校慶感言簡短校慶感言：初中讀書瑣憶

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁校慶感言簡短-校慶感言：初中讀書瑣憶校慶感言：初中讀書瑣憶20_年12月日，乃母校興永中學(xué)五秩志慶日子。一個月之前，蒙校慶辦董孔輝、王勤福倆先生囑我為校慶務(wù)必勉為一文。我并無半點推辭，遂欣然遵命。我僅一普通校友，才疏學(xué)淺，能有資格為文，實為喜出望外！一提母校，我輒覺百感，筆不勝情，字不副意，故遲遲未能下筆。然，魯迅先生說得真好：從記憶中抄出來的，與實際內(nèi)容或有些不同，然而我如今只記得是這樣。&”上世紀70年代，母校時稱海濱一中&”。我久認為，_時期，確是提倡素質(zhì)教育、廢除考試的年代。但母校老師那時竟敢乘風(fēng)破浪，狠抓教學(xué)質(zhì)量，實在難能可貴呢！我想，此

2、主要有兩個原因，一是有一群老師是學(xué)科領(lǐng)軍老師，二是校名一&”字頭的領(lǐng)銜和鞭策作用，所以辦學(xué)尤為嚴謹而標(biāo)準(zhǔn)。我是1973年春季入校的，入學(xué)前必須經(jīng)過嚴格的升學(xué)考試，成績合格者才可入校就讀。猶記得，我入學(xué)考數(shù)學(xué)92分，語文98分，因語文不允許總分值，聽說作文標(biāo)點有幾個地方欠恰當(dāng)竟被扣了2分。對此事，至今我尚謹記于心。在我的記憶里，那時候，學(xué)校教學(xué)環(huán)境很不好，老師教學(xué)生活也非常艱辛。母校設(shè)有本部和分部。本部設(shè)在樂一大隊張氏小宗。面積不過2畝，4個教室，1個辦公室。狹窄的天井，陰暗的禮堂，自然代替了操場。分部設(shè)在永華大隊祠南村沙城降下。校園沒有圍墻。3個教室，1個辦公室，1個農(nóng)具室，操場面積三四畝。東

3、邊辟有2畝校田，供學(xué)生勞動課學(xué)農(nóng)見習(xí)之用。老師任課本局部部兼用，這尤其給老師的授課帶來諸多不便。凡全校性大會，如開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮，均在本部統(tǒng)一舉行。本部和分部竟有六七百米之遙。一下課，兼課的老師便要趕路去上課，否那么會遲到。碰上雨天更倒霉，沿路泥濘難行，老師們只好踩著腳板一步一個腳印地趕路，一旦不慎重便容易跌倒，此況時有出現(xiàn)。我們學(xué)生只能觸目興嘆：老師，你好辛苦??！_時期，初中學(xué)制2年。那時，初二段在本部讀書，初一段在分部讀書。初一段有3個班級，我就讀在分部西邊農(nóng)具室旁的那個不透風(fēng)的教室-初一3班。不知何原因，到了初二，3個班合并為2個班。每每遇上隆冬刮風(fēng)下雨之際，教室窗門常年沒有玻璃，即使

4、添上尼龍紙也被猛烈的西北風(fēng)沖破。寒風(fēng)冷雨灌進去，坐在窗旁的同學(xué)便無法上課。外面在下雨，教室也在漏水。桌子被沾濕，課本被沾濕。課堂上，同學(xué)們怎么能有心聽課作業(yè)呢？在我的記憶里，當(dāng)時老師大多是_前的老高三&”和大學(xué)生，他們可謂是一批精英老師。張福錢老師教我班語文、歷史，兼班主任。英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、音樂、政治、農(nóng)業(yè)、體育，各由駱運啟、祝繼堯、祝繼光、潘國琪、張文仙、張崇高、丁榮華、張慶弟等老師任教。到了初二，張國祥老師教歷史，章法英老師教物理，其他學(xué)科根本不變。念及體育課，同學(xué)們雨天很快樂。因雨天，操場泥濘，室外無法上課。張慶弟老師只好在室內(nèi)講書兒，同學(xué)們喜聞樂見，聽得津津有味。貪小廉價、緊性

5、與慢性這兩個故事情節(jié)生動離奇，迄今念茲在茲，何曾忘記？祝繼堯老師是個遠近出名的數(shù)學(xué)教學(xué)能手，在此毋庸贅述。令人敬仰的是，他一身撲在教學(xué)上，不畏勞苦，利用課余搜集資料，以更好進步同學(xué)們的數(shù)學(xué)程度。那時沒有電腦打字，他僅用鐵筆將蠟紙放在鋼板上一筆一畫、一個字一個字地刻出來。再用油墨油印，一張一張地印出來。他付出了許許多多的時間和血汗，凝成了一本本厚厚的數(shù)學(xué)習(xí)題集。他不收分文錢，無私地提供應(yīng)我們學(xué)習(xí)。至今記憶猶新，永難忘懷。這里，我順便述說幾句一日之師&”的周善夫老師。凡親聆他講課的人都會知曉，他確實是個仁慈之夫，人見人愛。他僅僅教過我一節(jié)課，但印象頗深入。他講解定理時，一字一句，條理明晰，分析p

6、到位，也通俗易懂，挺受同學(xué)們歡送贊譽。后來，我與周老師接觸頻繁，曾與他結(jié)下了不解之緣。如今，我女兒在興永建行上班，時常遇上周老師來行辦事。她有一次告訴我：爸，周善夫老師你認識嗎？這老師很仁慈溫和，只是他屢次喪失存折！&”我莞爾說：這很正常的，年紀高了，人人都這樣的，他是我的好老師，你絕對不能絲毫怠慢他，你要好好地敬重我的老師??！&”在小學(xué)里讀書時，我早知張國祥老師的大名。他胸中蘊蓄豐盈，才情橫溢。使人敬仰的是，他的記憶力非常驚人，心中藏著一本漢語成語詞典。他上課擅長表達，滿口成語，出口成章。如今想來，我所記住的成語大多是他當(dāng)時傳授過來的。他為文筆力神速，瞬息可就。有一次，我們學(xué)生課外學(xué)習(xí)小組，請他寫一篇駁論文，不到兩小時，便完成了一篇觀點鮮明、文采飛揚的二三千字的長文。張老師曾是永強區(qū)語文學(xué)科領(lǐng)軍老師，他擔(dān)任永強區(qū)語文教研大組組長。有一次，時任永強區(qū)教辦主任王那么義先生告訴我，他在永強區(qū)聽了許多語文老師的隨堂課或公開課，上得最滿意的僅有兩位老師，一位是龍灣公社中學(xué)的王雄老師，一位就是張國祥老師。張福錢老師是一位語文功底厚實、學(xué)識淵博的老師。他為人誠懇忠厚，樸實無華，從來沒有訓(xùn)斥過學(xué)生。說話總是和顏悅色，讓人感到總有一種親和力。我的進步和成長，始終離不開他的辛勤培育。他的軟硬