題 審計研究 經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理 經(jīng)濟學(xué)動態(tài) 國際貿(mào)易問題 稅務(wù)研究 經(jīng)濟評論2.管理學(xué) 中國軟科學(xué) 科學(xué)學(xué)研究 公共管理學(xué)報 科研管理管理科學(xué) 經(jīng)濟管理 中國管理科學(xué) 外國經(jīng)濟與管理 管理學(xué)報 系統(tǒng)工程理論與實踐 管理工程學(xué)報3.法學(xué) 中國法學(xué) 中外法學(xué) 法學(xué)家 法商研究 法學(xué) 現(xiàn)代法學(xué) 清華法學(xué) 政法論壇 法律科學(xué)4.統(tǒng)計學(xué) 數(shù)理統(tǒng)計與管理5.歷史學(xué) 近代史研究 中國史研究 中國農(nóng)史 史學(xué)月刊 當(dāng)代中國史研究6.馬克思主義 求是 馬克思主義與現(xiàn)實 國外理論動態(tài) 教學(xué)與研究 當(dāng)代世界與社會主義 7.教育學(xué) 教育研究 北京大學(xué)教育評論 清華大學(xué)

50、教育研究高等教育研究 電化教育研究 開放教育研究 8.人文、經(jīng)濟地理 地理研究 旅游學(xué)刊 經(jīng)濟地理 9.社會學(xué) 社會學(xué)研究 中國人口科學(xué) 社會10.體育學(xué) 體育科學(xué) 天津體育學(xué)院學(xué)報 11.圖書館、情報與文獻學(xué) 中國圖書館學(xué)報 大學(xué)圖書館學(xué)報 圖書情報工作 情報學(xué)報 圖書情報知識 12.外國文學(xué) 外國文學(xué)評論 外國文學(xué)13.心理學(xué) 心理學(xué)報 心理科學(xué)進展14.新聞學(xué)與傳播學(xué) 編輯學(xué)報 新聞與傳播研究 中國科技期刊研究 國際新聞界 15.藝術(shù)學(xué) 音樂研究 美術(shù)研究 電影藝術(shù)16.語言學(xué) 外語教學(xué)與研究 外語電化教學(xué) 現(xiàn)代外語 中國語文 當(dāng)代語言學(xué) 漢語學(xué)報 語言研究17.哲學(xué) 哲學(xué)動態(tài) 自然辯證

51、法研究 道德與文明 世界哲學(xué) 18.政治學(xué) 世界經(jīng)濟與政治 當(dāng)代亞太 政治學(xué)研究 東北亞論壇 外交評論 公共行政評論 現(xiàn)代國際關(guān)系 國際問題研究 19.中國文學(xué) 文學(xué)遺產(chǎn) 文藝爭鳴 文藝?yán)碚撗芯?0.高校學(xué)報 (1)以下大學(xué)學(xué)報的社科版：中國人民大學(xué) 北京大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 南京大學(xué) 南開大學(xué) 清華大學(xué) 浙江大學(xué) 中山大學(xué) 北京師范大學(xué)(2)以下大學(xué)學(xué)報的自然版：清華大學(xué) 北京大學(xué) 浙江大學(xué) 上海交通大學(xué) 復(fù)旦大學(xué)21.綜合類 學(xué)術(shù)月刊 社會科學(xué) 江海學(xué)刊 開放時代 社會科學(xué)研究文史哲 計算機學(xué)報 軟件學(xué)報 計算機研究與發(fā)展 電子學(xué)報人民日報（理論版） 光明日報（理論版）22.SCI、SSCI三區(qū)

52、注：根據(jù)安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)術(shù)期刊分類目錄修訂情況進行動態(tài)調(diào)整。附表3科研項目分類表等級自然科學(xué)類社會科學(xué)類一類國家科技專項（經(jīng)費200萬元以上）國家杰出、優(yōu)秀青年科學(xué)基金國家自然科學(xué)基金重點、重大項目863、973計劃課題（經(jīng)費100萬元以上）國家科技支撐計劃課題（經(jīng)費100萬元以上）國家自然科學(xué)基金重大研究計劃項目（經(jīng)費100萬元以上）國家社科基金重點、重大項目國家軟科學(xué)研究計劃重大項目教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目高等學(xué)校全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專項資金二類國家自然科學(xué)基金項目國家科技專項（經(jīng)費60萬元以上）國家政策引導(dǎo)類科技計劃863、973計劃課題（經(jīng)費30萬元以上）霍英東教育基金

53、會高等院校青年教師基金教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃省部級委托專項課題（經(jīng)費40萬元以上）企業(yè)委托研發(fā)類課題（到校研究經(jīng)費80萬元以上）國家社科基金項目國家軟科學(xué)研究計劃霍英東教育基金會高等院校青年教師基金教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃省部級委托專項課題（研究經(jīng)費20萬以上）企業(yè)委托咨詢類課題（到校研究經(jīng)費40萬元以上）三類安徽省科技項目教育部研究項目安徽省教育廳重點研究項目863、973計劃課題（經(jīng)費10萬元以上）國家科技專項（經(jīng)費20萬元以上）國家重點實驗室和國家工程（技術(shù)）研究中心開放基金中國博士后科學(xué)基金省部級委托專項課題（經(jīng)費20萬元以上）企業(yè)委托研發(fā)類課題（到校研究經(jīng)費40萬元以上）安

54、徽省人文社科研究項目教育部研究項目安徽省教育廳重點研究項目中國博士后科學(xué)基金資助省部級委托專項課題（經(jīng)費10萬元以上）企業(yè)委托咨詢類課題（到校研究經(jīng)費20萬元以上）四類安徽省教育廳一般研究項目省部級重點實驗室、工程（技術(shù)）研究中心開放基金省部級委托專項課題（經(jīng)費10萬元以上）市廳級單位委托專項課題（經(jīng)費10萬元以上）校級研究重點項目企業(yè)委托研發(fā)類課題（到校研究經(jīng)費20萬元以上）安徽省教育廳一般研究項目省部級委托專項課題（研究經(jīng)費5萬元以上）市廳級單位委托專項課題（研究經(jīng)費3萬元以上）校級研究重點項目企業(yè)委托咨詢類課題（到校研究經(jīng)費10萬元以上）五類各類單位設(shè)立或立項的課題（研究經(jīng)費1萬元以上）

55、企業(yè)委托研發(fā)類課題（到校研究經(jīng)費2萬元以上）各類單位設(shè)立或立項的課題（研究經(jīng)費0.3萬元以上）企業(yè)委托咨詢類課題（到校研究經(jīng)費1萬元以上）注:具體項目見附表12。 附表4科研獎勵分類表獎勵類別獎勵等級自然科學(xué)類人文社會類一類（國家級）一等獎二等獎國家科學(xué)技術(shù)獎國家“五個一工程”獎國家圖書獎二類（省部級）一等獎二等獎三等獎省部級科學(xué)技術(shù)獎省部級優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎省“五個一工程”獎1.經(jīng)教育部認定視為省部級獎的全國性基金會獎：霍英東基金獎，安子介國際貿(mào)易研究獎，浦山世界經(jīng)濟學(xué)優(yōu)秀論文獎，思勉原創(chuàng)獎，張培剛發(fā)展經(jīng)濟學(xué)優(yōu)秀成果獎，孫冶方研究基金會、吳玉章研究基金會、陶行知研究基金會、錢端升基金會頒發(fā)的

56、社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎2.其他可推薦國家科學(xué)技術(shù)獎的部門設(shè)立的科學(xué)技術(shù)獎（含社會科學(xué)獎）三類（市廳級）一等獎二等獎三等獎市廳科學(xué)技術(shù)獎市廳優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎在科技部登記注冊的但不可推薦國家科學(xué)技術(shù)獎的一級學(xué)會設(shè)立的科學(xué)技術(shù)獎（含社會科學(xué)獎）附表5成果推廣分類表類別新技術(shù)推廣企業(yè)/政府咨詢成果應(yīng)用一類開展產(chǎn)學(xué)研合作，研究開發(fā)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備被轉(zhuǎn)化和推廣，取得顯著社會經(jīng)濟效益，上繳學(xué)校30萬元以上開展產(chǎn)學(xué)研合作，研究成果被采用，取得顯著社會經(jīng)濟效益，且上繳學(xué)校10萬元以上；或被省部級以上政府或國家部委采納并應(yīng)用二類開展產(chǎn)學(xué)研合作，研究開發(fā)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備被轉(zhuǎn)化和推廣，取

57、得較大社會經(jīng)濟效益，上繳學(xué)校10萬元以上開展產(chǎn)學(xué)研合作，研究成果被采用，取得較大社會經(jīng)濟效益，且上繳學(xué)校5萬元以上；或研究成果被市級以上政府或省直廳局采納并應(yīng)用三類開展產(chǎn)學(xué)研合作，參加新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的研發(fā)和推廣工作開展產(chǎn)學(xué)研合作，參加完成委托咨詢項目，其成果被采用并產(chǎn)生良好社會經(jīng)濟效益附表6 校定智庫成果認定標(biāo)準(zhǔn)成果層次成果類型一級智庫成果獲得中央政治局常委批示或采納的決策咨詢研究成果。二級智庫成果獲得中共中央政治局委員、全國人大副委員長、全國政協(xié)副主席批示或采納的決策咨詢研究成果。三級智庫成果獲得中央部委與省級正職領(lǐng)導(dǎo)批示或采納的決策咨詢研究成果；被中共中央、國務(wù)院、全國人大

58、、全國政協(xié)采納的研究成果；獲得安徽?。ɑ蛑醒氩课┮坏泉劶耙陨稀⒔逃慷泉劶耙陨系臎Q策咨詢研究成果；被全國社科規(guī)劃辦成果要報刊載的研究成果。四級智庫成果獲得中央部委和省委省政府副省級以上主要領(lǐng)導(dǎo)批示或采納的決策咨詢研究成果；獲得安徽省（或中央部委）二、三等獎、教育部三等獎獎勵的決策咨詢研究成果；被中共中央、國務(wù)院、全國人大、全國政協(xié)有關(guān)內(nèi)參刊載研究成果；被中央部委、省（直轄市）級黨委、政府、人大、政協(xié)采納的研究成果；受委托為中央部委起草的專項規(guī)劃和為省委省政府起草的綜合規(guī)劃；被教育部高校智庫專刊、全國教育科學(xué)規(guī)劃辦公室教育成果要報、中國教育科學(xué)研究院科研與決策和中央部委有關(guān)內(nèi)參刊載的研究成果

59、；在人民日報、光明日報、經(jīng)濟日報、求是、學(xué)習(xí)時報中國教育報發(fā)表的決策參考性文章。 五級智庫成果獲得其他副省級領(lǐng)導(dǎo)與市委市政府正職領(lǐng)導(dǎo)批示或采納的決策咨詢研究成果；獲得市級（各廳局）一等獎獎勵的決策咨詢研究成果；受委托為省委、省人大、省政府、省政協(xié)、省直部門以及國家劃分的重大區(qū)域起草的研究報告和法律草案等；受委托為省委省政府部門起草的專項規(guī)劃和為市委市政府起草的綜合規(guī)劃；被省委政研室安徽調(diào)研、省政府發(fā)展研究中心研究與咨詢、省社科規(guī)劃辦應(yīng)用對策、省教育廳高校專家建議以及安徽日報、江淮等刊載的決策咨詢研究成果。 六級智庫成果獲得副市級與縣委縣政府正職領(lǐng)導(dǎo)批示或采納的決策咨詢研究成果；獲得市級（各廳局

60、）二、三等獎獎勵的決策咨詢研究成果；受委托為市委、市人大、市政府、市政協(xié)以及市直部門起草的研究報告和法律草案等；受委托為市委市政府部門起草的專項規(guī)劃和為縣委縣政府起草的綜合規(guī)劃；市委、市政府、市人大、市政協(xié)、市社科規(guī)劃辦（或社科聯(lián)）等內(nèi)參以及蚌埠日報等刊載的研究報告；公開出版的區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展系列研究報告。七級智庫成果縣級領(lǐng)導(dǎo)批示或采納的決策咨詢研究成果；受委托為縣委、縣人大、縣政府以及縣政協(xié)起草的研究報告與發(fā)展規(guī)劃；受委托為規(guī)模以上企業(yè)起草的研究報告和發(fā)展規(guī)劃。附表7知識產(chǎn)權(quán)分類表一類國際發(fā)明專利（前2名）；國家發(fā)明專利（第名）；國家新藥證書（前3名）；國家新藥臨床批件（前2名）國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)