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文檔簡介

1、高三班級工作計劃 為了切實加強高三班級的班級管理和建設(shè),有力地推動高三班級的教學(xué),提高高三教學(xué)的質(zhì)量,班主任要制定一份合理的工作計劃作為指導(dǎo)。下面是我整理的高三班級工作計劃,希望對大家有所幫助! 高三班級工作計劃一 十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的時候。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有親密聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三13班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,針對本班實際情況,特制定本計劃: 一、學(xué)期目標(biāo): 1、爭取高考完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)。 2、爭取獲得班級先進班榮譽 二、工作措施和重點 1、關(guān)注心身健康,培育沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大

2、,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理,復(fù)習(xí)階段保持樂觀穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高三開學(xué)后的三個月,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期的兩次摸底考試,讓學(xué)生熟悉到高三復(fù)習(xí)備考的嚴重性,作為班主任,我打算抓住這一時機,充分利用課余時間,準(zhǔn)時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話溝通,正確引導(dǎo)他們看待考試和成果。要重成果,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要專心學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成果好的同學(xué)給予表揚激勵,對尚未達理想成果的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分數(shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。 2、準(zhǔn)

3、時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,每周出一期出一期學(xué)生自主發(fā)揮特長的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途布滿希望。讓全體學(xué)生對自己布滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。 3、準(zhǔn)時同科任老師溝通,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培育學(xué)科愛好。學(xué)法的把握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要把握概念,理解規(guī)律,分析問題時要專心審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時充分利用下午讀

4、報課的15 分鐘進行英語補弱工作。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要擅長總結(jié),自我歸納,準(zhǔn)時反饋準(zhǔn)時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,正在著手找一個合適的時間作為專用的改錯時間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯合成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)把握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。 4、按中學(xué)生日常規(guī)范要求學(xué)生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三最后200多天的學(xué)習(xí)還是一如既往。 5、關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。本班重點線、本科線人數(shù)嚴重不足,但臨界生臨界生多,若這些人若能在這學(xué)期再努把力,可能會考上大學(xué),同時也可保

5、證我班任務(wù)的完成若繼續(xù)松松散散,高考成果肯定出問題。本學(xué)期打算加強對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。本學(xué)期的另一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。 6、準(zhǔn)時組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,準(zhǔn)時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路。在詳細的工作過程中,我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三13班各位老師一起帶領(lǐng)高三13班的全體學(xué)生為我們宿州二中南校高三級部做出新的貢獻。學(xué)生家長和社會對學(xué)生十多年的培育,就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成果,這是全社會的共識,考上大學(xué)就可以轉(zhuǎn)變命運。多少家境

6、貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實現(xiàn)了自己的幻想,幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作。 在這段不長的時間里,我會更加的努力工作的,這已經(jīng)是最后的努力了,假如不努力的話,各位學(xué)生的成果一定沒有我預(yù)期的好,所以我很擔(dān)心,擔(dān)心由于細節(jié)的疏忽導(dǎo)致學(xué)生成果的下降。這就促使我更好的工作。祈愿我們班的學(xué)生能夠在高考中考好! 高三班級工作計劃二 高三畢業(yè)班馬上就要面臨高考了,還有一年的時間,這一年的時間是整個人生中相當(dāng)重要的一年,由于學(xué)生在這一年里假如能夠做到專心努力的學(xué)習(xí),那么考上大學(xué)并不是癡人說夢,而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。 我作為高三畢業(yè)班的班主任,也是早就熟悉到這一點了。為了讓全部學(xué)生均能最大限

7、度的發(fā)揮自己的潛力,重點是教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項工作。 一、明目標(biāo)質(zhì)量為上。 質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,我們針對本班學(xué)生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出本屆高三學(xué)生的個人高考奮斗目標(biāo)。 二、以人為本,重在進展。 1、以進展的眼光看隊伍: 我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為課任老師的自覺行動,課任老師要上好一門課,管好一個口,做到抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短。以全面進展的視野培育全面進展的人,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)。 2、以進展的眼光看備考: 整個高三工作是非常艱辛的,假如把它

8、看成是任務(wù)來完成是很累得。假如處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預(yù)期目標(biāo)。高三班主任工作計劃。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個老師自我提升,進展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。班級組給高三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料,另訂xx年高考說明,模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考閱歷,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。 三、措施: 1、做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)住)充分利用好班會,對學(xué)生警鐘長鳴分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性明確知識框架,考題一定

9、要有價值(基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合)隨時了解學(xué)生思想動態(tài),定期召開備考研討會,學(xué)生思想動員會,信息講座等堅決執(zhí)行獎罰。 2、一個方法:學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成果的有效方法和最佳途徑,因此,找學(xué)生談心,溝通學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)體會,盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力。 3、思想教育:針對學(xué)習(xí)成果較差的學(xué)生,加強思想教育,恢復(fù)其對學(xué)習(xí)的信心。 4、兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課老師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探究規(guī)律、培育目標(biāo)心中有數(shù)。 5、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo),培育尖子生與差下生相互結(jié)合。任課老師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。 6、三個加強:作息時間加強,保證時間加強質(zhì)量意識以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求進展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。 7、兩個重點:突出重點學(xué)生,突出重點學(xué)科。 我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,知從高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹治學(xué),與時具進。為實現(xiàn)并超過學(xué)校下達的指標(biāo)而努力奮斗?,F(xiàn)在已經(jīng)進入高考倒計時,但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問題,學(xué)生間學(xué)習(xí)成果差異較大。部分學(xué)生對高考失去信心。但本班學(xué)生總體成果比過去有了很大的提高。 高考是人生中最重要的

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