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文檔簡介
1、現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練:(一)賣傘姑娘有些想念是不需要理由的,就像時常躍入我心中的那個姑娘的身影。每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個城市的時候,這種思念就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣,無邊無際。那是一年前的一個雨夜。路燈在絲絲雨線織成的帷帳里睜著惺忪的睡眼,灑下的光映射在路面的積水上。在單位加班昏了頭的我下了樓,才知道這個城市的一切都貓進(jìn)了細(xì)雨的懷抱里。我呆望著路燈罩里舒緩而降的雨絲,想起了遠(yuǎn)在十多公里之外的家,心一橫,推著車子撞破了雨霧?!跋壬?,您需要一把傘嗎?”正準(zhǔn)備騎上車子的我,突然聽到一個輕盈、溫馨的聲音?;剡^頭我才發(fā)現(xiàn)單位大門外的路燈下站著一位姑娘,懷里抱著一捆傘。她有十六七歲的樣子,穿著鵝黃色的薄毛衣和黑色
2、的長裙,背光站著,我看不清她的臉龐。我的確是需要一把傘呀!我停下來,仔細(xì)地把她懷抱中的十幾把雨傘挑了一遍。我那時世俗地想:街頭小販的東西十有八九是假冒偽劣,既然急需,那就買吧,但挑挑揀揀的事兒是不能掉以輕心的。那姑娘極有耐心地把我打開包裝的雨傘又一一裝上。她蹲下來時,一頭長發(fā)幾乎垂到地上,發(fā)梢上一縷縷地淌著雨水?!肮媚?,你賣的是雨傘,為什么不自己用一把?看你,小心淋病了?!蔽易焐线@么說,手里卻沒有停下挑揀的動作?!耙挥镁唾u不出去了,這是我這學(xué)期的生活費(fèi)”姑娘說了半截,止住了話頭。我才明白,眼前的這個小販?zhǔn)莻€學(xué)生。我想接著問她其他的情況,但她再不肯說一句話了,只是細(xì)心地拾掇著被我弄亂的雨傘。事情
3、就這么簡單,簡單得如同到集貿(mào)市場那樣。我剛走到半路時,原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。因而,那把雨傘便顯得尤為體貼、尤為及時隔了兩天,我無意中翻閱晚報時,在一版右下角看到了一幅圖片報道。雖然那晚我沒有看到賣傘姑娘的面孔,但我從衣著的款式、顏色和報道的內(nèi)容上立即斷定,她就是我遇見的那個賣雨傘的姑娘。圖片報道簡練得只有幾句說明:“這位貧困大學(xué)生昨晚在勤工儉學(xué)賣雨傘時,挺著感冒了好幾天的病體,因冒雨等待一位付款時掏掉了四百多元錢的顧客,而昏倒在街頭”那個因付款而掏丟了四百多元錢的人不是我。如果是我,那么我對她的掛念也還有充分的理由。又是一個下雨天。我獨(dú)自走在行色匆匆的人流里,又想起了那個賣雨
4、傘的姑娘。初春的雨水還有幾絲涼意,我沒有打傘,潛意識里有一種希冀:那個穿著鵝黃毛衣、黑色長裙、看不清面龐的姑娘會不會突然出現(xiàn)在我的面前??“先生,你需要一把傘嗎?”我真想再次聽到那句輕盈溫馨的問話。?我沒有雨傘,但我總覺得頭頂有一把粉紅色的雨傘,伴我在每一個雨天里1【A層級】第段“我剛走到半路時,原本溫柔細(xì)膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨”一句屬于什么描寫?有什么作用(5分)?(考點(diǎn)九)環(huán)境描寫(1分)。內(nèi)容上,溫柔細(xì)膩的雨絲變成瓢潑狂暴的大雨,讓“我”慶幸雨傘買得及時,讓“我”免遭大雨淋漓,同時也讓“我”感受到有雨傘的溫暖、安全以及小姑娘的溫柔美好(2分);結(jié)構(gòu)上,瓢潑大雨也為下文小姑娘在暴雨中
5、等待失主做鋪墊,使文章前后照應(yīng),推動故事情節(jié)發(fā)展(2分)。2下列句子用詞準(zhǔn)確,富有表現(xiàn)力。請從詞語或修辭手法角度進(jìn)行賞析。(3分)每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個城市的時候,這種思念就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣,無邊無際。一個“裹”字,運(yùn)用了擬人手法(1分),寫出了雨的細(xì)膩纏綿(1分)(或:用比喻的修辭手法,將無形的思念化作有形的雨),寫出了“我”對小姑娘強(qiáng)烈的思念之情(1分)。3請談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪湓挼睦斫狻?4分)(考點(diǎn)八)示例:小姑娘既弱小又高大,既平凡又高貴,她心靈的純潔美好靚麗了自己,也感化了別人,更是美麗了這個世界(2分)。小姑娘的精神品質(zhì)讓“我”感到無比溫馨,伴“我”走過每一天(2分)。4閱
6、讀全文,請你說說賣傘姑娘有哪些性格特點(diǎn)。(2分)(考點(diǎn)十)自尊自強(qiáng)自立、誠實(shí)善良、溫柔耐心、心靈純潔美好,拾金不昧。(二)割麥李桂芳驕陽似火,熱浪滾滾,整個大地像一只熊熊燃燒的火爐。金黃的麥田里,父子倆頭頂烈日,正揮舞著鐮刀在割麥?!鞍?,我渴!”兒子覺得嗓子冒煙,渴得憋氣。汗水順著他的頭發(fā)往下淌,爬過臉頰,像一條條緩慢流淌的小溪。幾滴汗頑皮地跑進(jìn)他的眼睛里,像蟲子在叮咬,咸咸澀澀的,難受。兒子的聲音盡管不大,在寂靜的麥田里,應(yīng)該能夠清晰地傳進(jìn)父親的耳朵??墒歉赣H沒有應(yīng)聲。他依舊忙碌地埋頭割麥。鐮刀揮舞如風(fēng),只聽到刷刷刷的割麥聲?!鞍?,我渴!”在委屈的支使下,兒子的音量大起來,那聲音足以和田邊樹
7、上瘋狂嘶叫的知了媲美。父親終于直起腰,攥緊拳頭,使勁地咚咚捶了幾下酸痛難耐的腰部,再狠命地抹一把蒙住了眼睛的汗水。太陽已將他的皮膚烤成了麥麩一樣的顏色,黑糊糊的,亮閃閃的,仿佛還能聞到皮肉在烈日下炸裂燃燒的味道?!鞍?,我渴死了!”兒子焦躁起來,如一頭面臨宰殺的困獸。父親依舊面無表情地看看他,再迅疾地抹一把汗水?!鞍郑沂懿涣肆?!”兒子咚地一下將鐮刀扔在地上,一屁股跌坐在田埂上,呼哧呼哧直喘氣,四肢癱軟著,像一堆爛泥?!皥猿?!”父親邊割麥,邊吼道。這是父親從清晨割麥以來,對兒子說的第一句話。那兩個字像從父親嘴里迸射出來的,擲地有聲。父親的臉一半隱在麥叢里,看不到表情??赡锹曇?,兒子聽明白了。父親
8、的那句話就像催淚彈,一下子轟出了兒子的淚,肆意橫流。淚光里,兒子想到了往年的麥?zhǔn)諘r節(jié),如果趕上放假,父親總不讓他下地,說怕曬中暑了,讓他在家吹著電扇做作業(yè)。他其實(shí)沒做作業(yè),更多的時間消耗在電視上了。11自從母親病逝后,父親身兼父母兩職,給他縫書包,釘扣子,削鉛筆,灌墨水。小時候,父親總是早起做飯,等候他吃好,然后背著他,走過崎嶇的山路,目送他進(jìn)了校門,再回家下地勞動。12這個碰巧趕上的麥?zhǔn)仗?,剛好放假,父親怎么就這樣殘忍地讓自己經(jīng)受如此的磨礪,兒子不明白。兒子想著想著,嗓子里就發(fā)出嗚嗚的哭聲,如一只失去母親的小獸的哀鳴?!翱旄?,哭啥?你16歲了,以為還是孩子嗎?”父親聲震如雷。兒子的哭聲被父親
9、粗壯的吼叫生生地堵了回去,只剩下低低的嗚咽。兒子無奈地拿起鐮刀,又蹣跚著走回麥田,彎腰和父親并肩割起來。13“知道嗎?每年給你的那幾千元學(xué)費(fèi),就是爸這樣苦出來的。我在你這么大的時候,你爺爺不讓讀了,家里缺少勞力,非得讓我回家勞動”刷刷的割麥聲里,父親的話時隱時現(xiàn),像在風(fēng)浪里顛簸的一條小船,但還是字字句句灌進(jìn)了兒子的耳鼓?!澳菚r候,我就想,如果將來我有了孩子,我一定不讓他失學(xué),賣命我也送他!可是,你在好好讀書嗎?”父親沉默了半晌,直起腰抹把汗說:“娃,人一輩子只有一次十五六歲呀!”14父親的話,如一陣輕風(fēng),兒子心頭有了舒服的涼意。兒子第一次想到了自己的學(xué)業(yè)。三天后,兒子幫父親收割完了所有的麥子。
10、父子倆都成了非洲黑人,尤其是兒子,滿臉的皮膚黝黑黝黑的,只剩下眼睛在閃閃發(fā)亮。臨上學(xué)的前一天晚上,吃完飯,兒子默默走上前,替父親搓掉了曬得褪殼的皮膚。那些皮膚,炸裂開來,像皴裂的松樹皮,一片又一片。兒子動作舒緩,輕輕地,細(xì)細(xì)地,像侍弄嬰兒。兒子的眼里盈滿淚,快要滾落。15一個月后,父親再次給老師打去了。老師在里欣喜地告訴父親:“你兒子變化挺大的,不知為什么,那次收假后,他突然就不打游戲不上網(wǎng)了,成績直線上升,老師們都夸他呢!”16父親聽完,眼眶里汪滿了淚5文中段寫兒子與父親交流時共有4處語言描寫,梳理其中兒子不同感情變化的過程。(2分)憋氣難受委屈不滿焦躁不安崩潰無奈(答案應(yīng)為四字詞語,只答出
11、“委屈”“焦躁”給一半分。)6結(jié)合語境,說說下列句子中的加點(diǎn)詞好在哪里?(4分)(1)兒子的眼里盈滿淚,快要滾落。(2分)“盈”是“充滿”的意思(0.5分),這里生動地寫出了兒子眼里飽含淚水的情形(0.5分),表現(xiàn)了兒子看到父親的皮膚被曬得褪殼,十分心疼,表達(dá)了兒子對父親的愛(1分)。(2)父親聽完,眼眶里汪滿了淚(2分)“汪”原指液體聚集在一個地方(0.5分),在文中生動地寫出了父親眼里充滿眼淚的樣子(0.5分),表現(xiàn)了父親得知兒子改變后的欣慰之情(1分)。7下面句子使用了什么描寫方法?簡要分析其作用。(3分)父親終于直起腰,攥緊拳頭,使勁地咚咚捶了幾下酸痛難耐的腰部,再狠命地抹一把蒙住了眼睛的汗水。動作(細(xì)節(jié))描寫(1分),生動傳神地刻畫出父親在烈日下腰部酸痛仍堅持割麥
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