網(wǎng)絡(luò)小說寫作技巧集錦

1、說寫作大綱第一、體材：玄幻，武俠，科幻，幻想，軍事，YY第二、主題：主要情節(jié)內(nèi)容，說明什么？內(nèi)涵第三、內(nèi)容簡介： 第四、預(yù)計字?jǐn)?shù)：XX萬 第五：環(huán)境設(shè)定 環(huán)境地理：哪個世界環(huán)境，如是異時空需要說明，什么地名，越后面越遠(yuǎn)，供人物移動使用。 中央： 東面： 西面： 南面： 北面：第六、角色設(shè)定(正面角色、反面角色、中間角色和閑雜職業(yè))1.姓名：性別，年齡，性格，語言風(fēng)格，初始技能，后學(xué)習(xí)技能。N.姓名：性別，年齡，性格，語言風(fēng)格，初始技能，后學(xué)習(xí)技能。第七、技能設(shè)定：1.技能名稱：學(xué)習(xí)過程，使用動作，效果，優(yōu)點描述，缺點描述。第七、道具設(shè)定1.道具名稱：尺寸，外型，重量，主要功能所在位置，特殊效果

2、，制造成分第八、情節(jié)設(shè)定(最簡潔的一句話介紹整個情節(jié))環(huán)境序引：世界格局：勢力分布：第九、情節(jié)結(jié)構(gòu)主角出世：生活環(huán)境：引發(fā)情節(jié)：主角入世：學(xué)習(xí)情節(jié)名：受挫情節(jié)名：組隊情節(jié)名：敵對情節(jié)名：戰(zhàn)斗情節(jié)名：進(jìn)化情節(jié)名：再學(xué)習(xí)情節(jié)名：大勢力情節(jié)名：書末戰(zhàn)斗情節(jié)名：末尾結(jié)文情節(jié)名：敵對情節(jié)：介紹情節(jié)名：結(jié)仇情節(jié)名：內(nèi)部對話情節(jié)名分裂或發(fā)展情節(jié)名：盟友情節(jié)：介紹情節(jié)名：結(jié)盟情節(jié)名：幫助情節(jié)名：第十、章節(jié)情節(jié)簡述(200-500字說明全節(jié)內(nèi)容)第一節(jié)：第二節(jié)：第三節(jié)：。大結(jié)局： 小說劇情是有節(jié)奏感的，它就像一首鋼琴曲，它的旋律有輕、重、急、緩，曲子在緩和、溫順的時候，或激情、高昂的時候，都要經(jīng)過深思熟慮的設(shè)計

3、才可以完成。一個旋律很沒的曲子，聽起來會很舒服、感動。但如果曲子是雜亂無章、不和諧，聽起來就顯得格外刺耳、不舒服，也不知道它要表達(dá)什么。曲子有抑揚頓挫，那故事的結(jié)構(gòu)也是一樣的。 一、人物個性的刻畫 1、人物表現(xiàn)的要素有： a、獨有的表情b、習(xí)慣的動作c、常用的對白d、思想y、意念和欲望f、弱點和缺陷g、角色的好惡習(xí)性 2、這些要素的運用： 以上要素都可以當(dāng)作創(chuàng)作的工具，這些工具一定要善于運用，你可以將這些設(shè)定條列出來，然后有表現(xiàn)的部分做出記號，比較重要的個性部分，應(yīng)該要不斷重復(fù)的表現(xiàn)出來，以加深讀者對角色的印象。 二、配角的運用和襯托 有那么句笑話，帥哥美女總喜歡跟比自己丑或矮的人呆在一起，因

4、為那時襯托。故事創(chuàng)作也一樣，也需要這種襯托，特別是配角的襯托，不斷地運用配角來襯托主角，全力將你的主角塑造成偶像。所以，所有的配角，都是為襯托主角而設(shè)定出來的。 1、配角的類型： 正面導(dǎo)師型、愛慕型、協(xié)助型 不確定神秘型、競爭型、丑角型 負(fù)面陷害型 2、協(xié)助型：時常和主角形影不離地出現(xiàn)，有難同當(dāng)，有富同享的必備角色。 導(dǎo)師型：給予主角正確知識和觀念的輔助角色 愛慕型：主角心儀的對象，通常也會是（男）女主角，對主角心境影響很大，是影響整個劇情變化的重要角色。 神秘型：對主角會有明顯的正面或負(fù)面影響，絕不會自己報上名來，通常他都會被神格化。 競爭型：實力一定不主角先占優(yōu)勢，但本身會對主角的隱藏實力

5、感到興奮或畏懼，不會阻礙主角的進(jìn)步，反而會促進(jìn)主角的成長，成為足以和自己競爭的對手。 陷害型：通常為了得到主角擁有的某樣?xùn)|西，或者是本身看主角不順眼等不同理由，經(jīng)常和主角作對，也是劇情中不可或缺的角色。 丑角型：常常會扯人后腿，作出很白癡、荒唐的事，為搞笑而聲的角色。 3、每個角色都有他必要的功能，就想在線游戲一樣，在你的劇情中必須不斷地制造平衡，再將平衡打破，因此角色之間的互動也就相應(yīng)的重要，正面的力量太強(qiáng)時，就表示危機(jī)感不足；負(fù)面的力量太強(qiáng)時，就表示主角的地位要崩潰。在這樣的堆棧下不斷地制造出高潮。 三、橋段的發(fā)揮和設(shè)定 1、對比法橋段：在主角的定位上，安排另一個橋段，與主角的設(shè)定做嫉妒的

6、反差對比，這樣的方式，容易讓讀者有一個度量的標(biāo)準(zhǔn)，更能突現(xiàn)出主角的不同。 如：一個走投無路的敗家子遇到一貧如洗，但對未來充滿希望的主角，兩者產(chǎn)生極大的反差，更能襯托主角，塑造他的形象。 2、堆棧法橋段：把橋段的布局事先安排到一個高度，再將主角疊到這個高度上，自然主角就不費吹灰之力到達(dá)最高的位置。 如何寫小說大綱 1小說提綱不需要固定格式,但就我的經(jīng)驗,總體來說就這幾步: 第一,分四大部分:即時間,地點,人物,主要內(nèi)容. 第二,詳細(xì)填充各部分的主要內(nèi)容:時間一般就寫上背景的時間,而不一定要精細(xì)到哪一天哪一時哪一秒.因為如果你是在寫長篇小說的話,最初做的時間安排很可能需要變動,如果在修改的時候頻繁

7、變動時間的話,那這個提綱還有意義嗎?再者就是地點,也是先寫幾個大地點.方便修改.人物方面,要從性格,身份背景等方面來寫,這里要詳細(xì)一點,因為對人物的介紹越詳細(xì),對推動以后的情節(jié)發(fā)展越有利,因為你如果清楚了人物的性格身份,就能明白人物會怎樣去對待周圍的環(huán)境變化,以及情感等.不知道你有沒有看過莎士比亞的作品.莎翁的作品就是從人物的性格等方面入手的. 主要內(nèi)容我的一般做法是:在提綱中只列事情的開端和結(jié)局.中間的發(fā)展過程空著,還是方便修改增刪,最后在定稿時把這一部分填起來. 很多的新作者在推出了大量的作品后，卻是留給讀者的是迷茫，包括作者本人都處于迷茫之中，一開始都想寫成一部輝宏巨作，場面巨大，卻寫到

8、一半發(fā)現(xiàn)，后文該不知如何寫下去，也不知道如何延續(xù)，如何收尾，數(shù)十萬字的文章如何才能打動讀者，如何才能胸有成竹的撰寫，這就需要，像是在蓋一幢大樓前，必須有一副精細(xì)的圖紙，任何一部分都能心中有數(shù)，文章也會條理分明，情節(jié)也可以循序漸進(jìn)。 以下的提綱就是為所有新作者們提供的一個寫小說前的框架，也適合于多人合寫，如果把小說當(dāng)作一個人，那這個提綱就是小說的骨架，情節(jié)就是肌肉，風(fēng)格就是外表，筆力就是情感。 沒有一個堅實的骨架，小說就會顯的軟弱無力，讓讀者不能真正理解作者的寫作意圖，小說不是給作者自己看的，而是給千千萬萬的讀者欣賞的，所以把自己的意思表達(dá)清楚是至關(guān)重要. 首先,讓別人看明白之前，就必須自己比別

9、人更清楚。 雖然以下的提綱有點像是游戲制作的設(shè)定，但同樣也是小說所需要具備的元素，每一個環(huán)節(jié)和設(shè)定都在寫之前都明列清楚，因為寫小說跨度時間長，人的記憶不可能長時間記憶原先設(shè)定的內(nèi)容，在寫作時就不會出現(xiàn)如從下手和甚至偏離原來設(shè)定的尷尬局面，每一節(jié)的編輯就會如同把一句話放大成數(shù)千字一樣，能夠隨時把握小說的進(jìn)度和方向，寫作時的難度也會大大降低，這樣能利于新作者們把自己的獨特風(fēng)格和創(chuàng)意展現(xiàn)給大家。 寫作提綱草案 書名：XXX 第一、體材：玄幻，武俠，科幻，幻想，軍事，YY 第二、主題：主要情節(jié)內(nèi)容，說明什么？內(nèi)涵 第三、內(nèi)容簡介： 第四、預(yù)計字?jǐn)?shù)：XX萬 第五：環(huán)境設(shè)定 環(huán)境地理：哪個世界環(huán)境，如是異

10、時空需要說明，什么地名，越后面越遠(yuǎn)，供人物移動使用。 中央： 東面： 西面： 南面： 北面： 第六、角色設(shè)定(正面角色、反面角色、中間角色和閑雜職業(yè)) 1.姓名：性別，年齡，性格，語言風(fēng)格，初始技能，后學(xué)習(xí)技能。 N.姓名：性別，年齡，性格，語言風(fēng)格，初始技能，后學(xué)習(xí)技能。 第七、技能設(shè)定： 1.技能名稱：學(xué)習(xí)過程，使用動作，效果，優(yōu)點描述，缺點描述。 第七、道具設(shè)定 1.道具名稱：尺寸，外型，重量，主要功能所在位置，特殊效果，制造成分。 第八、情節(jié)設(shè)定(最簡潔的一句話介紹整個情節(jié)) 環(huán)境序引： 世界格局： 勢力分布： 第九、情節(jié)結(jié)構(gòu) 主角出世： 生活環(huán)境： 引發(fā)情節(jié)： 主角入世： 學(xué)習(xí)情節(jié)名

11、： 受挫情節(jié)名： 組隊情節(jié)名： 敵對情節(jié)名： 戰(zhàn)斗情節(jié)名： 進(jìn)化情節(jié)名： 再學(xué)習(xí)情節(jié)名： 大勢力情節(jié)名： 書末戰(zhàn)斗情節(jié)名： 末尾結(jié)文情節(jié)名： 敵對情節(jié)： 介紹情節(jié)名： 結(jié)仇情節(jié)名： 內(nèi)部對話情節(jié)名： 分裂或發(fā)展情節(jié)名： 盟友情節(jié)： 介紹情節(jié)名： 結(jié)盟情節(jié)名： 幫助情節(jié)名： 第十、章節(jié)情節(jié)簡述(200500字說明全節(jié)內(nèi)容) 第一節(jié)： 第二節(jié)： 第三節(jié)： 大結(jié)局： 第十一、他人潤色拼接說明： 1.組隊拼寫流程：主題提出情節(jié)規(guī)劃初建提綱創(chuàng)意補(bǔ)充情節(jié)補(bǔ)充確立提綱包干分配回稿審核章節(jié)修改思路調(diào)整回稿修正拼接潤色漏洞群修計劃； 2.閱讀全文，風(fēng)格及語言修改，必須由同一人完成； 3.如需要他人續(xù)稿填坑，需提

12、供需續(xù)稿部分的詳細(xì)提綱和思路的，并保留續(xù)稿者個人標(biāo)記； 4.留伏筆或新的思路，需在節(jié)末注明，利于后文編寫； 5.若單節(jié)審核，由原作者修改，需要寫詳細(xì)書評，優(yōu)缺點如何寫小說大綱 2完整的題目應(yīng)該叫我在讀了N千部小說稿后體會到的新手經(jīng)常出現(xiàn)的偏差。目前這樣取其簡潔。所謂“偏差”，當(dāng)然是就我的“偏好”而言的。正如一位作者引述另一位令人尊敬的編輯的話，這些道理編輯都知道。但根據(jù)我個人的有限經(jīng)驗，很多作者確實似乎還不知道，或者沒有明確意識到這些問題?？隙〞芯庉嫺矣^點不同甚至相反，我認(rèn)為這是好事。胡適先生講課的時候，說到張先生的看法，就說是“張說”，王先生的看法是“王說”，講到他自己的觀點，他名之曰“

13、胡說”。下面說的，有些是常識，有些就是我的一家之言。凡是諸位看著不順眼的，就是我的“胡說”。新手在投稿、構(gòu)思寫作兩個方面最容易出現(xiàn)偏差，下面分別匯報一下我的心得。特別說明：在任何一方面有極為突出的天才表現(xiàn)的，其他方面的缺點都可能被讀者忽視。一、投稿方面容易出現(xiàn)的偏差：1 投“裸稿”2 設(shè)想編輯會花費2-3天讀完陌生投稿3 “編輯只認(rèn)名家和熟人”“裸稿”指的是只有小說正文的稿件。編輯首先是個讀者，也有普通讀者的壞習(xí)慣。我在書店里看陌生作者的小說，先看書名和封面，引起我的興趣了，才會拿起來翻一翻，看看開頭。如果不能勾起我進(jìn)一步的興趣，立即放回書架。我看到很多讀者也是這樣的。為了吸引讀者的注意，出版

14、者想了一些辦法： 把最刺激的（感官的，心智的）語言挑幾句印在封面上； 把故事梗概的前三分之二印在封底； 把讀者可能認(rèn)可的評論者的佳評印在封面或者封底。我對陌生投稿者的建議是，千萬不要投裸稿。除非編輯看到你的電子信的時候極為無聊，裸稿一般不會有被閱讀的機(jī)會。你的投稿，除了小說正文之外，還至少應(yīng)該有以下要素： 標(biāo)題和章節(jié)無誤。 作者署名和通聯(lián)方式。 字的故事梗概。（故事梗概怎么寫，見本文附錄）把你寫的最好的幾句（段）摘出來，放在前面。（很多人跟我說，全篇都好。呵呵，一聽到這話，我就會感覺這作者沒有鑒賞力。莎劇和紅樓夢尚不能稱“全篇都好”呢） 開篇一定要奪目。這個有一些技巧，可以向成功的開篇學(xué)習(xí)。參

15、看附錄“開篇如何立即打動讀者”。我經(jīng)常碰到這樣的情況：接到作者投來若干萬字的小說稿，過天，就來詢問是否讀完。這幾乎是不可能的。除非小說極為吸引我，恰好我這幾天又有空。的投稿，我都是只看了內(nèi)容梗概和開頭，不對自己的口味，就放棄了。即便是有興趣的稿件，要想在2-3天內(nèi)讀完，也是幾乎不可能的。謂予不信，請您試試看。所以，我在這里要請求諒解。如果你的陌生投稿居然被編輯讀完了，我建議你一定要去買彩票。.“編輯只認(rèn)名家和熟人”在優(yōu)質(zhì)稿源方面，幾乎所有的編輯在任何時刻都處于饑渴狀態(tài)。我不會因為不認(rèn)識作者就不看投稿。也不會因為作者沒出版過小說就不看投稿。密切爾在飄出版之前，羅林在哈里.波特出版之前，都不曾出版

16、過小說。也不會因為作者沒有學(xué)歷就輕看TA。瓊瑤根本就沒上過大學(xué);亦舒高中畢業(yè)后也沒考上香港本地的大學(xué)，工作十年后才到英國學(xué)了個酒店食物管理。說實話，學(xué)歷跟寫作關(guān)系不很大。如果不認(rèn)識編輯，投稿者可以到書店去，找本跟你的小說類似的書，記下出版社和編輯的名字，直接聯(lián)系他即可?！皼]有類似的?！薄鞍杨惙糯??！薄斑€是沒有類似的?！薄疤昧耍阏椅野?！”特別說明：作者要找欣賞TA的編輯。甲之熊掌乙之砒霜，蘿卜白菜各有所愛。我不喜歡的作品，有很多是非常優(yōu)秀的作品。我只做趣味判斷，不做價值判斷。二、構(gòu)思寫作方面的常見偏差1. “這個題材沒人寫過”2. 構(gòu)思不成熟就動筆3. “后面寫得好”4. 人物基本是“無事忙

17、”5. 試圖“平地起高樓”.“這個題材沒人寫過”這個題材沒人寫過，一般說是個壞消息：要么是題材不重要，要么是這個題材比較難于讓讀者感興趣。有個南寧的作者，我跟她談這個問題的時候說，比如要在南寧開個飯館吧，“瑞典菜館”沒人開過，我們開一個，行嗎？要我開的話，還是開一個“粵菜館”，把基本菜做好了，只要在口味上和菜式上有一定的創(chuàng)新，保準(zhǔn)能吸引食客。當(dāng)然，有天才作家，處女作就是一個偉大的創(chuàng)造，并且還取得了偉大的成功。不過，編輯都知道，這樣幸運的事情，一輩子未必能碰得到一次。故事與人物關(guān)系、人物命運沒有考慮清楚就開始動筆寫下去，試圖在寫作過程中尋找靈感天才如金庸者，也不敢采取這個辦法。如果不怕白寫，這樣

18、也未嘗不可只當(dāng)是練筆。如果小說稿被出版機(jī)構(gòu)看中，但又需要大力修改，豈不是很麻煩？所以，最好的辦法是，寫一個字的故事大綱，把基本的核心故事情節(jié)寫定，人物的性格和命運也能有所表現(xiàn)，然后跟出版機(jī)構(gòu)的編輯協(xié)商修改改字的大綱總比改十幾、幾十萬字的小說容易多了。當(dāng)然，編輯審讀起來也容易。：）“我畫了一個圖表，先將金庸筆下所有女主角的外貌及性格都詳細(xì)列出來，非常的費勁，但異常的有趣?！边@是亦舒做過的研究。多進(jìn)行一些這樣的研究訓(xùn)練，寫作者就對自己要寫的人物有了更多的把握。.“后面寫得好”投稿者問我閱讀感受的時候，我有時候會說：“開頭不夠吸引人。”有些投稿者會說：“后面寫得好。”我們都不能在書店里拉著丟棄書的讀

19、者告訴他：“后面寫得好?！遍_頭不好怎么辦？很簡單，重寫。柏拉圖寫理想國，據(jù)說開頭改了0次；密切爾寫飄，開頭改了十幾次；安娜卡列尼娜的開頭，托爾斯泰也是數(shù)易其稿。還有人跟我說：“我這么著已經(jīng)很不錯了?。　蔽一卮鹚氖牵骸耙粋€人長得米的個頭，確實挺高的啊，但要去打球，似乎還不夠?！币胱屇吧x者讀下去，一定要在開頭就牢牢抓住他。否則，后面寫得再好，讀者也沒有機(jī)會看到了。參看附錄3“開篇如何立即打動讀者”?！盁o事忙”事件對于人物的意義，每個人評價不同。有些人看來十分刺激、百分新奇、千分復(fù)雜、萬分重要的事情，在另外一些人看來卻寡淡、尋常、簡單、無謂。在這樣的讀者看來，很多小說的主人公基本就是“無事忙”

20、。比這稍好一點，是主人公在忙活若干件小事，比如做生意吧，今天簽了個一萬塊的單子，明天簽了個八千塊的單子，后天又找了兩個助手有人跟我說：這就是生活?。〖t樓夢不就是這么寫的么？是，這就是生活。我不知道有多少人愿意花錢費時去了解這種生活。紅樓夢是這么寫的，曹公“披閱十載，增刪五次”，幾乎每一個句子都耐得住咂摸，時見曹公自創(chuàng)的句法。不看故事，就單為其文字，我也愿意買一本經(jīng)常看看。沒有重大事件發(fā)生的小說，對語言和人物的要求要高得多。作者用一支魔術(shù)師一般的筆，化平凡為神奇，吸引讀者一直追著看下去這樣的小說，對作者和讀者來說，都是奇妙的體驗。“平地起高樓”我上大學(xué)的時候，老師教我們做論文，第一重要的是，要查

21、閱文獻(xiàn)資料，看看你做的這個題目，前人已經(jīng)取得了什么成就。如果前人已經(jīng)把這個題目做盡了，那就換個題目；如果前人還有未曾盡善盡美的地方，我們就在前人的基礎(chǔ)上提高一點，或者補(bǔ)充一點。我覺得，構(gòu)思小說時，也存在類似的問題。大部分的故事模式和主題，都已經(jīng)有作者寫得很精彩了。一個新手，沒有去認(rèn)真了解，寫出來的故事，在新鮮度和深度方面都不夠。在我看來，這就是試圖“平地起高樓”，要想獲得成功，基本靠運氣。有的時候，我們會想，別人造“寶馬”，我們造“寶來”，不是也有市場嗎？但文藝的規(guī)律，似乎和一般商品有很大的區(qū)別。用唐德剛先生的話說，就是“贏家通吃”：第一名拿走所有的獎品?；艚鹪谏洗髮W(xué)前，決定要學(xué)習(xí)物理學(xué)的時候

22、，他的父親建議他學(xué)醫(yī)。老霍金說，物理系畢業(yè)生，如果不能成為一流的科學(xué)家，只好去做中學(xué)教師。而醫(yī)生呢，即使是三流的醫(yī)生，也有很好的收入和社會地位。當(dāng)一類題材的小說流行時，我們往往看到，即使是不很高明的作品，也獲得了較好的市場。事情似乎是這樣，但還要看到，就好比給紅樓夢寫續(xù)書一樣，有很多還算有才華的人在做這件事，最后勝出的是高鄂。高鄂雖然不如曹雪芹，但比其他寫續(xù)書的作者來說，到底是要高明很多了。模仿之作，并不像我們想象的那么容易成功。文字粗糙我相信我能分辨“文字粗糙”與“文筆粗糲”的區(qū)別。一個相貌粗豪的劇中人，登上舞臺之前，仍須極為細(xì)心地化裝，以達(dá)到那樣的效果。李后主的詞“粗頭亂服，不掩國色”。呵

23、呵，作詞有李后主水平的又有幾人？特別要說明的是，有些作者文風(fēng)細(xì)膩婉約，但文字仍然非常粗糙，讀起來有磣牙之感。這就好比是，一個姑娘沒有化妝就出去見人，還穿著睡衣！一般情況下，見要人之前，還是應(yīng)該穿上正式衣服，精心化妝。除非你對結(jié)果無所謂。附錄1：常見的具體問題從“故事、人物、語言、結(jié)構(gòu)”四個方面來考察。故事：1. 看了很長一段還不知道主人公在忙活些啥，就是上面說的無事忙。這是最最常見的一種情況。2. 主人公干的不是好事。雖說好壞難言，我們也有一個簡單的判斷方式：請把自己代入故事，假定你要做這個事情，問一下你最尊敬或者最親密的五個人（從父母、配偶、姐妹、兄弟、師友中選），如果有三個人贊成，就算是好

24、事。根據(jù)這個規(guī)則，小說教父中邁克做的，就算是好事了。3. 情節(jié)缺乏刺激的力度?，F(xiàn)代人心，要么護(hù)著好幾層的甲，要么長了好厚的繭子，用抓撓搔根本就沒感覺，要用利劍扎刺砍斫。4. 事件沒有意義或者意義不大。5. 故事老套。6. 故事零碎。人物：1. 人物平庸。2. 人物淺薄。3. 人物的道德不能被主流社會接受。4. 人物雷同：自我雷同；與他人雷同。5. 主要人物的境遇與感情不能引起讀者的興趣與同情。6. 一號主人公過于消極，次要人物過于積極，戲份與光芒蓋過主要人物。7. 人物關(guān)系太簡單。8. 人物關(guān)系說服力不夠。語言：1. 花拳繡腿。舞文弄墨實在是行文的大忌。2. 單純搞笑。除了搞笑之外沒啥說頭。3

25、. 貌似高深，其實晦澀而空洞。4. 粗口、穢語與淫語顯多。5. 太過平淡、直白。6. “新文藝腔”。7. 生造。結(jié)構(gòu)：1. 開頭長篇大論，議論并不高明。2. 開頭長篇寫景，寫法并無創(chuàng)新。3. 故事線索不斷變向，前后脫節(jié)。4. 故事沒有高潮，沒有關(guān)鍵時刻或者焦點時刻。5. 虎頭蛇尾。6. 篇幅太短或者太長。單行本小說的字?jǐn)?shù)，一般在萬字之間。附錄2：關(guān)于故事梗概千萬不要指望編輯還不了解故事梗概就會閱讀全稿。如果沒有故事梗概都，我就會要求投稿者提供。我也算經(jīng)常聽到有人說“我不會寫故事梗概”。我心里會說：這都不會，那趁早別玩兒文字了。如果還想繼續(xù)玩，就必須學(xué)會寫故事梗概。如果投稿者能提供小說的“看點介

26、紹”，那就更好了。故事梗概要達(dá)到如下目標(biāo)：（）說明人物的姓名、性別、身份、年齡、外貌、性格與氣質(zhì)特點。（）說清主人公要干什么事情（發(fā)財、升官、復(fù)仇、爭霸、結(jié)婚等）。（）說清楚主人公做這個事情的意義及困難所在。舉例：男一號要取得“校園歌手大賽”的冠軍，以獲得?；ǖ膼矍?。困難在于，校花本人也參賽，不但實力超強(qiáng)，而且爭勝心超超強(qiáng)，仇視任何打敗她的人。（）說明事件的結(jié)果。有“虎頭蛇尾”這個成語，估計世界上就有這樣的事情。舉個較短的故事梗概的例子：“教父”，是最大的黑手黨頭目之一。他的小兒子邁克爾是長青藤盟校的優(yōu)秀畢業(yè)生，戰(zhàn)斗英雄，一直不愿意參與家族事務(wù)。他父親遇刺受重傷后，由長兄桑尼代理家族事務(wù)。出于

27、敵愾之心，在談判時，邁克爾暗殺了對方家族的老大以及跟黑社會勾結(jié)的警官。他遠(yuǎn)走意大利西西里躲避，仇家追蹤到這里，炸死他的妻子。主持家族事務(wù)的長兄桑尼也被仇家設(shè)計殺死。老教父康復(fù)后跟對手談判求和，逃亡一年之后，邁克爾回到美國。老教父死后，邁克爾清除內(nèi)奸，展開復(fù)仇計劃，成功后被尊為新的“教父”。時間：二戰(zhàn)剛結(jié)束，1946年。地點：美國、意大利。人物：老教父，邁克爾。特點：老教父，老謀深算；邁克爾，從白道精英候選人到黑道老大。主要事件：復(fù)仇，爭霸。困難：仇家的毒辣手段。意義：保存自己，消滅對手。結(jié)果：邁克爾成為新的教父。第一看點：第一次在小說中得到揭露的黑社會內(nèi)幕。第二看點：老教父在小說中闡述的所謂的

28、“生活的智慧”。故事梗概的常見偏差（）流水賬。（）說概念，談感覺，看不出故事。（）情節(jié)線敘述不清晰，看不出主人公行為的邏輯。（）文理不通。寫者要么不夠認(rèn)真，要么文字功底不夠。我不認(rèn)為一個不認(rèn)真對待自己筆下文字的人能寫出萬字的好書來。附錄3：開篇如何立即打動讀者開篇不能立即打動讀者，風(fēng)險就是讀者丟棄小說不看下去了。要立即就打動讀者，我想，可以用下面幾個辦法試試看。1. 點穴2. 亮劍3. 揮棒點穴：“點笑穴”，“點涌泉”，“掐人中”，“點膻中”。點笑穴。方法解說：開篇立即讓讀者笑。讀者會期待后面還有更幽默的內(nèi)容。注意：當(dāng)然，不能低級趣味。要有一定的內(nèi)涵。多年以前，我的一位老師告訴我說，咱們做出來

29、的東西，不能讓比較有水平的人看不起。我一直記著這句話。我感覺還可以加上一句：我們寫出來的東西，不能不敢給我們尊敬的人看。點涌泉。方法解說：張無忌在綠柳山莊陷阱中點趙敏的足底涌泉穴，目的固然是想讓趙敏難受而說出脫困之門，但副作用卻是讓趙敏對無忌產(chǎn)生了愛情。這里就用這個意思。小說開頭立即讓讀者對主人公產(chǎn)生愛情，或者喚起讀者心目中隱藏的愛意，讀者自然就會追著看。我感覺明曉溪的烈火如歌是一個很好的例子。當(dāng)然，還有很多成功的例子。注意：這個方法尤其要杜絕低級趣味。掐人中。方法解說：掐人中的目的在于喚醒。用這個法子開頭，目的是喚起讀者心中隱藏的某種情感，在一片懵懂之中，這種情感立即生發(fā)、彌漫、凸顯，占據(jù)了

30、讀者的心靈。也就是說，作者設(shè)想，讀者在閱讀的時候，心中原本沉睡的情感立即激活。至于要喚起什么樣的情感，我想，大致有這些：同情之心、敵愾之心、憤怒之心、好奇之心、仰慕之心注意：如果喚起的是不很健康的情感，則要十分小心。點膻中。方法解說：在武俠小說中，點膻中其實就是點死穴。經(jīng)?？吹竭@樣的情節(jié)：找準(zhǔn)穴位，摁住穴位而不用力,對方自然要聽從點穴人的安排。小說開頭點死穴，意思是：讀者最關(guān)心的人物或者事件，在開頭就處于巨大的危險之中。參看馬伯庸的風(fēng)起隴西。注意：認(rèn)穴要準(zhǔn)。如果認(rèn)穴不準(zhǔn)，自以為點住了對手的膻中，放心地發(fā)號施令，結(jié)果必然十分危險：對手逃脫之后還會反過來發(fā)動攻擊。當(dāng)然，小說的開頭如果沒有拿住讀者，

31、危險只是讀者跑掉。亮劍。如果寫作者不太知道讀者的穴位在哪里，或者認(rèn)穴不準(zhǔn)，自然就不能點穴了。這時候，作者可以采取“亮劍”的辦法開頭。一把鋒利的劍，只要招呼到對手身上，不論招呼到哪里，都會流血疼痛。這就是“亮劍式開頭”要達(dá)到的目的：要讓讀者的心里感到刺痛。注意：我在前面也說過，現(xiàn)代人心，要么護(hù)著好幾層的甲，要么長了好厚的繭子，用抓撓搔根本就沒感覺，要用利劍扎刺砍斫。寫作者要對讀者心上的甲和繭的厚度和韌度有充分的估計。好不容易有個讀者看你的開頭了，定要“一劍見血”，刺痛他之后，讓他有報仇之心：）這樣，寫作者就成功地留住了讀者。跟“亮劍”相對的是“藏刀”。呵呵，這就是所謂的“后面寫得好”。如果對手看

32、你手里沒家伙，掉頭不顧而去，你再追他，恐怕失之交臂而成千古恨了！揮棒。方法解說：如果一個寫作者說：我既不會認(rèn)穴，手里也沒利劍，那怎么辦？那你一定要找一根厚重結(jié)實的棒子，開頭立即揮出。即使沒有命中，也有呼呼風(fēng)聲，足以動人心魄。像武松那樣，把哨棒用力揮出，雖然擊中的是樹枝，也把老虎嚇一跳。這也可以造成一種“黑云壓城城欲摧”的局面。注意：棒子一定要結(jié)實。像武松的哨棒，一碰就斷，那是不好的。：）以上所說，用了幾個比喻。我再次聲明：比喻是在一點上像，其他幾點不像。如果能對您有一點啟發(fā)，我就十分高興了。不止十個人問我：你吹得這么溜，怎么不自己寫呢？我的回答是：唉，我是“志大才疏，眼高手低”。當(dāng)然，“大志”

33、和“高眼”是相對于我的“疏才”和“低手”而言的。在真正的志大眼高者看來，我的“志”和“眼”都不值一哂。本文 李正華如何寫好作文提綱 高一語文 梁江波一、教學(xué)目標(biāo)（一）使學(xué)生懂得編寫作文提綱的好處。（二）掌握編寫作文提綱的基本結(jié)構(gòu)和方法。（三）訓(xùn)練編寫記敘文、議論文提綱。二、教學(xué)重點（一）作文提綱的基本結(jié)構(gòu)和編寫方法。（二）訓(xùn)練編寫記敘文、議論文提綱。三、教學(xué)時間一課時四、教學(xué)過程：我們有不少同學(xué)寫作文是想到哪兒寫到哪兒，任意發(fā)揮，從而出現(xiàn)：觀點不明、重點內(nèi)容遺漏、條理不清、結(jié)構(gòu)松散等弊病。 為了減少盲目性，克服隨意性，保證寫作質(zhì)量，我們一定要先寫份提綱。 那么什么時侯列作文提綱為好呢?一般說，

34、作文提綱，應(yīng)該在審題、構(gòu)思、明確作文的中心思想之后進(jìn)行。太早了，提綱沒有針對性；太遲了，提綱不能發(fā)揮作用。2. 如何寫記敘文提綱 以下一位學(xué)生的作文提綱，你們看是否一份好提綱？題目：記一次拔河比賽段落：（1）開頭。（2）拔河比賽經(jīng)過。（3）結(jié)尾。評析：這份提綱過于簡單，毫無價值，推想不出文章的內(nèi)容和情節(jié)，因為一般文章都有開頭、中間、結(jié)尾三個主要部分展示：比較好的寫作提綱題目：記一次拔河比賽正文： 一、開頭 概述事情的時間、結(jié)果等?？梢宰h論事情對我的影響。 二、中間 從前到后詳細(xì)敘述事情過程。 1出發(fā)。(時、地、人等以及心理 ) 2到達(dá)。(有場面描寫) 3比賽。(細(xì)節(jié)、個人、自己的感受) (詳寫

35、) 4成績、心情。(點出意義即主題句) 三、結(jié)尾 重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨 記敘文提綱的結(jié)構(gòu)和寫作方法：一、擬定標(biāo)題 二、中心思想 1、簡述內(nèi)容（包括關(guān)鍵詞） 2、“提出、強(qiáng)調(diào)、重申”主題句 三、選擇結(jié)構(gòu) 1.縱向式。 按照事物發(fā)展的時間順序或過程進(jìn)行，這種結(jié)構(gòu)，建立在敘述這種表達(dá)方式的（順敘、倒敘等）基礎(chǔ)之上。倒敘盡管將結(jié)局或最突出的片斷提到開頭，但主體仍屬于縱向發(fā)展式，因為作者和讀者都有明確的時間意識。 選用這種結(jié)構(gòu)，易生沉悶感，這就必須注意主次詳略，重點突出。 2. 橫向發(fā)展式。按照事物構(gòu)成的序列展開，分成幾部分。 一般寫的對象是橫向的、靜態(tài)的，各部分之間沒有緊密聯(lián)系，獨立性強(qiáng)，但共

36、同為說明主旨服務(wù)。能夠省略某一部分。先后次序不那么固定。往往運用序碼，如第一、第二、第三；首先、其次、最后等。這種方法的好處是概括面廣，條理性強(qiáng)。 一般寫的對象是縱向動態(tài)的過程或事理。各部分層層遞進(jìn)，每一部分都不可缺少，前后順序也不能顛倒。這種方法的好處是邏輯嚴(yán)密四、標(biāo)明層義 (這一部分是文章的綱要，應(yīng)詳細(xì)寫) 層義是提綱主體部分，有兩種寫法：、標(biāo)題寫法，用幾個到十來個字描述。這種寫法的長處是：簡潔清楚。、句子寫法，用完整的語句描述。這種寫法長處是：具體明確。 根據(jù)具體情況，最好是兩種方法交替使用，在簡單明了的地方用標(biāo)題寫法，在復(fù)雜難記的地方用句子寫法，五、方法、技巧提示： 1、表達(dá)方式 2、

37、敘述順序 3、修辭方法 4、詳略、抑揚、懸念 經(jīng)典作品提綱學(xué)習(xí)：請同學(xué)們根據(jù)魯迅祝福的情節(jié)，用自己的視角，以祥林嫂為題列一份簡明的寫作提綱。祝福中 魯迅的寫作提綱（思路）：題目：祝福主題：通過寫祥林嫂不幸的遭遇，揭露封建禮教和封建迷信的吃人本質(zhì) 結(jié)構(gòu)選擇：縱向式（倒敘）正文（層義）：1.序幕：魯鎮(zhèn)的祝福景象，魯四老爺及其書房2.故事結(jié)局：淪為乞丐的祥林嫂寂然死去3故事開端：祥林嫂外逃幫傭，初到魯鎮(zhèn)4.故事發(fā)展：被人劫回，逼迫改嫁5故事高潮：喪夫失子，再到魯鎮(zhèn)。捐門檻，未能“贖罪”,逐出魯家，淪為乞丐 編寫提綱訓(xùn)練：請同學(xué)們以我的外公或我的老師為題，編寫一份較詳細(xì)的寫作提綱展示學(xué)生作品、點評例：

38、題目：我的外公 一、中心思想： 用三件事說明年近古稀的外公是個珍惜時間、酷愛學(xué)習(xí)的人 二、層次安排： （1）開頭：寫暑假中我隨媽媽去看望三年來未見面的外公（略寫） （2）中心部分： 外公充分利用時間在一段時間內(nèi)完成了看書等四件事 （以描寫親眼見到的動作、神態(tài)為主詳寫）。 外公把媽媽寄來買皮襖的錢買了書（以描寫親耳聽到的語 言為主略寫）。 外公教育我從小要認(rèn)真讀書（以描寫語言、神態(tài)為主略寫）。 （3）結(jié)尾：寫外公與領(lǐng)導(dǎo)人的合影和他所得到的獎狀，進(jìn)一步抒發(fā)我對他的熱愛和尊敬（采用側(cè)面描寫）。這份提綱列的特點：第一、中心思想明確，有教育讀者的作用；第二、選材新穎，各段內(nèi)容都緊緊圍繞中心思想，而且層層

39、深入地寫了外公不僅自己愛學(xué)習(xí)，還教育“我” 認(rèn)真讀書；第三，重點突出，主次分明，有詳有略，寫法多樣。（一）議論文的提綱舉例：標(biāo)題：生日 主題句：生日應(yīng)當(dāng)過得有意義。 內(nèi)容簡介（考試不必寫）： 反映當(dāng)今社會為孩子大操大辦生日的社會現(xiàn)象，指出這是關(guān)系到民族美德的思想問題，主張生日應(yīng)當(dāng)過得有意義。 結(jié)構(gòu)：并列式正文： 一、開頭：論題即生日。 二、中間：論證 1指出現(xiàn)象：為娃娃大辦特辦生日的社會問題。2分析論證： （1）大辦特辦關(guān)系著民族美德和思想腐化問題。 （2）攀比奢侈的惡果 和 正確的解決途徑。 三、結(jié)論：照應(yīng)開頭，突出論點，講辯證。正文： 一、開頭：論題即生日。 二、中間：論證 1指出現(xiàn)象：為

40、娃娃大辦特辦生日的社會問題。 2分析論證： （1）大辦特辦關(guān)系著民族美德和思想腐化問題。 （2）攀比奢侈的惡果 和 正確的解決途徑。 三、結(jié)論：照應(yīng)開頭，突出論點，講辯證。(二)議論文提綱編寫，一般應(yīng)考慮下面幾個問題：1論點是什么？如何提出論點？2先分析問題的哪一方面？后分析問題的哪一方面？3選用哪些事實論據(jù)與道理論據(jù)闡述論點？4用什么論證方法？哪些詳寫？哪些略寫 ?怎樣過渡？5怎樣解決問題，得出結(jié)論？ （三）議論文提綱舉例：請同學(xué)們回憶初中談骨氣 看看這篇文章的提綱：一、提出論點：我們中國人是有骨氣的二、分析：1什么叫有“骨氣”富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈 2“骨氣”是有階級性的三、

41、從不同角度論述： 1文天祥“富貴不淫、貧賤不移、威武不屈”， 集中體現(xiàn)了中華民族的骨氣 2古代窮人“貧賤不能移”的典型事例 3聞一多“威武不能屈”的典型事例四、總結(jié)全文，重申論點（四）議論文提綱寫作訓(xùn)練： 根據(jù)莊子的 “人不以善言為賢” 選取一個角度,編寫一份作文提綱。學(xué)生作品展示與評析：題目： 善言者必賢乎一、開頭部分 提出中心論點：善言者不一定是賢才，賢才也不一定善言。二、中間部分 多角度分析論證：1.善言者不一定是賢才（秦檜 、魏忠賢）2.賢才也不一定善言（萊特兄弟）3.善言的人也有賢者（魏征、周恩來）三、結(jié)尾 重申中心論點 K一（2）班 蘇彬鑫（五）編寫提綱時容易出現(xiàn)的問題：1、編寫提

42、綱過于簡單。例如：題目：才能來自勤奮學(xué)習(xí)一、提出論點：才能來自勤奮學(xué)習(xí)二、說理論證：1勤奮學(xué)習(xí)便會取得成就2不勤奮學(xué)習(xí)必將一事無成這樣的提綱太簡單，看不出作者的整體構(gòu)思，實際寫作時，仍然需要邊寫邊想，這就沒能起到提綱應(yīng)有的作用 同樣是這個題目，另一份提綱則明確具體、條理清楚： 題目：才能來自勤奮學(xué)習(xí)一、提出論點：才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)二、分析：1學(xué)習(xí)與才能的關(guān)系；2學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”；3“天才”“神童”的才能來源于“勤奮學(xué)習(xí)”三、多角度論證：外國：1牛頓、愛因斯坦、愛迪生的例子；2高斯的例子；3居里夫人及丈夫的例子；4引用狄更斯、巴爾扎克的話。中國：1唐代的詩歌：白居易的自我寫照；

43、2明代的藥物學(xué)：李時珍的本草綱目；3清代的繪畫藝術(shù)：鄭板橋刻苦畫竹的詩句。四、結(jié)尾點題，強(qiáng)調(diào)中心論點2、編寫提綱邏輯性不強(qiáng)。 例如：題目：中學(xué)生要珍惜青春一、提出論點：中學(xué)生要珍惜青春二、說理論證：1珍惜青春要從點滴做起2中學(xué)時期是學(xué)習(xí)的黃金時期3珍惜青春要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)4中學(xué)時期是打基礎(chǔ)的時期這份提綱將“為什么”與“怎樣做”混在一起談了。提綱不合乎邏輯，反映了作者思維的混亂。 邏輯清晰的寫作提綱應(yīng)是：中學(xué)生要珍惜青春一、提出論點：中學(xué)生要珍惜青春二、說理論證：（一）中學(xué)生為什么要珍惜青春 1中學(xué)時期是打基礎(chǔ)的時期 2中學(xué)時期是學(xué)習(xí)的黃金時期（二）中學(xué)生怎樣珍惜青春 1珍惜青春要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo) 2

44、珍惜青春要從點滴做起4.課堂總結(jié)。在作文前認(rèn)真編寫好作文提綱，能夠幫助我們理清思路。這樣寫出的作文就會條理清晰，中心明確。堅持寫提綱，也有助于作文水平的提高，所以，同學(xué)們要養(yǎng)成寫作文提綱的好習(xí)慣。5.課外訓(xùn)練：閱讀下面材料，按要求作文2006全國卷(黑龍江、吉林等地區(qū))高考作文 據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，六年來我國國民圖書閱讀率持續(xù)走低：99年為60.4%，2001年為54.2%，2003年為51.7%，而2005年為48.7%，首次低于50%。造成圖書閱讀率持續(xù)走低的原因是多方面的?，F(xiàn)在的人為什么不讀書？中年人說沒時間青年人說不習(xí)慣，還有的人說買不起書。與圖書閱讀率走低相反，網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長；1

45、999年是3.7%，2003年18.3%，2005年是27.8。 要求全面了解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含義作文，不要套作，不得抄襲。正文字?jǐn)?shù)不少于800字，且正文前要有200字左右的寫作提綱。 板書設(shè)計：記敘文寫作提綱基本結(jié)構(gòu)：題目（擬定標(biāo)題）簡述中心（主題）結(jié)構(gòu)選擇標(biāo)明層意（詳細(xì)）方法、技巧提示如何寫網(wǎng)絡(luò)小說上篇王道篇一、為了什么而寫作作為一名作者，在寫書前，首先應(yīng)該明確，自己要寫的是什么，以及，自己希望達(dá)成的目標(biāo)。這個目標(biāo)，不一定是在起點能有多少點擊推薦，能有多少收藏訂閱，也可以是能夠出版、能夠獲得什么獎項、能夠流芳

46、百世或者，目標(biāo)也可以是讓自己開心，給自己一種發(fā)泄確定了目標(biāo)后，就要朝著目標(biāo)的方向，堅定不疑地走下去。寫到一半反悔了，另開爐灶重設(shè)目標(biāo)，這是可以的，但如果邊寫邊左顧右盼，明明說是要寫自己想寫的東西，卻還指望著能夠賺錢，或者明明是一部商業(yè)性小說，作者卻非要加入個人的喜好，只求自己開心，這樣的話，基本上是不會有什么好結(jié)果的。在這里，我必須說明的是，本文針對的是以在起點賺錢為目標(biāo)的作者，如果你定下了其它的目標(biāo)，那也完全可以，起點歡迎這樣的作者，只是，本文就不適合你了。而如果你把目光盯到了錢上，那么，認(rèn)真讀一下本文吧，相信對你會有些幫助的。二、什么書能夠賺錢既然定下了賺錢的目標(biāo)，那么首先就該知道，什么樣

47、的書才能賺錢。這里，我首先給一個看起來很不負(fù)責(zé)任的答案：讀者愛看的書，才能賺錢?；蛟S有人會說，這不是屁話么？的確，這句怎么看都是廢話，但實際上，這樣換一種說法，會使問題更容易進(jìn)行分析。那么，讀者究竟愛看什么樣的書呢？在回答這個問題之前，首先得明確一點，這里說的讀者，是限于網(wǎng)絡(luò)讀者，限于起點用戶，尤其是起點vip會員的。有許多作品，在起點一定會仆得非常慘，比如耽美類作品，但顯然，這類作品并不是沒人愛看，它也有很大的市場空間，只不過，它的讀者群和起點的用戶群交集比較小，導(dǎo)致了這類作品在起點的慘淡人氣。作為一名起點編輯，我應(yīng)該說，大家都來寫這種很有市場價值、但在起點冷門的題材吧，大家一起把這塊蛋糕做

48、起來，這樣起點發(fā)達(dá)了，你也有好處不過，站在私人的立場上，作為一名作者，我則要偷偷地告訴朋友們，還是自私點吧，這種開荒的壯舉交給別人去做好了，俺們只寫熱門題材，什么能大紅大紫就寫什么，開拓者先驅(qū)的稱號的確光榮，但相比之下，還是悶聲發(fā)大財更有誘惑力，也更實在。說了這么多，究竟什么才是起點讀者愛看的呢？其實，這不外乎以下兩點：一，生動有趣的故事、離奇曲折的情節(jié)；二，讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感，進(jìn)而感覺爽快。其中，又以第二點更為重要，更占主流地位，這其實就是所謂的意淫，簡稱YY。有作者認(rèn)為，好看的書能夠吸引讀者，靠的就是讓主角去完成讀者想做但又做不到的事情。這話有一定的道理，但并不完全，比如，某書主角考了

49、全班第一，讓同學(xué)們驚訝、佩服，這樣的情節(jié)，會讓我覺得爽快，但我當(dāng)年考第一也算是家常便飯，并不是什么做不到的事情，而這，并不妨礙我的閱讀快感。所以，我認(rèn)為，那句話的重點，應(yīng)該放在“想做”上，關(guān)鍵是要讀者想去做，至于他們在現(xiàn)實里是否能做到，會有一定的影響，但僅是次要地位了。一部好的YY作品，首先得是一部代入感很強(qiáng)的作品，只有當(dāng)讀者把主角當(dāng)成了自己后，才能在主角受辱時覺得更憋氣，才能在主角揚威時覺得更爽快，而作品中體現(xiàn)的YY精神，才能最大限度地發(fā)揮作用，讓讀者在閱讀中獲得最大的快感。相反，許多作品盡管看起來主角也是好運連連，實力飛漲，但讀起來就是沒有那種爽快的感覺，這很大程度上是因為主角的代入感不夠

50、強(qiáng)?，F(xiàn)在日趨沒落的傳統(tǒng)武俠小說，就是一個很好的例子，這類作品中，主角往往是相貌英俊、身懷絕技，有美女傾心，能怒懲惡霸，主角一般都運氣不壞，升級也是家常便飯按理說，有這么多的YY元素存在，作品不紅也難，但事實上，傳統(tǒng)武俠的衰落已是人盡皆知的現(xiàn)實，究其原因，一個很大的因素就在于主角的代入感問題，這類作品的主角，都是生于古代，思想和行為與現(xiàn)代完全脫節(jié)，很難讓人把自己想象成故事主角，因此，不管主角在書里有多爽，讀者在書外，爽快的感覺都要淡上許多。當(dāng)然，武俠的衰落還有其它的原因，這將在下文中提到。那么，怎么樣才能增強(qiáng)代入感呢？這是需要一定技巧的，而對于新人來說，最簡單，也是最容易做到的，就是避免涉及會影

51、響代入感的元素，對人物的一些無關(guān)主題的細(xì)節(jié)，不要過多過詳細(xì)的描述，盡量模糊化處理。我曾經(jīng)在論壇見到一個帖子，樓主在問作品中的主角身高該是多少比較合適，而底下有一位老作者的回復(fù)很是經(jīng)典“一人高”。初看，這是一個廢話般的答案，但實際上，它卻深合YY的精髓，無論把主角寫得多高還是多矮，都會讓另一部分讀者覺得與自己不符，難以代入，而一個簡單通用的“一人高”，卻是個萬金油設(shè)定，讀者高也罷，低也罷，都能把主角想象成自己那樣的，都能很好地代入作品中。如果這么說你還不能理解，那么可以說得更明確些，在起點，看書的主流讀者是十幾歲二十幾歲的男性，尤以學(xué)生為主，那么，對于新人來說，比較簡便的做法就是把主角設(shè)置成這樣

52、的身份，設(shè)置成現(xiàn)代社會一名年輕的學(xué)生，或者是初出茅廬找工作的愣頭青，而且，性別必須是男性。假如以女性為主角，以中年大伯為主角，或者以各種奇奇怪怪的東西為主角，比如小貓小狗，小樹苗小石頭，這樣的作品，九成九是會仆街的，主要原因就是代入感不夠，要解決這個問題，最簡單的辦法就是換個主角，如果你要寫的是女性，那就把故事的重點往她男朋友身上靠一下，以他男朋友為主角，以他的視角來描述故事，而如果你要寫的是小貓小狗，那就給它找個主人，以它的主人為焦點中心來展開故事。如果一定要堅持走冷門路線，堅持使用這些冷門主角，那么惟一的解救辦法就是變身，寫女主角的，讓她有機(jī)會變身成男性，寫非人類主角的，讓它能有個人類的形

53、體，至少也得能暫時偽裝成人類，這樣，或許還能有一線生機(jī)。但不管怎么說，直接把主角設(shè)置成男性人類，才是王道。此外，還有一個小技巧能夠增強(qiáng)代入感，那就是給高大全的主角設(shè)計一種無傷大雅的不良嗜好，或者一個無關(guān)緊要的小缺陷，并且把它夸張化，強(qiáng)調(diào)起來。比如，設(shè)定主角是個路癡，經(jīng)常會走迷路，這樣的缺點，不僅有利于引出新的故事，還可以讓高高在上的主角走下神壇，在保持光芒的同時，也顯得更為平易近人。在解決了代入感的問題后，就要看主角的發(fā)展和故事的走向了，看它是否能讓讀者感到爽快，這也是小說成敗最關(guān)鍵的地方了，因為這時候讀者已經(jīng)把主角當(dāng)成了自己，主角的一舉一動，都牽扯著讀者的心，如果主角是個到處受氣的窩囊廢，如

54、何能指望讀者看下去，又如何能指望讀者肯掏錢來看？讀者生活中已經(jīng)有諸多的不如意，來起點看書，就是為了暫時的休閑、暫時的精神愉悅，他們何苦犧牲寶貴的業(yè)余時間，犧牲來之不易的金錢來找罪受呢？這里，我不得不提醒一句，現(xiàn)在的讀者，心理承受能力已經(jīng)變得極差，他們是相當(dāng)脆弱的，如果在書中，主角受到的挫折過大，那么讀者的反彈是必然的，如果書里出現(xiàn)女主角貞操被他人所奪這樣的情節(jié)，那么對于一本商業(yè)性小說來說，它已經(jīng)寫到了盡頭，因為到這時候，辛苦拉來的讀者必然會跑掉大半，而剩下的一小半，也在不斷的叫罵著。說了不該要的情節(jié)，那么，什么才是該要的呢？什么才是讀者喜歡看的呢？很簡單，想一想你自己有些什么愿望，想想你周圍的

55、同學(xué)、同事、朋友有著什么樣的愿望，那些，就是主角該做的事。如果總結(jié)一下的話，也無非就是奇遇、升級、尋寶、泡妞、發(fā)財、欺人、助人這幾種。其中，奇遇很簡單，就是給主角安排特別的運氣，讓他得到特別的好處，這可以是物質(zhì)上的，比如傳統(tǒng)武俠中的掉崖不死，得到秘笈，也可以是非物質(zhì)的，比如掉崖后遇到了一個功力卓絕的老頭升級，則是讓主角不斷變強(qiáng)，哪怕是主角實力不需要有什么變化的作品，也完全可以不時加上一段主角練功的描寫，然后說明一句，主角感到功力又精純了少許，或者技巧掌握得更熟練了，這樣的描寫，其實完全是廢話，完全可以從正文中刪去，但加上這么一段，作品的吸引力多少能有些增強(qiáng)。尋寶和前面說的奇遇有點類似，但更注重

56、于物質(zhì)的獲得，以及更多的有意識行為，讓主角不斷得到各種珍奇的寶貝和財富。不要怕主角錢多，也不要嫌主角寶貝多，這種東西是多多益善的，而且，在主角得寶以后，還可以在一段時間以后，讓他有機(jī)會拿寶炫耀，讓別人驚奇，或者，把一些主角不要的次級寶貝送人，受他人的感謝，這些都是很好的YY點。不過，有一點是要注意的，雖說寶貝多多益善，但盡量不要讓主角一次得到太多，包括前面說的奇遇也一樣，一次不要讓主角有太多的好處，因為無論主角得到了多少寶貝，都構(gòu)成了一個YY點，這時候，主角究竟得到了十件還是一百件寶貝，其實YY的效果差別不大，如果一口氣寫了太多，那一來是浪費了以后的YY點，二來也造成了一定程度的混亂，以及給讀

57、者一種寶貝不值錢、不稀罕的假象。在泡妞這點上，許多作者存在一個誤區(qū)，認(rèn)為只有寫種馬書才有前途，認(rèn)為主角一定要見一個泡一個，泡一個上一個。這種認(rèn)知其實是有很大偏差的，事實上，這樣的種馬寫法僅是下乘手段，而這類作品雖然公眾版表現(xiàn)一般不錯，但它們的訂閱其實并不算高，讀這類作品的讀者，似乎更愿意去看免費章節(jié)，而不情愿付費閱讀。其實，同樣說來，后宮類作品就比種馬書更受歡迎，這兩者看起來差不多，但區(qū)別在于，種馬書中，主角是見一個上一個，而后宮文，主角見一個收一個，但始終保持著曖昧的關(guān)系，并不會一個個和她們上床。這樣的寫法，會讓辛苦刻畫出來的女性角色更為值錢，這就象妓院里的妓女，如果是處女，費用會更高一樣，

58、小說中的美女，在主角沒有真正得到她之前，才是最有價值的，最會讓讀者期待，他們會猜測主角什么時候能搞定這位美女，什么時候能和她上床，而這樣的猜測，一般都會轉(zhuǎn)化成期待，也會轉(zhuǎn)化成訂閱。此外，讓主角和美女保持曖昧的關(guān)系，也不一定要讓主角見一個愛一個，見一個追一個，完全可以是美女倒過來喜歡上主角，反過來倒追主角，或者，美女和主角互相看不對眼，但命運卻始終讓他們出現(xiàn)各種尷尬的巧遇這樣，往往會起到更好的效果。發(fā)財，這一點和上面的尋寶類似，但更注重金錢的獲得，更多的出現(xiàn)的都市類作品中。因為和前文有些重復(fù)，這里就不多說了。欺人，就是主角把敵人打倒后，踩在腳下。這里的敵人，可以是最普通的路邊小混混，實力不到主角

59、的億分之一，也可以是宇宙創(chuàng)世神，實力超過主角億倍，這些，都是可以的，只是，要描寫欺人的場面，一定要注意一點，就是要把被欺負(fù)的對象刻畫好。這是很重要的一點，也是許多新人容易忽視的一點。只有把被欺負(fù)者刻畫好了，主角打倒他時，讀者才會覺得更爽快。否則，任憑主角怎么折騰，讀者都會覺得他是在發(fā)神經(jīng)。其中，主要可以有兩個方向去描寫，一是把對方刻畫得丑惡一些，讓讀者討厭他，這樣當(dāng)主角蹂躪他時，讀者會覺得更爽快；二是把對方描寫得強(qiáng)大無比，讓讀者覺得他是個不可超越的存在，這樣當(dāng)主角發(fā)威打敗那人時，讀者就會覺得更為過癮。助人，這個看起來很搞笑，也似乎和YY要旨背道而馳，但其實不然。助人，其實也意味著被他人所感激，

60、意味著得到別人的贊美和感恩，想象一下主角扔出一些垃圾，別人大哥、恩公、老大喊個不停，甚至淚流滿面跪在地上說要回去立長生牌位的場面這種YY，不見得就比主角打倒敵人來得弱。這是新人很可能忽視的一點，也是很容易添加到作品中的一點，想要作品更賣座，這種手法也該利用起來。以上說的，都是YY類作品的特性，而不YY的作品，大體上很難賣座，但也有少數(shù)特例，它主要出現(xiàn)在都市言情一類，歷史軍事類和靈異類也偶爾會出一些，但畢竟不是主流，這里就不多說了，或者大家可以參考下文中相應(yīng)的類別分析。三選擇什么題材寫以上說的是賣座好書的整體特征，那么，具體來說，寫什么樣的題材能賺更多的錢，寫什么樣的題材會更容易上手呢？本節(jié)將詳