學院周邊安全隱患與大學生安全防范意識的調研報告

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)學院周邊安全隱患與大學生安全防范意識的調研報告 欽州學院周邊安全隱患與大學生安全防范意識的調研報告欽州學院位于欽州市郊區(qū)，是城鄉(xiāng)交接地帶，因此安全隱患問題突出。學校周邊存在突出的安全隱患問題，不僅影響到我校周邊的治安穩(wěn)定，還影響到我校師生的人身、財物的安全，影響到我校教學秩序的正常開展。為及時有效地應對我校周邊地區(qū)存在的隱患問題，給我校營造一個和諧穩(wěn)定的周邊環(huán)境，確保教學活動能有序地進行，根據中共欽州學院委員會關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案的要求，結合我校

2、實際，對我校周邊安全隱患及大學安全防范意識進行了調查研究，并試圖針對相關問題，通過分析研究，探索相應的解決問題的對策和辦法、手段和途徑。一、學校周邊安全隱患現狀人員復雜，人口流動量大學校周邊地區(qū)是典型的城鄉(xiāng)結合地帶，在這個區(qū)域內有兩所大學，一所中專，兩所小學，幾個村莊，人口流動量很大，人員復雜。我校是欽州市的文化、學術交流地，各種文藝演出和會議經常在我校舉行，每天的人口流動量很大，校門的管理難度也大。學校周邊地區(qū)是商業(yè)集合地，農貿市場聚集地，大小商場五六十家，其中大型超市3家，商業(yè)活動頻繁，是安全隱患較為突出的地區(qū)。學校周邊地區(qū)是農村，居民整體素質不高。周邊人口文化水平相對低，社區(qū)環(huán)境復雜，學

3、生是一個人生地不熟的群體，也是容易成為被不法分子侵害的對象。大學生在認識上存在誤區(qū)，認為學校相對封閉、純凈，對校園周邊環(huán)境也形成一種信賴，而主觀上自我防范意識又先天不足，忽視了人員復雜的情況，往往容易上當、受騙。以往學校周邊發(fā)生的事端，大部分都是外來人員滋事惹起。周邊商業(yè)活動不規(guī)范，衛(wèi)生問題嚴重學校人口多，消費需求旺盛，商業(yè)活動呈現較好的發(fā)展態(tài)勢。周邊農村無業(yè)農民往往利用工商管理疏松的機會，進行不法的商業(yè)活動，以謀取利益。亂擺亂賣的行為屢見不鮮，時而造成學校周邊的臟亂現象，往往出現許多衛(wèi)生安全隱患問題。在學校周邊有許多水果、零食攤點，這些攤點大多沒有衛(wèi)生許可證、經營許可證，經營環(huán)境和衛(wèi)生狀況也

4、令人擔憂。由于學校在郊區(qū)，離市中心尚有一段路程，這些攤點的經營成本較低，價格低廉，對于學生具有吸引力。雖然學校要求工商、衛(wèi)生、城管等執(zhí)法部門對不規(guī)范攤點進行查處，但整改難度很大，許多攤點都以打游擊的形式出現，既影響了市容市貌，也對我校周邊環(huán)境衛(wèi)生造成極大的影響。盡管我院及欽州市的相關部門一再呼吁，要求學生注意食品衛(wèi)生安全，注重身體健康，不要光顧這些小攤點、小食店，但是仍然有不少學生還是不聽勸告。雖然城管部門對我校周邊的擺攤經營進行了幾次的整頓，開展檢查與取締工作，但經營者出于經濟利益的誘惑，不規(guī)范的擺攤行為又死灰復燃，對于學生的衛(wèi)生安全與健康產生極大的影響。交通安全問題突出學院校園及周邊之所以

5、存在嚴重的安全隱患問題，總的來說，是因為道路擴建、工程施工、車輛劇增，車速過高，沒有相應的安全標志。具體地說，有以下六下方面的原因：一是學校本部學生公寓、學生食堂的施工、南珠東大街的修建、欽州職教中心工程正在如火如荼地進行，施工車輛多，給學校的交通安全管理帶來壓力；二是學校門口沒有保障學生安全、對車輛起限速作用的斑馬線，更沒有設立緩行減速標志或信號燈；三是學校周邊商業(yè)擺攤不規(guī)范，占道擺攤，造成交通擁擠，是造成交通事故的根源之一；四是校門外公共汽車、出租車、載客摩托車為搶占客源，常常違規(guī)停放，影響到師生地正常出行；五是學生的交通安全意識不夠強，出入校門忽視了過往的車輛；六是施工的車輛多，速度較快

6、。二、大學生的安全防范意識現狀分析據前一段時段對我院在校學生進行的“大學生安全防范意識”問卷調查顯示，目前大學生在安全防范意識方面主要存在以下三個方面的問題。大學生自我保護意識有待加強學校周邊的治安、衛(wèi)生、交通安全隱患問題突出，在日常生活中忽略身邊這些影響人身財產安全的因素。很多大學生認為學校是純凈的地方，與社會聯系甚少，缺少對外來人員的警惕。學校周邊的網吧、娛樂場所、啤酒攤等，都有社會不法分子伺機對學生下手，違法犯罪事件屢次發(fā)生。究其原因有：思想上對社會認識不足，學生把社會看得過于簡單；對自己的財產保護不重視，放松了對外來人員的防范和警惕，有10.5%的學生離開宿舍沒有隨手關門的習慣，部分同

7、學還帶朋友回宿舍住宿；貪圖便利，忽視食品衛(wèi)生安全；對周邊的交通安全不夠重視。二）自我控制能力差，安全防范意識弱大學生的自我控制能力還比較差，抵制不住來自社會的各種誘惑。許多大學生往往利用周末到校外去做兼職，缺少相應的人身安全保障。不法分子、傳銷人員抓住學生思想單純的特點，以誘騙、詐騙的形式，欺騙學生的財產，學生財產安全受到侵害；在食品衛(wèi)生方面，學生貪圖便宜、貪圖便利，常到周邊無安全衛(wèi)生保障的攤點去購買食品，暴飲暴食，酗酒等，造成酒精中毒和食物中毒問題，危害了大學生的身心健康；少部分大學生與外面的無業(yè)人員拉幫結派，敲詐勒索同學，聚眾斗毆，從而走上違法犯罪的道路。社會閱歷淺，容易上當受騙學生思想比

8、較單純，社會閱歷少，容易上當受騙。大學生與社會接觸少，對一些人或事缺乏應有的分辨能力，或對一些社會現象的認識只停留在表面上，使許多不法分子有機可乘，侵害了同學們的人身財產安全。在校大學生過于感情用事，對安全隱患問題疏忽，過于單純，對社會某些假的現象真誠地對待，憐憫社會詐騙分子，最終落入了詐騙分子設計的圈套。有些同學利用對社會“熱心”幫助自己的人，抱有知恩圖報的心理，不了解別人的真實用意，對別人的要求千依百順，不懂得拒絕別人的不合理請求。大學生上當受騙，人身財產受到侵害和威脅，大多數時候是對社會認識不深，社會閱歷淺。三、解決學校周邊安全隱患與提高大學生安全防范意識的辦法和措施強化保衛(wèi)處的責任，加

9、強對校園及周邊的安全管理保衛(wèi)處根據學校周邊的實際情況，切實做好學校的安全保衛(wèi)工作，確保我校師生的人身財產安全。落實治安保衛(wèi)責任制，建立健全各項治安保衛(wèi)工作制度，落實各項防范措施。如：嚴格控制晚上進入大門的時間，實行登記制度；做好消防演練，對師生宿舍經常性地防火安全檢查，認真督促隱患整改；協(xié)助公安機關調查，處理一般治安事故等。進一步加強學生的安全教育，提高學生的安全防范意識學校通過調查研究，根據學校周邊安全隱患存在的問題，對學?？赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解，對學生進行安全教育。學校開展各種各樣的教育活動，利用班會、講座、報告會等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較

10、系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防校園暴力等安全知識和技能教育，使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。整治周邊不法的商業(yè)行為學校周邊商業(yè)需求旺盛，市場潛力大。不少商家為牟取高額利潤，無視城市工商執(zhí)法部門的管理，鋌而走險地從事不規(guī)范的商業(yè)行為，占道經營、亂擺、亂放等現象嚴重。周邊的攤點多，以游擊的形式出現，無序地擺放，造成極大的管理壓力。攤點呈現的特點是:多、雜、亂，無營業(yè)執(zhí)照、無食品安全保障，無固定經營地點。工商、城管、衛(wèi)生部門對周邊的商業(yè)活動進行過整改和取締，但效果不理想，不規(guī)范的商業(yè)行為在一段時間內得

11、到抑制，但在放松管理和監(jiān)督的情況下，不法經營行為又死灰復燃，而且呈現出越演越烈的趨勢。希望有關部門能夠繼續(xù)鞏固綜合治理的成果，進行再協(xié)調、再整頓，堵住源頭，保證學生的身體健康。要引起衛(wèi)生監(jiān)督部門的重視，把管理好學校周邊的食品衛(wèi)生安全，當作一項長期性的任務來抓，不斷地提高學生對周邊商業(yè)行為的警惕，提高食品衛(wèi)生安全意識。進一步溝通協(xié)調有關部門，加強對學校周邊交通安全的管理學校周邊地區(qū)施工車輛多，人口流動量大，交通安全問題突出。學校應要求交通管理部門對學校周邊的交通安全情況進行調研，聯合交通部門制定出一套保護學生安全行之有效的交通安全方案?？茖W地在學校周邊設置交通安全標志、在學校門口設置斑馬線等。要

12、求城管部門和交通管理部門聯合出擊，取締占道經營的商業(yè)行為，規(guī)范學校門口公車、出租車、三輪車的停放，保持道路暢通。針對學校周邊施工車輛多的情況，學校要引起重視，積極與施工單位協(xié)調、交通管理部門協(xié)調，提醒司機在學校門口路段要減速，保障師生的安全。綜上所述，我校周邊隱患問題突出，情況復雜，如果不及時做出應對措施，將會影響到我校師生的人身財產安全、可持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略和教學事業(yè)的發(fā)展。按照科學發(fā)展觀的要求，要通過深入分析問題的現狀，不斷地加強學校周邊的安全管理，不斷地提高大學生的自我保護和安全防范意識，從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。學校堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領

13、導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，把學校安全管理活動貫穿于學校日常工作的始終。而且要常抓不懈,形成長效機制，確保學院校園和周邊秩序正?；⒁?guī)范化。課題負責人：曾彥課題參與人：王利愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑，學會忘卻，生

14、活才有陽光，才有歡樂。不要輕易放棄感情，誰都會心疼；不要沖動下做決定，會后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動，就能挽回遺憾。世界上沒有不爭吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所謂華麗的轉身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠，誰能為你一直都在？這世上，別指望人人都對你好，對你好的人一輩子也不會遇

15、到幾個。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實是難得。動了真情，情才會最難割；付出真心，心才會最難舍。你在誰面前最蠢，就是最愛誰。其實戀愛就這么簡單，會讓你智商下降，完全變了性格，越來越不果斷。所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時，就一點也用不上。這件事情告訴我們。誰在你面前很聰明，很有手段，誰就真的不愛你呀。遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭?；橐錾顮渴肿哌^酸甜苦辣溫馨與艱難，我開始懂得愛是經得起平淡。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；

16、寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑，學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。不要輕易放棄感情，誰都會心疼；不要沖動下做決定，會后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動，就能挽回遺憾。世界上沒有不爭吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所謂華麗的轉身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠，誰能為你一直都在？這世上，別指望人人都對你好，對你好的人一輩子也不會遇到幾個。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟