實施雨露計劃培訓促進貧困農民致富（張仁林）

1、實施“雨露計劃培訓促進貧困農民致富鐘祥市職業(yè)高級高中 張仁林 鐘祥市職業(yè)高中創(chuàng)辦于l985年，是教育部認定的“國家級重點職業(yè)高中”、“湖北省教育科研實驗基地學?！?、湖北省“512工程合格學校。學校占地面積138畝，建筑面積52萬平方米，開設有機械加工技術、電子信息技術、電工制冷、電子電器應用與維修、計算機網絡處理、數據庫管理、電動縫紉、物業(yè)管理、飯店服務與管理、精細化工、建筑工程等l0多個專業(yè)，在校中職生3600多人，成人電大在籍生ll00多人，教職工200人，其中專任教師l54人。學校下設有建筑裝飾工程公司、鐘祥三富機電有限公司等10個校內外生產實習基地，并投資800多萬元建成了四大實訓實習

2、中心，即機加工實訓中心、電子電工應用技術實訓中心、計算機應用技術實訓中心、工民建應用技術實訓中心，有各種實驗室29個。我校從2005年開始實施雨露計劃，到2008年底上級共下達培訓計劃621人，我校培訓621人，轉移安置609人，自謀職業(yè)12人，圓滿完成了上級下達的培訓轉移任務。一、加強組織領導，建立工作機構 雨露計劃是惠民利民、造福鐘祥貧困農民的民心工程，我校非常重視此項工作的開展。為保證雨露計劃的順利實施，學校成立了領導小組。學校黨總支書記校長侯文廷同志任組長、副校長袁應誠同志任副組長、各處室主任為成員。領導小組做了明確分工、各負其責。其中，培訓部負責制定培訓工作實施方案，招生簡章，組織招

3、生工作，組織學員參加培訓，建立轉移培訓臺帳、培訓學員的錄入，檔案的整理以及培訓合格學員的辦證等工作；教務處負責教學計劃的制訂、教學內容的選定、輔導教師的配備以及學員培訓質量的考核等工作；德育處負責學員的日常管理、政治思想教育、職業(yè)道德教育等工作；后勤處負責學員教材的發(fā)放、食宿安排、后勤保障等工作；畢業(yè)生就業(yè)安置辦公室負責與學員簽訂就業(yè)安置合同，建立安置就業(yè)卡，并負責安置就業(yè)和跟蹤服務等工作。領導小組的成立，為雨露計劃工作的順利實施既提供了組織保障，又提供了質量保證。 二、廣泛宣傳發(fā)動，營造工作氛圍雨露計劃培訓工作是幫助貧困農民提高技能水平和綜合素質、掌握致富本領，從而達到脫貧致富的有力推手。為

4、切實將黨和政府的各項惠民政策落到實處，我們在鐘祥市扶貧辦的領導下，及時將我校有關培訓信息，利用多種途徑進行了廣泛的宣傳。一是下發(fā)文件宣傳。近幾年每年年初鐘祥市扶貧辦對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場民政辦均下發(fā)了文件。文件中對生源計劃的分配和組織以及培訓的整體工作作了安排部署。二是通過會議宣傳。鐘祥市扶貧辦召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦主任會議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場民政辦召開村主任會，各村再召開村民代表大會進行層層宣傳。三是媒體宣傳。我校每年初將雨露計劃培訓信息在鐘祥市電視臺飛播一個月，在鐘祥人民廣播電臺發(fā)布培訓信息一星期。四是張貼發(fā)放招生簡章宣傳。我校在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均安排招生干事，結合學校學歷生的招生，在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)張貼發(fā)放雨露計劃招生簡章

5、。通過以上宣傳，取得了良好的效果，培訓的生源得到了保證。 三、強化監(jiān)督管理，規(guī)范運作程序 為了讓雨露計劃這一惠及貧困農民的好政策落到實處， 我們在監(jiān)管上下功夫，按照程序運作努力做到了“四到位”。 一是培訓對象認定到位。我們按照轉移培訓的有關要求，對有轉 移培訓愿望的農村貧困勞動力或“兩后生，進行轉移培訓，并嚴格按程序認定：先由學員本人提出申請，然后由所在村村民 代表投票表決通過后，再由鎮(zhèn)民政辦根據上級的有關文件精 神進行審查，通過后報市扶貧辦，最后由市扶貧辦審核，符合 條件者才能最終確定為培訓對象。對貧困學歷生的認定程序 是：先由班級推薦，其基本條件是(其中一條就可以)：收入低 于我市貧困線以

6、下的、學生本人是殘疾的、家庭有成員患重大 疾病的、單親家庭的，除具備上述條件外還必須是能踏實認真 學習的，再經學校審查，最后報市扶貧辦審核。二是培訓費用 減免到位。對參加培訓的學員，無論是在學校本部培訓，還是 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓，我校都免去了學費、書本資料費、水電費、培訓耗 材費、勞務中介費等費用。校內校外班除校內班培訓學員生活 費自理外，從培訓到就業(yè)不向學校交任何費用。三是代金券發(fā) 放到住。每期培訓班開學時，鐘祥市扶貧辦和財政局的相關領 導都會到現場向培訓學員宣講國家的政策，發(fā)放、指導學員填 寫代金券。四是注冊臺帳登錄管理到位。每次培訓班結束后， 我們都要將培訓轉移人員錄入臺帳，提交到市扶貧辦審核。

7、由 于我們對雨露計劃培訓的全過程實行了規(guī)范操作，取得了良 好的社會效果。 四、認真組織實施，務求培訓實效 為提高培訓質量，增強培訓效果，我們嚴把了“四關”。一是嚴把輔導教師關。為了從源頭上保證每次培訓的有效進行。我們均配好配足輔導教師，如機加工培訓班我們每班配備三名“雙師型”教師給他們上課和指導；電動縫紉班我們聘請了四名縫紉技師為培訓學員作現場指導。二是嚴把培訓內容關。根據上級有關部門、用人單位以及培訓人員的要求，我們對培訓人員進行專業(yè)基礎知識的培訓和技能操作訓練?；A知識培訓包括所學專業(yè)的相關知識、安全知識、務工常識、維權知識、職業(yè)道德以及艾滋病預防等。技能操作訓練，根據培訓學員培訓專業(yè)的特

8、點分別安排操作訓練，如機加工班安排在學校機加工實訓中心現場組織培訓，電動縫紉班我們讓師傅手把手在縫紉機上操作練習。三是嚴把培訓時間關。在培訓時間上我們嚴格按照上級要求，不縮短培訓時間。四是嚴把考核發(fā)證關。培訓結束后由學校教務處組織學員參加技能考核，成績合格者發(fā)給結業(yè)證書。通過以上工作，學員各項技能操作水平均達到培訓要求和用人單位的要求，取得了令人滿意的培訓效果。 五、抓好跟蹤服務，打造勞務品牌 雨露計劃實施的目的就是把培訓的貧困農民安置出去。我校設有畢業(yè)生安置就業(yè)辦公室，專門負責在校學歷生和培訓學員的就業(yè)安置工作。長期以來，我校采取訂單、定點、定向、委托培訓和現場招聘等多種形式，努力疏通就業(yè)渠