校園之星美德少年先進事跡材料(7)美德之星事跡材料

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁校園之星美德少年先進事跡材料(7)美德之星事跡材料校園之星美德少年先進事跡材料(7)美德少年&”評選材料美德少年事跡材料z，男，10歲，是吉林市化吉第一實驗小學(xué)五年四班的學(xué)生，在班主任教師王影的教育下，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面開展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評為校三好學(xué)生、星級少年等稱號。在20_年被授予吉林市文明學(xué)生稱號，連續(xù)兩年獲得了百題計算挑戰(zhàn)賽、計算之星一等獎，同時還獲得了書香潤澤校園，閱讀豐富人生我與名著手牽手二等獎。他是一個多才多藝的小才子，業(yè)余文化生活豐富多彩，他的繪畫作品在吉林市青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽活動中榮獲三等獎

2、；自學(xué)英語參加全國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)成績NEAT壹級測試中榮獲測試A級證書；在貳級測試中榮獲B級證書。他擅長鋼琴、愛好圍棋、喜歡書畫、精通武術(shù)，是同學(xué)中的小名人，也是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。z是一個熱愛集體、關(guān)心別人、樂于助人、品學(xué)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級效勞仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言；嚴格要求自己，起表率作用，全心全意幫助同學(xué)是他的信念；拾金不昧是他的準(zhǔn)那么。他經(jīng)常為班級做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。樂于助人是他一直堅持的事情，他同另外幾個同學(xué)在學(xué)校里堅持每天中午去食堂為全班同學(xué)取午餐，他常常快樂

3、地說，能為同學(xué)們效勞，讓我感到很快樂；他還經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，并獨創(chuàng)自己的方法，舉一些孩子們能承受的方法和例子，直到他們聽懂為止，同學(xué)都愿意聽他講解，并親切地叫他小教師。無論在校內(nèi)還是校外，拾到錢物，他都會及時交給教師，盡管只有5角錢、10元錢，但是他堅信勿以善小而不為，勿以惡小而為之&”這一道理?？吹竭@樣一個表里如一的孩子，同學(xué)和教師都豎起了大拇指。在教師的指導(dǎo)幫助下，他認真負責(zé)，但凡學(xué)校、教師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班級骨干，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助教師認真做好班級管理工作。在學(xué)校舉辦的校園圖

4、書義賣&”活動中，都會把家里自己喜歡的課外讀物找出來，精心挑選出同學(xué)們喜歡的書籍，讓美文佳作和更多的同學(xué)分享。為了讓義賣過程更有興趣性，還和媽媽一起細心制作出了精巧的小抽獎箱&”，里面字條上的獎品都是同學(xué)們平常喜歡玩的小物件。z堅苦樸素、熱愛勞動。學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，假如有同學(xué)不守紀律，他會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤。記得有一次，他手里拿著一個包裝袋，準(zhǔn)備扔到附近的垃圾箱中，抬頭一眼看到前面不遠處有個清潔工阿姨，他趕緊跑過去，把垃圾扔到清潔工阿姨的車上，清潔工阿姨夸獎他說：好孩子，長大了一定會有長進的！&”他處處維護學(xué)校

5、榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊員。z愛學(xué)習(xí)，勤考慮、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都名列前茅，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認認真真地聽講，積極考慮和答復(fù)教師提出的問題，遵守課堂紀律，能按時保質(zhì)保量完成教師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。幾年來，家里的書架上擺滿了他讀過的校內(nèi)外圖書。養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣后，在家里每次到吃飯、睡覺的時候都得連著叫他好幾次才會依依不舍的放下手中的書。原來他是個不擅言辭的孩子，自從大量閱讀圖書后，進步了表達才能，常常給同學(xué)們講解遠古時期那些各種恐龍的一些奇聞趣事，看到他這樣喜歡

6、讀書，還能把自己學(xué)到的知識與小伙伴共同分享，讓我們看到了這代人的希望。z不但在學(xué)習(xí)上獲得了不少成績，而且愛好廣泛，全面開展。幾年來在各科教師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既進步了才能，又豐富了自己多彩的生活。他被教師和同學(xué)們評選為班級形象大使：為了代表班級的形象，他時時注意自己的言行，給同學(xué)們塑造了正面陽光、積極向上的典范。每天清晨在龍?zhí)渡接?xùn)練場地上，都能看到他跟隨著武術(shù)教師勤學(xué)苦練的身影。這些并沒有讓他滿足，他還把學(xué)到的技能在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚光大，在今年夏季的軍訓(xùn)中，他自己準(zhǔn)備武術(shù)服裝，組織局部同學(xué)編排簡單實用的武術(shù)動作，為同學(xué)們進展了精彩的武術(shù)表演，不僅活潑了同學(xué)們的現(xiàn)場熱

7、情，表達了他超強的組織才能，同時也把我們傳統(tǒng)的中華武術(shù)發(fā)揚光大。z還是一個自強自立，尊老愛親，充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里無論吃什么好吃的，都是先讓長輩品味，最后才輪到自己吃。雖然是獨生子女，但是他對食物卻不怎么挑剔，家里做什么吃什么，很少提出額外的要求。在家里，他關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。尤其是今年暑假，爺爺生病住院了，爸爸、媽媽、奶奶要輪流在醫(yī)院照顧爺爺，而且爸爸、媽媽還要上班，家里有時就只有他一個人在家了，他跟媽媽說：我自己可以的，我能自己去上課外班，我能自己照顧自己&”。在這個假期中，有好長一段時間，都是他單獨一人去按摩治療近視、上課?；丶液筮€主動為爸爸媽媽