版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、火災(zāi)事故檢討書5篇打架檢討書共5篇 我由于近期與.同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩個(gè)星期的反思和家長的教化,我認(rèn)識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 我對自己的沖動特別的懊悔, 并且對.特別道歉。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使
2、我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么就不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予教訓(xùn)也是應(yīng)當(dāng)?shù)模约合肓撕枚?,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也樂意要承受盡管是承受不起的責(zé)任,特別是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不成推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并樂意接受學(xué)校給予的處理。 這次打架的主要
3、理由是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終究認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要理由。試問:假如我很重視自己的日常行為,我自己會隨便打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平日沒有打架的時(shí)候。好多時(shí)候,往往我并沒有自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯. 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動,和一時(shí)的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學(xué)校是一
4、個(gè)集體,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,同時(shí),我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平定影響。因此我感到特別對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了大量心。我在此真誠地說:“老師,對不起,請您們原諒。 其次,我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體,每個(gè)人,每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)當(dāng)破壞它。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)的,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成
5、了一定損害,我只有認(rèn)真反思,尋覓錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是格外的關(guān)心我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。假如再遇到這種事,我不會再這樣做。 望老師們給我改過自新的機(jī)遇.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如 何做人 ,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師宛如父母對我們的愛都是無
6、私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到格外的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心?,F(xiàn)在的我對自己充滿了懊悔,由于一時(shí)的沖動造成了這么惡劣的后果,懊悔自己的沖動片面與無知。 事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動的交代錯(cuò)誤,向同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡
7、自己,每當(dāng)沖動的時(shí)候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。 我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的狀況。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的指導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,懷著沉重繁雜的心情寫這篇檢討,但假如寫得不好,只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實(shí)際行動報(bào)答您對我的信任,再次向您表達(dá)我的.歉意! 檢討人:XXX XXXX年XX月XX日第2篇:打架檢討書 下面由的作者為你提供打架檢討書的寫法。 心愛的同學(xué): 在此我懷
8、著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討,以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為。 回想錯(cuò)誤當(dāng)天,由于我剛剛得知期中考試失利,語文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級倒數(shù)幾名,心情就特別郁悶。正值此時(shí)你過來了向我借PSP,我說不借,你說一句“真小氣,讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休,我就氣不打一處來,上前就給了你一拳。 現(xiàn)在看來,我當(dāng)時(shí)的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生,我理應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,特別是應(yīng)當(dāng)愛惜同學(xué)、與同學(xué)和氣相處。而我這樣的行為深深地傷害了你,讓你在身體上、精神上都遭遇摧殘。??!我這樣的行為是多么的殘忍啊。 總的來說,現(xiàn)在我終究知道錯(cuò)了,我要向您表達(dá)
9、歉意,并且做出深刻的悔改。在此我要嚴(yán)肅而莊重得向你保證:從今以后,我要認(rèn)真面對自身思想與行為,努力操縱并調(diào)理好個(gè)人情緒,再也不做出如此過激的行為了。 結(jié)果,我懇求你能夠原諒我。 檢討人:* 時(shí)間:*第3篇:打架檢討書 本站編輯推薦:打架檢討書的寫法,請參考本頁面的所有內(nèi)容,也可以通過探尋找到更多相關(guān)內(nèi)容。 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo): 于xxxx年xx月xx日下午上班期間,我因與同是辦公室人員的xxx發(fā)生摩擦而大打出手。 此番在公司打架,著實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤,向您與當(dāng)事人作出道歉。 面對錯(cuò)誤,我感到格外的愧疚與憂傷。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的矛
10、盾沖突,后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。我務(wù)必為此作出深刻反省,經(jīng)過一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問題,努力上進(jìn)工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。 經(jīng)過這次事情,我深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會里,人與人,就應(yīng)當(dāng)和諧相處,和諧發(fā)展,而不應(yīng)當(dāng)由于一些小事而大動干戈,特別是在公司里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響,此刻, 懊悔莫及,從小,老師就指導(dǎo)我們,要心胸寬廣,認(rèn)認(rèn)真真工作,不受其他事物干擾,要學(xué)會忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不成及,再有凡事以和為貴,和氣生財(cái),工作也一樣,和諧
11、了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石,雖然是負(fù)面的不好的成長經(jīng)歷,卻讓我明白了好多做人處事的道理,有些道理,務(wù)必要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。 人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事,遇見過一些人后,身上的棱棱角角才會漸漸磨平,生活中務(wù)必學(xué)會去對待、寬容、寬容身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 同時(shí)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo),讓我懂了好多知識,讓我進(jìn)步了,也讓我認(rèn)識到自己的不足,在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。 對于這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,都不會有任何看法。同時(shí),我可以通過
12、自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻(xiàn)。我懇請您的原諒! 此致 敬禮 檢討人:xxx xxxx年xx月xx日第4篇:打架檢討書 有時(shí)候找一篇范文真的好難,可為你提供一站式文章服務(wù),譬如這篇打架檢討書范文。 尊敬的老師: 您好! 我知道我犯了一個(gè)不成饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。 面對如今的錯(cuò)誤,我感到深深的悔恨、可惜。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互愛惜關(guān)心,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?作為新時(shí)代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚
13、恩,我應(yīng)當(dāng)好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)格外嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。 對此,我保證以后十足不會再欺負(fù)同學(xué)了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施: 第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭取對方的原諒。 其次,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò),對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。 第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周邊同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛惜團(tuán)結(jié)同學(xué)。 結(jié)果,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改,
14、善莫大焉! 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日第5篇:打架檢討書 下面這篇由網(wǎng)友為大家搜集整理打架檢討書的寫法格式,希望大家喜歡! 營黨委: 我連一班副班長劉X和本班戰(zhàn)士王X X,與本月27日下午1 8時(shí)許,不請假外出酗酒,20時(shí)回到連隊(duì)后,無事生非,僅因本排戰(zhàn)士張X X不愿和其一起打撲克而發(fā)生口角,隨即劉、王兩入對張大打出手,將張打成重傷。 這起事件性質(zhì)嚴(yán)重,影響極壞,損害了部隊(duì)的形象和聲譽(yù)。我們感到格外愧疚,深感愧對上級黨委、首長對我們的殷切希望,也愧對受傷害士兵的家長。這起嚴(yán)重事件的發(fā)生,肇事者劉、王二人應(yīng)受到嚴(yán)肅懲罰。我們也負(fù)有不成推卸的責(zé)任,在此,懇切地接受組織的批評
15、和處理。這起事件的發(fā)生,集中暴露了我連建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上,但反映了我們連隊(duì)干部工作中的大量問題,教訓(xùn)特別深刻。 一、在連隊(duì)建設(shè)取得一些成績的狀況下,連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)缺乏憂患意識,產(chǎn)生了麻痹思想。近兩年,我連在上級黨委、首長的幫助指導(dǎo)下,取得了一些成績和進(jìn)步,在“兩防工作上沒發(fā)生大的問題。在這種狀況下,我們產(chǎn)生看成績多,看問題少;講優(yōu)點(diǎn)多,講短處少等盲目樂觀情緒,工作虛了,抓落實(shí)的力度減弱了。譬如,年初以來,大家覺得老兵中的重點(diǎn)人已退伍了,部隊(duì)中不穩(wěn)定的因素減少了,因而在思想上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問題沒能得到及時(shí)發(fā)覺和解決,進(jìn)而出現(xiàn)這起嚴(yán)重的違紀(jì)事件。 二、抓行
16、政管理的力度不大。去年,我們依照全面建設(shè)、整體提高的要求,在加強(qiáng)連隊(duì)建設(shè)方面做了一些工作,今年又進(jìn)一一步制定了加強(qiáng)連隊(duì)管理的具體措施。但在實(shí)際工作中,存在提要求多,抓落實(shí)少的傾向,各項(xiàng)管理措施沒能很好落到實(shí)處。特別是對連隊(duì)骨干存在使用多、管理松的傾向,對他們身上存在的問題缺乏了解和認(rèn)識,更缺乏有效的教育管理措施。像劉、王這樣的士兵,經(jīng)查入伍前就加入過打架斗毆,入伍后也有違紀(jì)行為,而我們卻未把握這些狀況,教訓(xùn)是深刻的。 三、對不良社會風(fēng)氣對官兵影響問題的嚴(yán)重,陜認(rèn)識不足,缺少具體有效的抵制方法。近年來,我們圍繞抵制腐朽思想文化的侵蝕和影響也研究過一些對策,向官兵提出過一些要求,但缺乏打主動仗和進(jìn)攻仗的意識。特別是對駐地社會治安不好、腐朽思想文化比較盛行的狀況失去警覺,對。一些腐朽的、不健康的東西傳播侵入軍營的繁雜性估計(jì)不足,缺乏有效的防范。駐地一些青年酗酒鬧事、打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生,對士兵產(chǎn)生著負(fù)面影響。加之我們對劉X、王X這類入伍前就有不良習(xí)氣的戰(zhàn)士管教不力,是導(dǎo)致發(fā)生這起事件的一個(gè)重要理由。 四、兩個(gè)經(jīng)常性工作不扎實(shí)、不到位,連隊(duì)存在思想、組織、管理失控的問題。由于我們對兩個(gè)經(jīng)常性工作的重要性認(rèn)識不足,對分析新狀況、解決新問題研究不夠,導(dǎo)致兩個(gè)經(jīng)常性工作的針對性和有效性不強(qiáng)。連里私自離隊(duì)、不假外出、超假誤假等問題時(shí)有發(fā)生。劉、王兩人思想上有問題,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年滬教版選修3物理上冊階段測試試卷
- 2024年黃乎縣人民醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點(diǎn)附帶答案
- 2025年外研版2024選修3物理上冊月考試卷含答案
- 2025年人教新起點(diǎn)選擇性必修1物理上冊月考試卷
- 2025年滬教版第一冊生物下冊月考試卷
- 2025年人教版三年級語文下冊月考試卷
- 2025年滬教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷
- 2025年外研版七年級生物上冊月考試卷含答案
- 2025年浙教新版九年級物理下冊階段測試試卷含答案
- 2025年華師大版高一生物上冊階段測試試卷含答案
- (物理)初中物理力學(xué)題20套(帶答案)及解析
- 工程監(jiān)理大綱監(jiān)理方案服務(wù)方案
- (3.10)-心悸急診醫(yī)學(xué)急診醫(yī)學(xué)
- 不動產(chǎn)登記操作規(guī)范解讀
- 蓋洛普Q12解讀和實(shí)施完整版
- GB/T 20840.8-2007互感器第8部分:電子式電流互感器
- GB/T 14864-2013實(shí)心聚乙烯絕緣柔軟射頻電纜
- 信息學(xué)奧賽-計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(完整版)資料
- 發(fā)煙硫酸(CAS:8014-95-7)理化性質(zhì)及危險(xiǎn)特性表
- 數(shù)字信號處理(課件)
- 公路自然災(zāi)害防治對策課件
評論
0/150
提交評論