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1、此文檔下載后即可編輯乒乓球活動安排一、乒乓球小組活動時間:星期一下午第四節(jié)(17: 2018:10)二、乒乓球活動小組指導教師:王朋彬三、乒乓球活動小組成員:周浩吝子辰曹龍翔王海維閆晨陽吝炳鈺吝鵬宇楊俊杰吝智鵬吝亞東吝宏飛張鵬舉張才剛吝曉龍吝子炎吝文龍吝浩亮底健新張成飛吝炎豪吝建剛吝龍明張才剛體育興趣小組(乒乓球)活動記錄周次第一周教師王朋彬參加人員乒乓球活動小組所有成員活動 內容乒乓球握拍的姿勢和推擋技術的練習活動過程1、準備活動慢跑400m2、教師講解握拍和推擋技術3、指導學生在無球狀態(tài)下推擋技術4、學生反復練習推擋技術5、兩人之間用推擋技術進行有球練習6、小結總結本課為學生學習乒乓球的第

2、一節(jié)課,由于學生以前自己的 不規(guī)范動作的影響,所以本節(jié)課學生對推擋技術學習的并 不是很理想、,還需要在以后多加練習體育興趣小組(乒乓球)活動記錄周次第二周教師王朋彬參加人員乒乓球活動 小組所有成 員活動 內容乒乓球握拍推擋技術強化的練習活動過程1、準備活動慢跑400m2、教師檢查學生推擋技術3、教師對學生的動作進行糾正4、兩人之間用推擋技術進行有球練習5、教師指導學生練習6、教師對學生本次活動進行評價總結總結通過上次的活動,學生對推擋技術有了一定的了解,在課 余時間學生也自發(fā)的進行了練習,所以本次活動學生基本 上能掌握乒乓球的推擋技術周次第三周教師王朋彬參加人員乒乓球活動 小組所有成 員活動

3、內容乒乓球的基本步法練習(跨步、扯步)活動過程1、準備活動慢跑400m2、教師檢查學生推擋技術3、教師分別講解乒乓球跨步和扯步的動作要領4、學生空手的情況下練習兩種步法5、教師指導學生練習6、學生在持拍的情況下練習步法7、對本次活動進行總結總結本次學生學習最簡單的兩種步法學生對步法的學習比較 好,在下次活動的時候應該讓同學們練習步法和推擋的結 合練習周次第四周教師王朋彬參加人員乒乓球活動 小組所有成 員活動 內容跨步、扯步和推擋技術之間的結合活動過程1、準備活動慢跑400m2、教師檢查學生兩中步法3、教師分別講解跨步和扯步與推擋技術相結合的動作 要領4、學生空手的情況下練習5、學生持拍與兩種步

4、法的結合練習6、在有球的狀態(tài)下練習步法和推擋技術7、對本次活動進行總結總結通過本次的活動中,大多數同學能掌握步法和推擋技術, 雖然還不太熟練,但還有幾個學生步法和推擋根本就結合 不到一起,以后還學要強化練習周次第五周教師王朋彬參加人員乒乓球活動 小組所有成 員活動 內容跨步、扯步與推擋技術結合的強化練習活動過程1、準備活動慢跑400m2、教師檢查學生跨步、扯步與推擋技術相結合的動作3、教師指導學生在再有求的狀態(tài)下練習步法和推擋的 結合4、挑出兩個大的比較好的學生利用推擋技術進行比賽5、教師對學生的練習情況總結總結通過本次的活動,大多數學生已經能很好的利用推擋技術 和跨步、扯步來進行對打練習?;?/p>

5、動效果良好周次第六周教師王朋彬參加人員乒乓球活動 小組所有成 員活動 內容跨步、扯步與推擋技術結合的強化練習活動過程1、準備活動慢跑400m2、教師檢查學生持球狀態(tài)下推擋技術3、教師講解動作要領加深學生對動作的理解4、兩人一組利用推擋技術進行對打練習5、教師指導學生進行練習6、對本次活動進行總結在本次活動中,學生的動作做的比較到位,但是推擋的回 總結合還比較少,還需加強練習體育興趣小組(乒乓球)活動記錄周次第七周教師王朋彬參加人員乒乓球活動 小組所有成 員活動 內容正手拋球發(fā)球的學習1、2、活動3、過程4、5、6、400m教師檢查學生推擋練習教師講解正手拋球發(fā)球的動作要領 兩人一組進行低位的正

6、手拋球發(fā)球練習 教師指導學生進行練習對本次活動進行總結學生對拋球發(fā)球的動作技術學習不太理想、,主要還是擊球 總結 的時機或早或晚,下次活動還需多多練習體育興趣小組(乒乓球)活動記錄周次第八周教師王朋彬參加人員乒乓球活動 小組所有成 員活動 內容正手拋球發(fā)球強化練習活動過程1、準備活動慢跑400m2、教師檢查學生拋球發(fā)球的動作3、教師再次強調拋球發(fā)球的動作要領特別是擊球時間 的要求4、兩人一組進行正手拋球發(fā)球的練習5、兩人一組進行淘汰比賽,找出最后的獲勝者6、教師總結總結在本次活動中,一方面練習學生發(fā)球,另一方面培養(yǎng)學生 的相互競爭的意識,本次小小的比賽也起到了原先的效果周次第九周教師王朋彬參加

7、人員乒乓球活動 小組所有成 員活動 內容強化練習以前所學的動作活動過程1、準備活動慢跑400m2、學生兩個人一組進行練習,教師巡回指導,及時糾正 學生的錯誤動作3、兩人一組進行數球練習,看誰的失誤多,看誰贏的局 數比較多4、教師對學生的練習進行總結總結本次活動的主要任務就是對以前所學動作的鞏固練習,通 過本次活動也發(fā)現了學生的好多問題,因為是小學生所以 學習的動作技術不能過快周次第十周教師王朋彬參加人員乒乓球活動 小組所有成 員活動 內容強化練習以前所學的動作活動過程1、準備活動慢跑400m2、教師再次強調每個動作的要領3、學生兩個人一組進行練習,教師巡回指導,及時糾正學 生的錯誤動作4、進行

8、單循環(huán)淘汰比賽,6球為勝5、教師對學生的表現給予肯定和鼓勵總結在本次活動中,學生動作掌握的比較牢,比賽的積極性高, 同事通過本次比賽也看到學生也比較愿意通過比賽的方式 進行練習,那么我將在以后的活動中逐步增加比賽的環(huán)節(jié), 已曾慶學生的學習積極性和學習興趣周次第十一周教師王朋彬參加人員乒乓球活動 小組所有成 員活動 內容正手位右側推擋活動過程1、準備活動慢跑400m2、講解正手位右側推擋動作和對拉動作要領3、學生無球的動作練習,讓學生適應對推的運動路線4、教師逐個的對學生進行糾正5、兩人一組相互的觀察動作,相互糾正6、兩人一組持球的正手位推擋練習7、教師對本此活動進行總結總結此次活動又加入了新的動作技術,通過前面的練習學生接 受能力逐漸變較強,所以本次課學生對動作的領悟和學習 比較快、在下次活動中應以學生的持球對推練習為主的練 習周次第十二周教師王朋彬參加人員乒乓球活動 小組所有成 員活動 內容正手位右側持球強化練習活動過程1、準備活動慢跑400m2、教師再次強調正手位右側對推3、學生無球的正手位右側對推的動作練習4、兩人一組讓學生持球進行正手位右側對推的動作練習5

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