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1、第 頁(yè)2022導(dǎo)游詞作文四篇導(dǎo)游詞作文四篇 作為一名具備豐富知識(shí)的導(dǎo)游,就不得不需要編寫導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞由引言、主體和結(jié)語(yǔ)三局部構(gòu)成。那么寫導(dǎo)游詞需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是我收集整理的導(dǎo)游詞作文4篇,歡送閱讀與收藏。 導(dǎo)游詞作文 篇1尊敬的各位游客:你們好!今天,我?guī)еT位游覽一下蘇州古典園林。請(qǐng)大家自覺(jué)保持園內(nèi)清潔。蘇州是著名的歷史文化名城和國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景旅游城市,物華天寶、人杰地靈,自古被人們稱贊為“園林之城,其盛名享譽(yù)海內(nèi)外?,F(xiàn)在,呈現(xiàn)在我們面前的是蘇州古典園林之一藕園。盛夏來(lái)臨,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在大圓盤之間冒出來(lái),像亭亭玉立的小姑娘。接著,我們看到的是滄浪亭。有這
2、樣一副對(duì)聯(lián)寫滄浪亭:清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),近水遙山皆有情。這幅對(duì)聯(lián)上聯(lián)出自歐陽(yáng)修的詩(shī)句,下聯(lián)出自蘇舜欽的詩(shī)句。下面的藝圃、獅子林和退思園更是園中精品。蘇州園林處處有景,景中有景,僅憑三言兩語(yǔ)是囊括不了的,還得各位細(xì)細(xì)品味。導(dǎo)游詞作文 篇2長(zhǎng)城、頤和園、秦兵馬俑給我們留下了深刻的印象。為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn),我們來(lái)寫寫介紹“世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn),然后選取最有特色的內(nèi)容向大家介紹??梢灾v景點(diǎn)風(fēng)光,也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說(shuō),還要提示參觀游覽的考前須知。寫好以后,可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞,模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。老師:說(shuō)起長(zhǎng)城、故宮、頤和園、秦兵馬俑相信大家都不會(huì)陌生,
3、而這一切都是古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶。為了保護(hù)人類社會(huì)的共同財(cái)富,聯(lián)合國(guó)教科文組織將全世界最突出的自然和文化景觀評(píng)為“世界遺產(chǎn),編成?世界遺產(chǎn)名錄?,我國(guó)已有多處景觀名列其中。為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn),今天我們就來(lái)寫一寫介紹“世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞,好嗎?小丫:好??!我國(guó)的“世界遺產(chǎn)是中華民族的象征,是華夏兒女的驕傲。作為炎黃子孫,作為國(guó)家的一個(gè)小主人,我們有責(zé)任也有義務(wù)把它介紹給每一個(gè)游客,讓他們對(duì)我們中國(guó)的文化有更深入地了解。老師:隨著旅游事業(yè)的開(kāi)展,導(dǎo)游員越來(lái)越多,導(dǎo)游已經(jīng)成為一個(gè)非常重要的職業(yè)。導(dǎo)游員引導(dǎo)游客游覽時(shí)的講解詞,就稱為“導(dǎo)游詞。那你們知道導(dǎo)游詞包括哪幾個(gè)局部嗎?毛
4、豆:導(dǎo)游詞一般包括開(kāi)場(chǎng)白、景點(diǎn)總述、景點(diǎn)分述、結(jié)束語(yǔ)四個(gè)局部。老師:看來(lái)你課前已經(jīng)做了充分的預(yù)習(xí)。那開(kāi)場(chǎng)白一般要介紹什么呢?小丫:這個(gè)我知道,我經(jīng)常和爸爸媽媽去旅游,我聽(tīng)導(dǎo)游一開(kāi)始經(jīng)常會(huì)先向游客問(wèn)好,然后進(jìn)行自我介紹,再說(shuō)說(shuō)歡送詞,最后說(shuō)明游覽的目的。老師:你能舉個(gè)例子嗎?小丫:比方我們?nèi)グ姿髸r(shí),導(dǎo)游的開(kāi)場(chǎng)白是這樣的:各位游客,大家好!我是假日旅行社的導(dǎo)游,我叫林旭,大家可以叫我林導(dǎo),也可以叫我小林。今天,由我來(lái)帶著大家游覽白水洋,希望我的講解能夠讓大家對(duì)白水洋這一景區(qū)有更多的了解。老師:看來(lái)你對(duì)開(kāi)場(chǎng)白的寫法已經(jīng)了如指掌了,那景點(diǎn)總述這一局部又主要寫什么呢?毛豆:景點(diǎn)總述一般是對(duì)游覽景點(diǎn)的一
5、個(gè)總的介紹。記得我們?nèi)ァ傍B的天堂旅游時(shí),導(dǎo)游在車上就先給我們總體介紹了這一景點(diǎn)。老師:那他是怎么說(shuō)的?毛豆:他說(shuō)“鳥的天堂位于廣東省新會(huì)縣環(huán)城鄉(xiāng)天馬村前的天馬河,它可謂是世界上“獨(dú)木成林最偉大的奇觀。它占地多畝,枝干覆蓋了整個(gè)小島。這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂,是全國(guó)最大的天然賞鳥樂(lè)園,也是人們心馳神往的旅游勝地。老師:說(shuō)得好!對(duì)景點(diǎn)做了總體介紹之后,就得對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行分述,這也是導(dǎo)游詞里最重要的一局部,那這一局部怎么寫好呢?小丫:這一局部可以學(xué)習(xí)寫景的文章,按游覽順序,對(duì)所選景觀逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體地解說(shuō),使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光,領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻,留下美好回憶。老師:說(shuō)得不錯(cuò),重點(diǎn)介紹景點(diǎn),
6、這是游客最感興趣的。要抓住最能表達(dá)這個(gè)景點(diǎn)特色的內(nèi)容來(lái)介紹但這一局部的內(nèi)容能和寫景的文章一模一樣嗎?毛豆:我覺(jué)得它和寫景文章是有差異的,因?yàn)榻榻B時(shí)還要提醒游客“大家請(qǐng)看請(qǐng)看左邊等。小丫:對(duì),寫景的文章一般都是書面語(yǔ),而導(dǎo)游詞應(yīng)該比擬口語(yǔ)化,跟我們平時(shí)說(shuō)話一樣,這樣聽(tīng)起來(lái)才會(huì)比擬親切。老師:是的,這也正是導(dǎo)游詞的魅力所在。這一局部,我們還可以講講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說(shuō),歷史記錄等。當(dāng)然,所挑的故事應(yīng)是一些主要的、有價(jià)值的資料。那結(jié)束語(yǔ)局部又應(yīng)怎么寫呢?小丫:我想結(jié)束語(yǔ)是在游覽結(jié)束后,對(duì)游覽的內(nèi)容的一個(gè)小結(jié),并向游客表示感謝和辭別。比方我們?cè)谟瓮炅税姿笾螅瑢?dǎo)游是這樣說(shuō)的:今天的游覽就要結(jié)束了,
7、在白水洋的這段時(shí)光,希望能成為您旅游中的一段永恒的記憶,也希望您能把這兒的一切告訴您的親朋好友,我們將以更優(yōu)質(zhì)的旅游效勞、更優(yōu)美的旅游環(huán)境迎接大家的到來(lái)!老師:知道了導(dǎo)游詞的寫法,那本次要寫的是我國(guó)的“世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞,你們知道我國(guó)被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為“世界遺產(chǎn)的景觀共有多少處嗎?毛豆:知道?。≌n本中已經(jīng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹了,共有處。只是這么多景觀,不知道寫什么好。老師:這個(gè)不難,只要選取你最熟悉的,你覺(jué)得最有特色的內(nèi)容來(lái)寫就行了。那寫導(dǎo)游詞還要注意什么,你們知道嗎?小丫:我想,因?yàn)閷?dǎo)游詞是向游客介紹景點(diǎn)的內(nèi)容,所以一定要真實(shí)、生動(dòng)、有條理,而且所引用的數(shù)據(jù)、資料一定要實(shí)事求是,不能道聽(tīng)途說(shuō)、
8、添枝加葉。當(dāng)然,涉及到的一些故事、傳說(shuō)、笑話,可以另當(dāng)別論。毛豆:寫完后,還要給文章擬個(gè)題目。老師:說(shuō)得對(duì),導(dǎo)游詞的題目,一般都是景點(diǎn)的名稱,這樣可以使人一目了然。按照本次習(xí)作的要求,同學(xué)們可以選取景點(diǎn)中最有特色的內(nèi)容寫,不一定面面俱到,因此題目也可以是:“導(dǎo)游詞“ 風(fēng)光簡(jiǎn)介“ 的傳說(shuō)等?,F(xiàn)在就讓我們拿起筆來(lái),把自己的最想介紹給大家的一處景點(diǎn)給寫下來(lái)吧!導(dǎo)游詞作文 篇3一、導(dǎo)游詞的概念導(dǎo)游詞,也稱旅游說(shuō)明書。它是導(dǎo)游者向外國(guó)來(lái)賓當(dāng)然也包括國(guó)內(nèi)旅游者介紹自然景物、名勝古跡和風(fēng)土人情時(shí),所使用的文字材料。二、導(dǎo)游詞的種類按內(nèi)容劃分,有介紹自然風(fēng)景的導(dǎo)游詞,有介紹名勝古跡的導(dǎo)游詞,有介紹風(fēng)土人情的導(dǎo)
9、游詞。三、導(dǎo)游詞的特點(diǎn)1.說(shuō)明性導(dǎo)游詞要把被介紹的對(duì)象解說(shuō)清楚,就不能不使用說(shuō)明的表達(dá)方法,幫助游客在觀看實(shí)物過(guò)程中加深印象,讓他們知其然而又知其所以然,在發(fā)揮視覺(jué)作用的同時(shí),也發(fā)揮導(dǎo)游詞的聽(tīng)覺(jué)作用。2通俗性導(dǎo)游詞是供游客聽(tīng)的,因此,語(yǔ)言要口語(yǔ)化,要說(shuō)起來(lái)上口,聽(tīng)起來(lái)入耳。切忌晦澀,文白夾雜。四、導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)、寫法導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文兩局部組成。1標(biāo)題標(biāo)題有三種有法:第一種是直接以被介紹的地點(diǎn)、景物和古跡為標(biāo)題,如?南京市?、?故宮博物院?。第二種是以被介紹的地點(diǎn)、景物和古跡加“簡(jiǎn)介、“介紹為標(biāo)題,如?桂林市簡(jiǎn)介?、?蘇州園林介紹?。第三種是文章標(biāo)題法,如?中華文化瑰寶一一莫高窟?。2正文
10、導(dǎo)游詞的正文寫法因內(nèi)容不同而各有差異。如果是介紹一座城市,可以先做總體介紹,再做具體介紹,包括它的地理位置、歷史淵源、氣候條件、著名景點(diǎn)、水陸交通等。如果是介紹一處景物或古跡,那么要突出其主要特點(diǎn),包括有關(guān)建筑的特點(diǎn)及其歷史,有關(guān)的傳說(shuō)故事等。五、導(dǎo)游詞的寫作要求1.要寫出每一個(gè)景觀的特色,讓旅游者把握游覽對(duì)象的獨(dú)特風(fēng)韻,做到身臨其境。2.要生動(dòng)、形象,有感染力,從而激發(fā)旅游者的游興。3.要層次清楚,表達(dá)清晰。對(duì)方可能不了解的情況,要著重介紹。導(dǎo)游詞作文 篇4尊敬的各位游客,我們即將要游覽的是頤和園。頤和園是秦代皇家園林的行宮,是我國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,已經(jīng)列入?世界遺產(chǎn)名錄?。游覽時(shí)請(qǐng)大家自覺(jué)保護(hù)它的清潔。我們首先來(lái)到的是頤和園有名的長(zhǎng)廊???,綠漆的柱子,紅漆的欄桿,
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