五年級春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量必考題

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8五年級春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量必考題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。chu xi f sh dng zh din tng png hng yn wi xi tio shng y i m gun jn 二、 給下面的加點字選擇正確的讀音，打上。即使（j j） 嗜好（sh ch） 享受（xing xing）桂冠（gun gun） 勉強（qing qing） 浸泡（qn jn）三、 比一比，組詞語袍（_）竿（_）罐（_）倫（_）抱（_）肝（_）灌（_）論（_）四、

2、補充下列四字詞語，并按要求完成句子。（_）（_）遍野 路不（_）（_） 內(nèi)（_）外（_）兵（_）馬（_） 安（_）樂（_） 興高（_）（_）1把“興高（ ）（ ）”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_2請用畫橫線的詞語造句。_五、 選詞填空。癡迷 著迷1我想得是那樣（_），以至于從河里抓到一條魚，我都會看個仔細(xì)。2那里風(fēng)景如畫，令我（_），常常在那里流連忘返。發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 3找到攻克艾滋病的疫苗，是人類醫(yī)學(xué)史上重大的（_）。4我在九歲的時候就（_）了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。六、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？（改為陳述句）_2.他真覺得這身黑色的衣服有種

3、神圣不可侵犯。（修改病句）_3.他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。（改為肯定句）_4.小嘎子精神抖擻，圍著小胖墩兒蹦來蹦去。（改為比喻句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1我們在感恩、回報母愛的時候，經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的_中的詩句：_，_。2古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“_，_”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“_，_”生動形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。3自古以來，月亮對于中國人具有獨特的含義，常常寄托了中國人的_之情。季羨林先生的記憶中也是“_”。4梅花魂通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對_的摯愛，表現(xiàn)了他對祖國的_之情。八、 閱讀探秘。橘子與毛衣我八歲時，父親

4、病逝了。母親在一家小商店里當(dāng)職工，工資微薄，拉扯著我和姐姐過日子。我生病住院。母親總是下班后，匆匆趕來醫(yī)院陪伴我，一邊做著布鞋。一個黃昏，我走到醫(yī)院的門口，等候著母親的到來。那正是金橘上市的季節(jié)。恰巧，橘子是我特別喜愛的水果。但是，像我這樣的家庭，生活拮據(jù)，橘子當(dāng)然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我讀書，住院看病又花費了不少錢。購買日常品也愈來愈困難，更別提橘子之類的水果了。突然，一塊橘皮不知從哪里落下來，我茫然地盯住這片橘皮，想像著這水果到底是什么樣的滋味。我再也抵擋不住那種誘惑，趁人不注意時，拾起那塊橘皮，放在鼻子下面吮吸著那令人心醉的芬芳。在夢中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一陣

5、嗚咽聲驚醒了。朦朧的燈光里，母親正坐在我的床上，背對著我，她的手里緊緊地攥著那塊橘皮。當(dāng)時，我還不明白她為什么啜泣，我把自己的小臉緊緊地貼在她的背脊上。她一下子驚起來，急忙擦干了雙眼，轉(zhuǎn)過身來，有力地?fù)ё∥?。我抬起頭來，看見她微笑著，兩只眼睛依然紅腫著，這是種虛弱的，蒼白的笑容，不知為什么， 我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來。母親彎下了腰來，臉貼著我的頭，溫柔地說：“不要哭，孩子，媽媽要給你買橘子?！闭f完，她就走了。過了好長一段時間，母親回來了，她真的提著滿滿的一籃子橘子。母親靠在床上。當(dāng)我動手把那些鮮艷的金橘整齊地碼在枕頭邊時，她靜靜地觀察著，我撫摸那些金子般的橘子，忘記了所有的一切甚至

6、沒有察覺到母親是什么時候離去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看著我，輕聲地對她的兒子說：“她的母親用她的毛線衣才換了一籃子的金橘。為了孩子，當(dāng)母親的什么都可以舍去”橘子？毛衣？我的母親的毛線衣？剎那間，我仿佛看到了母親那苦澀的微笑和虛弱的身體。1第段“我被一陣嗚咽聲攥著那塊橘皮”，當(dāng)“我把自己的小臉貼在她的背脊上擦干了雙眼”，什么原因使母親流淚？為什么不讓“我”看見？_2為什么“我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來”？_3集中體現(xiàn)母愛的是哪句話？_4結(jié)尾三個問句表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？_5母親的微笑為什么苦澀的？_九、 閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密；二來呢，他想，牛

7、那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點兒土也沒有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點兒草葉、土粒。夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說出來，沒人聽他的，可是牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看見的、聽見的事告訴牛，有時跟它商量一些事。牛好像

8、全了解，雖然沒說話，可是眉開眼笑的，他也就滿意了。自然，有時候他還覺得美中不足，要是牛能說話，把了解的和想說的都一五一十地說出來，那該多好呢。1請用“ ”畫出第一自然段的中心句。2牛郎周到地照看老牛，一是因為_，二是因為_。3第一自然段寫的是（_），第二自然段寫的是（_）A牛對牛郎的陪伴 B牛郎對牛的照看C分家時牛被分給了牛郎4選文具體寫牛郎和老牛相處的情景，對此理解錯誤的一項是（ ）A寫牛郎和老牛關(guān)系親密，表現(xiàn)了牛郎善良、勤勞的品質(zhì)，為下文寫老牛幫助牛郎做鋪墊。B寫牛郎和老牛關(guān)系親密，反襯了哥哥嫂子對老牛的冷漠無情C寫老牛和牛郎關(guān)系親密，突出了他們之間的相互依靠以及老牛的善解人意。D寫牛郎和

9、老牛關(guān)系親密，反村了牛郎孤苦無依的苦悶，突出他命運的不幸。5畫“ ”的句子描述的情節(jié)很簡略，請你發(fā)揮想象，以牛郎的口吻把情節(jié)寫具體。_十、 習(xí)作實踐選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等等，想一想，可以從哪些方面，按照怎樣的順序來介紹，能用上哪些說明方法？ 要求：題目自擬，至少使用一種說明方法。400字左右。_答案1、酬謝 發(fā)誓 叮囑 殿堂 平衡 韻味 協(xié)調(diào) 商議 愛慕 冠軍 2、j sh xing gun qing jn3、衣袍 竹竿 水罐 倫理 懷抱 肝臟 灌溉 談?wù)?4、哀 鴻 拾 遺 憂 患 荒 亂 居 業(yè) 采 烈 小明聽到今天要放假的消息后，一蹦三尺高。 當(dāng)今社會老

10、百姓的日子幸福美滿，安居樂業(yè)。5、癡迷 著迷 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 6、蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，沒有誰能一滴不掉。 他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。 他覺得，他就很像一棵樹，上下所有地方都挺脫的。 小嘎子精神抖擻，圍著小胖墩兒猴兒似的蹦來蹦去。7、游子吟 誰言寸草心 報得三春暉 稚子金盆脫曉冰 彩絲穿取當(dāng)銀鉦 牧童歸去橫牛背 短笛無腔信口吹 思鄉(xiāng) 月是故鄉(xiāng)明 梅花 思念與熱愛8、1母親為無力使病中的兒子吃上橘子，只能嗅橘皮而內(nèi)疚，難過。母親不愿意讓“我”看到她哭泣的樣子，在兒子面前，母親永遠(yuǎn)是一個堅強的人。2我在病中吃不到橘子本已有些委屈，又聽到母親的哭聲，看到母親紅腫的眼睛，也為母

11、親擔(dān)心，心中十分難過、害怕。3“為了孩子，當(dāng)母親的什么都可以舍去?！?表現(xiàn)“我”知道了橘子是母親用她的毛線衣?lián)Q來的這件事后的驚訝和激動。5生活的艱難使母親不知道笑了，但為了孩子的心情，她不得不強裝笑臉，怎怎么能不是苦澀的呢？9、1牛郎照看那頭牛挺周到。2 牛跟他很親密 牛勤勤懇懇地干活 3 B A 4B5我經(jīng)常把看見的、聽見的事告訴牛，有時候還跟它商量一些事。我干活回來時看到樹上的鳥窩里的雛鳥孵出來了，回家就對老牛說：“牛啊，我看見樹上的鳥窩里多了好幾只雛鳥。那是我上次在路邊救的那只喜鵲生的小喜鵲，最近總看見它飛來飛去地叼回小蟲子，原來是要給小喜鵲吃啊。10、我最喜歡的玩具在我最喜歡的玩具中我

12、喜歡的就是我的小熊維尼，它是我生日的時候媽媽送給我的生日禮物。它有一雙水汪汪的大眼睛，黑油油的小鼻子，像一顆黑色的小珍珠；它的耳朵是半圓形的，兩只耳朵合起來像一個小小的，圓圓的盤子；圓圓的臉像一顆保齡球；它的嘴彎彎的，好像在說：“你好??！我的小主人?！彼袀€黃色的大肚子，好像一個很大的，黃色的蜂蜜罐兒，它身上穿著一件天藍(lán)色的襯衫，襯衫上還有一個小問號；它還有兩只大大的腳和兩條長長的，細(xì)細(xì)的腿，樣子很可愛，不過它還很貪玩呢！每當(dāng)我委屈的時候就會抱著它大哭一場；每當(dāng)我生氣的時候它都會沖著我微笑，好像在說：“小主人，別生氣啊，事情可都是需要一定的過程才能解決的?！泵慨?dāng)我我以前天天在小區(qū)的花園里和小熊維尼一起玩兒，可是今天