焊接技術(shù)與工程專業(yè)（080411T）人才培養(yǎng)方案

1、焊接技術(shù)與工程專業(yè)（080411T）人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，具備材料科學(xué)、機械工程、電工電子、焊接工藝、焊接材料及結(jié)構(gòu)設(shè)計、焊接設(shè)備及自動化、焊接檢驗等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，能在汽車制造、石油化工、特種設(shè)備、建筑等領(lǐng)域從事工藝及結(jié)構(gòu)設(shè)計、焊接生產(chǎn)管理和質(zhì)量檢驗等方面工作的應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)五年左右應(yīng)具有如下工程素質(zhì)和專業(yè)能力： 1. 具備優(yōu)良品質(zhì)、科學(xué)精神和文化素養(yǎng)。2. 能運用焊接原理、焊接方法、焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計、焊接檢驗等基本理論和知識解決工程

2、問題。3. 具備從事本專業(yè)技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造、工藝制定和生產(chǎn)管理的能力。4. 具有團隊意識、組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力。5. 具有自主學(xué)習(xí)意識、終身學(xué)習(xí)能力、可持續(xù)發(fā)展理念。6. 能適應(yīng)材料加工、特種設(shè)備和機械制造等領(lǐng)域?qū)附訉I(yè)人才的需要。二、畢業(yè)要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：1. 工程知識：能夠?qū)⑺鶎W(xué)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決焊接領(lǐng)域的工程問題。2. 問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析焊接工程問題，以獲得有效結(jié)論。3. 設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對焊接工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工

3、藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4. 問題研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對焊接工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對焊接工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。6. 工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價焊接工程實踐和焊接工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對焊接工程問題的工程實踐對環(huán)境、

4、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。8. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。9. 個人和團隊：能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。10. 溝通和交流：能夠就焊接工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。11. 項目管理：掌握焊接工程管理與經(jīng)濟決策方法，能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。12. 終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)意識和終身學(xué)習(xí)能力，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、主干學(xué)科與核心課程主干學(xué)科：材料科學(xué)與工程、機械工程。核心課程：畫法幾何與機械制圖、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)

5、基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、程序設(shè)計（C）、物理化學(xué)、金屬學(xué)與熱處理、材料成型原理、焊接冶金學(xué)、金屬材料焊接性、熔焊方法及設(shè)備、弧焊電源及控制、焊接結(jié)構(gòu)與設(shè)計、焊接檢驗等。四、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要課程實驗主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程訓(xùn)練、機械工程測繪、焊接方法與設(shè)備基本操作訓(xùn)練、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、焊接結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、焊接檢驗實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)實習(xí)等。主要課程實驗：大學(xué)物理實驗、電工技術(shù)基礎(chǔ)實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、工程力學(xué)實驗、程序設(shè)計(C)實驗、物理化學(xué)實驗、金屬學(xué)與熱處理實驗、焊接冶金學(xué)實驗、金屬材料焊接性實驗、熔焊方法及設(shè)備實驗、弧焊電源及控制實驗、焊接結(jié)構(gòu)與設(shè)計實驗、焊接檢驗實驗等。五、基本學(xué)制：4年，在校修業(yè)年限為 4-6 學(xué)年。六、畢業(yè)合格標(biāo)準及學(xué)位授予條件畢業(yè)合格標(biāo)準：具有學(xué)籍的學(xué)生，德育、智育、體育、美育、勞動實踐成績合格，在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)修滿培養(yǎng)計劃規(guī)定的