志愿服務(wù)-感恩之心

1、志愿服務(wù)一一感恩之心敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我是校學(xué)生會(huì)志愿服務(wù)部部長(zhǎng)劉銘, 今天我發(fā)言的題目是：志愿服務(wù)一一感恩之心。還記得小時(shí)候，當(dāng)我和別人有了矛盾、不知該如何調(diào)節(jié)自己心里 的不平時(shí)，媽媽總要說(shuō)：“做人要將心比心。”一句生活中很常見(jiàn)的 話語(yǔ)，卻總能撫平煩躁、化干戈為玉帛。那時(shí)的我并不明白一句”將 心比心”道出的是怎樣的深意。直到有一天，我看到一群人，不為私 利、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)、將利他行為當(dāng)成己任。他們讓陌生人之間 產(chǎn)生了信任，讓社會(huì)充滿陽(yáng)光，他們出現(xiàn)的時(shí)候是在付出，但是臉上 綻放的卻是最滿足的笑容，他們就是志愿者。母親樸素的處世之道猶如啟蒙般將我的目光引向了志愿服務(wù)，去 思考志愿服務(wù)

2、的真諦，也驅(qū)使我參加到志愿服務(wù)的行動(dòng)中去。今天我 站在這里的目的，便是希望盡自己的一份力量將志愿服務(wù)的理念進(jìn)一 步推廣，讓它有朝一日能夠成為我們的一種生活方式，真正成為我們 生活的一局部。如果被問(wèn)及什么樣的生活是充實(shí)的，什么是成功人生的標(biāo)志，可 能更多的人想到的是物質(zhì)的豐足?，F(xiàn)如今的社會(huì)物欲橫流，到處彌漫 著拜金主義的氣息，物質(zhì)攀比成為了不自覺(jué)的普遍行為。一句“土豪， 我們做朋友吧”，有調(diào)侃，卻也道出了人們對(duì)物質(zhì)財(cái)富的艷羨心態(tài)。 而我認(rèn)為，那些只追求外表光鮮，生活奢靡的人，最是內(nèi)心空虛寂寞 的人。他們往往只注重物質(zhì)的富足，而忘記了內(nèi)心世界的充實(shí)。作為 21世紀(jì)的青少年，我們不能只向往士豪們的奢

3、華，而任由內(nèi)心荒蕪。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，我們的近期目標(biāo)自然是考上理想大學(xué)。但，同 學(xué)們，你們是否認(rèn)為考上大學(xué)日后一定就會(huì)平步青云呢？答案是否認(rèn) 的。且不說(shuō)隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生比比皆是，更重要的是對(duì)于社會(huì) 而言，需要的不再是高分低能的書呆子，也不再是智商高情商低的狂 妄分子，社會(huì)需要的是有愛(ài)、有社會(huì)責(zé)任感的高學(xué)歷人才，需要的是 全面開(kāi)展型人才。因此，同學(xué)們，在我們翱翔在浩瀚的知識(shí)世界的同 時(shí)，我們更應(yīng)該充實(shí)內(nèi)心、完善人格，通過(guò)參與用志愿服務(wù)活動(dòng)來(lái)提 升自己的綜合素質(zhì)。青年，作為社會(huì)重要的組成局部，更應(yīng)作為社會(huì)志愿服務(wù)的主力, 積極投身到志愿服務(wù)中去。在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，青年也最從中 受益。

4、現(xiàn)如今，大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女，家庭的寵愛(ài)、保護(hù)容易造成 我們的責(zé)任感缺失、社會(huì)交往能力不高。通過(guò)參與志愿服務(wù)，能在活 動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)到在家庭環(huán)境中所沒(méi)有的情境、在實(shí)踐中提升自己的 綜合能力，培養(yǎng)自己感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感。同時(shí)，人通過(guò)對(duì)社 會(huì)的奉獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了真正的自我價(jià)值。我們的社會(huì)上也有著不少鮮活 的例子。2013年11月19日，一條標(biāo)題為“香港富豪李嘉誠(chéng)向內(nèi)地 民政局捐助2000萬(wàn)開(kāi)展展璞計(jì)劃”的新聞登上各大網(wǎng)站。如果 你百度搜索李嘉誠(chéng)會(huì)看到在他的職業(yè)介紹中有兩項(xiàng)一一企業(yè)家和慈 善家。作為成功的企業(yè)家，李嘉誠(chéng)屢有回報(bào)社會(huì)的善舉。他的成功不 僅僅是因?yàn)槠鋫€(gè)人財(cái)富，更因?yàn)樗貓?bào)社會(huì)的行為彰顯

5、了一位精英所 應(yīng)該承當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任。相對(duì)于富豪一擲千金的義舉，還有一些志愿者 也同樣令人感動(dòng)，更讓我們每個(gè)普通人感受到志愿活動(dòng)是每個(gè)人都力 所能及的。郭明義，一名普通的工人，家中生活拮據(jù)，但卻為希望工 程等捐獻(xiàn)了十余萬(wàn)元善款，還義務(wù)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，先后資助了 180多 名特困生不管是企業(yè)家的巨資捐贈(zèng)還是普通公民的傾心付出，感恩 社會(huì)的志愿善舉都有如陽(yáng)光，溫暖著這個(gè)稍顯冷漠的世界。我們固然 沒(méi)有財(cái)力效仿李嘉誠(chéng)，也不必照搬郭明義。我們作為高中生可以做一 些我們力所能及的事情。聽(tīng)到志愿服務(wù)，有的人也許第一反響就是苦 與累。那么，同學(xué)們，你們認(rèn)為志愿服務(wù)難嗎？當(dāng)看到學(xué)校里有廢紙 垃圾，你隨手把它撿起來(lái)，

6、難嗎？當(dāng)看到走廊上的水龍頭沒(méi)關(guān)，你隨 手把它關(guān)上，難嗎？當(dāng)你騎車回校時(shí)，自覺(jué)把自行車擺放整齊，難嗎？ 其實(shí)，所有種種，只要你有心，一切都不難！本月，是學(xué)校的志愿服務(wù)主題月，各班都評(píng)選出了本班的志愿服 務(wù)之星。在星級(jí)學(xué)生的簡(jiǎn)介中，我們看不到什么驚天動(dòng)地的大事，都 是日常的種種小事。例如在值日中多承當(dāng)勞動(dòng)，班級(jí)工作積極參與或 是在社區(qū)內(nèi)參與過(guò)一些志愿活動(dòng)等等，這些我們每個(gè)人都很容易做到, 但是，就是在這些小事中，總是有同學(xué)能做到多一些主動(dòng)少一些懈怠、 多一些承當(dāng)少一些逃避、多一些熱心相助少一些冷眼旁觀，而這就確 實(shí)地表達(dá)著志愿服務(wù)的精神。國(guó)際上對(duì)志愿精神作出定義，一是志愿， 二是不為報(bào)酬，三是利他。歸根結(jié)底，志愿服務(wù)的動(dòng)力源于對(duì)社會(huì)的 感恩。盧梭曾說(shuō)：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！蔽覀兊玫搅硕嗌伲?他人為我們付出了多少？這些，我們有沒(méi)有時(shí)常想過(guò)呢？又有多少人 愿意將感恩之心實(shí)踐，盡我們一點(diǎn)綿薄之力，為他人做些什么、為社 會(huì)做些什么呢？志愿服務(wù)，要求能夠在互相幫助的同時(shí)，到達(dá)助人自 助的效果。助人、自助，既能幫到別人又能幫到自己，何樂(lè)而不為呢？少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng)，少年樂(lè)助，那么國(guó)得助。同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái) 的接班人，我們應(yīng)該將志愿服務(wù)作為一種生活方式，把奉獻(xiàn)精神播撒 到生活的每一個(gè)角落