xx小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練方案和總結(jié)

1、xx小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練方案一、演練目的通過有針對性地開展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)和撤離演練，能使全校師生在發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情后，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)和撤離的正確方法，熟悉緊急避險(xiǎn)和疏散的程序，確保在突發(fā)事件發(fā)生時，全校師生避險(xiǎn)和逃生應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地確保全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動也能更好地培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件出現(xiàn)時的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排（一）、內(nèi)容：在教學(xué)樓模擬地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練。（二）、對象：XX小學(xué)全體師生。（三）、時間：2015年9月28日（星期一）。三、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：

2、XXX（校長）副總指揮：XXX（教導(dǎo)主任）成員：各班班主任職責(zé)：策劃、組織整個演練活動過程。（二）教室指揮各班主任、任課教師職責(zé)：組織、指揮相關(guān)年級、班的演練活動。四、演練準(zhǔn)備1、組織全體教職工學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的通知精神，明確應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)，讓全體教職工對這次演練做到思想上高度重視。2、演練前班主任要組織學(xué)生做好動員、指導(dǎo)工作，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)逃生的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)恐慌（負(fù)責(zé)：班主任）。3、演練前要對疏散路線和疏散后集合場地進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在

3、的安全隱患及時進(jìn)行整改，消除安全障礙和隱患，確保演練線路暢通和安全。五、演練要求1、教育學(xué)生不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、做到安全第一，演練過程要保持安靜，動作要敏捷、規(guī)范，不能推撞、起哄。3、各相關(guān)人員要到點(diǎn)到位，按照演練要求做好指導(dǎo)工作，防止意外事故的發(fā)生。XX小學(xué)2015年9月28日xx小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練總結(jié)為了認(rèn)真落實(shí)教育部中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的通知精神，增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時逃生、自救能力，2015年9月28日上午8點(diǎn)40分，我校成功進(jìn)行了地震避險(xiǎn)和逃生演練活動。演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生避險(xiǎn)用時3分。然后全部學(xué)生從教室撤離到校園內(nèi)操場安全區(qū)域，用時58秒，學(xué)前班學(xué)生表現(xiàn)也

4、很出色，160多名學(xué)生，在1分內(nèi)的時間都安全撤退。整個演練過程做到了安全、快速、有序。演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，成立了以校長為總指揮的地震避險(xiǎn)和逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，撤退有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。預(yù)先制訂了嚴(yán)密、切實(shí)可行的地震逃生演練方案。學(xué)校就預(yù)案進(jìn)行了詳細(xì)審議，對整個活動過程進(jìn)行了全程跟蹤。9月28日上午8點(diǎn)20分前，學(xué)校組織召開地震演練動員大會。同時組織教師學(xué)習(xí)地震逃生演練方案，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。8點(diǎn)35分，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速避險(xiǎn)和組隊(duì)演練，讓學(xué)生明白避險(xiǎn)

5、動作和撤離方向、撤離路線、撤離到達(dá)區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。8點(diǎn)40分，避險(xiǎn)和撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào),鳴響警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生先在本班就近課桌旁抱頭避險(xiǎn)，三分鐘后有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。此次演練包括學(xué)前班在內(nèi)，除二年級一名身體體質(zhì)特殊學(xué)生，其他學(xué)生共計(jì)170人一起參加了逃生演練。這次地震演練活動增強(qiáng)了師生的地震逃生安全意識，對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這