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文檔簡介
1、學習好資料 歡迎下載二年級上冊冊健康教作方案學情分析:同學在一年級基本上學會了眼保健操的基本要領(lǐng),刷牙方法以及坐姿、 讀書寫字姿態(tài)等方面都有所明白,對怎樣愛護牙齒、 正確的 初步學會了怎樣做好個人衛(wèi)生,但對怎樣預(yù)防常見病的學問明白仍不算多,仍需加強學習;教學目標 :遵照課改精神,全面推動素養(yǎng)訓練,促進同學德、智、體、美、勞等方面全 面進展; 增強衛(wèi)生保健學問; 讓同學有一個良好的健康的心理和體魄,進一步加 強同學的衛(wèi)生保健和寵愛生活, 愛惜身體的訓練,培育同學良好的衛(wèi)生行為習慣,讓同學懂得講究衛(wèi)生光榮,寵愛勞動同樣光榮,身體是革命的本錢,懂得健康是 人類至關(guān)重要的大事,訓練同學把握必要的保健學
2、問,煉就一副健康的體魄;教材分析:健康訓練的編寫,充分照料到兒童少年的生理、心理特點,在內(nèi)容的挑選、體系的支配上,堅持以傳授健康學問、建立衛(wèi)生行為為主線,改善環(huán)境、預(yù)防疾 病為核心;以受訓練具有自我保健意識和才能為目標,留意學問的層次性,由淺 入深,循序漸進;教學重點是教學重點是牙齒的生長發(fā)育特點,沙眼、紅眼病的預(yù)防方法,膳 食平穩(wěn)、暴飲暴食的危害,看電視、乘車的留意事項,怎樣與同學相處,將學習 看作歡樂的事情;減負提質(zhì)措施:1師生第一必需從思想上重視健康訓練這門課程,扎扎實實學習課的內(nèi)容 的內(nèi)容,不得取而代之;2以同學為主體,讓同學有意識地發(fā)覺四周人群中的衛(wèi)生保健方面的衛(wèi)生 行為的對與錯,從
3、自身中找出不足,引導同學自己訓練自己;3老師為主導,指出存在于同學中的不良行為和簡單發(fā)生在同學日常行為 中的不良現(xiàn)象,確定優(yōu)良行為, 正面引導同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,培育良 好的健康心理;4開展好玩的師生雙邊活動,加深同學對健康訓練的印象,增進師生之間 的感情, 為開展健康訓練, 培育良好的心理健康素養(yǎng), 努力完成訓練教學工作任 務(wù);課時支配: 隔周 1 節(jié)健康訓練課, 1 節(jié)體育課;全期共 育課,另加機動一節(jié);9 節(jié)健康訓練課, 9 節(jié)體二年級學習好資料歡迎下載第一課時教學內(nèi)容: 愛護牙齒教學目標:1、明白牙齒的作用,牙齒對人體健康的重要性,同時對同學進行美的熏陶;2、把握牙齒的種類極其
4、各自的功能;明白牙齒生長發(fā)育的兩個階段;學習愛護牙齒的牙防五步曲和正確的刷牙方法;3、引導同學對比鏡子觀看牙齒,培育同學的觀看才能, 仍留意聽說才能的訓練;教學重點: 怎樣愛護牙齒,及正確的刷牙方法;教學難點: 牙齒生長發(fā)育的兩個階段:乳牙-恒牙;教學預(yù)備:1、投影儀、幻燈片、 4 張、小黑板、小卡片( 4 張)、錄象帶及放像設(shè)備;2、燒杯、醋、雞蛋;3、牙齒模型、牙刷 教學過程:一、謎語導入、揭示課題;二、學問傳授、懂得課文;1、(出示鏡子)觀看牙齒的外形;(出示牙齒模型)講解并板書:切牙、尖牙、磨牙;2、牙齒的功能:同學吃東西親自體會牙齒是怎樣完成進食過程;老師小結(jié);3、牙齒的生長發(fā)育;(
5、1) 講解換牙,換牙之前的牙稱為乳牙,換上的牙稱為恒牙;(2) 說說換牙時應(yīng)留意些什么?4、愛護牙齒;(1) 觀看錄象,回答疑題;愛護牙齒應(yīng)怎么做?(2) 學習正確的刷牙方法 -豎刷法;小結(jié)并板書:牙防五步曲 早晚刷牙,飯后漱口使用保健牙刷 愛護牙齒 使用含氟牙膏定期檢查 健康飲食,少吃糖果健教二年級學習好資料歡迎下載其次課教學內(nèi)容 預(yù)防沙眼 教學目標 同學明白沙眼的發(fā)病緣由,把握預(yù)防方法;教學重點 預(yù)防方法 教學難點 發(fā)病緣由 教學過程 一、導入 同學們明白一些沙眼的學問嗎?二、沙眼是什么 沙眼是由沙眼衣原體感染引起的一種慢性傳染性結(jié)膜、角膜??;流行廣,發(fā) 病率高,嬰兒和學校生最易感染;損害
6、視力,是致盲的重要因素;三、傳播途徑及臨床表現(xiàn)面盆都可能沙眼衣原體存于病眼的分泌物中;沙眼患者用過的毛巾、手帕,傳染沙眼衣原體給他人;沙眼初期有癢感,異物感,燒灼感和干燥感等癥狀,少量分泌物,當合并時 有眼臉內(nèi)翻, 倒睫;合并角膜炎, 角膜潰瘍時, 就顯現(xiàn)明顯刺激癥狀異物感、疼痛、流淚等加??;血管翳、角膜疤痕的顯現(xiàn)可引起視力下降;四、預(yù)防方法 同學小組爭論;匯報;師小結(jié):1、加強宣揚訓練,做到人人重視“ 預(yù)防為主” 的方針;2、培育良好的衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,用清潔的手帕檫眼睛;3、提倡一人一巾一盆,用流淌水洗臉、洗手;手帕要常常洗燙,掛在通風的地 方,保持干燥;二年級學習好資料歡迎下載第三課時
7、教學內(nèi)容 預(yù)防紅眼病 教學目標:把握紅眼病是一種急性傳染病,夏秋季節(jié)流行,主要由接觸傳染;紅 眼病流行時, 不要與紅眼病人接觸,不要到游泳池去游泳;明白紅眼 病是由病毒引起的,癥狀是眼睛發(fā)紅、疼痛、流淚、畏光;治療可用 抗病毒的眼藥水;教學重點 預(yù)防方法 教學難點 紅眼病的傳播途徑 一、導入 小伴侶,你們知道紅眼病的學問嗎?二、新授:1、什么是紅眼?。考t眼病是一種由病毒引起的急性眼病,傳染性很強;2、紅眼病的傳播途徑 紅眼病主要通過接觸傳染;在夏秋季節(jié)簡單流行;3、患紅眼病后的癥狀是什么樣子?眼睛發(fā)紅、疼痛、流淚、畏光;5、紅眼病的治療治療 可用抗病毒的眼藥水;6、預(yù)防方法:勤洗手,常剪指甲
8、不和別人共用毛巾、臉盆和洗臉水 不用臟手揉眼睛 紅眼病流行時,不要到游泳池去游泳,以免傳染二年級學習好資料歡迎下載第四課時教學內(nèi)容:吃好一日三餐 教學目標: 明白人體所必需的養(yǎng)分素有哪些;哪些常見食物中有這些物質(zhì),它們 在人體中的作用;知道吃好一日三餐的重要性和必要性;教學重點:怎樣吃好一日三餐;教學難點:養(yǎng)分在人體中起何作用;教學預(yù)備:兒歌,故事磁帶,各種圖片等;教學過程:(板書:一日三餐)一、導入:我們?nèi)梭w所需要的養(yǎng)分主要從一日三餐中獵??;二、爭論:1、人體所需的養(yǎng)分素養(yǎng)有哪些?它們在身體里起什么作用?哪些食物中含有這 些養(yǎng)分?請大家仔細摸索; (人體所必需的養(yǎng)分素主要有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類
9、、各種維生素、無機鹽和水六種)2、那些食物中含有這些養(yǎng)分素呢?(出示圖)含蛋白質(zhì)較多的食物有:牛奶、豆類、魚、蛋、動物肉等;含糖類較多的食物有米、白糖、蜂蜜、各類糕點等;含脂肪較多的食物有各類植物油、奶油、雞蛋等;三、出示圖,小伴侶看,圖上有些什么?(各類蔬菜和水果)1、平常你不寵愛吃蔬菜,家長怎么說的?對,維生素是我們?nèi)梭w所需要的重要 養(yǎng)分素;2、爭論:(看圖)什么叫無機鹽?(它也是人體所需的養(yǎng)分素,如鈣、碘等人體 所需的微量元素都屬無機鹽; )3、爭論:(看圖)水是人體內(nèi)不行缺少的物質(zhì),約占人體體重的 6070%,所以 我們每天必需飲用大量的水,平常小伴侶需要的水從哪兒獲得呢?小結(jié):這些養(yǎng)
10、分素構(gòu)成我們的身體組織,作為能源物資,產(chǎn)生熱量,供我們長身 體、長學問,小伴侶正在長身體,長學問,每天必需從食物中攝取充分的養(yǎng)分;因此,吃好一日三餐特別重要;4、爭論:早餐吃什么?(早餐好,早餐要有足夠的蛋白質(zhì)、脂肪、糖等,可 食米飯、面條、肉、蛋等養(yǎng)分快捷的食物) ;中餐:要留意什么呢?(中餐 飽)晚餐呢?(不宜太飽,晚餐少) ;接著老師和小伴侶一起配份早餐,四、總結(jié)、出示兒歌,讀兒歌;板書:吃好一日三餐 早餐好二年級各類圖片中餐飽晚餐少第五課時教學內(nèi)容合理養(yǎng)分學習好資料歡迎下載教學目標 訓練同學留意飲食衛(wèi)生,合理養(yǎng)分,不暴飲暴食,養(yǎng)成合理養(yǎng)分的好習慣教學重點 怎樣做到飲食衛(wèi)生教學難點 即重
11、點一、導入人體每天從食物中攝取必需的養(yǎng)分,才能維護身體的正?;顒樱?你們知道什么是合理養(yǎng)分嗎?假如暴飲暴食會造成什么樣的結(jié)果呢?二、合理養(yǎng)分的重要性及其與人體健康的關(guān)系 1、人體需要各種養(yǎng)料:蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、礦物質(zhì)、碳水化合物、水等 2、人每天吃飯、吃菜是為了吸取這些養(yǎng)料;但任何一種飲食里,不是什么養(yǎng) 料都有,有的缺少這種,有的缺少那種;為了滿意身體需要,吃這樣不吃那樣,常常這樣就會養(yǎng)分不良,影響健康;膳食平穩(wěn)是指食物要多樣化,有葷(hun)有素;粗、細糧搭配,才能從食物中得到合理、齊全的養(yǎng)分素,滿意人體生長發(fā) 育的需要,防止由于養(yǎng)分素缺乏或過剩引起的疾??;三、你們知道暴飲暴食的危害性嗎
12、?有的小伴侶自己寵愛的食物,就用勁的吃呀,喝呀,結(jié)果造成消化不良,引 起肚子痛,甚至上吐下瀉;嚴峻的假如搶救不準時,仍會死人;四、養(yǎng)分過剩的危害飲食過量,于是就漸漸地成了“ 小畔墩”;養(yǎng)分過剩最常見的表現(xiàn)是肥畔,而過度肥畔就能引起高血壓、冠心病或糖尿病等,危害性很大;五、爭論:1、暴飲暴食有什么危害?2、今后我們怎樣合理支配養(yǎng)分?二年級 第六課時學習好資料 歡迎下載教學內(nèi)容:看電視的衛(wèi)生 教學目標:使同學懂得愛護自己的視力,培育良好的用眼衛(wèi)生習慣;教學重點:看電視的留意事項 教學難點:即重點 教學預(yù)備:錄象帶及放像設(shè)備;教學過程:一、導入 小伴侶看電視要留意什么,你們知道嗎?假如平常不留意看看
13、電視的衛(wèi)生,會影響視力;今日我們一起來學習看電視的衛(wèi)生這課;板書課題;二、敘述看電視時為什么要講究用眼衛(wèi)生的道理;假如不留意用眼衛(wèi)生影響視力;三、打開電視機屏幕;提問:怎樣看電視才能不害眼睛呢?1、距離電視機屏幕的位置應(yīng)略低于兩眼和水平線,距離;2、觀看時間的適度座位與電視機至少要保持兩米的觀看時間不超過兩個小時,而且中間每隔半小時都應(yīng)站起來動一下;3、光線的適度 看電視室內(nèi)光線不能太暗,熒光屏亮度不要太強;4、坐姿 不能躺著看書;四、爭論:1、平??措娨暷阕龅搅艘陨蠋c?2、今后看電視你知道要留意些什么?第七課時學習好資料 歡迎下載教學內(nèi)容:留意交通安全教學目標:通過學習使同學懂得有關(guān)的交通
14、安全學問 意交通安全;教學重點:使同學懂得留意交通安全的重要性;教學預(yù)備:課件 教學過程:一、故事引入:,自覺遵守交通規(guī)章,注師敘述一些不留意交通安全而造成不良后果的小故事;二、向同學講解宣揚交通規(guī)章 1、行人與車輛靠右走,做到紅燈停,綠燈行,過公路要走人行道線內(nèi);2、有天橋和人行地道的地方,要從天橋和地道過公路;3、乘公共汽車時,要抓好扶手,以免摔倒;頭部和手不行伸出窗外,以防止創(chuàng) 傷、碰傷;三、小組爭論:1、平常上街或外出,你都留意交通安全嗎?2、過公路是否走人行橫道線?3、排路隊回家或上學路上,你是不是按要求走?4、你觀察班上同學誰在留意交通安全方面做得好,誰又做得不好?5、夸獎自覺遵守
15、交通規(guī)章做得好的同學;四、總結(jié),終止新課;第八課時教學內(nèi)容:自己的事情自己做教學目標:通過教學使同學懂得:自己的事情應(yīng)當自己做,不會做的要學著做;學習好資料 歡迎下載初步培育自己治理自己的才能;教學重點:自己的事情應(yīng)當自己做 ,不會做的要學著做 教學預(yù)備:錄象帶及放像設(shè)備;教學過程:一、故事導入:內(nèi)容:李華的爸爸是醫(yī)生,媽媽是老師,工作既忙又辛苦,李華為什么不要父母 操勞,自己的事情自己做;二、什么是自己的事情?1、同學爭論;2、發(fā)言;3、小結(jié):疊被子,打掃房間,復習功課,完成作業(yè),穿衣服等;三、你們做得怎么樣?1、每天早晨起床,你是怎樣做的?按時起床,自己疊被子,打掃房間;2、放學以后,又怎
16、樣做呢?主動抓緊時間復習功課,準時完勝利課,幫忙父母做家務(wù);3、在生活中,仍有哪些事情是你自己應(yīng)當做的?可有的同學不會做應(yīng)當怎么辦?同學發(fā)言,師小結(jié);四、聯(lián)系實際,樹立榜樣 夸獎班里做得好的同學,獎給他們每人一朵小紅花;五、總結(jié):小伴侶是家庭成員之一, 應(yīng)當從小養(yǎng)成好習慣,自己的事情自己做,主動幫 助父母做家務(wù),做個好孩子,不讓父母操勞,培育自己治理自己的才能;第九課時教學內(nèi)容:同學都是好伴侶教學目標: 通過學習使同學明白同學都是好伴侶;把握怎樣使自己成為同學的好學習好資料 歡迎下載伴侶,培育同學團結(jié)友愛精神;教學重點:怎樣使自己成為同學的好伴侶 教學預(yù)備:燈片、錄音機 教學過程:一、導入:在
17、學校里,我們要和同學一起學習、玩耍;你想有自己的好伴侶嗎?二、新授 1、在學校里,你有自己的好伴侶嗎?同學發(fā)言;2、你為什么和他(她)成為好伴侶?3、你為什么沒有自己的好伴侶?3、怎樣使自己成為同學的好伴侶?同學小組爭論;匯報;師小結(jié):把同學看作自己的兄弟姐妹,相互關(guān)懷,相互愛惜,相互幫忙,就會使自己成 為同學的好伴侶;同學之間都是好伴侶,共同度過我們歡樂的童年;第十課時 教學內(nèi)容: 培育獨立的學習與生活才能 教學目標: 同學明白人,從小到大,要好好地生活下去,就必需從小不斷地進展 和提高自己的生活才能和學習才能;知道怎樣培育自己的獨立學習與生活才能;學習好資料 歡迎下載教學重點: 怎樣培育獨
18、立學習與生活才能;教學難點: 怎樣在老師、家長的指導下,逐步培育自己獨立學習與生活的才能;教學預(yù)備: 燈片、 4 張、小黑板、小卡片( 4 張)、錄象帶及放像設(shè)備;教學過程:一、談話導入:同學們,你們知道嗎?人,從小到大,要好好地生活下去,就必需從小不斷地進展和提高自己的生活才能和學習才能;人的生活才能, 一方 面靠家庭、學校、社會來培育;同時,更重要地要靠自己努力地學習和錘煉;二、板書課題:培育獨立學習與生活才能 三、爭論:怎樣才能培育自己的獨立生活、學習才能?1、我們應(yīng)當在老師、家長的指導下,逐步培育自己獨立學習與生活的才能;師:要使自己的學習和生活有規(guī)律, 這就需要合理支配好每天的學習、 生活、戶外活動和休息時間,訂好作息制度,形成習慣,自覺執(zhí)行;特殊要保證有充分的睡眠時間,學校生每天應(yīng)不少于 習和身體健康;910 小時,假如睡眠時間少了,就會影響學2、學習方面:要培育自學的才能;在老師的指導下學會查找、閱讀參考 3、料遇到難題,第一要獨立摸索, 知難而進,不斷豐富自己的觀看力
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