幼兒園慶元旦家長會班主任的發(fā)言稿

1、幼兒園慶元旦家長會班主任的發(fā)言稿幼兒園慶元旦家長會班主任的發(fā)言稿1親愛的教職工們：大家下午好！今天是20 xx年的最后一天了，20 xx年的鐘聲即將敲響。在這激動人心的時刻，我代表惠濟區(qū)實驗幼兒園的全體班子成員對我們家中的每一位成員表示誠摯的問候和衷心的感謝！開園以后，我們團隊中的每一個人都投入到了正式的“戰(zhàn)斗”中，積極“備戰(zhàn)”，認真對待。從“階梯入園”活動、“新生家長會”、“園操評比“活動、“開園慶典”活動、“常規(guī)檢查”活動、“師德演講”活動、“外出學習”活動、“戶外親子游戲活動”、“教師基本功比賽”活動、“生活教師、廚師業(yè)務大比拼”活動、“安全疏散演練”活動、“家長民意測評”活動、“家長委

2、員會”活動、“家長開放日”、“圣誕嘉年華暨迎元旦聯(lián)歡會”、“教育局迎新年聯(lián)歡會”等等活動中，每次大家都是精心準備。每個人都會承擔臺前或幕后的任務。雖然我園開園時間不長，但是通過我們團隊中每一個人的努力。我們的工作受到了上級領導的肯定和家長、社會各界的廣泛贊譽，但這其中的“酸甜苦辣”相信只有團隊中的每一個人才能用心感受和體會。你們付出了艱辛、你們付出了努力，你們付出了熱情、你們付出了汗水，在此，我再次給大家道一聲：辛苦了！“一加十，十加百，百加千萬萬；你加我，我加你，大家心相連”近段時間我的腦海里老是時常浮現(xiàn)這幾句歌詞。每每想到我們這個團隊，就讓我感觸感染到一種力量、一種溫暖。當前我們這個團隊正

3、在朝著我們的“航標”奮力前行，步步邁進！雖然我們這個團隊還不算“成熟”，但是我們正在發(fā)展、進步，“步步”走向成熟。我相信有我們的付出，我們就一定會做好，一定會擰成一股繩，做一個最棒的團隊。老師讓我們團結起來，人心凝聚在一起。智慧凝聚在一起，再接再厲，再上臺階，用我們持之以恒的努力，去實現(xiàn)我們的理想和目標。最后我代表幼兒園的領導班子成員衷心的祝愿在座的每位家人工作順利、開心快樂，也祝在座每位的家人開心幸福每天！幼兒園慶元旦家長會班主任的發(fā)言稿2尊敬的幼兒園領導，各位教師，各位家長：大家好!我是xx班xx小朋友的媽媽。首先，我要感激萬嬰幼兒園能給予我這么一次機會，讓我作為家長代表發(fā)言，我感到十分榮

4、幸。在這個辭舊迎新的日子里，我首先預祝各位元旦歡樂，萬事如意!也請允許我代表所有家長，向為孩子們的健康發(fā)展付出辛勤勞動的萬嬰的教師和領導們，致以最誠摯的敬意!選擇xx幼兒園是我們全家在觀光了全市許多幼兒園后最終敲定的。當然，其中功不成沒的還是我家淇淇，是她在眾多幼兒園中選擇了這兒。事實證明，我們的選擇確實沒有錯。從第一次踏進xx幼兒園開始，我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說實在的，xx的教學設施和場地并不是全市最好的，但是，小小的課堂里齊全的蒙氏教具，招待教師和藹可親的笑臉，以及幼兒園領導們全新的教學理念，無一不在召喚著我們。這不就是我們期望孩子發(fā)展的環(huán)境嗎自從淇淇踏進xx幼兒園的第一

5、天起，幼兒園就成為了她生活中的另一個家，在這個有許多小朋友的大家庭里，她學會了自我的事情自我做;好東西要大家一齊分享;浮薄食是欠好的習慣;.這不正是我們家長所期望的嗎孩子的提高，離不開教師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候，淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親，日常生活中，應對淘氣倔強的孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至還會沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里，一齊生活著這么多性格迥異的孩子，雖然說，照顧孩子是當教師的職責，但是應對一群生活還不能自理的小不點，教師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。作為家長，我真的不明白用什么樣的言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒

6、園教師的工作，及時的完成教師布置的任務，讓孩子在歡樂和諧的氛圍中歡樂發(fā)展。最終，再次感激xx幼兒園的全體教職員工，預祝在座的各位在新的一年里，工作順利，家庭幸福，事事如意!幼兒園慶元旦家長會班主任的發(fā)言稿3尊敬的各位家長，敬愛的小朋友們：大家午時好！又是一年人增歲，轉瞬間20 xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去，過去的一年是我們xx幼兒園豐收的一年，是我們碩果累累的一年。值此新年到來之際，請允許我代表xx幼兒園全體教職工在那里向各位家長朋友們道一聲最誠摯的問候。感激你們在這一年里對xx幼兒園工作的支持與理解；感激你們用愛心托起了我們明天的太陽。是你們的支持和理解，才讓我們有了今日的成績?；厥孜覀?/p>

7、共同走過的20 xx年，我活力滿懷，在各位家長進取的配合下，我們幼兒園的教學不斷提高，小朋友的教育質量，也開啟了他們的心智。尊老愛幼、講禮貌、有禮貌在他們的幼小的心靈中播下種子。每當看到孩子們那燦爛的笑容，清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起了無比的幸福感。我為能夠有幸成為這么多小朋友的知心朋友而感到高興。同時，孩子的啟蒙教育是人生的大事，我們教師與在座的家長心境是一樣的，都期望他們將來能有所作為。所以，對幼兒的教育我們都應當注意生活中的點點細節(jié)。盡管我們在對孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于樂，但是我們仍然有許多做的不足，期望在座的各位家長在以后能夠給我多提一些寶貴意見和提議，也讓我在今后

8、的管理中注意改正和加以提高，讓我們一齊努力托起孩子的明天。下頭在演出開始前，我向各位家長提幾個小意見：1、在演出開始時，請家長按秩序做好指定的位置，不要到班級看孩子，以免影響孩子愉快的好心境；2、在演出開始時，請家長不要隨意走動，大聲說笑，以免影響我們的攝像效果；3、當孩子表演結束后，請家長配合我們的主持人，報以熱烈的掌聲給予鼓勵；4、一個節(jié)目表演結束后，如您想帶回您的孩子，請到我們指定的地點領回您的孩子。領回孩子后，請您抱好您的孩子不要隨意亂跑，注意自身安全。5、演出結束后，請各位家長領好您的孩子安全有秩序的離開我們的會場。最終，我在那里向關心我們xx幼兒園發(fā)展的各位家長致以新春的祝福：祝愿

9、各位節(jié)日愉快！同時，祝小朋友們身體健康，夢想成真；祝各位家長，家庭和美、事業(yè)有成。幼兒園慶元旦家長會班主任的發(fā)言稿4尊敬的各位教師、各位家長、敬愛的小朋友們：大家好!我是彭泓錦小朋友的家長。十分榮幸能夠作為家長代表在那里發(fā)言，能夠在那里和各位家長一齊，共同體會做為家長對孩子發(fā)展的那種渴望和期待，共同分享孩子們喜迎新年的這一份歡樂和喜悅。在此請允許我代表各位家長，向為孩子們的健康發(fā)展付出辛勤勞動的幼兒園全體教師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感激!同時祝愿在座的各位新年歡樂，萬事如意!我相信，在座的各位，都還記得最初送孩子進幼兒園的那份忐忑和不舍.總覺得他們太小，都不想放手把他們送到幼兒園，但我們還是

10、硬下心來，放下孩子，轉身離去。從此孩子們開始了他們離開家長的第一次生活，幼兒園成了他們觀察世界的第一站。要明白，在教師的眼里，我們交給學校的不僅僅是一個個活潑心愛的孩子，那更是我們交出的是一份信任、一份委托、一份沉甸甸的職責。時間給了我們最好的證明：幼兒園和教師們沒有讓我們失望，他們用實際行動給我們交了一份滿意的答卷。這些年來，幼兒園領導鉆研探索、考察學習先進經驗，不斷提高教師們的業(yè)務本事和教學水平，還與萬州機關幼兒園結成了，同時購買房產、擴大園區(qū)，先后建立了B校區(qū)和C校區(qū)，教學管理有條不紊.家長朋友們，請仔細看看我們的寶貝，他們再也不是以前那個稚嫩、膽怯、害羞的孩子，他們變了，有的長高了，有

11、的長結實了，他們喜歡上學了，他們能說能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在教師的呵護下變得茁壯起來;又像一朵朵小小的花蕾，在教師的關愛里綻放開來。清晨，教師們以清新的笑容歡迎孩子們的到來;午時，教師們又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。敬愛的家長朋友們，在那里，你可曾看到過教師對孩子的厭煩你可曾聽到過教師們一點點的抱怨沒有!從來沒有!你所看到的永遠是教師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠是教師對孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心，默默地為孩子們的發(fā)展營建著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表各位家長真誠的向你們道一聲多謝，多謝你們。教師們，你們的付出，我們當

12、家長的看在眼里，記在心上。除了一聲微不足道的多謝之外，我們的心境不知怎樣表達。在此，我謹代表各位家長給教師們一個承諾：你們的教學方法我們家長給予完全的認可和贊同!在以后的日子里，我們將一如既往的全力配合幼兒園的各項工作!你們永遠都是孩子們心中最棒的!我們家長心中最好的!愿我們在新的一年里和諧努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛!最終，祝福所有的小朋友健康、歡樂。祝孩子們，永遠提高;祝教師們，永遠美麗!祝xxx幼兒園，明天更完美!幼兒園慶元旦家長會班主任的發(fā)言稿5尊敬的各位領導、來賓、家長;敬愛的老師、小朋友們：大家下午好!乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，

13、也悄悄地送走了這特別的2016年?；厥鬃哌^的每個日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。它，見證著我們幼兒園的驚人發(fā)展：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現(xiàn)在的近三百名;我們的教職員工也從原來的十多名遞增到現(xiàn)在的近三十名這是一個怎樣的飛越啊!群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說著各位領導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績!值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝!每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進

14、步，我無比自豪;每當看到老師們辛勤工作的身影，我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!看到我園教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啟每個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。當然在發(fā)展的過程當中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領導、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好!就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧!最后預祝各位領導、來賓、家長們家庭和美，工作順利!祝我們全體

15、小朋友們健康快樂，茁壯發(fā)展!祝全體教職工們百尺竿頭更進一步!祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好!也預祝我們今天的演出圓滿成功!謝謝!幼兒園畢業(yè)典禮上家長代表發(fā)言稿1尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：大家上午好！今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長的身份站在上面講話，跟平時以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全分歧。小朋友，你們知道我是誰的家長嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會叫牛牛媽媽，你好，這讓我很感動，這申明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這申明小朋友們很自信，關注別人，敢于跟大人主動交流。這樣的小朋友長大了能不有出息嗎？還記

16、得三年前，我家長柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常重視孩子的習慣和能力的培養(yǎng)，里面的所有老師都是正規(guī)的大學畢業(yè)的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠的三幼。三年來，我很確定我當初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識的教學，但是卻很重視能力的教學，我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看

17、著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的發(fā)展，養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。對于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作立場上是“敬業(yè)的”，業(yè)務能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學以后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經常利用假期

18、時間，花費很大的心思，去做教具、布置課堂的墻壁、活動區(qū)，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子行將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現(xiàn)了老師們的

19、“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可浮薄剔。同時幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勤，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝。幼兒園畢

20、業(yè)典禮上家長代表發(fā)言稿2敬愛的老師、尊敬的家長、各位心愛的小朋友們：大家好！我是xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有機會對幼兒園的所有老師們說聲謝謝！謝謝你們辛苦的工作和默默無聞的付出；謝謝你們對孩子的關心和愛護，謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)造的一場場豐富多彩的各種活動！也謝謝我們52名有緣相聚在一起的小朋友們，你們吃在一起、笑在一起，樂在一起，給了我們太多太多美好的回憶和快樂！此刻，我相信每位家長都和我一樣思緒萬千，行將畢業(yè)，有惆悵，有留戀、有期盼，更多的是不舍，當然這沉甸甸的快樂中還有更多的是感恩！因為：是您，教會了孩子們細數1234；是您，大手牽著小手慢慢教會他穿脫衣服；是您，

21、手扶稚嫩肩膀讓他學會了責任；是您，亦步亦趨、欣賞鼓勵，緊緊跟隨左右；是您，精心籌辦每節(jié)教具細心耐心、諄諄教誨；是您，如媽媽一樣照顧著他們的起居飲食。禮記有云：天無私覆，地無私載，日月無私照，奉斯三者以勞天下，此之謂三無私。您就是孩子們的天、地和日月，你們也是我們家長的老師！這三年，孩子在您身邊是他們最快樂幸福的日子；這三年也為孩子們積淀了智慧的財富；這三年，您的辛勤培育終將讓黃黃小鳥飛向藍天；孩子們，今天你們就要畢業(yè)，你們行將走上一個新臺階，作為爸爸媽媽，我們希望你們能夠堅強！無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對！爸爸媽媽還希望你們能自信！你們每個人都是獨一無二的，要對自己說“我一定行”，摔倒

22、了慢慢趴起，就是我們的好孩子！我們還希望你們要有愛心，愛老師，愛父母，愛你們身邊的每個人，這樣才會擁有更多的快樂，才能有責任頂天立地！老師們，今天您的孩子們就要離開您從這里揚帆起航了，孩子們會永遠記得深愛他們的老師！有我們共同的愛伴隨著他們，他們一定不會辜負您對他們的教誨和期盼，而我們，所有的家長們，會永遠把你們放在我們心底會議發(fā)言幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿發(fā)言家長學期大班幼兒園首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙當中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感遭到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利展開

23、。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱忱支持。同時，更?？茨銈兡芤蝗缂韧年P心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們進學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力往培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地?？春⒆訉W很多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。今天我們會議的內容有以下幾個方面：先容本學期的工作重點、有關事項、需要家長配合的內容及要求、聽取家長的意見。本學期的工作重點：幼兒銜接題目：有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為

24、上做好進學預備,在思想上克服以往漫無目的的頑耍,開始關注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依靠性,培養(yǎng)獨立性,進步生活自理能力.1.進步孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小門生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系欠好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)拍?在學校生活中，他又能跟上大家的節(jié)拍?開學初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面，實施一周來，幼兒自己都能完成，而且很專心做事認真也很快樂。在家，?？醇议L門讓孩子們能自己的事自己做,克服依靠性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包,課本,功課本,文具一定要讓

25、孩子往整理,父母可指導,但不要包辦代替.不管是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒往與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經歷和一個個感觸感染,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必需自己做這樣才會更積極主動。2、增加幼兒瀏覽和識字量。據美國心理學家考證，孩子九年級前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們嘗試在大班段教學中天天為孩子讀一到兩文章，一來可以進步幼兒語言表達能力，說到這兒，有些家長可能還是比較擔心，擔心甚么?別的孩子在進小學前都學會了很多漢字，會簡單的加減運算，假如我的孩子甚么都不會，那能跟得上往嗎?這擔心也是通情達理的，但有失必有

26、得，也許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后，也關系不大，只要孩子有學習的愛好，很快便可以遇上往的。3、推敲孩子學習的均衡能力發(fā)展。孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復述短文內容。另外，可讓幼兒在生活和游戲中認字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當孩子上學時，已完全掌控了讀書的方法，開始查找資料了。所以作為家長適當的轉變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時，要更多的留意培養(yǎng)孩子對待事物的愛好和良好的學習、行為習慣。愛好和習慣將影響人的一生。我曾看到過這樣一篇報導：有一名孩子的父親是個 新聞迷 ，早上聽收

27、音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小遭到了潛移默化，長此以往，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?進小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感愛好。剛進小學便可以看西游記的門生版本了，問她，字認到嗎?他說有的認到，有的認不到，但大概能知道講了甚么事。而認到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸，學會的。你看，孩子一旦有了愛好，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來講，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松。4、展開棋類和多種運動鍛煉。下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而

28、運動可以加強孩子大腦的興奮，留意力不集中的孩子子，經常是由于大腦皮層興奮不起的原因。愛好是孩子們的老師，愛好是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲為基本活動，夸大幼兒主動學習。讓幼兒在實踐中取得知識，體驗樂趣，發(fā)揮潛能。與之前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當出色。愛發(fā)問的孩子時愛動腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識廣了，才能提出題目，也能回答老師提出的題目。所以我?？醇议L們有空帶孩子出往走走，拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物，由于書是打開聰明的金鑰匙。5、多鼓勵孩子。俄羅斯科學家研究發(fā)現(xiàn)、 美 可以進步細胞的免疫力。但是美應當有度，不該夸大其詞，要根據具體的事和物來夸獎孩子，不實的美只會

29、致使幼兒以后更難承受批評和挫折，不但不能幫助幼兒進步自信心，還使孩子對自己的能力產生懷疑。所以家長要留意教育的分寸，正確掌控嚴與愛的標準，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在別人眼前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華平易近族的傳統(tǒng)，人們常常喜歡說客氣話。孩子帶出往玩，別人問你，你孩子學習怎樣樣?我們家長總會謙虛地說：不怎樣樣，不太好. 實在，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把 你真笨 真糟 等詞語掛在嘴邊，輕易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。第二.常規(guī)方面工作孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，天天有公道的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面構

30、成了良好的習慣。有很多家長在家園聯(lián)系手冊上提到，孩子在園吃飯情況，在我們班，個別孩子可能有時會有剩菜現(xiàn)象，但不答應有剩飯，除非身體不舒服。吃完飯，自己整理碗瓢。天天，每組選一位組長，負責本組工作。比如分放點心、學習用品抹桌等。在加強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已構成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我?？春⒆釉趫@養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。固然家長自己的催促和本身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡可能放手，不要嫌孩子

31、做的好欠好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。二.需要家長配合的內容與要求。1、嚴格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。2、幼兒來園時請家長檢查是不是帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到保健老師的手中。3、假如你的德律風號碼有變動也請及時告知我們，以避免有急事時聯(lián)系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、不要讓孩子無端缺席、遲到，以避免影響孩子的學習。6、 敬請家長務必抽空參加幼兒園構造的各種活動，。7、假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子進園時及時告知老師，以便我們能

32、多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。8、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了展開各種教育活動而必需的資源。三、聽取家長的意見。家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也能夠共同探討一下教育孩子的良方。四、結束語：我們的工作離不開家長的配合與支持，?？醇议L能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。第二篇：幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿-家長會發(fā)言稿 關鍵字：一、致辭各位家長：你們好！首先，我代表大四班的三位

33、老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感觸感染到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。2、班級情況1、我班原有幼兒42名，本學期轉學6名，又插入6名幼兒，現(xiàn)有幼兒42名，男孩22人，女孩20人，其中大多數幼兒是獨生子女。2、班級活動場所：活動室、睡室、盥洗室三、學習本學期保教工作計劃（一）本班特點及主要表現(xiàn)（二）學期教育總目標（三）月保教工作重點提示四、有關事項1、向家

34、長介紹收費情況2、學習幼兒一周表現(xiàn)評價指標3、學習幼兒入園制度及幼兒家長制度4、強調入、離園時間，接送卡、簽到制的使用。五、家長配合的內容及要求1、嚴格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中。（不要讓幼兒自己拿著，如果家長不把藥交給老師，出現(xiàn)什么情況，老師一概不負責任）。3、如果你的德律風號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、如果您的德律風號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。閱讀相關文檔:2011年幼兒園家長

35、會發(fā)言稿 2011年小班新生家長會發(fā)言稿 初一新生家長會發(fā)言稿 2011年小學家長會發(fā)言稿 2011年五年級家長會發(fā)言稿 高三家長會發(fā)言稿 幼兒園家長會發(fā)言稿(三) 高一年級家長會發(fā)言稿 2011小學家長會發(fā)言稿(一) 小學一年級家長會發(fā)言稿 2011年高三家長會發(fā)言稿 小學三年級家長會發(fā)言稿 2011年六年級家長會發(fā)言稿 小學一年級家長會發(fā)言稿 2011年9月中班家長會發(fā)言稿 大班家長會發(fā)言稿 中班2011年下半年新學期家長會發(fā)言稿 2011學年中班下學期家長會 2011年家長學校家長代表發(fā)言稿 搞好樂園活動方案搞好樂園活動方案 六最新最全【學術論文】【總結敷陳】 【演講致辭】【領導講話】

36、【心得體會】 【黨建材料】 【常用范文】【分析敷陳】 【應用文檔】 免費閱讀下載*本文若侵犯了您的權益，請留言。我將盡快處理，多謝。*第三篇：幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿【篇一】各位家長朋友：下午好!首先感謝大家在百忙之中抽空參加本次家長半日活動，在這里我代表大(1)班的兩位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。通過三個月的相處，我們和孩子一起學習,一同游戲已經有了很深的感情,同樣我們和家長之間有了一定的了解，也十分感謝各位家長在這一學期中對我們工作的支持。我先說一下這次家長會的主要內容：一.大班幼兒的教育目標二.大班幼兒的年齡特點三.孩子在園

37、的表現(xiàn)四.家園合作的情況及對家長朋友的幾點建議。一.大班幼兒教育目標：(一)健康1.身體健康，能較好地適應環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。2.生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。3.逐步形成自我保護和安全意識。(二)語言1.會說普通話。2.樂意與人交談。3.能清楚說出自己想說的事。(三)科學1.能積極主動，較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。2.在生活和游戲中感觸感染事物的數量，體驗數學的重要和有趣。(四)社會1.能主動地參與各項活動，有信心。2.在活動中學習互助，合作，分享，有同情心。3.能努力做好力所能及的事。(五)藝術1.積極主動地參與藝術活動。2.能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術

38、創(chuàng)作。二.大班幼兒年齡特點：大班幼兒處于三年學前教育期的晚期，是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯分歧，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣;他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了;他們好學多問，學習能力有了顯著提高，他們能較好地控制自己的行為;初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異。三.孩子在園表現(xiàn)我們的孩子在升入大班后的短短三個月里也長大了許多，懂事了許多，各方面能力都有了一定的提高。平時在幼兒園，孩子們能用普通話進行交流，能積極主動的參加各項活動，有良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力較強，以逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方

39、法?，F(xiàn)在就家長最關心的孩子發(fā)展的情況，來說說孩子近階段在幼兒園的表現(xiàn)。我班的孩子大多聰明、活潑、，和小伙伴們能友好相處，有的孩子還能互相幫助，相互合作。在爭創(chuàng)小組長活動中，孩子們個個積極認真，努力做好自己的“工作”，如收發(fā)書本、鉛筆，發(fā)勺子，擦桌子等等。像謝佳儀.謝迪.吳苑.李嘉欣.陸江赟.周涵.張慧.宗雨安.蔣心怡.蔣梓軒等小朋友都會十分主動地為班級做力所能及的事。到了大班我們比較重視孩子語言方面的發(fā)展，我們會通過多與孩子交流，鼓勵孩子上課積極回答問題等，我們平時也會照顧一些膽量比較小的幼兒主動叫他們起來回答問題?，F(xiàn)在我班大多數孩子都能認真聽講能集中注意力傾聽別人說話大多數孩子都能積極舉手發(fā)

40、言，并能用完整的語言進行表達。如陸江赟.湯意.何子涵.徐晨陽.張宇嬌.孫佳璐.馮奕鴻.李劍.湯欽雅.謝佳儀.湯蒙丹等。另外大班的數學對孩子來說也十分重要，一學年要求孩子掌握10以內的分成與組成;10以內的加減;看圖編應用題，并列式計算;還要熟悉一些基本的形體。我們會創(chuàng)設相應的教學情境，提供相應的操作材料，運用相應的教學方式來促進幼兒的數學學習，并去發(fā)掘生活中的數學。我班的蔣海鵬.薛兆能.湯意.何子涵.湯天宇.湯恩欽.謝迪.王孟佳等人對數學特別感興趣，而且每次功課都做得有快又對。而還有一些小朋友在語言和數學這兩方面有了一定的進步,像是周亮亮.周哲鵬.蔣晗.謝玲.孫銘成.施葭穎.張怡.王偉.湯宇鋮

41、.黃蘇.單希賢.朱晨茜.花駿南.吳馨怡.喻碩.潘錦楓.史明輝.張嘉憶等。雖然本學期幼兒園沒有開展實驗繪畫和中國舞的興趣班，可我們每周都會輪流構造一次實驗繪畫和集體舞。小朋友畫的畫越來越大膽，涂色越來越均勻，如何可盈.單雪涵.馮奕鴻.湯雯雯.張心怡.吳靜湯恩欽.何文濤等。小朋友都非常喜歡跳舞，節(jié)拍感也越來越強了。每次上完集體舞課他們都會說很開心,還問我們什么時候再來跳。除了跳舞,小朋友還很喜歡唱歌,像是湯沸.王明宇.王曉曉.朱迪.湯亞茹等總之，每個孩子都有各自的進步，也都有各自的優(yōu)點，我想給我三天時間也說不完,每當發(fā)現(xiàn)他們有一點進步我們都會記錄下來,并及時表揚使他更有自信。當然還是會個別孩子由于

42、自動能力相對較差，上課時沒坐相，不能認真聽講，對老師所授的內容不能較好掌握，下課后喜歡和別的小朋友一起，追追趕趕，打打鬧鬧。所以我們還會繼續(xù)努力去教育好每個孩子。四.家園合作情況大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，只有家園合作，密切配合，才能把教育孩子幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿【篇一】各位家長朋友：下午好!首先感謝大家在百忙之中抽空參加本次家長半日活動，在這里我代表大(1)班的兩位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。通過三個月的相處，我們和孩子一起學習,一同游戲已經有了很深的感情,同樣我們和家長之間有了一定的了解，也十分感謝各位家長在這一學期中對我們工作的支持。我先說一下這次家長會的主

43、要內容：一.大班幼兒的教育目標二.大班幼兒的年齡特點三.孩子在園的表現(xiàn)四.家園合作的情況及對家長朋友的幾點建議。一.大班幼兒教育目標：(一)健康1.身體健康，能較好地適應環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。2.生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。3.逐步形成自我保護和安全意識。(二)語言1.會說普通話。2.樂意與人交談。3.能清楚說出自己想說的事。(三)科學1.能積極主動，較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。2.在生活和游戲中感觸感染事物的數量，體驗數學的重要和有趣。(四)社會1.能主動地參與各項活動，有信心。2.在活動中學習互助，合作，分享，有同情心。3.能努力做好力所能及的事。(五)藝

44、術1.積極主動地參與藝術活動。2.能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作。二.大班幼兒年齡特點：大班幼兒處于三年學前教育期的晚期，是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯分歧，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣;他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了;他們好學多問，學習能力有了顯著提高，他們能較好地控制自己的行為;初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異。三.孩子在園表現(xiàn)我們的孩子在升入大班后的短短三個月里也長大了許多，懂事了許多，各方面能力都有了一定的提高。平時在幼兒園，孩子們能用普通話進行交流，能積極主動的參加各項活動，有良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力較強

45、，以逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法?，F(xiàn)在就家長最關心的孩子發(fā)展的情況，來說說孩子近階段在幼兒園的表現(xiàn)。我班的孩子大多聰明、活潑、，和小伙伴們能友好相處，有的孩子還能互相幫助，相互合作。在爭創(chuàng)小組長活動中，孩子們個個積極認真，努力做好自己的“工作”，如收發(fā)書本、鉛筆，發(fā)勺子，擦桌子等等。像謝佳儀.謝迪.吳苑.李嘉欣.陸江赟.周涵.張慧.宗雨安.蔣心怡.蔣梓軒等小朋友都會十分主動地為班級做力所能及的事。到了大班我們比較重視孩子語言方面的發(fā)展，我們會通過多與孩子交流，鼓勵孩子上課積極回答問題等，我們平時也會照顧一些膽量比較小的幼兒主動叫他們起來回答問題?，F(xiàn)在我班大多數

46、孩子都能認真聽講能集中注意力傾聽別人說話大多數孩子都能積極舉手發(fā)言，并能用完整的語言進行表達。如陸江赟.湯意.何子涵.徐晨陽.張宇嬌.孫佳璐.馮奕鴻.李劍.湯欽雅.謝佳儀.湯蒙丹等。另外大班的數學對孩子來說也十分重要，一學年要求孩子掌握10以內的分成與組成;10以內的加減;看圖編應用題，并列式計算;還要熟悉一些基本的形體。我們會創(chuàng)設相應的教學情境，提供相應的操作材料，運用相應的教學方式來促進幼兒的數學學習，并去發(fā)掘生活中的數學。我班的蔣海鵬.薛兆能.湯意.何子涵.湯天宇.湯恩欽.謝迪.王孟佳等人對數學特別感興趣，而且每次功課都做得有快又對。而還有一些小朋友在語言和數學這兩方面有了一定的進步,像

47、是周亮亮.周哲鵬.蔣晗.謝玲.孫銘成.施葭穎.張怡.王偉.湯宇鋮.黃蘇.單希賢.朱晨茜.花駿南.吳馨怡.喻碩.潘錦楓.史明輝.張嘉憶等。雖然本學期幼兒園沒有開展實驗繪畫和中國舞的興趣班，可我們每周都會輪流構造一次實驗繪畫和集體舞。小朋友畫的畫越來越大膽，涂色越來越均勻，如何可盈.單雪涵.馮奕鴻.湯雯雯.張心怡.吳靜湯恩欽.何文濤等。小朋友都非常喜歡跳舞，節(jié)拍感也越來越強了。每次上完集體舞課他們都會說很開心,還問我們什么時候再來跳。除了跳舞,小朋友還很喜歡唱歌,像是湯沸.王明宇.王曉曉.朱迪.湯亞茹等總之，每個孩子都有各自的進步，也都有各自的優(yōu)點，我想給我三天時間也說不完,每當發(fā)現(xiàn)他們有一點進步

48、我們都會記錄下來,并及時表揚使他更有自信。當然還是會個別孩子由于自動能力相對較差，上課時沒坐相，不能認真聽講，對老師所授的內容不能較好掌握，下課后喜歡和別的小朋友一起，追追趕趕，打打鬧鬧。所以我們還會繼續(xù)努力去教育好每個孩子。四.家園合作情況大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，只有家園合作，密切配合，才能把教育孩子的成效發(fā)揮到極致。我們的教學活動是按主題形式展開的,本學期我們就有10個主題，已經完成了7個主題，還有3個主題。在各個主題中我們要為幼兒籌辦充足的材料供幼兒去操作,去學習,而這些材料有大部分需要家長和孩子共同去收集,在收集的過程當中對于幼兒來說也是一個很好的學習過程。而本學

49、期我們就請家長幫忙收集了很多的材料，大家都是很積極地和孩子一起收集和制作，只要是孩子學習要用到的你們都會想辦法去找來，在這里我要向大家說聲“謝謝”，正是有了你們的信任、理解與支持，我們的工作才能順利開展。為了以后我們能夠更好地合作，我說一下對家長的幾點建議：1.家園聯(lián)系冊是家長與老師溝通的橋梁。上面及時反映了孩子在幼兒園及在家的表現(xiàn)情況，請各位家長能認真填寫，及時反饋，以便于我們有重點有針對性的進行教育。2.本學期我們增加的功課本主要是用來記錄孩子所學到的知識。請家長能夠按時完成并上交，以有利于我們及時了解孩子的學習情況。(我發(fā)現(xiàn)我班的家長大都比較負責，對于以上兩項內容都能認真完成。)3.天氣

50、越來越冷，請家長以身作則，讓孩子養(yǎng)成按時入園的好習慣，不隨便缺課，做到有事先請假。4.關心孩子，多和孩子交流。在生活中不斷豐富孩子的語言，讓孩子學會用完整的言語去表達自己的想法。5.關注孩子的興趣和做事的立場。6.平時多表揚孩子，讓孩子在鼓勵中進步!7.為了孩子的安全請準時接送孩子?？傊?，對于幼兒園教育方面的疑問，建議，要求或者是指導，我們懇切地希望家長們直接的，及時地和老師溝通，以利于我們及時地改進工作。相信在我們的友好合作下，我們的活動會越來越豐富，我們的孩子會越來越棒。 最后祝大家工作順利,天天快樂! 幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿【篇二】各位家長：你們好!首先，我對你們的到來表示熱烈的歡

51、迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感觸感染到了你們對我們工作的理解和支持，當然了，也是對你們孩子的一種關心，。正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。也申明家長足夠重視對孩子的教育。在此，謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。我是陳老師，參加工作近二十年了，因張老師坐月子，今后將由我接管這個班的教育教學工作。進入了大班，和中班相比，學習任務稍重一些，作為教師我將更耐心、仔細。盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習慣，我也能想到家長們很想了解孩子在幼兒園的生活，以及老師對孩子的要求、及孩子們在園的學習情況，現(xiàn)在我先將本學

52、期的教學計劃做一下介紹。一、生活習慣、自理能力再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好退學籌辦,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.在這里我要重點說一下關于這方面的問題：通過這兩個星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習慣需要進一步規(guī)范，這個學期我們將重點從這三方面進行入手。孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在加強孩子

53、責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂于為大家做事的習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好欠好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。中午要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面，自實施以來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認真也很快樂。在家，希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。餐后參加一些安靜的活動，一圖書閱讀為主。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，掌握一定得時間，整理文具時,父母可指導,但不要包辦代替.無論是幼兒之間,

54、還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經歷和一個個感觸感染,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必需自己做。除了自己的事情自己做，還要求別人的事情幫著做，這樣孩子才會幫助別人，有為別人服務的意識。如：整理衣物，書包、不光要求孩子會整理，還要有一個標準，及整理的方法教給孩子，這樣孩子能有目的性的去做，而不是漫無目的，亂成一團。每天都會選取組長整理，去幫助別人。有為集體服務的意識。在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不敷主動、積極，其實有時候是父母對孩子不敷信任所產生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較，這對孩子不公

55、平，更不能說你這個也做欠好，那個也做欠好，而要以積極的方式鼓勵，并相信孩子，給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。每天上幼兒園請孩子自己背書包，每天自己整理書包內的文具、書籍。在這里家長要知道(孩子可以丟三落四、可以亂七八糟，但要讓他自己承擔責任)班上的孩子責任意識不強，甚至有的孩子沒有責任意識。家長們知道為什么嗎?經常會有孩子忘記帶書、本、鉛筆盒一類的學習用品，老師會問：“你的東西呢?”有的孩子會毫不猶豫的說：“我媽媽沒給我?guī)?。”聽了孩子這樣的話我很感慨?不知道家長會怎么理解，這個問題呢?(請家長回答，教師進行解釋)這就是孩子責任意識不強，或者說家長就沒有注意到這一點，而孩子本身是不

56、知情的，孩子覺得這些責任就該是爸爸、媽媽的，你就應該為我承擔責任，在幼兒園我們常說“沒有錯誤的孩子，只有錯誤的成人”所以家長要知道、也要了解，讓孩子從現(xiàn)在承擔起自己的責任，第一點要做的事，早晨入園讓孩子自己拿書包、自己掏功課。午睡時請小朋友安靜的進臥室，擺放好衣服、鞋子，午睡后自己簡單的整理床鋪。2、家長配合工作：1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。2、幼兒帶藥(用紙把藥包好，寫上幼兒名字、服藥劑量及次數，教給本班老師(坐車的交給接孩子的老師)3、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自

57、己獨立完成了。)4、一個班有二十來個孩子孩子，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確指導，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師指導解決。5、咱們幼兒園一般來園時間為7：30，請家長不要過早的送孩子來園，但一定要在8:20之前入園，以免影響孩子的課程，也不要給其他孩子造成不必要的打擾，影響課堂紀律。6、孩子下午離園為4：30

58、，如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系。為確保幼兒安全，請您在接到幼兒后帶幼兒及時離園。如果晚來請及時告訴老師、關鍵是家長配合我們按時接園。7、如果孩子的身體欠好不能來園，希望能和老師請假，德律風號碼如果家長通訊方式變更要及時告訴我們，以便我們和您聯(lián)系9、孩子的坐姿問題：現(xiàn)在班內孩子坐姿個別孩子還不算好;請家長在家也要經常提醒一下孩子10、孩子回家的功課不督促，不如在幼兒園寫得認真(有的家長會說：“快給我做功課去”請問孩子的功課是給你做的嗎?這樣孩子會認為這是家長的功課，做的還欠好無所謂)11、家長無節(jié)制的溺愛，使孩子任性、不堅強，不高興了家又打又罵(高興了怎么也行，不高

59、興了就“去去去，一邊去)這樣孩子能服你嗎?這就是孩子在家不聽話的原因之一，家長有想過孩子為什么在幼兒園表現(xiàn)好，而在家不聽話呢?12、整理書包：這學期老師會把大部分的學習用品讓孩子自己保管，每天來幼兒園自己檢查一次，自己的物品是否帶齊(是家長提醒孩子自己檢查、不是家長代勞)養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。13、功課：有的家長認為孩子的功課好壞是老師的責任，而家長自己不給予指導。14、鉛筆盒：最多帶3支鉛筆，一塊橡皮。15、教會孩子寫自己的名字，注意筆畫順序。16、要求孩子做的事情，自己必需以身作則，自己先做好。17、將孩子送到課堂交到老師手中。18、如有特殊情況必需請假，及時告訴老師，但盡量不要請

60、假，以免耽誤課程。最后再次感謝家長來參加今天的家長會，相信在我們的共同努力下，孩子或有更大的進步、更好的發(fā)展。幼兒園大班上學期家長會發(fā)言稿【篇三】各位家長：你們好!首先，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感觸感染到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。一、總結前段時間幼兒的表現(xiàn);這段時間孩子們在各方面的能力上有很大的進步，特別是在自我服務能力，例如：